स्थापना का वर्ष: 1949
विश्वविद्यालय में पढ़ने वाले छात्रों की संख्या: 6244
विश्वविद्यालय ट्यूशन फीस: 30 - 50 हजार रूबल।

पता: 398020, लिपेत्स्क क्षेत्र, लिपेत्स्क, लेनिना डी. 42

टेलीफ़ोन:

ईमेल: [ईमेल संरक्षित]
वेबसाइट: www.lspu.lipetsk.ru

विश्वविद्यालय के बारे में

शिक्षण कर्मचारियों का प्रशिक्षण हमेशा वह आधार होता है जिस पर किसी भी समाज का विकास होता है। सामान्य स्तरदेश की आबादी की संस्कृति इसके प्रगतिशील विकास की सफलता, सभी क्षेत्रों में उपलब्धियों को निर्धारित करती है।

लिपेत्स्क शहर में शिक्षकों के प्रशिक्षण की शुरुआत XX सदी के तीसवें दशक से जुड़ी हुई है। पहली पंचवर्षीय योजनाओं के युग में, देश की वयस्क आबादी के थोक की निरक्षरता को खत्म करने के लिए, राज्य की संरचना में विभिन्न पदों पर आसीन युवाओं और लोगों के सामान्य और व्यावसायिक स्तर को बढ़ाने के लिए कार्य उत्पन्न हुए। शक्ति, सोवियत प्रणाली।

प्रारंभिक कार्य, जिसके समाधान पर देश की आबादी की सामान्य संस्कृति को बढ़ाने की समस्या निर्भर थी, स्पष्ट थी। 1930 के दशक की शुरुआत में, देश को ऐसे विशेषज्ञ प्रदान करने की तीव्र आवश्यकता थी जो दूसरों को पढ़ा सकें। जनसंख्या के मुख्य भाग की साक्षरता और संस्कृति का स्तर ऐसा था कि शिक्षकों को प्रशिक्षित करने का कार्य एक अग्रणी के रूप में एजेंडे पर रखा गया था। प्राथमिक स्कूलजिनके श्रम पर देश का भविष्य काफी हद तक निर्भर था।

इसीलिए, सेंट्रल ब्लैक अर्थ रीजन के हमारे छोटे से शहर लिपेत्स्क में एक मेटलर्जिकल प्लांट के निर्माण के संबंध में, माध्यमिक व्यावसायिक स्कूल खोले गए, उनमें से एक औद्योगिक-शैक्षणिक तकनीकी स्कूल था।

विभाग के अनुभाग की बैठक के कार्यवृत्त में लोक शिक्षा 7 अप्रैल, 1931 के लिपेत्स्क नगर परिषद में, यह नोट किया गया था: “लिपेत्स्क श्रमिकों की कीमत पर बढ़ रहा है। एक औद्योगिक-धातुकर्म गठबंधन बनाया जा रहा है। पॉलिटेक्निक स्कूल भी बढ़ रहा है। योग्य शिक्षण स्टाफ प्राप्त करने की आवश्यकता है, जिसकी विशेष रूप से लिपेत्स्क क्षेत्र में कमी है। में एक औद्योगिक-शैक्षणिक तकनीकी स्कूल का निर्माण इस पलविशेष रूप से उपयोगी।"

सेंट्रल ब्लैक अर्थ रीजनल डिपार्टमेंट ऑफ पब्लिक एजुकेशन के लिपेत्स्क इंडस्ट्रियल पेडागोगिकल कॉलेज (LIPT) ने 16 अप्रैल, 1931 को काम करना शुरू किया। इस प्रकार, यह तारीख लिपेत्स्क में पेशेवर शैक्षणिक शिक्षा की शुरुआत है। बाद में, शिक्षण संस्थान का नाम एस.एम. किरोव, 1936 में इसका नाम बदलकर लिपेत्स्क पेडागोगिकल कॉलेज कर दिया गया। सेमी। किरोव, और 1937 से - लिपेत्स्क पेडागोगिकल स्कूल में। सेमी। किरोव।

तकनीकी स्कूल के पहले निदेशक इसके निर्माण के सर्जक थे, पीटर वासिलीविच खलेबनिकोव। जल्द ही, जुलाई 1931 में, उन्हें "पार्टी के काम के लिए वापस बुला लिया गया", और 1 अगस्त को, किसानों के मूल निवासी फेडर इलारियोनोविच कास्यानोव, एलआईपीटी के निदेशक बने, जिन्होंने तब एक शैक्षणिक स्कूल में और लंबे समय तक काम किया। 40 का सिर बन गया। लिपेत्स्क गोरोनो, और फिर - निर्देशक उच्च विद्यालयलिपेत्स्क में नंबर 1।

तकनीकी स्कूल में तीन साल का अध्ययन, छह सेमेस्टर थे। अध्ययन के लिए विषयों के तीन चक्रों के लिए प्रदान किया गया पाठ्यक्रम: सामाजिक-आर्थिक; पॉलिटेक्निक और शैक्षणिक। पहले में, सबसे महत्वपूर्ण स्थान पर मुख्य विषय का कब्जा था: "वर्ग संघर्ष का इतिहास", जिसके लिए 210 घंटे "शेड्यूल पर" और 105 घंटे "घर पर" अध्ययन के लिए आवंटित किए गए थे (आधुनिक स्वतंत्र कार्य का एक एनालॉग) .

1939 में, 619 लोगों ने स्कूल में अध्ययन किया, और शिक्षण स्टाफ में 26 शिक्षक शामिल थे। उपकरण में 2 ग्रामोफोन, 56 रिकॉर्ड, एक पियानो, तीन पियानो, 15 वायलिन शामिल थे। पुस्तकालय में पुस्तकों की लगभग 35 हजार प्रतियाँ थीं।

1930 के दशक में रहने की स्थिति काफी कठिन थी। छात्रों को छात्रवृत्ति मिली, जिसका आकार छोटा था और अकादमिक प्रदर्शन के आधार पर उतार-चढ़ाव होता था। 1937 की जानकारी के अनुसार, छात्रवृत्ति थी: पहले वर्ष में - 40 या 50 रूबल, दूसरे वर्ष में - 45 से 60 रूबल तक; तीसरे पर - 50 से 70 रूबल तक। दो "बड़ी" छात्रवृत्ति भी थीं: एक 80 रूबल के लिए। और 100 आर में एक। (8 मार्च नाम)। जरूरतमंद छात्रों को एक बार या समय-समय पर भत्ता दिया जाता था, भत्ते की राशि 30 रूबल थी। छात्रों के जीवन को व्यवस्थित करने के मानदंडों में से एक तकनीकी स्कूल की कैंटीन में छात्रों का भोजन था। दैनिक राशन की लागत 1 पी थी। 40 kopecks और 40 kopecks की वृद्धि हुई। सत्रों और परीक्षाओं के दौरान। भोजन की कैलोरी सामग्री उस समय की गणना के अनुसार 1200-1600 कैलोरी थी। रोटी दी गई - प्रति दिन 500 ग्राम, और भोजन कक्ष में 100 ग्राम। शिक्षकों को तरह-तरह की आपूर्ति मिली। इसमें 1932 में रोटी - 400 ग्राम, बाजरा - 500 ग्राम और चीनी - 400 ग्राम शामिल थे।

कठिनाइयों के बावजूद यह स्पष्ट था कि उस समय के युवा कठिन परिस्थितियों में भी शिक्षा प्राप्त करने का प्रयास कर रहे थे रहने की स्थिति. फार्म सांस्कृतिक कार्यछात्रों के साथ विचाराधीन समय की संभावनाओं पर प्रतिक्रिया व्यक्त की। सबसे पुराने लिपेत्स्क शिक्षक एल.वी. के अप्रकाशित संस्मरणों में। 1930 के दशक के उत्तरार्ध में पेडागोगिकल कॉलेज में काम करने वाली क्रिनित्स्काया बताती हैं कि वह कैसे खाली समयमहिला छात्रावास में आई। वहां हॉस्टल के उस हॉल में, जिसमें ये लड़कियां रहती थीं, एक ही लाउडस्पीकर लगा था. लिडिया व्लादिमीरोवाना ने कार्यक्रम गाइड को पहले ही पहचान लिया और छात्रों के साथ मिलकर उनकी बात सुनी। उनके संस्मरणों के अनुसार, उन्होंने पात्रों को कैसे कपड़े पहने और कैसे दिखते हैं, "यूजीन वनगिन", "मिग्नॉन", "इन ए बिजी प्लेस", "प्रॉफिटेबल प्लेस" पर उनकी टिप्पणियों के साथ सुना। यह "रेडियो को सामूहिक रूप से सुनना" था, जिसकी बदौलत शैक्षणिक विद्यालय के छात्रों ने विश्व संस्कृति की उपलब्धियों को माना।

महान के वर्षों के दौरान शिक्षकों और छात्रों दोनों का जीवन कठिन था देशभक्ति युद्ध. दुश्मन से लड़ने के कार्यों के लिए सब कुछ अधीन था। अब, शैक्षिक कार्य के संदर्भ में, मशीन गनर और सबमशीन गनर के मंडल सूचीबद्ध थे, जहाँ लड़के और लड़कियाँ दोनों लगे हुए थे। युद्ध के वर्षों के लिए पार्टी की बैठकों के प्रोटोकॉल में आवश्यक रूप से सहायक खेत के बारे में, स्कूल को आवंटित 5 हेक्टेयर भूमि के भूखंड पर बुवाई अभियान के बारे में प्रश्न शामिल थे। जनवरी 1944 में, शिक्षकों की एक टीम ने कर्मचारियों के लिए रोटी भत्ता बढ़ाकर 500 ग्राम करने को कहा। स्कूल के शिक्षकों में से एक के स्मरण के अनुसार, सबसे कठिन काम शिक्षकों को जलाऊ लकड़ी प्रदान करना था - वे जितना संभव हो सके, प्रबंधित करते थे, और कॉमरेड आपसी सहायता और सामूहिकता ने मदद की।

समय ने अकादमिक कार्य की बारीकियों को निर्धारित किया: रेड बैनर वर्ग ने विशेष रूप से अच्छी तरह से अध्ययन किया, जिसमें इस तथ्य के बावजूद कि "मलेरिया के कई रोगी और कुपोषित" थे, कोई भी कम नहीं था। 1943-1944 में तकनीकी स्कूल के इतिहास में पहली बार शैक्षणिक वर्षशिक्षाशास्त्र के शिक्षक नहीं थे और कुछ समय के लिए - रूसी भाषा, पूरे सेमेस्टर - भूगोल के शिक्षक।

1944 की गर्मियों में, स्कूल के छात्रों ने ट्रैक्टर संयंत्र के निर्माण पर 509 मानव दिवस अर्जित किए। छात्र बैठक में यह निर्णय लिया गया कि अर्जित सभी धन को प्रायोजित अनाथालय के कोष में स्थानांतरित किया जाना चाहिए।

30 के दशक के अंत तक स्कूल की गतिविधियों के लिए धन्यवाद। सार्वभौमिक सात वर्षीय शिक्षा को लागू करने का कार्य शहर और जिले में संबोधित किया जाने लगा और शिक्षण कर्मचारियों की गुणवत्ता में काफी वृद्धि हुई।

पूरी आबादी को सात साल की शिक्षा प्रदान करने की समस्या को हल करने की आवश्यकता ने इस तथ्य को जन्म दिया कि देश के कई शैक्षणिक स्कूल शिक्षक संस्थानों में तब्दील हो गए।

29 जुलाई, 1949 को यूएसएसआर के उच्च शिक्षा मंत्रालय के आदेश से, लिपेत्स्क पेडागोगिकल कॉलेज को एक राज्य शिक्षक संस्थान में पुनर्गठित किया गया था। 1 सितंबर, 1949 को लगभग 200 छात्रों ने संस्थान में कक्षाएं शुरू कीं। संस्थान के पहले निदेशक वोरोनिश कृषि संस्थान के गणित विभाग के एसोसिएट प्रोफेसर बोरिस लावेरेंटिविच पैनफेरोव थे, जिन्होंने हमारे शैक्षिक संस्था 1954 तक। सर्गेई वासिलीविच शेकप्रोव वैज्ञानिक और शैक्षिक कार्यों के लिए पहले उप निदेशक बने, पत्राचार विभाग- व्लादिमीर इप्पोलिटोविच उस्तीनोव।

दो विभाग बनाए गए: भौतिकी और गणित (प्रमुख - एन.एन. क्रैपिविन, तत्कालीन - बोरिस सर्गेइविच नेक्रासोव) और रूसी भाषा और साहित्य (1951 में विभाग के प्रमुख - जिनेदा व्लादिमीरोवना उस्तिनोवा)। पहली बार, शिक्षण स्टाफ विभागों द्वारा एकजुट हुआ, विज्ञान के पहले उम्मीदवार दिखाई दिए। पहले पांच विभागों का भी गठन किया गया था: मार्क्सवाद-लेनिनवाद (4 पूर्णकालिक शिक्षक), रूसी भाषा और साहित्य (8 शिक्षक, जिनमें से 1 एक सहयोगी प्रोफेसर है), अध्यापन (2 शिक्षक), गणित (5 शिक्षक), भौतिकी (4 शिक्षक), बाद में शारीरिक शिक्षा विभाग की स्थापना हुई।

संस्थान के शिक्षण कर्मचारियों ने आकार लेना शुरू किया, जो बाद में एक शैक्षणिक शैक्षणिक संस्थान का आधार बन गया: एनएन ने लिपेत्स्क में शिक्षक संस्थान में काम करना शुरू किया। क्रैपिविन, एन.डी. ज़िखरेवा और अन्य शिक्षक संस्थान के पहले शिक्षकों और छात्रों में से कई युद्ध के माध्यम से चले गए। पहले वर्ष में नामांकित 200 छात्रों में से 108 युद्ध से गुजरे और पुरस्कार लेकर लौटे; उप निदेशक एस.वी. शेकप्रोव को रेड बैनर के आदेश और पहले प्रमुख रेड स्टार से सम्मानित किया गया था। भौतिकी और गणित विभाग एन.एन. क्रैपिविन - नाइट ऑफ द ऑर्डर ऑफ अलेक्जेंडर नेवस्की। छात्रों और शिक्षकों की इतनी मजबूत टुकड़ी होने के कारण, शिक्षक संस्थान ने अपने प्रारंभिक गठन के एक महत्वपूर्ण चरण, ज्ञान के लिए एक जिद्दी संघर्ष और शैक्षणिक और वैज्ञानिक योग्यता में वृद्धि के साथ सम्मान के साथ उत्तीर्ण किया।

इसके उद्घाटन के वर्ष में संस्थान में 200 छात्र थे: रूसी भाषा और साहित्य विभाग में 79 और भौतिकी के संकाय में 121। जनवरी 1951 में, संस्थान में 406 पूर्णकालिक छात्र अध्ययन कर रहे थे। संस्थान, एक शिक्षक संस्थान के रूप में, एक विशिष्ट कार्य पूरा करने के बाद, तीन स्नातक किए ऐतिहासिक अवधि. संस्थान के स्नातक, और उनमें से चार सौ से अधिक थे, ने सात साल के स्कूलों का काम सुनिश्चित किया।

जीवन को विश्वविद्यालय के एक महत्वपूर्ण पुनर्गठन की आवश्यकता थी। स्कूली बच्चों की सार्वभौमिक मुफ्त माध्यमिक शिक्षा एक वास्तविकता बन गई है, और इसलिए विषय शिक्षकों के गहन प्रशिक्षण की आवश्यकता तेजी से बढ़ी है।

लिपेत्स्क में शिक्षक शिक्षा के विकास में महत्वपूर्ण मोड़ 1954 था। जनवरी 6 प्रेसीडियम का फरमान सर्वोच्च परिषदलिपेत्स्क क्षेत्र का गठन यूएसएसआर में हुआ था। लिपेत्स्क ने एक क्षेत्रीय केंद्र का दर्जा हासिल कर लिया। इसके लिए पूर्ण उच्च शिक्षण संस्थानों की उपस्थिति की भी आवश्यकता थी। मेटलर्जिकल विशाल के निर्माण से जुड़े क्षेत्रीय केंद्र की जनसंख्या में वृद्धि ने पूर्व ग्रामीणों के वैचारिक और शैक्षिक स्तर को ऊपर उठाने का कार्य निर्धारित किया जो शहरी निवासी बन गए।

यह क्षेत्र के नेताओं द्वारा अच्छी तरह से समझा गया था, जिसके परिणामस्वरूप, 8 जून, 1954 के RSFSR के शिक्षा मंत्रालय के आदेश से, लिपेत्स्क शिक्षक संस्थान को एक शैक्षणिक संस्थान में बदल दिया गया। ट्रोफिम इलिच पोपोडको पेडागोगिकल इंस्टीट्यूट के निदेशक बने, शिक्षण और शैक्षिक कार्यों के उप निदेशक - शैक्षणिक विज्ञान के उम्मीदवार, एसोसिएट प्रोफेसर यू.एफ. Tetyutskaya।

शिक्षक के समनुदेशिती के रूप में, शैक्षणिक संस्थानअपने सर्वश्रेष्ठ पदों को विरासत में मिला और निश्चित रूप से, सचमुच हर चीज में काफी बदलाव आया। 20 अगस्त, 1955 को, विशिष्टताओं की संख्या और छात्रों की संख्या में वृद्धि के कारण, संस्थान ने एक नए भवन में काम करना शुरू किया - शहर के केंद्र से 8 किमी दूर स्वोबोडनी सोकोल गाँव में पूर्व वायु सेना स्कूल। यह भवन 1975 तक शैक्षणिक संस्थान का भवन बना रहा। 1973 में, संस्थान के एक नए भवन का निर्माण पूरा हुआ और वर्तमान भवन संख्या 1 में और 1978 में भवन संख्या 2 में छात्रों के लिए कक्षाएं शुरू हुईं।

अध्ययन और समृद्ध की पांच साल की अवधि शैक्षिक योजनाएँ. अद्यतन शिक्षण कर्मचारियों द्वारा कक्षाओं की सामग्री और गुणवत्ता सुनिश्चित की जाती है, जिसमें विज्ञान, एसोसिएट प्रोफेसरों के अधिक उम्मीदवार होते हैं।

इसलिए, 1 सितंबर, 1954 से लिपेत्स्क राज्य शैक्षणिक संस्थान ने कार्य करना शुरू किया। शिक्षक के शिक्षण संस्थान के दूसरे वर्ष के छात्रों को शिक्षण स्टाफ में स्थानांतरित कर दिया गया और भौतिकी और गणित और भाषाशास्त्र संकायों (प्रत्येक में 75 लोग) के प्रथम वर्ष के लिए नामांकन किया गया।

लिपेत्स्क राज्य शैक्षणिक विश्वविद्यालय

लिपेत्स्क राज्य शैक्षणिक विश्वविद्यालय (एलजीपीयू)
अंतरराष्ट्रीय नाम	लिपेत्स्क राज्य शैक्षणिक विश्वविद्यालय (लिपेत्स्क शिक्षक प्रशिक्षण विश्वविद्यालय)
पूर्व नाम	लिपेत्स्क राज्य शैक्षणिक संस्थान
स्थापना का वर्ष
प्रकार	राज्य
अधिशिक्षक
छात्र
पीएचडी
डॉक्टरों ने
शिक्षकों की
जगह	52.617728 , 39.616629 52°37'03.82″ एन श्री। 39°36′59.86″ ई डी। /  52.617728° एन श्री। 39.616629° ई डी।(जी) (ओ) (मैं)
वैधानिक पता
वेबसाइट

लिपेत्स्क स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी (LGPU)- लिपेत्स्क शहर में उच्च शिक्षा का सबसे पुराना संस्थान। इसकी स्थापना 1949 में एक शिक्षक संस्थान के रूप में लिपेत्स्क पेडागोगिकल कॉलेज के आधार पर की गई थी।

विश्वविद्यालय में शामिल हैं: 13 संकाय, संस्कृति और कला संस्थान, 10 वैज्ञानिक प्रयोगशालाओं. उनमें से:

प्रयोगशाला सामाजिक निगरानी;

शिक्षकों के पुनर्प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण केंद्र (लिपेत्स्क क्षेत्र के शिक्षा और विज्ञान विभाग के साथ);

लिपेत्स्क क्षेत्र की विरासत के सांस्कृतिक अध्ययन की प्रयोगशाला (लिपेत्स्क क्षेत्र के संस्कृति और कला विभाग के साथ);

इसके अलावा, विश्वविद्यालय में उन्नत प्रशिक्षण, स्नातकोत्तर अध्ययन (2010 की शुरुआत में 27 विशेषता), पूर्व-विश्वविद्यालय का केंद्र और अतिरिक्त शिक्षा, सूचना और विश्लेषणात्मक केंद्र, प्रारंभिक पाठ्यक्रम।

1 दिसंबर, 2009 को, विश्वविद्यालय की अकादमिक परिषद के निर्णय से, केंद्र में पूर्व-विश्वविद्यालय और अतिरिक्त शिक्षा के केंद्र को पुनर्गठित करने का निर्णय लिया गया। स्नातकोत्तर शिक्षाएलजीपीयू। यह रूस के शैक्षणिक विश्वविद्यालयों को शिक्षा के शक्तिशाली केंद्रों में बदलने की आवश्यकता के बारे में रूसी संघ के राष्ट्रपति डी ए मेदवेदेव के बयान का परिणाम था। 20-22 नवंबर, 2009 को विश्वविद्यालय में मौजूद रोसोब्रनाडज़ोर के विशेषज्ञों के प्रतिनिधिमंडल के अनुसार, लिपेत्स्क पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी के पास सेंट्रल फ़ेडरल डिस्ट्रिक्ट में शिक्षा के ऐसे 5 केंद्रों में से एक बनने का हर मौका है।

15 अक्टूबर, 2011 तक, विश्वविद्यालय में 457 शिक्षक काम करते हैं। इनमें विज्ञान के 79 डॉक्टर और प्रोफेसर, विज्ञान के 359 उम्मीदवार, विज्ञान और संस्कृति के सम्मानित कार्यकर्ता, सदस्य हैं अंतर्राष्ट्रीय अकादमीशैक्षणिक शिक्षा, न्यूयॉर्क, ताजिक, विज्ञान की स्लाव अकादमियां, शैक्षणिक शिक्षा की अंतर्राष्ट्रीय विज्ञान अकादमी।

विश्वविद्यालय में 2007-2009 के दौरान, देश की उच्च शिक्षा प्रणाली के आधुनिकीकरण के कार्यों के संबंध में, विशेष रूप से, विश्वविद्यालय की अकादमिक परिषद के सुझाव पर, 1 सितंबर, 2007 से शुरू होने वाले गंभीर उपाय किए गए थे। शैक्षणिक विशिष्टताओं में स्थान बढ़ते समय काफी कम हो गए थे बजट स्थानप्रशिक्षण के गैर-शैक्षणिक क्षेत्रों (सूचना की सुरक्षा, नैदानिक ​​मनोविज्ञान, पारिस्थितिकी, क्षेत्रीय अध्ययन, एप्लाइड सूचना विज्ञान, अनुप्रयुक्त गणित, मानवतावादी विश्वविद्यालय विशेषता - इतिहास, सांस्कृतिक अध्ययन, अनुवाद, पत्रकारिता)।

दिसंबर 2008 से, विश्वविद्यालय में नवाचार केंद्र सक्रिय रूप से काम कर रहे हैं, जो हाल तकलगभग 20 मिलियन रूबल कमाने में कामयाब रहे। संदर्भ के लिए: इसने विश्वविद्यालय द्वारा नवाचार पर खर्च किए गए सभी संगठनात्मक लागतों का पूरी तरह से भुगतान किया और विश्वविद्यालय को एक महत्वपूर्ण लाभ बनाने की अनुमति दी। इन निधियों का उपयोग भौतिकी, गणित और कंप्यूटर विज्ञान संकाय के लिए नवीनतम महंगे उपकरण खरीदने के लिए किया गया था और सबसे सक्रिय प्रतिभागियों को पुरस्कृत भी किया गया था। नवाचार गतिविधियों LGPU (10,000 से 50,000 रूबल तक बोनस)। इसके अलावा, अकेले 2010 में लगभग 35,000 प्रतियां खरीदी गईं। नया साहित्यविश्वविद्यालय के पुस्तकालय कोष में, जिसने लेनिनग्राद राज्य शैक्षणिक विश्वविद्यालय के पुस्तकालय के साहित्य कोष को 960,000 प्रतियों तक बढ़ाना संभव बना दिया (जबकि अप्रचलित साहित्य की लगभग 3,000 वस्तुओं को लिखना)।

अकादमिक डिग्री और उपाधियों के साथ शिक्षण कर्मचारियों के अनुपात को बढ़ाने पर गंभीरता से ध्यान दिया जाता है। यदि 2006/2007 में शैक्षणिक डिग्री और उपाधियों के साथ शिक्षण स्टाफ का हिस्सा 61% (10.06% - विज्ञान के डॉक्टर, 50.94% - विज्ञान के उम्मीदवार) थे, तो 1 अक्टूबर, 2011 तक यह आंकड़ा बढ़कर 95.84% हो गया ( 17.29% - विज्ञान के डॉक्टर, 78.56% - विज्ञान के उम्मीदवार)। यह डॉक्टरों और विज्ञान के उम्मीदवारों के कब्जे वाले पदों की हिस्सेदारी में वृद्धि के साथ-साथ विश्वविद्यालय की मानव संसाधन क्षमता का अनुकूलन (शैक्षणिक डिग्री और खिताब के साथ युवा वैज्ञानिकों के अनुपात में वृद्धि (40% तक) के कारण हुआ। विश्वविद्यालय), 65 वर्ष से अधिक आयु के और वैज्ञानिक डिग्री के बिना शिक्षकों के अनुपात को कम करना)। अंततः औसत उम्रविश्वविद्यालय में शिक्षण स्टाफ 41 वर्ष का था।

लिपेत्स्क क्षेत्र के उच्च शिक्षण संस्थान
राज्य विश्वविद्यालयों
विश्वविद्यालयों
संस्थान

खुले स्रोतों से ली गई जानकारी। अगर आप पेज मॉडरेटर बनना चाहते हैं
.

स्नातक, स्नातकोत्तर, मास्टर

कौशल स्तर:

पूर्णकालिक अंशकालिक

अध्ययन का रूप:

राज्य डिप्लोमा

समापन दस्तावेज़:

एएए श्रृंखला, संख्या 002250, पंजीकरण संख्या 2150, दिनांक 11/14/2011, अनिश्चित काल के लिए

लाइसेंस:

सीरीज बीबी, संख्या 001529, पंजीकरण संख्या 1512, दिनांक 9 फरवरी, 2012 से 3 जून, 2015।

प्रत्यायन:

39 से 61

पास होने योग्य नम्बर:

बजट स्थानों की संख्या:

सामान्य जानकारी

लिपेत्स्क स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी (LGPU)- लिपेत्स्क शहर में उच्च शिक्षा का सबसे पुराना संस्थान। इसकी स्थापना 1949 में एक शिक्षक संस्थान के रूप में लिपेत्स्क पेडागोगिकल कॉलेज के आधार पर की गई थी।

विश्वविद्यालय में शामिल हैं: 13 संकाय, संस्कृति और कला संस्थान, 10 वैज्ञानिक प्रयोगशालाएँ। उनमें से:

- सूचना और कंप्यूटर प्रौद्योगिकियों की प्रयोगशाला (विशेषज्ञता: सूचना सुरक्षा);

– नैनो प्रौद्योगिकी की प्रयोगशाला (विशेषज्ञता – भौतिक रसायन);

- प्रयोगशाला पर्यावरणीय निगरानी;

- सामाजिक निगरानी की प्रयोगशाला;

- भूवैज्ञानिक अनुसंधान केंद्र;

- शिक्षकों के पुनर्प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण केंद्र (लिपेत्स्क क्षेत्र के शिक्षा और विज्ञान विभाग के साथ);

- लिपेत्स्क क्षेत्र की विरासत के सांस्कृतिक अध्ययन की प्रयोगशाला (लिपेत्स्क क्षेत्र के संस्कृति और कला विभाग के साथ);

- प्रयोगशाला समाजशास्त्रीय अनुसंधान;

- केंद्र मनोवैज्ञानिक अनुसंधान(विशेषज्ञता - नैदानिक ​​मनोविज्ञान), आदि।

इसके अलावा, विश्वविद्यालय में उन्नत प्रशिक्षण, स्नातकोत्तर अध्ययन (2010 की शुरुआत में 27 विशेषताएँ), पूर्व-विश्वविद्यालय और अतिरिक्त शिक्षा के लिए एक केंद्र, एक सूचना और विश्लेषणात्मक केंद्र और प्रारंभिक पाठ्यक्रम शामिल हैं।

सभी तस्वीरें देखें

1 का

1. संस्कृति और कला संस्थान

संकाय विभाग:

• प्राथमिक और पूर्वस्कूली शिक्षा विभाग
• संगीत प्रशिक्षण विभाग
• लोक कला विभाग

दर्शनशास्त्र संकाय

संकाय विभाग:

• साहित्य विभाग
• रूसी भाषा विभाग

भौतिकी, गणित और कंप्यूटर विज्ञान संकाय

संकाय विभाग:

• गणित विभाग
• भौतिकी विभाग
• इलेक्ट्रॉनिक्स, दूरसंचार और कंप्यूटर प्रौद्योगिकी विभाग

इतिहास विभाग

संकाय विभाग:

• सामान्य इतिहास विभाग
• राज्य और कानूनी अनुशासन विभाग
• इतिहास और आर्थिक सिद्धांत विभाग
• राष्ट्रीय इतिहास विभाग

प्राकृतिक भूगोल संकाय

संकाय विभाग:

• जीव विज्ञान, रसायन विज्ञान और पारिस्थितिकी विभाग
• भूगोल विभाग
• मानव फिजियोलॉजी विभाग

विदेशी भाषाओं के संकाय

संकाय विभाग:

• अंग्रेजी विभाग
• जर्मन विभाग
• फ्रेंच विभाग

प्रौद्योगिकी और उद्यमिता संकाय

संकाय विभाग:

• शिक्षण विधियों और तकनीकी रचनात्मकता विभाग
• तकनीकी और तकनीकी अनुशासन विभाग

कलात्मक और ग्राफिक संकाय

संकाय विभाग:

• कला और शिल्प विभाग
• डिजाइन, तकनीकी और कंप्यूटर ग्राफिक्स विभाग
• ललित कला विभाग

भौतिक संस्कृति और खेल संकाय

संकाय विभाग:

• अनुकूली भौतिक संस्कृति विभाग
• कुर्सी व्यावसायिक प्रशिक्षणभौतिक संस्कृति शिक्षक
• खेल विषयों का विभाग
• शारीरिक शिक्षा विभाग

शिक्षाशास्त्र और मनोविज्ञान संकाय

संकाय विभाग:

• मनोविज्ञान विभाग
• सामाजिक शिक्षा शिक्षाशास्त्र विभाग
• बायोमेडिकल अनुशासन विभाग

भाषाविज्ञान और इंटरकल्चरल कम्युनिकेशन के संकाय

संकाय विभाग:

• अंग्रेजी भाषा के सिद्धांत और अभ्यास विभाग
• जर्मन भाषा के सिद्धांत और व्यवहार विभाग
• फ्रेंच भाषा के सिद्धांत और अभ्यास विभाग

सूचना और सामाजिक प्रौद्योगिकी संकाय

संकाय विभाग:

• अर्थशास्त्र में सूचना विज्ञान और गणितीय मॉडलिंग विभाग
• प्रबंधन और सामाजिक और मानवीय प्रौद्योगिकी विभाग
• समाजशास्त्र विभाग

अंतर्राष्ट्रीय संकाय

संकाय विभाग:

• मानविकी विभाग,
• उन्नत प्रशिक्षण संकाय

सामान्य विश्वविद्यालय विभाग:

• शिक्षाशास्त्र विभाग
• दर्शनशास्त्र विभाग
• विदेशी भाषा विभाग

प्रवेश की शर्तें

शैक्षिक संगठनों में प्रवेश के लिए आवेदन (रूसी में) जमा करते समय, आवेदक निम्नलिखित दस्तावेज प्रस्तुत करता है:

नागरिक:

• उसकी पहचान, नागरिकता साबित करने वाले दस्तावेजों की मूल या फोटोकॉपी;
• शिक्षा पर एक राज्य दस्तावेज की मूल या फोटोकॉपी;
• 4 तस्वीरें।

विदेशी नागरिक, स्टेटलेस व्यक्ति, जिनमें विदेशों में रहने वाले हमवतन भी शामिल हैं:
आवेदक के पहचान दस्तावेज की एक प्रति, या एक विदेशी नागरिक की पहचान साबित करने वाला दस्तावेज रूसी संघ, अनुच्छेद 10 के अनुसार संघीय विधानदिनांक 25 जुलाई, 2002 एन 115-एफजेड "रूसी संघ में विदेशी नागरिकों की कानूनी स्थिति पर";

• शिक्षा पर मूल राज्य दस्तावेज़ (या इसके प्रमाणित उचित समय परएक प्रति) या शिक्षा के स्तर पर एक विदेशी राज्य का एक मूल दस्तावेज और (या) रूसी संघ में शिक्षा पर एक राज्य दस्तावेज के स्तर पर मान्यता प्राप्त योग्यता (या एक विधिवत प्रमाणित प्रति), साथ ही प्रदान किए गए मामले में रूसी संघ के कानून द्वारा, इस दस्तावेज़ की मान्यता के प्रमाण पत्र की एक प्रति;
• शिक्षा के स्तर पर एक विदेशी राज्य के एक दस्तावेज का रूसी में विधिवत प्रमाणित अनुवाद और (या) योग्यता और इसके लिए अनुलग्नक (यदि बाद में राज्य के कानून द्वारा प्रदान किया गया है जिसमें शिक्षा पर ऐसा दस्तावेज जारी किया गया था);
• दस्तावेजों या अन्य सबूतों की प्रतियां जो पुष्टि करती हैं कि विदेश में रहने वाला एक हमवतन 24 मई, 1999 के संघीय कानून के अनुच्छेद 17 द्वारा प्रदान किए गए समूहों से संबंधित है, एन 99-एफजेड "ऑन सार्वजनिक नीतिविदेशों में हमवतन के संबंध में रूसी संघ"
• 4 तस्वीरें।

रूसी में सभी अनुवाद रूसी संघ में एक विदेशी नागरिक के पहचान दस्तावेज में दर्शाए गए नाम और उपनाम में किए जाने चाहिए।

एलिपेत्स्क स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी में स्नातक स्कूल 1989 में दो विशिष्टताओं में खोला गया था। वर्तमान में, 27 विशिष्टताओं में उच्च योग्य वैज्ञानिक और शैक्षणिक कर्मियों का प्रशिक्षण किया जाता है। कुल मिलाकर, 100 से अधिक स्नातक छात्र पूर्णकालिक और अंशकालिक अध्ययन करते हैं विदेशी नागरिक; आवेदकों ने 70 से अधिक लोगों को जोड़ा।

एचविज्ञान के 45 डॉक्टरों, प्रोफेसरों सहित उच्च योग्य विशेषज्ञों द्वारा स्नातक छात्रों का शैक्षणिक मार्गदर्शन किया जाता है।

एस्नातक छात्र उपकरण, प्रयोगशालाओं, शिक्षण और पद्धतिगत कमरे और एक पुस्तकालय का उपयोग करते हैं। स्नातक छात्रों और आवेदकों के लिए इंटरनेट एक्सेस के साथ कंप्यूटर से लैस एक वाचनालय खुला है।

इहर साल, विश्वविद्यालय पूर्णकालिक और स्नातकोत्तर अध्ययन के लिए प्रवेश आयोजित करता है पत्राचार प्रपत्रसीखना। स्नातकोत्तर अध्ययन में प्रवेश राज्य के बजटीय और संविदात्मक (भुगतान) आधार पर किया जाता है। धन की कीमत पर स्नातकोत्तर अध्ययन में प्रवेश के लिए स्थानों की संख्या संघीय बजटरूसी शिक्षा मंत्रालय द्वारा निर्धारित प्रवेश लक्ष्यों द्वारा निर्धारित किया जाता है। एलजीपीयू में, निर्दिष्ट समय सीमा के भीतर, कानूनी और दोनों की कीमत पर अनुबंध (भुगतान) के आधार पर योजना के नियंत्रण आंकड़ों से अधिक में प्रवेश किया जाता है। व्यक्तियों. प्रवेश की शर्तें समान हैं।

• खेल
• दवा
• निर्माण
• अतिरिक्त

खेल और स्वास्थ्य

खेल खंड

• फिटनेस एरोबिक्स
• व्यायाम
• बास्केटबाल
• वालीबाल
• पर्यटन
• फ़ुटबॉल
• शक्ति खेल

दवा

एक चिकित्सा केंद्र है।

निर्माण

बी 15 से अधिक वर्षों के लिए, विश्वविद्यालय में "मोलोडका" (मिशिना ओक्साना की अध्यक्षता में) का एक मुखर लोकगीत पहनावा है - क्षेत्रीय प्रतियोगिताओं का एक विजेता, कज़ान और निज़नी नोवगोरोड में रूसी छात्र स्प्रिंग्स का दो बार विजेता।

• टीडांस थियेटर "एस्कैप्ड" - क्षेत्रीय और क्षेत्रीय समीक्षाओं के विजेता और डिप्लोमा विजेता।
• टीथिएटर समूह "ब्लैक बॉक्स" - क्षेत्रीय समीक्षाओं का विजेता।
• एलोक नृत्य "वेरस्क" का पहनावा
• एआधुनिक नृत्य "डेब्यू" का पहनावा।
• टीविदेशी संस्कृति "बैलास्ट" के संकाय की थिएटर टीम।
• टीदार्शनिक संकाय "मिग" का थिएटर स्टूडियो।
• टीप्राकृतिक-ग्राफिक संकाय "लेके" का नृत्य पहनावा।
• एभाषाशास्त्र संकाय का विविध नृत्य पहनावा।
• मेंअर्थशास्त्र और सूचना विज्ञान के IA संकाय।
• एचनौसिखिया केवीएन टीम।
• कोटीम "ब्रेन-रिंग" - क्षेत्रीय प्रतियोगिता की विजेता।

कोविश्वविद्यालय में सामूहिकों के अलावा, एकल कलाकारों-गायकों का एक बड़ा समूह है, जो क्षेत्रीय समीक्षाओं के सभी पुरस्कार विजेता और राजनयिक हैं: वोलोशिना ऐलेना, कोरोस्टेलेवा तातियाना, पोलिकानिना इवगेनिया, निकितेंको अल्ला, ज़िनचेंको ओल्गा। और टीशचेंको एंटोन सोची "गोल्डन वॉयस ऑफ रशिया" में मुखर प्रतियोगिता के डिप्लोमा विजेता हैं, रूसी "स्टूडेंट स्प्रिंग" के विजेता हैं। मरीना चेर्नुखा मुखर एकल कलाकारों के एक समूह का नेतृत्व करती हैं।

सीइरक शैली का प्रतिनिधित्व क्षेत्रीय छात्र वसंत की विजेता मारिया यक्षोवा और रूसी और क्षेत्रीय छात्र स्प्रिंग्स के पुरस्कार विजेता गेन्नेडी मिर्युशचेंको द्वारा किया जाता है।

इहर साल, विश्वविद्यालय शौकिया कला गतिविधियों "स्टूडेंट स्प्रिंग" और "डेबट्स" की प्रतियोगिताओं की मेजबानी करता है, जो विश्वविद्यालय के उज्ज्वल सामूहिक अवकाश में बदल गया, एक प्रदर्शन के साथ समाप्त हुआ प्रतिस्पर्धी कार्यक्रमक्षेत्रीय समीक्षा "छात्र वसंत" में। पिछले 5 वर्षों से हमारा विश्वविद्यालय क्षेत्र के विश्वविद्यालयों के बीच इस प्रतियोगिता में लगातार अग्रणी रहा है।

मेंसभी सामूहिक और एकल कलाकार शहर और क्षेत्र में एक बड़ी संगीत कार्यक्रम गतिविधि का आयोजन करते हैं, दोनों केंद्रीय संगीत कार्यक्रम स्थलों और उस्मान कॉलोनी में ग्रामीण स्कूलों में प्रदर्शन करते हैं।

एमअतीत में कई स्नातक, विश्वविद्यालय की शौकिया कला गतिविधियों में भाग लेने वाले, रेडियो और टेलीविजन पर सफलतापूर्वक काम करते हैं, मंच पर गाते हैं और संस्कृति के शहर के घरों में काम करते हैं।

स्नातकोत्तर शिक्षा. यह एक निर्विवाद सत्य है कि व्यक्ति को हमेशा सीखना चाहिए। खासकर अगर वह एक शिक्षक है। इसके अलावा, अगर छात्र वर्षों के दौरान उन्हें ज्ञान के प्रति प्रेम था, तो वे अनुसंधान विधियों से लैस थे। और विश्वविद्यालय निरंतर शैक्षणिक शिक्षा का अगला, उच्च स्तर - स्नातकोत्तर लेता है। 500,000 से अधिक आधुनिक लिपेत्स्क के लिए, विज्ञान के विभिन्न क्षेत्रों में शोधकर्ताओं का प्रशिक्षण - आवश्यक वस्तु. स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम का उद्घाटन 1989 में हुआ और विश्वविद्यालय का एक तार्किक कदम बन गया, जहाँ छात्रों के शोध कार्य पर सबसे अधिक ध्यान दिया जाता है। आज, हमारे स्नातक विद्यालय ने 21 विशिष्टताओं में प्रवेश की घोषणा की, जिसमें 142 स्नातक छात्र हैं। 1998 से, पीएचडी थीसिस की रक्षा के लिए विशेष परिषदों ने काम करना शुरू कर दिया है, नई परिषदें खोलने की योजना है।

मेंविश्वविद्यालय में उन्नत प्रशिक्षण का एक संकाय है। यह कल्पना करना कठिन है कि एक बार स्कूल के निदेशक, उनके प्रतिनिधि, प्रमुख कर्मियों के रिजर्व के विशेषज्ञ, कार्यप्रणाली के पास अपना, लिपेत्स्क, पेशेवर संचार और अनुभव के आदान-प्रदान के लिए स्थिर केंद्र नहीं था, जो कि अभ्यास करने वाले शिक्षकों और साथी वैज्ञानिकों के सटीक दर्शक थे। एक दूसरे की सबसे कड़ी परीक्षा नहीं ली।

पीइस संकाय के छात्रों के अलावा, विश्वविद्यालय प्रशिक्षुओं को स्वीकार करता है। स्कूलों और माध्यमिक विशेष शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों के विशिष्ट अनुरोधों के आधार पर, लचीले मोड में (काम से बिना किसी रुकावट के) विशिष्ट योजनाओं के अनुसार विभागों में इंटर्नशिप आयोजित की जाती है।

साथअब विश्वविद्यालय के छात्र निकाय 7.5 हजार से अधिक छात्र प्राप्त कर रहे हैं उच्च शिक्षाशहर और क्षेत्र के लिए आवश्यक विशिष्टताओं पर।

परविश्वविद्यालय विस्तृत है अंतरराष्ट्रीय कनेक्शनजो कुछ मामलों में मजबूत वैज्ञानिक सहयोग में विकसित हुए हैं, विशेष रूप से प्रमुख प्रोफेसर संरक्षण के क्षेत्र में अंतर्राष्ट्रीय कार्यक्रमों के कार्यान्वयन में शामिल हैं। पर्यावरण, गणित, रसायन विज्ञान, पुरातत्व, इतिहास।

मेंक्षेत्रीय, संघीय और में विश्वविद्यालय के कर्मचारियों की भागीदारी अंतरराष्ट्रीय कार्यक्रमनए गठन स्कूलों के शिक्षकों की आवश्यकता, विशेष रूप से राष्ट्रीय सामाजिक कार्यक्रमों के शुभारंभ के संबंध में, जिसमें शिक्षा शामिल है, पेशेवर शिक्षक शिक्षा के अस्तित्व के 75 वर्षों में हमारी उपलब्धियों का एक ठोस प्रमाण है और तेजी से विकासशील दुनिया में मांग है। .

एविश्वविद्यालय और स्नातकोत्तर शिक्षा के क्षेत्र में लिपेत्स्क राज्य शैक्षणिक विश्वविद्यालय का अधिकार वर्तमान चरणनिर्विवाद रूप से उच्च और शिक्षण स्टाफ, गतिविधि, छात्र निकाय के बहुमत के ज्ञान की इच्छा की वैज्ञानिक और रचनात्मक क्षमताओं के कारण।

औरदिन-ब-दिन, घंटी बजती है, आज के हजारों विश्वविद्यालय कर्मचारी काम करने के लिए इकट्ठा होते हैं। और हम में से प्रत्येक के लिए (साथ ही उन लोगों के लिए जिन्होंने एक बार वहां काम किया और अध्ययन किया), लिपेत्स्क स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी पूरे जीवन या इसका सबसे महत्वपूर्ण हिस्सा है।

मेंवर्तमान में, यह हमारे क्षेत्र में एकमात्र उच्च पेशेवर शैक्षणिक संस्थान है, जिसमें लिपेत्स्क शहर, लिपेत्स्क क्षेत्र और देश के अन्य क्षेत्रों और अंगोला, अफगानिस्तान, वियतनाम, जर्मनी, दोनों के लिए 35 हजार से अधिक विशेषज्ञ प्रशिक्षित हैं। कंबोडिया, क्यूबा, ​​नाइजीरिया, पाकिस्तान, इथियोपिया।

एचहम आशा करते हैं कि शिक्षा के क्षेत्र में सुधारों की निरंतरता, जिस पर देश की जनता इतनी संवेदनशील प्रतिक्रिया देती है, सुधारकों को शिक्षा के अस्तित्व के लंबे समय से चले आ रहे सिद्धांतों के आधार पर रूसी शिक्षकों को प्रशिक्षण जारी रखने की आवश्यकता के बारे में आश्वस्त करेगी। रूसी और सोवियत शैक्षिक प्रणालीऔर हर समय समाज के लिए आवश्यक सबसे महत्वपूर्ण कार्य करने वाली टीमों का संरक्षण - ज्ञान का प्रसारण और शिक्षकों का प्रशिक्षण और शिक्षा, राज्य की सबसे महत्वपूर्ण राजधानी हर समय और सभी लोगों के बीच।

लिपेत्स्क राज्य शैक्षणिक विश्वविद्यालय

लिपेत्स्क राज्य शैक्षणिक विश्वविद्यालय (एलजीपीयू)
अंतरराष्ट्रीय नाम	लिपेत्स्क राज्य शैक्षणिक विश्वविद्यालय (लिपेत्स्क शिक्षक प्रशिक्षण विश्वविद्यालय)
पूर्व नाम	लिपेत्स्क राज्य शैक्षणिक संस्थान
स्थापना का वर्ष
प्रकार	राज्य
अधिशिक्षक
छात्र
पीएचडी
डॉक्टरों ने
शिक्षकों की
जगह	52.617728 , 39.616629 52°37'03.82″ एन श्री। 39°36′59.86″ ई डी। /  52.617728° एन श्री। 39.616629° ई डी।(जी) (ओ) (मैं)
वैधानिक पता
वेबसाइट

लिपेत्स्क स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी (LGPU)- लिपेत्स्क शहर में उच्च शिक्षा का सबसे पुराना संस्थान। इसकी स्थापना 1949 में एक शिक्षक संस्थान के रूप में लिपेत्स्क पेडागोगिकल कॉलेज के आधार पर की गई थी।

विश्वविद्यालय में शामिल हैं: 13 संकाय, संस्कृति और कला संस्थान, 10 वैज्ञानिक प्रयोगशालाएँ। उनमें से:

सामाजिक निगरानी प्रयोगशाला;

शिक्षकों के पुनर्प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण केंद्र (लिपेत्स्क क्षेत्र के शिक्षा और विज्ञान विभाग के साथ);

लिपेत्स्क क्षेत्र की विरासत के सांस्कृतिक अध्ययन की प्रयोगशाला (लिपेत्स्क क्षेत्र के संस्कृति और कला विभाग के साथ);

इसके अलावा, विश्वविद्यालय में उन्नत प्रशिक्षण, स्नातकोत्तर अध्ययन (2010 की शुरुआत में 27 विशेषताएँ), पूर्व-विश्वविद्यालय और अतिरिक्त शिक्षा के लिए एक केंद्र, एक सूचना और विश्लेषणात्मक केंद्र और प्रारंभिक पाठ्यक्रम शामिल हैं।

1 दिसंबर, 2009 को, विश्वविद्यालय की अकादमिक परिषद के निर्णय से, पूर्व-विश्वविद्यालय और अतिरिक्त शिक्षा के केंद्र को लेनिनग्राद राज्य शैक्षणिक विश्वविद्यालय के स्नातकोत्तर शिक्षा केंद्र में पुनर्गठित करने का निर्णय लिया गया। यह रूस के शैक्षणिक विश्वविद्यालयों को शिक्षा के शक्तिशाली केंद्रों में बदलने की आवश्यकता के बारे में रूसी संघ के राष्ट्रपति डी ए मेदवेदेव के बयान का परिणाम था। 20-22 नवंबर, 2009 को विश्वविद्यालय में मौजूद रोसोब्रनाडज़ोर के विशेषज्ञों के प्रतिनिधिमंडल के अनुसार, लिपेत्स्क पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी के पास सेंट्रल फ़ेडरल डिस्ट्रिक्ट में शिक्षा के ऐसे 5 केंद्रों में से एक बनने का हर मौका है।

15 अक्टूबर, 2011 तक, विश्वविद्यालय में 457 शिक्षक काम करते हैं। इनमें विज्ञान के 79 डॉक्टर और प्रोफेसर, विज्ञान के 359 उम्मीदवार, विज्ञान और संस्कृति के सम्मानित कार्यकर्ता, इंटरनेशनल एकेडमी ऑफ पेडागोगिकल एजुकेशन, न्यूयॉर्क, ताजिक, स्लाव अकादमियों ऑफ साइंसेज, इंटरनेशनल एकेडमी ऑफ साइंसेज ऑफ पेडागोगिकल एजुकेशन के सदस्य हैं। .

2007-2009 के दौरान, देश की उच्च शिक्षा प्रणाली के आधुनिकीकरण के कार्यों के संबंध में, विश्वविद्यालय में, विशेष रूप से, 1 सितंबर, 2007 से विश्वविद्यालय की शैक्षणिक परिषद के सुझाव पर, गंभीर उपाय किए गए, की संख्या प्रशिक्षण के गैर-शैक्षणिक क्षेत्रों (सूचना संरक्षण, नैदानिक ​​मनोविज्ञान, पारिस्थितिकी, क्षेत्रीय अध्ययन, अनुप्रयुक्त कंप्यूटर विज्ञान, अनुप्रयुक्त गणित, मानवतावादी विश्वविद्यालय विशेषता - इतिहास, सांस्कृतिक अध्ययन, अनुवाद, पत्रकारिता) द्वारा बजट स्थानों में वृद्धि करते हुए शैक्षणिक विशिष्टताओं में स्थानों को काफी कम कर दिया गया था। .

दिसंबर 2008 से, विश्वविद्यालय में नवाचार केंद्र सक्रिय रूप से काम कर रहे हैं, जो हाल ही में लगभग 20 मिलियन रूबल कमाने में कामयाब रहे। संदर्भ के लिए: इसने विश्वविद्यालय द्वारा नवाचार पर खर्च किए गए सभी संगठनात्मक लागतों का पूरी तरह से भुगतान किया और विश्वविद्यालय को एक महत्वपूर्ण लाभ बनाने की अनुमति दी। इन फंडों का उपयोग भौतिकी, गणित और कंप्यूटर विज्ञान के संकाय के लिए नवीनतम महंगे उपकरण खरीदने के लिए किया गया था, और लेनिनग्राद स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी की नवाचार गतिविधियों में सबसे सक्रिय प्रतिभागियों को सम्मानित किया गया (पुरस्कार 10,000 से 50,000 रूबल तक)। इसके अलावा, अकेले 2010 में, विश्वविद्यालय के पुस्तकालय कोष के लिए नए साहित्य की लगभग 35,000 प्रतियां खरीदी गईं, जिससे लेनिनग्राद स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी के पुस्तकालय के साहित्य कोष को 960,000 प्रतियों तक बढ़ाना संभव हो गया (लगभग 3,000 वस्तुओं को लिखते समय) अप्रचलित साहित्य)।

अकादमिक डिग्री और उपाधियों के साथ शिक्षण कर्मचारियों के अनुपात को बढ़ाने पर गंभीरता से ध्यान दिया जाता है। यदि 2006/2007 में शैक्षणिक डिग्री और उपाधियों के साथ शिक्षण स्टाफ का हिस्सा 61% (10.06% - विज्ञान के डॉक्टर, 50.94% - विज्ञान के उम्मीदवार) थे, तो 1 अक्टूबर, 2011 तक यह आंकड़ा बढ़कर 95.84% हो गया ( 17.29% - विज्ञान के डॉक्टर, 78.56% - विज्ञान के उम्मीदवार)। यह डॉक्टरों और विज्ञान के उम्मीदवारों के कब्जे वाले पदों की हिस्सेदारी में वृद्धि के साथ-साथ विश्वविद्यालय की मानव संसाधन क्षमता का अनुकूलन (शैक्षणिक डिग्री और खिताब के साथ युवा वैज्ञानिकों के अनुपात में वृद्धि (40% तक) के कारण हुआ। विश्वविद्यालय), 65 वर्ष से अधिक आयु के और वैज्ञानिक डिग्री के बिना शिक्षकों के अनुपात को कम करना)। परिणामस्वरूप, विश्वविद्यालय में शिक्षकों की औसत आयु 41 वर्ष थी।

लिपेत्स्क क्षेत्र के उच्च शिक्षण संस्थान
राज्य विश्वविद्यालयों
विश्वविद्यालयों
संस्थान

लिपेत्स्क में, उन स्थानों में से एक जहां आप गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्राप्त कर सकते हैं, शैक्षणिक है, जो प्रत्येक छात्र को समृद्ध और समृद्ध बनाता है उपयोगी ज्ञान. उनके लिए धन्यवाद, छात्र स्नातक होने के बाद जीवन में अपना स्थान पाते हैं। कुछ स्नातक लिपेत्स्क क्षेत्र के शैक्षणिक संस्थानों में काम करते हैं। कुछ पद धारण करते हैं कार्यकारिणी शक्ति. ऐसे स्नातक भी हैं जो पत्रकारिता, अभिलेखीय और संग्रहालय के काम में खुद को साबित करने में सक्षम थे। लिपेत्स्क क्या है यह क्या विशेषताएं प्रदान करता है?

एक शैक्षणिक शैक्षणिक संस्थान का निर्माण

लिपेत्स्क में स्थित विश्वविद्यालय का इतिहास पिछली सदी के 30 के दशक में शुरू हुआ। शिक्षण स्टाफ की कमी के कारण एक औद्योगिक-शैक्षणिक तकनीकी विद्यालय बनाया गया था। बाद में इसे एस एम किरोव का नाम दिया गया और बाद में यह एक स्कूल बन गया। 1949 में, शैक्षणिक संस्थान का पुनर्गठन किया गया था। इसके आधार पर, एक शिक्षक संस्थान दिखाई दिया।

1954 में, शैक्षिक संगठन को रूपांतरित किया गया। परिणामस्वरूप, शैक्षणिक संस्थान ने कर्मियों के प्रशिक्षण पर काम जारी रखा। इस नाम के साथ, विश्वविद्यालय ने 2000 तक कार्य किया। फिर इसे सेमेनोव-त्यान-शांस्की के नाम पर लिपेत्स्क स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी में तब्दील कर दिया गया।

वर्तमान में विश्वविद्यालय

लिपेत्स्क शैक्षणिक विश्वविद्यालय सक्रिय रूप से विकसित हो रहा है। 2008 से, इसमें नवाचार केंद्र संचालित हो रहे हैं, जिसकी बदौलत शैक्षिक संगठनअच्छी कमाई कर सके। पुस्तकालय निधि को अद्यतन करने, विश्वविद्यालय की सामग्री और तकनीकी आधार में सुधार पर धन की आय खर्च करने का निर्णय लिया गया।

वर्तमान में, विश्वविद्यालय ने अपनी क्षमता को विकसित करने का कार्य निर्धारित किया है, जिससे आधुनिक आवश्यकताओं को पूरा करने वाले विशेषज्ञों को प्रशिक्षित करना संभव हो जाएगा। इसे हासिल करने में शैक्षिक प्रक्रियानए तरीके पेश किए जा रहे हैं। उदाहरण के लिए, "मास्टर क्लास" नामक एक परियोजना विकसित की गई थी। इसका सार इस तथ्य में निहित है कि अभ्यास कर रहे छात्रों के पाठ ऑनलाइन आयोजित किए जाते हैं और आगे के विश्लेषण के लिए वीडियो मीडिया पर रिकॉर्ड किए जाते हैं।

एक शैक्षिक संगठन में संकाय

लिपेत्स्क शैक्षणिक विश्वविद्यालय में वर्तमान में कोई संकाय नहीं है। पहले, इसमें 13 ऐसे शामिल थे संरचनात्मक विभाजन. हालाँकि, विश्वविद्यालय में किए गए सुधारों के परिणामस्वरूप, संकायों के बजाय, 6 स्वतंत्र प्रोफ़ाइल संस्थान दिखाई दिए:

• तकनीकी, गणितीय और प्राकृतिक विज्ञान;
• खेल और भौतिक संस्कृति;
• भाषाविज्ञान संबंधी;
• कला और संस्कृति;
• कहानियों, सामाजिक विज्ञानऔर अधिकार;
• मनोविज्ञान और शिक्षा।

शैक्षणिक विश्वविद्यालय की विशेषता

जो लोग शैक्षणिक शिक्षा प्राप्त करना चाहते हैं, वे विश्वविद्यालय में एक दिलचस्प प्रोफ़ाइल चुन सकते हैं (उदाहरण के लिए, रूसी भाषा, विदेशी भाषाभूगोल, जीव विज्ञान, प्रौद्योगिकी, भौतिक संस्कृतिवगैरह।)। विशेष रूप से नोट "शैक्षणिक शिक्षा (2 प्रशिक्षण प्रोफाइल के साथ)" जैसे क्षेत्रों की उपस्थिति है। स्नातक जो उन्हें पूरा करते हैं वे 2 विषयों (विश्व कला संस्कृति और इतिहास, भूगोल और जीव विज्ञान, भौतिकी और गणित, आदि) में शिक्षक के रूप में काम कर सकते हैं।

• "डिज़ाइन";
• "लोक शिल्प और कला और शिल्प";
• "लोक कलात्मक संस्कृति"।

विश्वविद्यालय में प्रशिक्षण का एक लोकप्रिय क्षेत्र "नगरपालिका और" है लोक प्रशासन"। स्नातक विभिन्न सेवाओं और विभागों में काम करते हैं। वे लोगों और राज्य के बीच एक कड़ी के रूप में कार्य करते हैं, नागरिकों को प्राप्त करते हैं, व्यवहार करते हैं वास्तविक समस्याएंसामाजिक, आवास, स्वास्थ्य देखभाल क्षेत्रों से संबंधित।

प्रवेश परीक्षा और न्यूनतम अंक

औसत वाले आवेदकों के लिए सामान्य शिक्षाप्रवेश पर, 3 विशिष्ट विषयों में यूएसई के स्कूल के परिणामों को ध्यान में रखा जाता है। माध्यमिक विशेष या उच्च शिक्षा वाले लोग लिपेत्स्क पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी की दीवारों के भीतर प्रवेश परीक्षा पास करते हैं। उन्हें उन्हीं विषयों में आयोजित किया जाता है जो परीक्षा के लिए परिभाषित हैं।

लिपेत्स्क स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी (विशेषताएं यहां बहुत अधिक हैं, चुनने के लिए बहुत सारे हैं) का चयन करके प्रवेश के लिए आवेदन करने के लिए, आपको कम से कम न्यूनतम अंक प्राप्त करने होंगे। आवेदकों के लिए जिनके पास है सबसे खराब परिणामदस्तावेज़ स्वीकार नहीं किए जाते हैं।

न्यूनतम अंक

वस्तु	जायज़परिणाम
रूसी भाषा	38
सामाजिक विज्ञान	43
जीवविज्ञान	38
साहित्य	34
भूगोल	39
रसायन विज्ञान	37
भौतिक विज्ञान	37
अंक शास्त्र	28
कहानी	34
विदेशी भाषा	40

पासिंग स्कोर

लिपेत्स्क पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी में बजट स्थान एक निश्चित राशि में आवंटित किए जाते हैं। कई आवेदक उनके लिए आवेदन करते हैं। यह निर्धारित करने के लिए कि किसी विश्वविद्यालय में किसे दाखिला लेना है, चयन समिति है रेटिंग सूचियाँआवेदकों और उनके अनुसार रैंक उपयोग के परिणामऔर प्रवेश परीक्षा (उच्चतम स्कोर से निम्नतम तक)। वे आवेदक जो शीर्ष पदों पर काबिज हैं, वे विश्वविद्यालय के छात्र बन जाते हैं।

लिपेत्स्क पेडागोगिकल में क्या होगा, यह पहले से जानना असंभव है स्टेट यूनिवर्सिटी चयन समितिसमीक्षा के लिए आवेदकों को पिछले वर्षों की जानकारी प्रदान करता है। यदि स्कोर किए गए अंकों की कुल राशि छोटी है, तो आप न केवल रुचि की विशेषता के लिए, बल्कि प्रशिक्षण के अन्य क्षेत्रों के लिए भी आवेदन करने का प्रयास कर सकते हैं, जिसमें पासिंग स्कोर कम है और अधिक प्राप्त करने योग्य लगता है।

एक्सट्रा करिकुलर लाइफ: क्रिएटिविटी एंड स्पोर्ट्स

लिपेत्स्क शैक्षणिक विश्वविद्यालय के छात्र अक्सर विभिन्न प्रतियोगिताओं में भाग लेते हैं। वे कविताएँ, परीकथाएँ, ऐतिहासिक उपन्यास लिखते हैं, छात्रों में पारंपरिक दीक्षा के लिए संख्याओं के साथ आते हैं। वे बार्ड गाने, गायन और वाद्य यंत्रों और रॉक बैंड के त्योहारों में भी भाग लेते हैं।

रचनात्मकता पाठ्येतर जीवन का एकमात्र पक्ष नहीं है। लिपेत्स्क पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी के कई छात्र खेलों के शौकीन हैं। उनके लिए, विश्वविद्यालय में खेल अनुभाग हैं। उनमें लड़के और लड़कियां बास्केटबॉल, वॉलीबॉल, एथलेटिक्स, मिनी-फुटबॉल के लिए जाते हैं।