हम सभी ग्रंथों से घिरे हुए हैं: हम किताबें, मंचों, ऑनलाइन समाचार पत्र, पत्रिकाओं को पढ़ते हैं ... आपको जो कुछ भी जानना है, वह सब कुछ जिसे आपको समझने की आवश्यकता है। लेकिन विचारशील पढ़ना - पढ़ना तेज नहीं है। जो भी पूर्णता के साथ आपने अपने कौशल से काम लिया होगा, एक दिलचस्प पैराग्राफ आपको अभी भी 10 मिनट तक ले जाएगा, और कभी-कभी अधिक।

पेज पर - 6 पैराग्राफ। पेज - घंटा 240 पन्नों की एक पतली बुकलेट आपको नींद के बिना 10 पूरे दिन ले जाएगी। यदि आप प्रतिदिन 8 घंटे - एक महीने तक लगातार पढ़ते हैं ...

और आपकी जरूरत की किताबें हजारों हैं।

क्या करें? तेजी से पढ़ना सीखें? यह एक उपयोगी कौशल हो सकता है, लेकिन यह एक समाधान नहीं है। कल्पना कीजिए कि आपने तेजी से पढ़ने पर आधा साल बिताया, तेजी से पढ़ना सीख लिया और पढ़ना शुरू कर दिया जिसे आपको जरूरत नहीं है, फिर आपने तेजी से पढ़ने पर समय बिताया और फिर बस अपने आप को अनावश्यक जानकारी के साथ तेजी से लोड करना जारी रखें।

गति कोई हल नहीं है। यदि कोई व्यक्ति तेजी से भागना सीख गया, लेकिन गलत तरीके से भाग गया, तो वह एक शांत पैदल यात्री की तुलना में बाद में घर आएगा जो सही रास्ता जानता है।

~ सी ~ मास्टर चयनात्मक पढ़ना।

पढ़ने का अनुशासन

पढ़ने में, जैसा कि जीवन में, एक अनुशासन की आवश्यकता होती है: सब कुछ करने की आदत जो अचानक नहीं चाहता था, लेकिन अब क्या महत्वपूर्ण है। देखें\u003e

कस्टम पढ़ने के निर्देश

इसलिए, उन किताबों को न पढ़ें जिनकी आपको जरूरत नहीं है। लेकिन यह महज़ एक शुरुआत है। उस चीज पर ध्यान केंद्रित करें जिसकी आपको वास्तव में आवश्यकता है। देखें\u003e

फिक्शन कैसे पढ़ें

क्या आप कल्पना पढ़ते हैं? एक दिलचस्प सवाल: एक साहित्यिक पाठ, जब सही ढंग से पढ़ा जाता है, तो व्यक्तिगत विकास के लिए एक अच्छा प्रशिक्षण बन जाता है। याद रखें कि आत्मा में कितनी सुंदर और उज्ज्वल छवियां गहरी डूब जाती हैं, हम जीवन में उनकी नकल कैसे करना शुरू करते हैं, हम कैसे दयालु, अधिक ईमानदार, समझदार बनना सीखते हैं ... दूसरी ओर, कई शौकीन पाठक वास्तविक जीवन से साहित्यिक पाठ की दुनिया में भाग जाते हैं - देखें\u003e

लोग सैकड़ों सदियों से पढ़ रहे हैं, लेकिन केवल हमारे समय में पढ़ने की गति बढ़ाने का सवाल इतना तीव्र हो गया है। मुख्य कारण विज्ञान के विकास, इसकी पूर्णता और सूचना के विकास के एक महत्वपूर्ण त्वरण की आवश्यकता के परिणामस्वरूप सूचना की मात्रा में वृद्धि है। अपने मस्तिष्क के लिए दैनिक प्रशिक्षण का आयोजन करें और परिणाम आने में लंबा नहीं होगा।

रूसी में, पढ़ने की व्याख्या कई अर्थों में की गई है:

1. विभिन्न तरीकों से तैयार ग्रंथों की धारणा की प्रक्रिया के रूप में पढ़ना:

2. उच्चारण के रूप में पढ़ना, पाठ का पाठ, शैक्षिक उद्देश्यों के लिए सहित;

3. शैक्षिक (व्याख्यान) या वैज्ञानिक सामग्री (रिपोर्ट) के दर्शकों के सामने एक मौखिक प्रस्तुति के रूप में पढ़ना।

4. एक दृश्य विश्लेषक का उपयोग करके विभिन्न पात्रों और ग्रंथों की धारणा, प्रसंस्करण, ट्रांसकोडिंग, समझ और याद की प्रक्रिया के रूप में पढ़ना।

चित्रा 1. पाठ प्रसंस्करण मॉडल

किस तरह की रीडिंग होती है?

में गहराई - यह पढ़ने का एक तरीका है जिसमें पाठक विवरणों पर ध्यान देता है, उनका विश्लेषण करता है और उनका मूल्यांकन करता है। इसे विश्लेषणात्मक या आलोचनात्मक भी कहा जाता है।

उदाहरण के लिए, पढ़ने का यह तरीका शैक्षणिक विषयों के अध्ययन में सबसे अच्छा उपयोग किया जाता है।

जल्दी पढ़ें - पाठ का निरंतर पढ़ना, जिसमें तथ्यों का विश्लेषण करने और व्यक्तिगत अवधारणाओं के संश्लेषण की प्रक्रिया जल्दी से आगे बढ़ती है।

उदाहरण के लिए, पढ़ने का यह तरीका वैज्ञानिक, तकनीकी, आर्थिक आदि पढ़ने के लिए उपयुक्त है। साहित्य।

चयनात्मक पढ़ना - यह एक पढ़ने की विधि है जिसमें पाठ के अलग-अलग अनुभागों को पढ़ा जाता है।

उदाहरण के लिए, इस विधि का उपयोग इसके पूर्वावलोकन के बाद सूचना स्रोत के माध्यमिक पढ़ने में किया जाता है।

पढ़ें-व्यू - यह एक पढ़ने की विधि है जिसमें सूचना के स्रोत के साथ एक प्रारंभिक परिचित है।

उदाहरण के लिए, हम पुस्तक को अपने हाथों में लेते हैं, संक्षेप में प्रस्तावना के माध्यम से देखते हैं, सामग्री की तालिका से हमें लेखक के सबसे महत्वपूर्ण प्रावधान मिलते हैं, जिसके द्वारा हम संभवतः स्रोत की मुख्य सामग्री का न्याय कर सकते हैं, निष्कर्ष की समीक्षा कर सकते हैं और पाठ की उपयोगिता और मूल्य के बारे में निष्कर्ष निकाल सकते हैं।

स्कैन पढ़ें - यह स्रोत को पढ़ने का एक तरीका है जिसमें यह विशेष रूप से तथ्यात्मक जानकारी (संख्या, शब्द, अंतिम नाम, आदि) के लिए खोज करता है।

उदाहरण के लिए, अपनी बात को साबित करने के लिए, पाठक किसी तरह की सांख्यिकीय जानकारी के लिए पुस्तकों की खोज करता है।

इस प्रकार, माना गया पठन विधियां न केवल उन्हें मास्टर करने की आवश्यकता को दर्शाती हैं, बल्कि पाठ की प्रकृति और समय के बजट के आधार पर हर बार उपयुक्त विधि का चयन करने की क्षमता भी दिखाती हैं।

तेजी से पढ़ने के तरीकों और तकनीकों में महारत हासिल करने के लिए, आपको धीमी गति से पढ़ने के कारणों को समझने की आवश्यकता है:

वापसी - पाठ के एक ही खंड (वाक्यांश, शब्द, वाक्य) की आंखों के साथ अनैच्छिक, यांत्रिक, दोहराया निर्धारण। इस पढ़ने के साथ, आँखें पीछे की ओर बढ़ती हैं, लेकिन पढ़ने के शुरुआती बिंदु तक नहीं, बल्कि निकट क्षेत्र तक सीमित होती हैं।

बोला जा रहा है - यह अपने आप को पढ़ते समय होंठ, जीभ और भाषण के अन्य अंगों की गति है। धीमी गति से पढ़ने के साथ, आंतरिक बोल उठता है, उसी गति से आगे बढ़ते हुए जब हम पाठ को जोर से पढ़ते हैं।

दृष्टि का छोटा क्षेत्र - टकटकी के एक निर्धारण के साथ पाठ की आंख कवरेज। एक व्यक्ति अक्षर, शब्दों को सबसे अच्छे शब्दों में समझता है, इसलिए, आँखें कई निर्धारण करती हैं, जिसे टकटकी लगाना कहा जाता है।

पढ़ने की रणनीति का अभाव - पाठक को ले जाने वाले लक्ष्य, कार्य और विषय की कमी।

असावधानी - विचारों को बाहरी ध्वनियों, विचारों पर स्विच करना, वस्तुएं पढ़ने में रुचि कम करती हैं और पाठ की धारणा को बाधित करती हैं।

पढ़ना मानकों

पढ़ने के तरीके उनके कार्यान्वयन की गति में भिन्न होते हैं, जिन्हें समय की प्रति यूनिट पढ़ने वाले पात्रों की संख्या के रूप में परिभाषित किया गया है। महत्वपूर्ण केवल पाठ पढ़ने की गति ही नहीं है, बल्कि समझ का गुणांक, पढ़ने की उत्पादकता भी है।

विभिन्न देशों और भाषाओं में, पढ़ने के मानकों के नाम और मूल्य दोनों भिन्न होते हैं (तालिका देखें)।

विभिन्न देशों में गति दिशानिर्देशों को पढ़ना

हमारे देश में, वयस्कों के लिए पढ़ने की गति के लिए मानक भी हैं (देखें तालिका)।

रूस में गति मानक पढ़ना

ज़रूर, प्रत्येक व्यक्ति की पढ़ने की गति अलग-अलग होती है और कई कारकों पर निर्भर करता है: न्यूरोसाइकिक प्रक्रियाओं की गतिविधि, सोचने की विशेषताओं, ध्यान, आनुवंशिक प्रवृत्ति। लेकिन प्रत्येक व्यक्ति, दैनिक प्रशिक्षण, अपने स्वयं के संकेतक बदल सकते हैं।

त्वरित पढ़ने की तकनीक

रिसेप्शन 1. प्रतिगमन को बंद करें।

यह पहले से पढ़े गए पाठ में वापस न आने के लिए खुद को मजबूर करने के लिए इच्छाशक्ति के बल पर आवश्यक है। ऐसा करने के लिए, आप पढ़ते समय हेडफ़ोन पहन सकते हैं या एक विशेष रीडिंग एल्गोरिदम का उपयोग कर सकते हैं। इस एल्गोरिथ्म में प्रमुख मुद्दों पर जानकारी का अनुक्रमिक निष्कर्षण शामिल है।

विशेष पढ़ने एल्गोरिथ्म

रिसेप्शन 2. आंतरिक आर्टिक्यूलेशन को बंद करें (बोला जा रहा है)।

चूंकि हमारा भाषण एक लयबद्ध पैटर्न है, इसलिए पढ़ने की गति बढ़ाने के लिए अतालतापूर्ण दोहन की तकनीक का उपयोग करना आवश्यक है।

अतालतापूर्ण दोहन

खुद को पढ़ते हुए, एक आदमी एक लय का दोहन करता है जो अपने हाथ से रूसी भाषण की लय के अनुरूप नहीं है। उदाहरण के लिए: एक-दो-चार-पांच-छह-सात-आठ। यह लय रूसी पाठ पढ़ते समय भाषण आंदोलनों के सामान्य तंत्र को तोड़ता है, अर्थात, यह आंतरिक उच्चारण में हस्तक्षेप करता है।

स्वागत 3. देखने के क्षेत्र का विस्तार।

एक अप्रशिक्षित आंख को पढ़ने के दौरान 12-16 स्टॉप बनाने के लिए मजबूर किया जाता है, जो समय लेता है और आंख की मांसपेशियों को थका देता है।

ऊर्ध्वाधर पढ़ना सिखाने के लिए रिसेप्शन

तालिका में 1 से 25 तक की संख्याएं हैं। 30-40 सेमी की दूरी से तालिका के केंद्र को देखें, पूरी तालिका देखने की कोशिश कर रहे हैं। आपको 25 सेकेण्ड में 1 से 25 तक आरोही क्रम में सभी संख्याएँ मिलनी चाहिए। यदि आप कुछ साफ खो देते हैं, तो इसे देखें, अपनी आंख को केवल लंबवत घुमाएं। उसी नमूने के अनुसार, आप बड़ी संख्या के साथ अपने लिए तालिकाओं को बना सकते हैं। रोजाना 3-5 मिनट व्यायाम करें।

वर्टिकल रीडिंग सीखने के लिए टेबल

स्वागत 3. हम ध्यान में सुधार करते हैं।

मनोविज्ञान में, यह भेद करने के लिए प्रथागत है ध्यान देने के निम्नलिखित गुण: एकाग्रता, मात्रा, स्विचिंग, वितरण और स्थिरता। धाराप्रवाह पढ़ने में कौशल को सभी गुणों के विकास की आवश्यकता होती है।

उन सभी गुणों को बेहतर बनाने के लिए जिन्हें आपको रोजाना अभ्यास करने की श्रृंखला में करने की आवश्यकता है।

व्यायाम का एक उदाहरण।

इससे पहले कि आप दो कार्य करें। जिनमें से प्रत्येक को आपको पढ़ने के तुरंत बाद कागज की एक शीट के साथ बंद करना चाहिए। पढ़ें असाइनमेंट बहुत तेज होना चाहिए। फिर आपको सवालों के जवाब देने चाहिए।

अभ्यास 1। पत्नी ने अपने पति से तेल, साबुन, मांस, गोभी खरीदने को कहा। पति ने खरीदा: गोभी, साबुन, तेल, लॉर्ड। मेरे पति क्या खरीदना भूल गए? उसने अतिरिक्त क्या खरीदा?

टास्क २। कक्ष 235 में, कैबिनेट के दाहिने दराज में, जो डेस्क के बगल में खड़ा है, वोर्म्सबेरच की पुस्तक और केबिन, "प्रति घंटे एक सौ पृष्ठ" है। उसे लाएं। पुस्तक कहां है? क्या आपको कमरा 325, 235, 435 में प्रवेश करने के लिए कहा गया है? अलमारी कहां है? किताब कहाँ है? पुस्तक के लेखक कौन हैं?

ध्यान और स्मृति विकसित करने के लिए आप मोबाइल एप्लिकेशन का उपयोग कर सकते हैं:

ध्यान, स्मृति और गति पढ़ने के कौशल को विकसित करने के लिए शुल्त्स की तालिका ऑनलाइन सबसे प्रभावी सिमुलेटरों में से एक है।

Lumosity - ऑनलाइन संस्करण में प्रशिक्षण ध्यान, मल्टीटास्किंग, अल्पकालिक और दीर्घकालिक स्मृति, फोकस (एकाग्रता), तनाव प्रबंधन आदि के लिए 40 से अधिक खेल शामिल हैं।

PEAK - कई श्रेणियों में विभाजित 25 पहेलियाँ शामिल हैं। फोकस - आकृतियों के साथ बातचीत के लिए अभ्यासों की एक श्रृंखला: छँटाई, मिलान और उन्हें अलग करना। चपलता - पहेलियाँ जो त्वरित निर्णय लेने की आवश्यकता होती हैं और एक निश्चित मस्तिष्क शर्मिंदगी का कारण बनती हैं। समस्याओं का समाधान - पहेलियाँ की एक श्रृंखला जिसमें संख्याओं और ज्यामितीय आकृतियों के साथ काम करने पर एक विशेष जोर दिया गया था। स्मृति - प्रशिक्षण मेमोरी और कार्ड के साथ काम करने के लिए 7 अभ्यास। जुबान - त्वरित शब्द चयन, युग्मन, अक्षर ग्रिड के बीच शब्दों की खोज के लिए कौशल के विकास के लिए प्रदान करता है (केवल अंग्रेजी का समर्थन करता है)।

"बी-ट्रेनिका" - दैनिक आपके लिए 5 अभ्यासों का चयन करता है, जो मस्तिष्क के बुनियादी संज्ञानात्मक कार्यों के व्यापक सुधार पर केंद्रित हैं। कक्षाओं के लिए कुल समय प्रति दिन 15-20 मिनट है। सभी सिमुलेटर खेल के रूप में बनाए गए हैं, इसलिए उन पर कक्षाएं आकर्षक और दिलचस्प हैं।

इस प्रकार, दृढ़ निश्चय, परिश्रम और इच्छा के साथ, सफलता आपको प्रदान की जाती है।

"चयनात्मक पढ़ने" की अवधारणा का उपयोग उन मामलों में किया जाता है जहां पाठक पाठ के अपने चुने हुए पहलुओं पर ध्यान केंद्रित करता है। चयनात्मक पढ़ने की कला यह है कि पाठक धाराप्रवाह पढ़ने के माध्यम से जानकारी प्राप्त करता है; पाठक को उस वस्तु को संयोजित करना होगा जिसे वह अपने मन में उन शब्दों के समूह के साथ रखता है जिन्हें वह पाठ में पहचानता है। यह उसे कहने की अनुमति देता है - "यह यहाँ है" या "यह यहाँ नहीं है।"

पाठक खोज को संकीर्ण कर सकता है यदि वह स्पष्ट रूप से समझता है कि जानकारी कहाँ स्थित है; एक त्वरित सरसरी पढ़ने से उन्हें कभी-कभी यह समझने में मदद मिलती है कि पाठ का आयोजन कैसे किया जाता है।

3. सामग्री का संगठन

अध्याय आठ में संगठन के मुद्दों पर अधिक विस्तार से चर्चा की गई है। हम देखेंगे कि लिखित सामग्री को कभी-कभी इस तरह से व्यवस्थित किया जाता है कि इसका पता लगाना आसान हो; यदि संगठन सामान्य प्रकार से मेल खाता है, तो यह एक धाराप्रवाह पढ़ने को प्रकट करेगा।

4. विशेष जानकारी पोस्ट करना

ऐसी जानकारी की खोज करने के लिए, चयनात्मक पढ़ने के लिए उन्हीं विधियों का उपयोग किया जाता है। एक त्वरित पढ़ने की सुविधा होती है यदि जानकारी को संबंधित शब्दों से निकटता से जोड़ा जाता है, और उनके सामान्य संगठन को आसानी से पहचाना जा सकता है। हालांकि, यह ऑपरेशन तब तक पूरा नहीं होता है जब तक कि पाठक पूरी तरह से सुनिश्चित नहीं हो जाता है कि उसे आवश्यक जानकारी प्राप्त हो गई है, ध्यान से उसे पढ़ रहा है।

5. तत्काल सत्यापन

मान लीजिए कि पाठक कुछ तथ्यों को याद करना चाहता था जब उसने पढ़ना समाप्त कर दिया, या एक कठिन जगह पर लौटने की कामना की। इस तरह की विधि अच्छी तरह से मदद करती है: पहले, प्रश्न तैयार किए जाते हैं, और फिर उन्हें ध्यान में रखते हुए, पाठ धाराप्रवाह पढ़ा जाता है।

6. लंबे समय तक याद रखना

इसका वर्णन अध्याय दस में विस्तार से किया गया है।

अध्याय सात

आप का पता है का उपयोग करें

हम भविष्यवाणी को पढ़ने के एक अभिन्न अंग के रूप में विचार करेंगे: पाठक जब पढ़ता है, तो वह सामग्री की भविष्यवाणी कैसे करता है, और वह पढ़ने से पहले ही सामग्री की भविष्यवाणी कैसे कर सकता है; दूसरे शब्दों में, वह अपने ज्ञान का उपयोग कैसे करता है।

1. प्रकाशनों की समीक्षा

भविष्यवाणी का मतलब है कि पाठक का दिमाग उसके पाठ को पढ़ने से आगे है, और पढ़ने का मार्ग प्रशस्त करता है। मन को आगे देखने की क्षमता सामान्य रूप से मानसिक गतिविधि की अत्यधिक विशेषता है। उदाहरण के लिए साक्षात्कार लें। जैसा कि यह विकसित होता है, साक्षात्कारकर्ता प्रश्नों की सामान्य दिशा को महसूस कर सकता है और विश्वसनीय भविष्यवाणियां कर सकता है जिसके द्वारा वह अपने उत्तर पहले से तैयार कर लेता है। पाठक एक ही स्थिति में है: वह धीरे-धीरे विषय की लहर में धुन करता है और सक्रिय रूप से भविष्यवाणी में संलग्न होना शुरू कर देता है। इससे उन्हें मंच सेट करने और अपने ज्ञान को लागू करने में मदद मिलती है।

सोच और भविष्यवाणी

यदि किसी व्यक्ति के पास सीमित विचार हैं, तो उसकी भविष्यवाणी करने की क्षमता सीमित है। पाठक, जो सामग्री को बहुत संकीर्ण रूप से समझता है, उसकी भविष्यवाणी के लिए संभावनाओं को सीमित करता है, और इसलिए अपर्याप्त रूप से अपने ज्ञान का उपयोग करता है।

धीमे पाठकों के बीच भी दूरदर्शिता का एक न्यूनतम स्तर है, अन्यथा एक शब्द का उपयोग किस अर्थ में किया जाता है, यह तय करने के लिए पाठक लगातार रुकेगा। हम में से प्रत्येक पढ़ने में गति बढ़ाता है क्योंकि हम परिचित वाक्यांशों और मौखिक बारी से मिलते हैं, जिसका अर्थ थोड़ा सा संकेत द्वारा भविष्यवाणी की जा सकती है; हालांकि, यहां तक \u200b\u200bकि गति में यह लाभ अनुत्पादक पढ़ने में खो सकता है।

इससे पहले कि आप पढ़ना शुरू करें, आपको एक विशिष्ट मोड का चयन करना होगा जिसमें आप पढ़ेंगे। यह मोड पढ़ने के लिए सामग्री पर और पढ़ने के उद्देश्य पर निर्भर करता है। यह पढ़ने के उद्देश्य से पाठों को वर्गीकृत करने के लिए अनुशंसित है, जो पढ़ने के उद्देश्य पर निर्भर करता है। सबसे सामान्य रूप में, इस तरह का वर्गीकरण निम्नानुसार है:

1) ग्रंथों का विस्तार से अध्ययन करने की आवश्यकता है;

2) पढ़ने के लिए ग्रंथों;

3) ग्रंथों जिसमें से आपको कुछ जानकारी का चयन करने की आवश्यकता है।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि किसी विशेष समूह को पाठ का श्रेय इसकी शैलीगत और शैली संबद्धता पर निर्भर नहीं करता है, लेकिन किसी व्यक्ति के व्यावहारिक दृष्टिकोण से विशेष रूप से निर्धारित होता है।

उदाहरण के लिए, यदि किसी समीक्षा या निबंध को बनाते समय उसमें मौजूद डेटा का उपयोग करने के लिए किसी लोकप्रिय पत्रिका के किसी लेख का विस्तार से अध्ययन करने की आवश्यकता होती है, तो यह लेख 1 समूह को सौंपा जाएगा; यदि पत्रिका मनोरंजन प्रयोजनों के लिए पढ़ी जाती है, तो उसी लेख को दूसरे समूह को सौंपा जाएगा; और अंत में, यदि आपको सूचित किया गया था कि इस लेख में कुछ जानकारी शामिल है, जिसमें आप रुचि रखते हैं (उदाहरण के लिए, आँकड़े), तो इसे तीसरे समूह को सौंपा जाना चाहिए।

पढ़ने के तरीके, या दृश्य - ये विभिन्न समूहों के ग्रंथों को पढ़ने में उपयोग की जाने वाली रणनीतियाँ हैं। यह या उस रणनीति को पढ़ने के उद्देश्य और कार्यों के आधार पर चुना जाता है। निम्नलिखित मुख्य पढ़ने के तरीके प्रतिष्ठित हैं।

1. गहराई से पढ़ना। इस तरह के पढ़ने के साथ यह समझना आवश्यक है कि लेखक क्या समस्या हल करता है, उसके दृष्टिकोण और निष्कर्ष क्या हैं। इसके लिए, पाठ की संरचना को समझना आवश्यक है, लेखक के निष्कर्ष की अपने तर्क से तुलना करना। उसी समय, पाठ के विवरणों पर ध्यान आकर्षित किया जाता है, उनका विश्लेषण और मूल्यांकन किया जाता है। नतीजतन, पाठ को पूरी तरह से समझा जाना चाहिए, सभी जानकारी संसाधित होनी चाहिए। आपको पाठ के मुख्य भाग को याद रखने की कोशिश करनी चाहिए ताकि आप इसे बाद में उपयोग कर सकें।

2) वह प्रश्न जो वह अपने विचार को साबित करने के लिए मानता है, जो तर्क वह लाता है;

कभी-कभी पढ़ने की इस पद्धति को विश्लेषणात्मक, अध्ययन, रचनात्मक आदि कहा जाता है। इस पद्धति का उपयोग 1 समूह के ग्रंथों को पढ़ते समय किया जाता है - आमतौर पर ये पाठ्यपुस्तकें हैं, अपरिचित, जटिल विषयों पर पाठ।

2. परिचयात्मक पढ़ने। पढ़ने की इस पद्धति का उद्देश्य पाठ की सामग्री के साथ एक सामान्य परिचित है। उसी समय, पाठ के विश्लेषण पर ध्यान नहीं दिया जाता है, लेकिन इसके सूचनात्मक पक्ष के लिए - एक नियम के रूप में, केवल बुनियादी जानकारी।

पढ़ने की इस पद्धति के साथ, यह समझना पर्याप्त है कि पाठ में क्या महत्वपूर्ण तथ्य निहित हैं। इसके अलावा, आपको पाठ का आउटपुट याद रखना चाहिए, अर्थात यह कहां और कब प्रकाशित किया गया है।

द्वितीय समूह के ग्रंथों को पढ़ते समय परिचयात्मक पठन का उपयोग किया जाता है - आमतौर पर ये एक पत्रकारिता शैली (समाचार पत्र और पत्रिका के लेख) के ग्रंथ होते हैं, और कभी-कभी कल्पना भी।

3. चयनात्मक पढ़ना। यदि पाठ में आप कुछ बहुत विशिष्ट जानकारी (उदाहरण के लिए, सांख्यिकीय डेटा, किसी घटना का विवरण, आदि) या प्रदान की गई जानकारी की नवीनता में रुचि रखते हैं, तो आपको चयनात्मक पढ़ने का उपयोग करना चाहिए। हालांकि, आप पाठ में निहित सभी तथ्यों का विश्लेषण नहीं कर सकते हैं - यह समझने के लिए पर्याप्त है कि इस तरह के पाठ में आपके लिए नया, महत्वपूर्ण और उपयोगी क्या है।

इस पद्धति का उपयोग तीसरे समूह के ग्रंथों को पढ़ने के दौरान किया जाता है - ये किसी भी शैली और शैली के ग्रंथ हो सकते हैं: वैज्ञानिक, आधिकारिक-व्यावसायिक, पत्रकारिता या कलात्मक।

4. पढ़ें-व्यू। चयनात्मक पढ़ने की किस्मों में से एक रीडिंग-व्यूइंग है, जिसका उपयोग पुस्तक का पूर्वावलोकन करने के लिए किया जाता है। यह पुस्तक की सामग्री की तालिका को पढ़ने में शामिल है, प्रस्तावना (लेखक के सबसे महत्वपूर्ण प्रावधान चुने गए हैं), निष्कर्ष। इस तरह के पढ़ने का उद्देश्य यह निर्धारित करना है कि क्या इस पुस्तक को खरीदना है, इसे पुस्तकालय में ऑर्डर करें, क्या इसे पढ़ना आवश्यक है, यदि आवश्यक हो, तो किस तरह से, आदि।

5. स्कैनिंग। यह एक और तरह का चुनिंदा पठन है। किसी उपनाम, शब्द, तथ्य आदि की खोज के लिए स्कैनिंग मुद्रित पाठ का एक त्वरित स्कैन है। इस मामले में, आँखें, एक नियम के रूप में, पृष्ठ के केंद्र में ऊर्ध्वाधर दिशा में चलती हैं, और दृष्टि चुनिंदा रूप से काम करती है: पाठक के पास केवल उस डेटा को खोजने का विकल्प होता है जो उसे रुचता है। पढ़ने के इस तरीके में महारत हासिल करने के लिए, पढ़ने की तकनीक की तकनीक विकसित करना आवश्यक है, विशेष रूप से, दृष्टि के क्षेत्र का विस्तार करना, ध्यान की चयनात्मकता को प्रशिक्षित करना आदि। इस तरह से पढ़ने वाला व्यक्ति पाठ को ऐतिहासिक रूप से दो से तीन गुना तेजी से अवशोषित कर सकता है।

6. जल्दी पढ़ो। पढ़ने की इस पद्धति के लिए विशेष प्रशिक्षण की आवश्यकता होती है और इसे न केवल उच्च पढ़ने की गति से, बल्कि पढ़ने की उच्च गुणवत्ता द्वारा आत्मसात किया जाता है। यह कुछ नियमों (एल्गोरिदम) पर आधारित है और गहराई से समझने और याद रखने में गहराई से पढ़ने में हीन नहीं है। इस तरह की पढ़ने की तकनीक ओलेग एंड्रीव स्कूल ऑफ क्विक रीडिंग में पढ़ाई जाती है, साथ ही स्कूल ऑफ रेशनल रीडिंग में (संदर्भों की सूची देखें)।