हम रूसी भाषा में परीक्षा के ग्रंथों में आने वाली समस्याओं के बारे में अंतहीन बात कर सकते हैं। नहीं, परीक्षा इतनी कठिन नहीं है। यह सिर्फ इतना है कि रचना से जुड़ी हर चीज हमेशा अमूर्त और विरोधाभासी होती है। और समस्याएँ कभी-कभी कल्पना की सीमाएँ खोल देती हैं। किसी व्यक्ति के लिए उसकी शिक्षा के कारण, बुद्धि और पालन-पोषण के स्तर के अनुसार सामग्री को समझना स्वाभाविक है। इसलिए, जहां एक को कुछ नहीं दिखता है, वहीं दूसरा समस्या ढूंढ सकता है।

रूसी भाषा की परीक्षा की जाँच करने वाले विशेषज्ञों के पास सामग्री होती है जिसके अनुसार अंक दिए जाते हैं। साक्षरता के मानदंड पारदर्शी हैं: नियम नियम हैं, कोई विवाद नहीं है। समस्याओं की सूची के साथ, स्थिति बदतर है: समस्याओं की अनुमानित सीमा... यह आमतौर पर मुख्य समस्याओं का सूत्रीकरण प्रस्तुत करता है। आमतौर पर उनमें से 3-4 होते हैं। लेकिन अनुभव से पता चलता है कि अधिकांश ग्रंथों में बहुत अधिक समस्याएं हैं।

भ्रम होता है। "क्या होगा अगर मेरी समस्या सूची में नहीं है?" - यह वह प्रश्न है जो लगभग आधे स्नातकों को चिंतित करता है जिन्होंने अभी-अभी परीक्षा छोड़ी है। और चिंता का कारण है, क्योंकि आगे जो कुछ भी होगा वह विशेषज्ञ की व्यक्तिपरक राय पर निर्भर करता है। स्रोत टेक्स्ट में आपके द्वारा हाइलाइट की गई समस्या को परीक्षक देखता है या नहीं - यही सवाल है। आप प्रमुख समस्याओं की सूची में "प्राप्त" कर सकते हैं, लेकिन नहीं। इसलिए, परीक्षा की संरचना में समस्याओं की सूची से आम तौर पर स्वीकृत फॉर्मूलेशन पर भरोसा करना बेहतर है।

परीक्षा प्रारूप लिखने में आने वाली समस्याओं के प्रकार

आप साइट के संबंधित अनुभाग में इसके साथ स्वयं को परिचित कर सकते हैं। इस पृष्ठ का उद्देश्य सामान्य शब्दों को याद रखने में आपकी सहायता करना है। समस्याओं के साथ काम करना आसान बनाने के लिए, आपको उन्हें ब्लॉक में तोड़ने की जरूरत है। यह बहुत अच्छा होगा यदि आप इस साइट से ब्लॉकों के नाम लेते हैं और प्रत्येक समस्या को सूची से स्वयं लिखते हैं।

दार्शनिक समस्याएं

वे प्रकृति, समाज और मनुष्य के विकास के मुद्दों को छूते हैं। अक्सर हम जीवन के अर्थ, मनुष्य और संस्कृति की बातचीत, समाज के ऐतिहासिक पथ के बारे में बात कर रहे हैं। समस्याओं का यह समूह बहुतों को इस तथ्य के कारण कठिन लगता है कि उपरोक्त मुद्दों पर चर्चा के लिए तैयारी और एक निश्चित प्रकार की सोच की आवश्यकता होती है।

सामाजिक समस्याएँ

समाज के कामकाज से जुड़े। अक्सर ये सामयिक मुद्दे हैं जो आज भी प्रासंगिक हैं: मानवाधिकारों का पालन, सामाजिक प्रगति, समाज में विज्ञान की भूमिका को मजबूत करना। इस समूह की समस्याओं के बारे में लिखना आसान है, क्योंकि हम में से प्रत्येक समाज के सामाजिक क्षेत्र के साथ बातचीत करता है।

राजनीतिक समस्याओं

वे राज्य, राजनीतिक दलों के भीतर सत्ता की चिंता करते हैं। युद्ध और शांति के मुद्दों से जुड़ा हो सकता है, सुधार या क्रांति के रास्ते का चुनाव। वे समय के प्रभाव में बदलते हैं, समाज की आवश्यकताओं को समायोजित करते हैं: उदाहरण के लिए, आज आतंकवाद और राष्ट्रवाद की समस्याओं पर सक्रिय रूप से चर्चा की जा रही है।

नैतिक मुद्दे

वे समाज के आध्यात्मिक क्षेत्र के विकास का एक उत्पाद हैं। नैतिक समस्याएं नैतिकता (अच्छे और बुरे) के दृष्टिकोण से स्थितियों और कार्यों का आकलन करने से जुड़ी हैं। व्यक्ति के वास्तविक सौंदर्य की चर्चा होती है, व्यक्ति के सच्चे नैतिक गुणों की चर्चा होती है। इसमें पीढ़ियों के संघर्ष से जुड़ी समस्याएं भी शामिल हैं।

पारिस्थितिक समस्याएं

इन समस्याओं को समर्पित ग्रंथों में प्रकृति की सुंदरता और समृद्धि के बारे में कहा गया है। मनुष्य और प्रकृति के संबंध और अन्योन्याश्रयता, पर्यावरणीय संकटों का उद्भव, प्रकृति और मानव संस्कृति की परस्पर क्रिया पर चर्चा की जाती है।

रूसी भाषा में यूनिफाइड स्टेट परीक्षा की पूर्व संध्या पर, मैं कई निबंधों का विश्लेषण करना चाहूंगा जिन्होंने अधिकतम अंक प्राप्त किए - 24 प्राथमिक अंक। आप देखेंगे कि ये रचनाएँ आदर्श से बहुत दूर हैं, लेकिन उनकी सामग्री के कारण, उन्हें उच्चतम अंक प्राप्त हुए।

1.

जब मैंने इस निबंध को पढ़ा, तो मुझे आश्चर्य हुआ कि उसे 24 अंक क्यों दिए गए। इसमें भाषण, व्याकरणिक और विराम चिह्न त्रुटियां हैं।
क्रिया "सहानुभूति" के लिए "किससे / क्या" जोड़ना आवश्यक है।
वाक्य के सजातीय सदस्यों में "सुनना और सलाह देना" एक गलती है, क्योंकि इन क्रियाओं के लिए अलग-अलग मामलों की आवश्यकता होती है ("किसकी सुनें / क्या?" और "किसको / क्या सलाह दें")।
"सो" - इस संदर्भ में, एक परिचयात्मक शब्द है और इसे अल्पविराम से अलग किया जाना चाहिए (किसी न किसी विराम चिह्न त्रुटि नहीं)।
"उसकी स्थिति के बारे में, वह स्वयं" - सर्वनामों की अतिरेक अस्पष्टता उत्पन्न करती है।
"कभी-कभी" - समय की क्रिया विशेषण परिचयात्मक शब्द नहीं है, इसलिए यह पृथक नहीं है।
इसके अलावा, बड़ी संख्या में दोहराव (भाषण त्रुटि) को नोट किया जा सकता है।
UPD: बाद में, हमारे उपयोगकर्ता कोंगोव ओरलोवा के लिए धन्यवाद, एक वर्तनी त्रुटि पाई गई: "एक मामले के उदाहरण से।" जाहिर है, विशेषज्ञ ने उसे असभ्य नहीं माना।

फिर भी, इस निबंध को अधिकतम अंक प्राप्त हुए। शायद समीक्षक की थकान के कारण जिसने त्रुटि पर ध्यान नहीं दिया (हालांकि 23-24 अंकों के निबंध आमतौर पर कई विशेषज्ञों द्वारा फिर से जांचे जाते हैं; शायद मैं अभी भी बहुत चुस्त हूं)। लेकिन हाथ पर, आप इस तथ्य को ले सकते हैं कि संदिग्ध शो "लेट देम टॉक" के एक उदाहरण को भी उच्चतम रेटिंग से सम्मानित किया गया था।

2.

और यहाँ भी, गैर-सकल त्रुटियां पाई जाती हैं।
आप "एक कहानी नहीं बता सकते": आप "एक कहानी बता सकते हैं" या "किसके बारे में / क्या बता सकते हैं"।
"दोनों": कड़ाई से बोलते हुए, सर्वनाम "वे" को "वाक्य" के विषय का उल्लेख करना चाहिए, न कि "नायक और उसकी मां" के लिए।
क्रिया "अनुभव" बिना जोड़ के "क्या / किसके बारे में / किस बारे में / किस वजह से" एक बोलचाल की शब्दावली बन जाती है। लिखित भाषण में, क्रिया के अतिरिक्त आवश्यक है।
"पति के निषेध के कारण" एक योग्य निर्माण नहीं है, इसलिए इसे अलग नहीं किया जाना चाहिए (एक सकल विराम चिह्न त्रुटि नहीं)।
"जन्मदिन" - छुट्टी का नाम एक छोटे अक्षर से लिखा जाता है: "जन्मदिन" (एक सकल वर्तनी त्रुटि नहीं)।

इस निबंध में, आप बिना उद्धरण के स्रोत पाठ को संदर्भित करने की अनुमति की ओर ध्यान आकर्षित कर सकते हैं (वाक्यों की संख्या को इंगित करके)।

3.

यह काम भाषा की समृद्धि और विशेष रूप से सफल रचना (जिसके लिए एपिग्राफ को भी जिम्मेदार ठहराया जा सकता है) द्वारा प्रतिष्ठित है। काम के शीर्षक और दूसरे तर्क में लेखक की अनुपस्थिति ही एकमात्र महत्वपूर्ण दोष है। लेकिन चूंकि दूसरा तर्क औपचारिक रूप से "उन्हें बात करने दें" कार्यक्रम से भी लिया जा सकता है, इस निरीक्षण ने लेखक को सर्वोच्च अंक प्राप्त करने से नहीं रोका।

4.

रूसी भाषा में यूनिफाइड स्टेट परीक्षा के विषय एक अमूर्त अवधारणा हैं। बल्कि आप समस्याओं के बारे में बात कर सकते हैं। यूएसई प्रतिभागी को विश्लेषण के लिए प्रस्तावित प्रत्येक पाठ में कई समस्याएं हैं। आमतौर पर उनमें से कम से कम तीन होते हैं, लेकिन ऐसे ग्रंथ हैं जिनमें दस समस्याओं की पहचान की जा सकती है।

सबसे व्यक्तिपरक क्षण। वास्तव में, समस्या पाठ में मौजूद हो सकती है, लेकिन साथ ही यह उन विशेषज्ञों के लिए सामग्री में निहित नहीं है जो छात्रों के काम की जांच करते हैं। ऐसी स्थितियों में अधिकांश विशेषज्ञ समस्या के शब्दों को गिनते हैं।

कठिनाई कहीं और है: कभी-कभी एक छात्र रूसी भाषा के दृष्टिकोण से एक समस्या को बदसूरत तरीके से तैयार करता है, जबकि सही दिशा में सोचता है। परिणाम सही है, लेकिन सामग्री को समझना मुश्किल है। विशेषज्ञ हमेशा काम के पाठ और सामग्री के बीच संबंध को नहीं पकड़ता है जिसके अनुसार उसे जांचना चाहिए। नतीजतन, सही विचार शून्य अंक के साथ स्कोर किया जाता है।

इससे कैसे बचा जा सकता है? रूसी भाषा में एकीकृत राज्य परीक्षा के लिए विषयों (समस्याओं) की एक सूची है, यह नीचे दी जाएगी। इस सूची में संक्षिप्त लेकिन सटीक शब्द हैं जो निश्चित रूप से एक विशेषज्ञ द्वारा समझा जाएगा। इनमें से कई विशेषज्ञ परीक्षा समीक्षा सामग्री से या आधिकारिक परीक्षा मॉक-अप से तैयार किए गए हैं। स्रोत कोड के आधार पर समस्याएं थोड़ी भिन्न हो सकती हैं, लेकिन सामान्य तौर पर सूची संपूर्ण है।

समस्या तैयार की जा सकती है एक प्रश्न के रूप मेंया जनन में.

विशेषज्ञों द्वारा निबंध के मूल्यांकन के संदर्भ में, कोई अंतर नहीं है। लेकिन पहली विधि (प्रश्न) का उपयोग करने से एक बेहतर निबंध लिखने में मदद मिलती है। यह भ्रमित नहीं होना और विषय से दूर नहीं होना संभव बनाता है। साइट डेवलपर सलाह: समस्या को प्रश्न के रूप में तैयार करें। हम प्रश्नों के रूप में विषयों (समस्याओं) की सूची भी तैयार करेंगे।

रूसी भाषा में एकीकृत राज्य परीक्षा लिखने के लिए विषयों की सूची

मनुष्य और प्रकृति के बीच संबंध

मानव गतिविधि प्रकृति को कैसे प्रभावित करती है?

प्रकृति के साथ कैसा व्यवहार करना चाहिए?

प्रकृति मनुष्य के लिए क्यों महत्वपूर्ण है?

क्या मनुष्य को प्रकृति का ध्यान रखना चाहिए?

प्रकृति मनुष्य को कैसे प्रभावित करती है?

प्रकृति के प्रति उपभोक्ता का रवैया खराब क्यों है?

क्या कोई व्यक्ति प्रकृति पर निर्भर है?

एक व्यक्ति अक्सर प्रकृति में सुंदरता को देखने में असफल क्यों होता है?

प्रकृति किसी व्यक्ति को कैसे प्रेरित कर सकती है?

प्रकृति की विनाशकारी शक्ति कैसे प्रकट होती है?

प्रकृति के साथ तालमेल बिठाकर रहना क्यों जरूरी है?

प्रकृति की सुंदरता किसमें प्रकट होती है?

इंसानों और जानवरों के बीच का रिश्ता

इंसान को जानवरों की देखभाल क्यों करनी चाहिए?

आवारा जानवर करुणा की भावना क्यों पैदा करते हैं?

लोगों को अपने पालतू जानवरों के साथ कैसा व्यवहार करना चाहिए?

क्या सभी लोग जानवरों से प्यार करते हैं?

मनुष्य अक्सर जानवरों के प्रति इतना क्रूर क्यों होता है?

एक व्यक्ति जानवरों को क्या मारता है?

क्या कोई जानवर किसी व्यक्ति के लिए उपयोगी हो सकता है?

क्या इंसान हमेशा जानवर से ज्यादा समझदार होता है?

पारिवारिक रिश्ते, बचपन

परिवार बच्चे के व्यक्तित्व के निर्माण को कैसे प्रभावित करता है?

क्या मां के प्यार से ज्यादा मजबूत कुछ है?

अपने बच्चों के लिए माता-पिता की चिंता कैसे प्रकट होती है?

माता-पिता बच्चों के प्रति सख्त क्यों हैं?

बच्चे की विश्वदृष्टि बनाने की प्रक्रिया को क्या प्रभावित करता है?

क्या माँ का प्यार हमेशा अच्छा होता है?

परवरिश किसी व्यक्ति के भविष्य को कैसे प्रभावित करती है?

क्या बच्चों को अपने माता-पिता को छोड़ देना चाहिए?

परिवार में कैसा माहौल होना चाहिए?

क्या पारिवारिक रिश्ते बच्चे के चरित्र को प्रभावित करते हैं?

माता-पिता को अपने बच्चों के साथ ईमानदार क्यों होना चाहिए?

"पिता" और "बच्चों" के बीच संघर्ष क्यों होते हैं?

किसी व्यक्ति के लिए बचपन की यादें क्या मायने रखती हैं?

क्या बचपन हमेशा सबसे खुशी का समय होता है?

रूसी भाषा की सुंदरता और समृद्धि

किसी व्यक्ति के लिए मातृभाषा का क्या अर्थ है?

आपको रूसी भाषा की रक्षा करने की आवश्यकता क्यों है?

मातृभाषा के प्रति गैरजिम्मेदाराना रवैया किस ओर ले जाता है?

युवा लोग रूसी भाषा के नियमों की उपेक्षा क्यों करते हैं?

रूसी भाषा का धन क्या है?

स्कूल, शिक्षक, किताबें

एक व्यक्ति के लिए अच्छी शिक्षा प्राप्त करना क्यों महत्वपूर्ण है?

बच्चे के व्यक्तित्व को आकार देने में विद्यालय किस प्रकार शामिल है?

स्कूली पाठ क्यों महत्वपूर्ण हैं?

अपने शिक्षकों को क्यों याद करें?

क्या हर शिक्षक एक अच्छा शिक्षक होता है?

एक वास्तविक शिक्षक क्या होना चाहिए?

एक व्यक्ति को ज्ञान के लिए प्रयास क्यों करना चाहिए?

सीखने की अनिच्छा में क्या गलत है?

एक अक्षम शिक्षक के कार्य के परिणाम क्या हैं?

पुस्तकें किसी व्यक्ति के विश्वदृष्टि को कैसे प्रभावित करती हैं?

किसी व्यक्ति के जीवन में पढ़ने का क्या स्थान होना चाहिए?

आंतरिक दुनिया, एक व्यक्ति के नैतिक गुण

किसी व्यक्ति की उपस्थिति क्या कह सकती है?

क्या बाहर से खूबसूरत इंसान हमेशा अंदर से खूबसूरत होता है?

किसी व्यक्ति का चरित्र किन स्थितियों में प्रकट होता है?

किसी व्यक्ति के कौन से आंतरिक गुण सही माने जा सकते हैं?

वास्तव में समृद्ध आंतरिक दुनिया क्या है?

लोग अनैतिक कार्य क्यों करते हैं?

क्या विश्वासघात को सही ठहराने के लिए कुछ है?

लोग आध्यात्मिक पतन का रास्ता क्यों अपनाते हैं?

कायरता कैसे प्रकट होती है?

किस तरह के व्यक्ति को कठोर, हृदयहीन कहा जा सकता है?

मानव क्रूरता किस ओर ले जाती है?

अंतर्वैयक्तिक संघर्ष क्यों होते हैं?

क्या एक नैतिक व्यक्ति अपने सिद्धांतों को बदल सकता है?

मित्रता

क्या सच्ची दोस्ती कभी खत्म हो सकती है?

दोस्तों के बीच झगड़े क्यों होते हैं?

दोस्ती विश्वासघात से घृणा क्यों करती है?

किस तरह के व्यक्ति को सच्चा मित्र कहा जा सकता है?

क्या दोस्त प्रतिद्वंद्वी हो सकते हैं?

प्रेम

सच्चा प्यार क्या है?

आप जिससे प्यार करते हैं उसके साथ कैसा व्यवहार करना चाहिए?

क्या प्यार हमेशा खुश रहता है?

प्यार के नाम पर इंसान क्या कर सकता है?

एकतरफा प्यार खतरनाक क्यों है?

क्या किसी प्रियजन को माफ करना सब कुछ संभव है?

सामाजिक समस्याएँ

गरीबों के साथ कैसा व्यवहार करना चाहिए?

आपको बेघरों की मदद क्यों करनी चाहिए?

क्या आप हमेशा अधिकारियों पर भरोसा कर सकते हैं?

पूजा की समस्या कैसे प्रकट होती है?

अमीर गरीबों के भाग्य पर शासन क्यों कर सकता है?

अपराध क्यों फल-फूल रहा है?

क्या चोरी का कोई औचित्य हो सकता है?

क्या एक व्यक्ति को शराबी बना सकता है?

क्या अपनी आर्थिक स्थिति के लिए हमेशा गरीबों को ही दोषी ठहराया जाता है?

पालना पोसना

किस तरह के व्यक्ति को शिक्षित कहा जा सकता है?

क्या एक अच्छा व्यवहार करने वाला व्यक्ति असभ्य या असभ्य होगा?

एक व्यक्ति को उत्तरदायी क्यों होना चाहिए?

किसी व्यक्ति को परवरिश कौन देता है?

दूसरों का सम्मान करना क्यों ज़रूरी है?

क्या इंसान को विनम्र होना चाहिए?

मानव जीवन में कला

क्या एक प्रतिभाशाली व्यक्ति को हमेशा देखा जाता है?

कला व्यक्ति को क्या देती है?

संगीत किसी व्यक्ति को कैसे प्रभावित करता है?

क्या कला के माध्यम से व्यक्त करना संभव है जिसे शब्दों में व्यक्त नहीं किया जा सकता है?

लोगों के लिए युद्धकालीन संगीत का क्या अर्थ था?

क्या जीनियस लोग हमेशा सुखी रहते हैं?

लोग कला से प्यार क्यों करते हैं?

कला किसी व्यक्ति की मदद कैसे करती है?

युद्ध का समय

युद्धकाल में वीरता सामान्य क्यों थी?

अपनी मातृभूमि से प्यार करने वाले लोग किसके लिए तैयार हैं?

किस तरह के व्यक्ति को देशभक्त कहा जा सकता है?

झूठी देशभक्ति कैसे प्रकट होती है?

क्या शत्रु के साथ मानवीय व्यवहार करना उचित है?

युद्ध हर परिवार के लिए दुःख क्यों है?

हमें युद्ध के नायकों को क्यों याद करना चाहिए?

मानवता महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध की स्मृति कैसे रखती है?

समस्याओं की सूची का विस्तार किया जा सकता है। नई समस्याओं को सामान्य सूची में जोड़ा जाएगा, बने रहें।

रूसी में एकीकृत राज्य परीक्षा में शामिल हैं दोभाग और 25 कार्य।

पहला भाग 24 कार्यों का प्रतिनिधित्व करता है। उनका परीक्षण किया जा सकता है, एक या कई उत्तर चुनने के लिए, खुले प्रकार (अंतराल को स्वयं दर्ज करें)।

भाग 1 के कार्यों का उत्तर एक अंक (संख्या) या एक शब्द (कई शब्द) के रूप में संबंधित प्रविष्टि द्वारा दिया जाता है, संख्याओं (संख्याओं) का एक क्रम, बिना रिक्त स्थान, अल्पविराम और अन्य अतिरिक्त वर्णों के लिखा जाता है।

भाग 1 के कार्य स्नातकों द्वारा बुनियादी और उच्च स्तर की कठिनाई (कार्य 7, 23-24) दोनों पर शैक्षिक सामग्री की महारत की जाँच करते हैं।

दूसरे भाग - एक कार्य होता है - 25। इस कार्य में पढ़े गए और विश्लेषण किए गए पाठ के आधार पर एक निबंध लिखना शामिल है।

भाग 2 का कार्य (कार्य 25 - रचना) परीक्षार्थी द्वारा कठिनाई के किसी भी स्तर (मूल, उन्नत, उच्च) पर किया जा सकता है।

काम 210 मिनट - 3.5 घंटे दिया जाता है।

परीक्षा कार्य के भागों द्वारा कार्यों का वितरण

काम के हिस्से	कार्यों की संख्या	अधिकतम प्राथमिक स्कोर	कार्य का प्रकार
1 भाग	24	33	संक्षिप्त जवाब
भाग 2	1	24	विस्तृत प्रतिक्रिया
कुल	25	57

असाइनमेंट द्वारा स्कोरिंग

नीचे मैं प्रदर्शन किए गए प्रत्येक कार्य की "लागत" दूंगा।

प्रत्येक कार्य के सही निष्पादन के लिए पहला भाग (कार्य 1, 7, 15 और 24 को छोड़कर) परीक्षार्थी को 1 अंक प्राप्त होता है। गलत उत्तर या उसके अभाव के लिए 0 अंक दिए जाते हैं।

कार्य 1 और 15 को पूरा करने के लिए, आप 0 से 2 अंक प्राप्त कर सकते हैं।

उत्तर को सही माना जाता है यदि इसमें मानक से सभी संख्याएँ शामिल हैं और कोई अन्य संख्याएँ नहीं हैं।

टास्क 7 को पूरा करने के लिए, आप 0 से 5 अंक प्राप्त कर सकते हैं।

सूची से संख्या के अनुरूप प्रत्येक सही ढंग से इंगित संख्या के लिए, परीक्षार्थी को 1 अंक प्राप्त होता है (5 अंक: कोई गलती नहीं; 4 अंक: एक गलती हुई; 3 अंक: दो गलतियां की गईं; 2 अंक: दो नंबर सही ढंग से इंगित किए गए थे; 1 अंक: केवल एक अंक को सही ढंग से इंगित किया गया; 0 अंक: पूरी तरह से गलत उत्तर, यानी अंकों का गलत क्रम या इसकी अनुपस्थिति।

कार्य 24 को पूरा करने के लिए, आप 0 से 4 अंक प्राप्त कर सकते हैं। उत्तर को सही माना जाता है यदि इसमें मानक से सभी संख्याएँ शामिल हैं और कोई अन्य संख्याएँ नहीं हैं।

एक परीक्षक को अधिकतम अंक प्राप्त हो सकते हैं यदि उसने कार्य को सही ढंग से पूरा किया है दूसरे भाग , 24 अंक है।

परीक्षा कार्य के सभी कार्यों के सही निष्पादन के लिए आप अधिकतम प्राप्त कर सकते हैं 57 प्राथमिक बिंदु .

क्या समस्याएं हैं?

1 नैतिक समस्याएं
2.सामाजिक मुद्दे
3. दार्शनिक समस्याएं
4. सौंदर्य संबंधी समस्याएं
5 राजनीतिक मुद्दे
6.पर्यावरण संबंधी मुद्दे

पाठ की मुख्य समस्या की पहचान कैसे करें?

1. आपके द्वारा पढ़े गए पाठ में प्रश्नों की तलाश करें।
2. उस पाठ की समस्याओं के बारे में सोचें जो वे हैं।
3. मुख्य का चयन करें।
4. और यदि पाठ में कोई प्रश्नवाचक वाक्य नहीं हैं, तो आपको कुछ वाक्यों में प्रश्न करने की आवश्यकता है, जिनमें मुख्य विचार हो।
5. प्रश्न का उत्तर और पाठ की समस्या को परिभाषित करता है।

विशिष्ट पाठ समस्याओं का निरूपण

1. मानव जीवन में पुस्तकों की भूमिका की समस्या
2. व्यक्तित्व निर्माण में पुस्तकों की भूमिका की समस्या
3. मानव जीवन में पढ़ने की भूमिका की समस्या
4. मानव जीवन में वाक् संस्कृति की समस्या
5. मानव भाषण और उसके बौद्धिक विकास के बीच संबंधों की समस्या
6. रूसी भाषा के विकास की समस्या
7. रूसी भाषा के संरक्षण की समस्या
8. आज की शिक्षा की समस्या
9. हमारे जीवन में दया और करुणा की समस्या
10. आत्मा को बचाने की समस्या
11. दरिद्रता और क्रूरता की समस्या
12. मानव जीवन में प्रेम की भूमिका की समस्या
13. हमारे जीवन में मित्रता की भूमिका की समस्या
14. मानव जीवन में सम्मान की भूमिका की समस्या
15. मानव जीवन में विवेक की भूमिका की समस्या
16. मानव जीवन में देशभक्ति की भूमिका की समस्या
17. मानव जीवन में अकेलेपन की समस्या
18. किसी व्यक्ति की नैतिक पसंद की समस्या
19. अंतरजनपदीय संबंधों की समस्या
20. परिवार के सदस्यों के बीच संबंधों की समस्या
21. लोगों के जीवन में स्मृति के नैतिक अर्थ की समस्या
22. मानव उदासीनता की समस्या
23. सही जीवन लक्ष्य चुनने की समस्या
24. मानव जीवन में इंटरनेट की भूमिका की समस्या
25. हमारे जीवन में उदारता की भूमिका की समस्या
26. मानव जीवन के अर्थ की समस्या
27. बुजुर्ग माता-पिता के प्रति दृष्टिकोण की समस्या।
28. हमारे जीवन में बाहरी और आंतरिक सुंदरता की भूमिका की समस्या
29. स्मारकों के संरक्षण की समस्या
30. वयस्कों के जीवन में बचपन की यादों की भूमिका की समस्या
31. किशोरावस्था की समस्याएं
32. बच्चे के व्यक्तित्व के निर्माण पर माता-पिता के प्रभाव की भूमिका की समस्या।
33. लोगों के जीवन में प्रकृति की भूमिका की समस्या
34. ऐतिहासिक स्मृति की समस्या
35. लोगों के जीवन में पैसे की भूमिका की समस्या
36. अंतरजातीय संघर्षों की समस्या।
37. मानव जीवन में कला की भूमिका की समस्या।
38. मानव जीवन में संगीत की भूमिका की समस्या
39. युद्ध के प्रति दृष्टिकोण की समस्याएं
40. जानवरों के प्रति दृष्टिकोण की समस्या
41. मनुष्य की निस्वार्थता और बड़प्पन की समस्या की भूमिका
42. मानव जीवन में प्रतिभा और प्रतिभा की भूमिका की समस्या
43. मानव जीवन में स्वतंत्रता की भूमिका की समस्या
44. मानव जीवन में काम के महत्व की समस्या
45. लोगों के जीवन में जन संस्कृति की भूमिका की समस्या
46. ​​युद्ध के नैतिक पाठ की समस्या
47. प्रकृति के प्रति उदासीन और क्रूर रवैये की समस्या
48. जीवन में मानव आत्म-साक्षात्कार की समस्या
49. सहिष्णुता की समस्या और लोगों के बीच संबंधों में इसकी भूमिका
50. सामाजिक असमानता की समस्या