1. Общие положения

1.1. С целью поддержания деловой репутации и обеспечения выполнения норм федерального законодательства ФГАУ ГНИИ ИТТ «Информика» (далее – Компания) считает важнейшей задачей обеспечение легитимности обработки и безопасности персональных данных субъектов в бизнес-процессах Компании.

1.2. Для решения данной задачи в Компании введена, функционирует и проходит периодический пересмотр (контроль) система защиты персональных данных.

1.3. Обработка персональных данных в Компании основана на следующих принципах:

Законности целей и способов обработки персональных данных и добросовестности;

Соответствия целей обработки персональных данных целям, заранее определенным и заявленным при сборе персональных данных, а также полномочиям Компании;

Соответствия объема и характера обрабатываемых персональных данных, способов обработки персональных данных целям обработки персональных данных;

Достоверности персональных данных, их актуальности и достаточности для целей обработки, недопустимости обработки избыточных по отношению к целям сбора персональных данных;

Легитимности организационных и технических мер по обеспечению безопасности персональных данных;

Непрерывности повышения уровня знаний работников Компании в сфере обеспечения безопасности персональных данных при их обработке;

Стремления к постоянному совершенствованию системы защиты персональных данных.

2. Цели обработки персональных данных

2.1. В соответствии с принципами обработки персональных данных, в Компании определены состав и цели обработки.

Цели обработки персональных данных:

Заключение, сопровождение, изменение, расторжение трудовых договоров, которые являются основанием для возникновения или прекращения трудовых отношений между Компанией и ее работниками;

Предоставление портала, сервисов личного кабинета для учеников, родителей и учителей;

Хранение результатов обучения;

Исполнение обязательств, предусмотренных федеральным законодательством и иными нормативными правовыми актами;

3. Правила обработки персональных данных

3.1. В Компании осуществляется обработка только тех персональных данных, которые представлены в утвержденном Перечне персональных данных, обрабатываемых в ФГАУ ГНИИ ИТТ «Информика»

3.2. В Компании не допускается обработка следующих категорий персональных данных:

Расовая принадлежность;

Политические взгляды;

Философские убеждения;

О состоянии здоровья;

Состояние интимной жизни;

Национальная принадлежность;

Религиозные убеждения.

3.3. В Компании не обрабатываются биометрические персональные данные (сведения, которые характеризуют физиологические и биологические особенности человека, на основании которых можно установить его личность).

3.4. В Компании не осуществляется трансграничная передача персональных данных (передача персональных данных на территорию иностранного государства органу власти иностранного государства, иностранному физическому лицу или иностранному юридическому лицу).

3.5. В Компании запрещено принятие решений относительно субъектов персональных данных на основании исключительно автоматизированной обработки их персональных данных.

3.6. В Компании не осуществляется обработка данных о судимости субъектов.

3.7. Компания не размещает персональные данные субъекта в общедоступных источниках без его предварительного согласия.

4. Реализованные требования по обеспечению безопасности персональных данных

4.1. С целью обеспечения безопасности персональных данных при их обработке в Компании реализуются требования следующих нормативных документов РФ в области обработки и обеспечения безопасности персональных данных:

Федеральный закон от 27.07.2006 г. № 152-ФЗ «О персональных данных»;

Постановление Правительства Российской Федерации от 1 ноября 2012 г. N 1119 "Об утверждении требований к защите персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных";

Постановление Правительства Российской Федерации от 15.09.2008 г. №687 «Об утверждении Положения об особенностях обработки персональных данных, осуществляемой без использования средств автоматизации»;

Приказ ФСТЭК России от 18.02.2013 N 21 "Об утверждении Состава и содержания организационных и технических мер по обеспечению безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных";

Базовая модель угроз безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных (утверждена заместителем директора ФСТЭК России 15.02.2008 г.);

Методика определения актуальных угроз безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных (утверждена заместителем директора ФСТЭК России 14.02.2008 г.).

4.2. Компания проводит оценку вреда, который может быть причинен субъектам персональных данных и определяет угрозы безопасности персональных данных. В соответствии с выявленными актуальными угрозами Компания применяет необходимые и достаточные организационные и технические меры, включающие в себя использование средств защиты информации, обнаружение фактов несанкционированного доступа, восстановление персональных данных, установление правил доступа к персональным данным, а также контроль и оценку эффективности применяемых мер.

4.3. В Компании назначены лица, ответственные за организацию обработки и обеспечения безопасности персональных данных.

4.4. Руководство Компании осознает необходимость и заинтересовано в обеспечении должного как с точки зрения требований нормативных документов РФ, так и обоснованного с точки зрения оценки рисков для бизнеса уровня безопасности персональных данных, обрабатываемых в рамках выполнения основной деятельности Компании.

306. Поставьте, где нужно, тире между подлежащим и сказуемым. I. 1. Услуга в дружбе вещь святая (Кр.). 2. Долг наш защищать крепость до последнего нашего издыхания (П.). 3. Я не то, что вы предполагаете. Я не француз Дефорж, я Дубровский (17.). 4. Спина у акулы темно-синего цвета, а брюхо ослепительно белое (Гонч.), 5. Аврал это значит общая работа, когда одной вахты мало и нужны все руки (Гонч.). 6. Полог единственное спасение от вечерних и ночных нападений комаров (Акс). 7. Тамань самый скверный городишко из всех приморских городов России (Л.). 8. Воздух чист и свеж, как поцелуй ребенка. Солнце ярко, небо сине (Л.). 9. Поэзия это огненный взор юноши, кипящего избытком сил (Бел.). 10. Романтизм вот первое слово, огласившее пушкинский период (Бел.). 11. Назначение каждого человека развить в себе все человеческое, общее... (Бел.). 12. Говорить с вами только слова тратить (Остр.). 13. Обман всегда обман (Дост.). 14. Значит, девятью сорок триста шестьдесят, так? (Писемск.). II. 1. У тебя брошка вроде как пчелка (Ч.). 2. Я честный человек и никогда не говорю комплиментов (Ч.). 3. Вишневый сад мой (Ч.). 4. О решенном говорить только путать (М. Г.). 5. Поэзия та же добыча радия (Маяк.). 6. Самое страшное для него сейчас было покинуть батарею (Бакл.). 7. Это вовсе не главное захватить плацдарм (Бакл.). 8. Хозяйка дама худая, угловатая и не вполне в себе уверенная (Зайц.). 9. Они не люди волчата, у них звериная масть (Гум.). 10. Крупные звезды как званый вечер. Млечный Путь как большое общество (Паст.). 11. Жизнь прожить не поле перейти (посл.). 12. Чай пить не дрова рубить (посл.). Для справок. Тире между подлежащим и сказуемым ставится: 1) если оба главных члена предложения выражены именительным падежом существительного, а связка отсутствует (часто перед словами это, вот, это значит); 2) если оба главных члена выражены глаголами в неопределенной форме или если один из главных членов выражен именительным падежом существительного, а другой - глаголом в неопределенной форме; 3) если оба главных члена выражены именем числительным.

1. Тире ставится между подлежащим и сказуемым, если они выражены существительным в именительном падеже, инфинитивом (неопределенной формой глагола), числительным, сочетанием числительного с существительным в любых сочетаниях.

Ель – вечнозеленое растение .

Примечание:

Перед сказуемым могут быть словавот, это, значит, это значит.

Прогулка – вот лучшее отдохновение от забот

1. Тире не ставится между подлежащим и сказуемым, если:

1. В роли связки выступают сравнительные союзы как, словно, будто, точно, все равно как, все равно что, вроде как и т.п.

Пруд как блестящая сталь .

2. Перед сказуемым стоит отрицание не

Бедностьне порок.

3. Между подлежащим и сказуемым стоит вводное слово, наречие, союз, частица.

Кошка, известно, животное свободолюбивое.

4. Перед сказуемым стоит относящийся к нему несогласованный второстепенный член предложения.

Олег нам друг.

5. Если сказуемое предшествует подлежащему.

Прекрасный человек Илья Петрович!

6. Подлежащее в сочетании со сказуемым образуют неразложимый фразеологический оборот.

Грош цена словам, не подкрепленным делами.

II. Тире в неполном предложении

1. Тире ставится при наличии паузы в так называемых эллиптических предложениях (самостоятельно употребляемых предложениях с отсутствующим сказуемым.

Вокруг дома – какие-то странные следы.

Примечание:

Там на неведомых дорожках следы невиданных зверей.

2. В эллиптических предложениях особой структуры, основу которых образуют два существительных – в дательном и винительном падежах, без подлежащего и сказуемого, с четким интонационным делением на две части.

Каждому человеку – свободу волеизъявления.

3. В неполном предложении, составляющем часть сложного предложения, когда пропущенный член (обычно сказуемое) восстанавливается из предшествующей части фразы и в месте пропуска делается пауза.

Направо стоит шкаф, налево – диван.

Примечание: При отсутствии паузы тире не ставится.

Ты совершаешь поступки плохие, а я хорошие.

4. В однотипно построенных частях сложного предложения при пропуске какого-либо члена.

Деньги - исчезают, работа - остается

III. Интонационное тире

1. Тире ставится для указания места распадения простого предложения на словесные группы, чтобы уточнить или подчеркнуть смысловые отношения между членами предложения.

Сравните: Сестра – моя учительница. Сестра моя – учительница.

2. Интонационный характер имеет также тире, которое ставится между членами предложения для выражения неожиданности.

И щуку бросили – в реку.

IV. Соединительное тире.

1. Тире ставится между двумя или несколькими словами для обозначения пределов:

а) пространственных

поезд Череповец - Москва

б) временных

отпуск в июле - августе

в) количественных

рукопись объемом два - три печатных листа

В этих случаях тире заменяет слова «от…до». Если же между двумя рядом стоящими числительными можно вставить слово или , то они соединяются дефисом.

Уехал на два-три дня

2. Тире ставится между двумя или несколькими собственными именами, совокупностью которых называется какое-либо учение, научное учреждение.

Матч Карпов - Каспаров

УПРАЖНЕНИЯ

4. Составьте предложения по схемам

сущ. и.п. ─ сущ. и.п. инф. ─ инф. числ. ─ числ.

сущ. и.п. ─ инф. инф. ─ сущ. и.п.

5. Спишите, расставьте пропущенные знаки препинания.

1) Толстой хранитель русского классического языка. 2) Литературный труд нелегкий труд 3) Венера самое яркое небесное тело после Солнца и Луны. 4) Железо удивительный живописец. 5) Свой глаз алмаз. 6) О решенном говорить только путать 7) Разжечь костер для меня всегда наслаждение. 8) Заночевать в лесу перспектива непривлекательная. 9) Художественная литература это искусство слова. 10) Безумство храбрых вот мудрость жизни. 11) В художественной речи главное это глагол, и это понятно, потому что вся жизнь это движение... Найти верный глагол для фразы это значит дать движение жизни. 12) Степь словно сплошной солнечный диск. 13) В верхней половине река заросла хвойным лесом, а в нижней исключительно хвойными породами. 14) В простоте слова самая великая мудрость. 15) Они говорили долго: бабушка тихо и жалобно, дед крикливо и сердито. 16) Вот идет посадка на теплоход Горький Астрахань. 17) Любовь не вздохи на скамейке и не гулянье при луне. 18) Небо словно раскинутый шатер. 19) Люды как льды, пустыня как пустыня. 20) До этого пруда два три метра. 21) А твоя комната такая хорошая для ребенка.

6. Спишите, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.

В...спитание детей самая важная область нашей жизни. Береч... детей дело каждого. Наши дети это буд...щие граждане нашей страны и граждане мира. Они будут тв...рить историю. Наши дети это буд...щие отцы и матери, они также будут восп...тателями своих детей. Наши дети должны выр...сти прекрасными гражданами хорошими отцами и матерями. Но и это – не все: наши дети это наша старость. Правильное восп...тание это наша счастливая старость, плохое восп...тание это наше буд...щее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми перед всей страной.

КЛЮЧ

Съежившаяся ткань, бьющаяся бабочка, въехать в ущелье, пьянящий аромат, полная объективность, дружеские объятия, ненужная въедливость, аръергардные бои, вьюжная ночь, куриный бульон, двухъярусный подлесок, интерьер вестибюля, трансъевропейский маршрут, четырехэтажный дом.

Ведешь, вишь, горечь, беречь, блиндаж, около дач, съешьте, невмочь, кулич, наотмашь, жгуч, кумач, тишь, прячьте, лучше.

5. 1) Толстой – хранитель русского классического языка.

2) Литературный труд – нелегкий труд.

3) Венера – самое яркое небесное тело после Солнца и Луны.

4) Железо – удивительный живописец.

5) Свой глаз – алмаз.

6) О решенном говорить – только путать.

7) Разжечь костер – для меня всегда наслаждение.

8) Заночевать в лесу – перспектива непривлекательная.

9) Художественная литература – это искусство слова.

10) Безумство храбрых – вот мудрость жизни.

11) В художественной речи главное – это глагол, и это понятно, потому что вся жизнь – это движение... Найти верный глагол для фразы – это значит дать движение жизни.

12) Степь словно сплошной солнечный диск.

13) В верхней половине река заросла хвойным лесом, а в нижней – исключительно хвойными породами.

14) В простоте слова – самая великая мудрость.

15) Они говорили долго: бабушка – тихо и жалобно, дед – крикливо и сердито.

16) Вот идет посадка на теплоход Горький – Астрахань.

17) Любовь не вздохи на скамейке и не гулянье при луне.

18) Небо словно раскинутый шатер.

19) Люды как льды, пустыня как пустыня.

20) До этого пруда два – три метра.

21) А твоя комната такая хорошая для ребенка.

6. Воспитание детей – самая важная область нашей жизни. Беречь детей – дело каждого. Наши дети – это будущие граждане нашей страны и граждане мира. Они будут творить историю. Наши дети – это будущие отцы и матери, они также будут воспитателями своих детей. Наши дети должны вырасти прекрасными гражданами, хорошими отцами и матерями. Но и это – не все: наши дети – это наша старость. Правильное воспитание – это наша счастливая старость, плохое воспитание – это наше будущее горе, это наши слезы, это – наша вина перед другими людьми, перед всей страной.

Занятие 4

1. Правописание приставок

2. Обособленные приложения

Правописание приставок

Гласные Согласные

Дни полетели один за другим с быстротой, не позволявшей матери думать о Первом мая. Только по ночам, когда, усталая от шумной, волнующей суеты дня, она ложилась в постель, сердце ее тихо ныло. «Скорее бы...» На рассвете выл фабричный гудок, сын и Андрей наскоро пили чай, закусывали и уходили, оставляя матери десяток поручений. И целый день она кружилась, как белка в колесе, варила обед, варила лиловый студень для прокламаций и клей для них, приходили какие-то люди, совали записки для передачи Павлу и исчезали, заражая ее своим возбуждением. Листки, призывавшие рабочих праздновать Первое мая, почти каждую ночь наклеивали на заборах, они являлись даже на дверях полицейского правления, их каждый день находили на фабрике. По утрам полиция, ругаясь, ходила по слободе, срывая и соскабливая лиловые бумажки с заборов, а в обед они снова летали на улице, подкатываясь под ноги прохожих. Из города прислали сыщиков, они, стоя на углах, щупали глазами рабочих, весело и оживленно проходивших с фабрики на обед и обратно. Всем нравилось видеть бессилие полиции, и даже пожилые рабочие, усмехаясь, говорили друг другу: — Что делают, а? Всюду собирались кучки людей, горячо обсуждая волнующий призыв. Жизнь вскипала, она в эту весну для всех была интереснее, всем несла что-то новое, одним — еще причину раздражаться, злобно ругая крамольников, другим — смутную тревогу и надежду, а третьим, — их было меньшинство, — острую радость сознания, что это они являются силой, которая будит всех. Павел и Андрей почти не спали по ночам, являлись домой уже перед гудком, оба усталые, охрипшие, бледные. Мать знала, что они устраивают собрания в лесу, на болоте, ей было известно, что вокруг слободы по ночам рыскают разъезды конной полиции, ползают сыщики, хватая и обыскивая отдельных рабочих, разгоняя группы и порою арестуя того или другого. Понимая, что и сына с Андреем тоже могут арестовать каждую ночь, она почти желала этого — это было бы лучше для них, казалось ей. Дело об убийстве табельщика странно заглохло. Два дня местная полиция спрашивала людей по этому поводу и, допросив человек десять, утратила интерес к убийству. Марья Корсунова в разговоре с матерью сказала ей, отражая в своих словах мнение полиции, с которою она жила дружно, как со всеми людьми: — Разве тут найдешь виноватого? В то утро, может, сто человек Исая видели и девяносто, коли не больше, могли ему плюху дать. За семь лет он всем насолил... Хохол заметно изменился. У него осунулось лицо и отяжелели веки, опустившись на выпуклые глаза, полузакрывая их. Тонкая морщина легла на лице его от ноздрей к углам губ. Он стал меньше говорить о вещах и делах обычных, но всё чаще вспыхивал и, впадая в хмельной и опьянявший всех восторг, говорил о будущем — о прекрасном, светлом празднике торжества свободы и разума. Когда дело о смерти Исая заглохло, он сказал, брезгливо и печально усмехаясь: — Не только народ, но и те люди, которыми они, как собаками, травят нас, — не дороги им. Не Иуду верного своего жалеют, а — серебреники... — Будет об этом, Андрей! — твердо сказал Павел. Мать тихо добавила: — Толкнули гнилушку — рассыпалась! — Справедливо, но — не утешает! — угрюмо отозвался хохол. Он часто говорил эти слова, и в его устах они принимали какой-то особый, всеобнимающий смысл, горький и едкий... ...И вот пришел этот день — Первое мая. Гудок заревел, как всегда, требовательно и властно. Мать, не уснувшая ночью ни на минуту, вскочила с постели, сунула огня в самовар, приготовленный с вечера, хотела, как всегда, постучать в дверь к сыну и Андрею, но, подумав, махнула рукой и села под окно, приложив руку к лицу так, точно у нее болели зубы. По небу, бледно-голубому, быстро плыла белая и розовая стая легких облаков, точно большие птицы летели, испуганные гулким ревом пара. Мать смотрела на облака и прислушивалась к себе. Голова у нее была тяжелая и глаза, воспаленные бессонной ночью, сухи. Странное спокойствие было в груди, сердце билось ровно, и думалось о простых вещах... «Рано я самовар поставила, выкипит! Пускай они подольше поспят сегодня. Замучились оба...» В окно, весело играя, заглядывал юный солнечный луч, она подставила ему руку, и, когда он, светлый, лег на кожу ее руки, другой рукой она тихо погладила его, улыбаясь задумчиво и ласково. Потом встала, сняла трубу с самовара, стараясь не шуметь, умылась и начала молиться, истово крестясь и безмолвно двигая губами. Лицо у нее светлело, а правая бровь то медленно поднималась кверху, то вдруг опускалась... Второй гудок закричал тише, не так уверенно, с дрожью в звуке, густом и влажном. Матери показалось, что сегодня он кричит дольше, чем всегда. В комнате раздался гулкий и ясный голос хохла. — Павел! Слышишь? Кто-то из них шлепнул босыми ногами о пол, кто-то сладко зевнул... — Самовар готов! — крикнула мать. — Встаем! — ответил Павел весело. — Восходит солнце! — говорил хохол. — И облака бегут. Это лишнее сегодня — облака... И вышел в кухню, растрепанный, измятый сном, но веселый. — Доброе утро, ненько! Как спали? Мать подошла к нему и тихо сказала: — Уж ты, Андрюша, рядом с ним иди! — А конечно же! — прошептал хохол. — Пока мы вместе — мы всюду пойдем рядом, — так и знайте! — Вы что там шепчетесь? — спросил Павел. — Мы ничего, Паша! — Она говорит мне — чище умывайся! Девицы будут смотреть! — ответил хохол, выходя в сени мыться. — «Вставай, поднимайся, рабочий народ!» — тихо запел Павел. День становился всё более ясным, облака уходили, гонимые ветром. Мать собирала посуду для чая и, покачивая головой, думала о том, как всё странно: шутят они оба, улыбаются в это утро, а в полдень ждет их — кто знает — что? И ей самой почему-то спокойно, почти радостно. Чай пили долго, стараясь сократить ожидание. И Павел, как всегда, медленно и тщательно размешивал ложкой сахар в стакане, аккуратно посыпал соль на кусок хлеба — горбушку, любимую им. Хохол двигал под столом ногами, — он никогда не мог сразу поставить свои ноги удобно, — и, глядя, как на потолке и стене бегает отраженный влагой солнечный луч, рассказывал: — Когда был я мальчишкой лет десяти, то захотелось мне поймать солнце стаканом. Вот взял я стакан, подкрался и — хлоп по стене! Руку разрезал себе, побили меня за это. А как побили, я вышел на двор, увидал солнце в луже и давай топтать его ногами. Обрызгался весь грязью — меня еще побили... Что мне делать? Так я давай кричать солнцу: «А мне не больно, рыжий чёрт, не больно!» И всё язык ему показывал. Это — утешало. — Почему оно тебе рыжим казалось? — спросил Павел, смеясь. — А напротив нас кузнец был, краснорожий такой и с рыжей бородой. Веселый, добрый мужик. Так солнце, по-моему, на него было похоже... Не стерпев, мать сказала: — Вы бы о том поговорили, как пойдете! — О решенном говорить — только путать! — мягко заметил хохол. — В случае, если нас всех заберут, ненько, к вам Николай Иванович придет, и он вам скажет, как быть. — Хорошо! — вздохнув, сказала мать. — На улицу бы пойти! — мечтательно проговорил Павел. — Нет, лучше дома посиди пока! — отозвался Андрей. — Зачем напрасно глаза мозолить полиции? Ты ей довольно хорошо известен! Прибежал Федя Мазин, сверкающий, с красными пятнами на щеках. Полный трепета, радости, он разогнал скуку ожидания. — Началось! — заговорил он. — Зашевелился народ! Лезет на улицу, рожи у всех — как топоры. У ворот фабрики всё время Весовщиков с Гусевым Васей и Самойловым стояли, речи говорили. Множество народа вернули домой! Идемте, пора! Уже десять часов!.. — Я пойду! — решительно сказал Павел. — Вот увидите, — обещал Федя, — после обеда встанет вся фабрика! И он убежал. — Горит, как восковая свечечка на ветру! — проводила его мать тихими словами, встала и вышла на кухню, начала одеваться. — Куда вы, ненько? — С вами! — сказала она. Андрей взглянул на Павла, дергая себя за усы. Павел быстрым жестом поправил волосы на голове и вышел к ней. — Я тебе, мама, ничего не скажу... И ты мне ничего не говори! Ладно? — Ладно, ладно, — Христос с вами! — пробормотала она.

Тире ставится:

1. Подлежащее и сказуемое выражены существительным или числительным в именительном падеже (с нулевой связкой).

Следующая станция – Мытищи; Трижды пять – пятнадцать; Расстояние между поселками – шестьдесят километров.

2. Подлежащее и сказуемое выражены инфинитивами или один из них – инфинитив, а другой – существительное (числительное) в именительном падеже.

О решённом говорить – только путать;

Слушать тебя – наслаждение;

Мой долг – предупредить тебя об опасности.

3. Сказуемое присоединяется к подлежащему с помощью слов это, вот, это есть, значит (в значении это есть), это значит (тире ставится перед этими словами).

Поймать ерша или окуня – это такое блаженство;

Понять – значит простить;

Безумство храбрых – вот мудрость жизни.

Тире не ставится:

1. Подлежащее и сказуемое выражены существительным или числительным в именительном падеже, но:

а) связка не нулевая (Брат был умный человек; Война есть безумие);

б) при сказуемом есть сравнительный союз (как, будто, словно, точно, вроде как, всё равно что, что и др.) (Звёзды будто алмазы; Небо точно море);

в) перед сказуемым стоит частица не (Бедность не порок);

г) между подлежащим и сказуемым стоит вводное слово (Сергей, кажется, врач); иногда – наречие (Сергей теперь известный художник), союз (Сергей тоже врач), частица (Март только начало весны);

д) перед сказуемым стоит относящееся к нему дополнение (Сергей мне сосед);

е) сказуемое предшествует подлежащему (Прекрасный человек Иван Иванович);

ж) подлежащее и сказуемое образуют неразложимый фразеологический оборот (Два сапога пара).

2. Подлежащее и сказуемое выражены инфинитивами или один из них – инфинитив, а другой – существительное (числительное) в именительном падеже, но порядок слов обратный (сказуемое стоит перед подлежащим) и пауза между подлежащим и сказуемым отсутствует (Какое счастье сына обнимать!).

Обратите внимание: если пауза есть, то тире ставится и при обратном порядке слов (ср.: Это большое искусство – ждать).

3. Перед словами это, значит тире не ставится, если:

а) значит является вводным словом (в значении следовательно):

Солнечные пятна исчезли; значит, солнце склонилось за полдень;

б) значит является глаголом в значениях:

1. «означать (о словах, знаках, жестах)» (Кирджали на турецком языке значит витязь, удалец);

2. «свидетельствовать о чём-то» (Если я молчу, то это не значит, что я с тобой согласен);

3. «иметь значение, быть существенным» (Человек значит неизмеримо больше, чем принято думать);

в) это является подлежащим, выраженным указательным местоимением: Это (что?) моя дочь; Это (что?) интересно).

Способы выражения определения

1. Полное прилагательное Солнечный день; любимая книга; отцовы слова.

2. Полное причастие Выполненное дело; зеленеющий лес.

3. Местоимение-прилагательное Всякое слово; чья-то рука; этот город; никакого шума.

4. Порядковое числительное Первый день; во втором ряду.

5. Числительное Одно перо; одна тетрадь.

Способы выражения дополнения

Дополнения обычно выражаются именами существительными (с предлогами и без предлогов) в косвенных падежах, а также словами, употребляемыми в значении существительных (местоименными существительными, субстантивированными прилагательными, причастиями). Например: Весь воздух был наполнен мигающими синеватыми искрами (Арс.); Ваня свил себе из веревки настоящий пастушеский кнут (Кат.); Оба тогда мы болтали пустое! Умные люди решили другое (Н.); Забудем бывшее меж нами (Г.); Он не сожалел о сказанном (Сим.); Все молчат, и только Володька что-то бормочет (Ч.).

Дополнение может быть выражено любой частью речи, замещающей имя существительное. Например, в предложении Он не обращал никакого внимания на ее «но» в качестве дополнения употреблен союз но. В предложении Возвращаю письмо Горленко вместе с большим спасибо (Ч.) дополнение выражено междометием, а в предложении Варька лежит на печи, не спит и прислушивается к отцовскому «бу-бу-бу» (Ч.) - звукоподражательным словом.

В роли дополнения может быть употреблен и инфинитив: Она подала Валько умыться... (Фад.); Молодой болгарин дал мне напиться солоноватой воды (Пауст.).

Дополнение может быть выражено словосочетанием, синтаксически нечленимым. Таким может быть сочетание числительного с родительным падежом имени существительного: Я взглянул на полати и увидел черную бороду и два сверкающих глаза (П.); сочетание местоимения (определительного, неопределенного и отрицательного) с предложно-именным сочетанием: Я не ждал никого из знакомых (Кор.); количественно-именное сочетание, в состав, которого входит существительное со значением определенного количества (десяток, тройка, дюжина, сотня и т.д.) или неопределенного количества (масса, поток, куча, уйма и др.); Он увидел десятка два людей; Он любовался потоком машин; количественно-именное сочетание, в состав которого входит местоимение или неопределенно-количественное числительное (несколько, немного, немало, много, мало): Немало я посетил стран; Я собрал несколько картонок из-под шляп (Купр.).

Словосочетание может состоять из собирательного существительного, имеющего количественное значение (большинство, меньшинство, множество и т.п.), а также существительных количество, число (с определением) и родительного падежа имени: Он увидел множество людей, толпившихся у дома; Великий русский художник Репин оставил после себя большое число картин и этюдов.