अद्वितीय नाटकीय प्रीमियर। स्टूडियो रंगमंच "सर्कल 2" में - लॉरेट "गोल्ड मास्क" 2014 - एक नया प्रदर्शन - "क्रिस्टोफर और पिता"। लेखक ट्रूप के सभी सदस्य हैं। और यह आपके बचपन की यात्रा है। और थिएटर की असामान्यता यह है कि लगभग सभी अभिनेता विशेष मानसिक विकास वाले लोग हैं। उन सभी ने अपने प्रदर्शन को "चमत्कार" कहा।

रिहर्सल की शुरुआत से पहले, लेशा चिंता रोकने के लिए थोड़ा सा प्यार करता है और महसूस करने की कोशिश करता है: यह सब उसके साथ होता है। यह आसानी से पटर कह रहा है, अभ्यास खींच रहा है और सहकर्मी-अभिनेताओं की आंखों की तलाश में, स्वतंत्रता और खुशी की कुछ अविश्वसनीय ज्वार महसूस करता है। खुशी, जो ऑटिज़्म के साथ रहती है, वह सीधे कंधे कर सकता है, गर्व से अपना सिर उठा सकता है और दृढ़ता से कहता है: दुःस्वप्न, जिसे वह बच गया, फिर कभी नहीं लौटता।

सर्कल 2 थिएटर के अभिनेता एलेक्सी फेडोटोव कहते हैं, "कार सिग्नल, मशीन और डंप ट्रक का सिग्नल, और इसलिए यह एक पिछली कार बन गई, ताकि यह सिग्नल को न सुन सके कि मैं डरता था कि मैं डरता था।" ।

अभिभावकों ने गलतफहमी को हराया। वैक्यूम संचार ने अभी दबाया नहीं - नष्ट कर दिया। तथ्य यह है कि लेशा थियेटर स्टूडियो "सर्कल 2" के लिए आया - इसके लिए, विशेष अभिनेता - इसके संस्थापक और निर्देशक आंद्रेई अफोनिन ने "चमत्कार" के रूप में कोई अन्य तरीका नहीं कहा। वह अच्छी तरह से याद करता है: युवक पहली नज़र में, पहली नज़र में, कम आवाज में झुका हुआ है। लेकिन यह केवल पहली नज़र में है। विचारों के धागे में, भ्रमित, विरोधाभासी लशिन जीवनी, क्रिस्टल लड़के के चेहरे से कहा। यादों के इन स्क्रैप्स आंद्रेई अफोनिन ने साजिश में बनाया और 5 साल पहले एक प्रदर्शन किया।

मंच पर minimalism पर। अभिनेताओं के भेदी खेल से कुछ भी विचलित नहीं होना चाहिए। 2.5 घंटे के लिए, वे दर्शक को अपने विशेष ग्रह में आमंत्रित करते हैं, जहां वे दूसरों के विपरीत डरावने नहीं होते हैं, जहां सभी वस्तुएं जीवित होती हैं, और यहां तक \u200b\u200bकि सुनहरी रेत भी सुनाई जा सकती है और समझा जा सकता है कि इंटरलोक्यूटर को कैसे समझा जा सकता है।

उनके बचपन साशा डोवगल की यादें अकेले ही व्यक्त की गईं। बूढ़ा आदमी को प्रतीक के रूप में अंधा कर दिया गया था: जब आप "अन्य" होते हैं, तो मैं दुनिया भर में चारों ओर घूमना नहीं चाहता, इसमें किसी और का दर्द हमेशा अनुचित होता है।

"मुझे पहली बार मंच पर डरने के लिए डर था, इस अवसर पर परिसर, फिर मैंने फैसला किया, मैं देखता हूं कि उनकी समस्याओं के साथ कितने लोग हैं, और उन्होंने कैसे निर्धारित किया कि वे खुद को कैसे दिखाते हैं, और मैंने कोशिश करने का फैसला किया, क्यों नहीं," अलेक्जेंडर डोवगन, अभिनेता रंगमंच "सर्कल -2" कहते हैं।

इनमें से प्रत्येक के लिए "क्यों नहीं", अपनी जीत का मार्ग, पाठ को याद रखने और दृश्य पर जाने की क्षमता से कहीं अधिक महत्वपूर्ण है। थियेटर स्टूडियो में प्रवेश करने के कुछ साल बाद, ज़ेन्या, जो स्किज़ोफ्रेनिया का निदान 17 में डाल दिया गया था, पहले सबवे में उतर गए, नताशा ने फोन पर बात करना शुरू कर दिया, साशा ने अपना प्यार पाया और शादी करने जा रहा था। और यह उनके अभिनेताओं की मुख्य प्रतिभा है, आंद्रेई अफोनिन कहते हैं - जीने से डरो मत।

"हमारे पास कोई विकलांगता नहीं है, दया और इतने पर - वे बिल्कुल खुश हैं, वे एक पूर्ण जीवन जीते हैं; उनकी सामाजिक स्थिति बदलती है, और माता-पिता के दृष्टिकोण उन्हें बदलते हैं, क्योंकि वे पूरी तरह से अन्य लोगों को मंच पर देखते हैं, जो वे नाटकीय निदेशक और नाटकीय स्टूडियो "सर्किल 2" के कलात्मक निदेशक और निदेशक आंद्रेई अफोनिन ने कहा, "जीवन में कभी भी वे आश्चर्यचकित हैं।"

थिएटर स्टूडियो लिडिया वासिलवना में विकासशील कक्षाएं लगभग 20 साल पहले नताशा का नेतृत्व करती थीं। तब वह विश्वास नहीं कर सकी कि उसकी बेटी मंच पर दिखाई देगी, और वह हर किसी को साबित कर सके: प्रियजनों का प्यार और जीवन के लिए प्यार यह असंभव बना सकता है।

यह बड़ा और मैत्रीपूर्ण परिवार अब है। स्नातक स्कूल स्टूडियो एमसीएटी एलेवोव, नाटक में लगाए गए तीन पेशेवर अभिनेताओं में से एक कहते हैं, कहता है कि बिना सोच के उत्पादन में भाग लेने के लिए निदेशक को निमंत्रण लिया गया। यह अभिनेताओं को मंच कौशल सिखाने के लिए अभिनेताओं को देखने आया, और अंत में उन्होंने खुद का अध्ययन किया।

"ईमानदारी की भावना एक साधारण अभिनेता के समान नहीं है, इसलिए, और आपको पहले उन्हें सुनना होगा, ताकि इस अर्थ में नकली न हो; और ऐसा लगता है, यह बहुत अच्छा है, क्योंकि अभिनेता को देखने की जरूरत है अभिनेता एलेक्सी फ़िरोव कहते हैं, "असली ईमानदारी, सत्य की वास्तविक भावना, इसे खोना नहीं है।"

यह ईमानदारी सबक एक सांस में उड़ गया। और संवाद में और रेखाओं के बीच, मुख्य विचार सुना गया था। "हर किसी की तरह नहीं" के लिए हमारा दृष्टिकोण और यह निर्धारित करता है कि हम कितने लोग हैं।

एबीएस के साथ अभिनेताओं की भागीदारी के साथ रंगमंच एक मूल घटना है। और उसे अपने तरीके की तलाश करनी चाहिए, और आधुनिक संस्कृति के लिए नाटकीय रचनात्मकता के नमूने की नकल नहीं करनी चाहिए। जैसा कि न तो विरोधाभासी रूप से लगता है, एक विशेष रंगमंच प्रतिबंधों का रंगमंच नहीं है, लेकिन अवसरों का रंगमंच, - अतिरिक्त सुविधाओं की खोज के लिए अग्रणी, थिएटर के निदेशक, उनके शिक्षक, वास्तव में, मानव शरीर के भंडार के साथ काम करते हैं, मनोविज्ञान, बुद्धि। ऐसा रंगमंच हमें नाटकीय संस्कृति के स्रोतों के स्रोतों पर लौटाता है, जो भूल गए मूल्यों को फिर से मदद करता है, आधुनिक संस्कृति को अद्यतन करने में योगदान देता है।

विशेष थिएटर प्रोटीटर का ऑल-रूसी महोत्सव

यह हर तीन साल (2000, 2004, 2007, 2010, 2013, 2016) होता है जो रूसी संस्कृति में एक अभूतपूर्व परियोजना है।

त्यौहार एबीएस के साथ लोगों की नाटकीय कला के सबसे अच्छे नमूने प्रस्तुत करता है, वर्तमान में रूस और विदेशों में मौजूद है। त्यौहार विकलांगता की प्रकृति, व्यावसायिकता की डिग्री, निष्पादन की शैलियों द्वारा साझा किए बिना, रूस के कई विशेष सिनेमाघरों पर जानकारी एकत्र और विश्लेषण करता है।

त्यौहार में प्रतिभागी नाटकीय समूह हैं, जिनमें लोग लगभग सभी प्रकार के कार्यात्मक विकारों में भाग लेते हैं: दृष्टि की हानि के साथ, भावनात्मक क्षेत्र के उल्लंघन के साथ, बौद्धिक अपर्याप्तता के साथ, बौद्धिक अपर्याप्तता के साथ सुनवाई की हानि सोमैटिक, जेनेटिक और मानसिक बीमारी, साथ ही साथ उनके स्वस्थ सहकर्मी जीवन की एक नई समझ की मांग करते हैं।

त्यौहार का उद्देश्य रचनात्मक पुनर्विचार वास्तविकता और भविष्य के सक्रिय निर्माण के लिए एक मंच बनाना है। हम रचनात्मक पुनर्विचार वास्तविकता के लिए राष्ट्रीय, राजनीतिक, धार्मिक और किसी भी सामान के बावजूद समाज की स्वस्थ ताकतों को एकजुट करने का प्रयास करते हैं।

विकलांग लोगों की कला एक विकलांग नहीं है। एक विशेष रंगमंच हमें संस्कृति की उत्पत्ति (नाटकीय घटना) में लौटाता है, जो मूल्यों को भूलने में मदद करता है; यह संस्कृति के खजाने को बढ़ाता है, और इसलिए सामान्य अद्यतन में योगदान देता है।

भाई, चांग।

डैन एंडो कॉम ए डिफरेन

मुझे एक और दूसरा, Danzamobile दे दो

एपी, चेहरे की गहराई से

गोडो की प्रतीक्षा, मैं और आप

Imaginarium, Nadezhda

अन्य पृथ्वी

ग्रह पर, सह -करण

और हमारे पास नोवगोरोड ..., इशारा में है

देखें, इसका सर्कल

हमारे मार्शक, मेरी खुशी

विशेष सिनेमाघरों का उत्सव "प्रोटीटर। अंतर्राष्ट्रीय बैठकें "

2015 से, वार्षिक सहायक कंपनी "प्रोथेटर लागू की जा रही है। अंतर्राष्ट्रीय बैठकें "उनके लिए रंगमंच केंद्र की एक संयुक्त परियोजना है। मेयरहोल्ड और रू "सर्किल"।
त्सिमा के चरण में तीन दिनों के लिए, त्यौहार समावेशी सिनेमाघरों के प्रमुख विशेषज्ञों से विदेशी टीमों और मास्टर कक्षाओं के प्रदर्शन प्रस्तुत करता है।

विशेष थियेटर के क्षेत्र में एक अंतरराष्ट्रीय वार्ता को लागू करके, हम पुष्टि करते हैं कि समावेशी समूहों के काम में प्रौद्योगिकियां संस्कृति के विकास के मौलिक कानूनों को प्रतिबिंबित करती हैं - विशेष सिनेमाघरों के विशेषज्ञों को "गहराई से" विशेषज्ञ अंतर्राष्ट्रीय संघर्षों और प्रतिस्पर्धा के बाहर पाए जाते हैं।
सभी रूसी महोत्सव के विपरीत वीडियो का मानना \u200b\u200bनहीं है। वर्ष के विषय के अनुसार, त्यौहार की आयोजन समिति समूह को इस वार्ता में भाग लेने के लिए आमंत्रित करती है। दर्शकों के साथ चर्चा के प्रत्येक प्रदर्शन के बाद, त्यौहार के भीतर एक अंतरराष्ट्रीय संगोष्ठी आयोजित की जाती है।

सर्कस प्रिं-टिन-प्राम नामित डेनियल खर्म्स, थिएटर स्टूडियो "लाइफ" और चैरिटेबल फाउंडेशन "वेरबा" (एकटेरिनबर्ग, रूस) के नाम पर नामित

Obsolescencia प्रोग्रामडा, Fritsch कंपनी और Fundacion Psico बैले Maite Leon (मैड्रिड, स्पेन)

नाटकीय, थियेटर डु क्रिस्टल (पेरिस, फ्रांस)

वसंत से वसंत तक। कोर की किंवदंती, इसके सर्कल (मॉस्को, रूस)

एकीकृत स्टूडियो सर्कल II, जिनके अभिनेता - विकास सुविधाओं वाले लोग, जुलाई में गृहस्थी मनाई। अब उनके पास, साथ ही साथ कोई भी आत्म-सम्मानित रंगमंच है, एक कमरा है - आईक्यू-पार्क बिजनेस सेंटर में फर्श का आधा हिस्सा: दो रिहर्सल हॉल, एक संगीत कार्यालय, एक लिविंग रूम, ड्रेसिंग रूम, एक कार्यालय। दृश्यों को कई प्रदर्शनों, संगीत वाद्ययंत्र, वेशभूषा और कई अन्य चीजों का संग्रह करने के लिए कहां रखा गया है। और "सर्कल II" को कुछ ऐसा मिला जो अन्य सिनेमाघरों में घमंड नहीं होता है, - कार्यशाला जहां बच्चे और वयस्क व्यस्त होते हैं।

इवान अफोनिन के संगीत अधिकारी कहते हैं, "चलो संगीत लिखने की कोशिश करते हैं।" कहने में आसान - यदि आप पहले अपने हाथों में इस तरह के एक जटिल उपकरण को accordion करते हैं तो लिखें। कोई व्यक्ति दो कंकड़ पर दस्तक देता है, किसी को त्रिभुज पर, माराकास पर, लकड़ी की छड़ें से एक अजीब डिवाइस पर। हर कोई अपनी "पार्टी" के साथ आता है, और अक्षमता और लय में विसर्जित लोगों की कुल धारा में समयबद्धता किसी भी तरह खो जाती है। और अब गीत पहले से ही उन शब्दों के बिना प्रकट हो रहा है जिसमें लहर स्पलैश सुनाई गई है, पत्तियों की जंगली, रात के गार्ड का बीटर, लंबे सितारों का फुसफुसाहट ... तो, शायद, आदिम लोगों को कुछ भी हटा दिया गया था सरल धुन, जिज्ञासा के साथ नई आवाज़ों की सुनवाई।

संगीत सर्किल

कई सालों से मैं "सर्कल II" के कार्यों को देख रहा हूं, और यह मौका नहीं है कि मेरे पसंदीदा प्रदर्शन संगीत त्रयी हैं "...": "लाइट के पीछे", "लय के लिए" और "ध्वनि के लिए "।" आने वाले नाटन, स्थापित परंपराओं के आदी, पूछें कि यह क्या है। मुझें नहीं पता। शामन संस्कार या सम्मोहन के प्रभाव को कैसे समझाओ? यहां अभिनेताओं ने प्राचीन सर्बियाई, यूनानी, यहूदी, भारतीय गीतों का प्रदर्शन किया है, जैसे सदियों की भीड़ के माध्यम से, पूर्वजों की आवाज़ें अपना रास्ता बनाती हैं, और दर्शक सुनते हैं, लगभग सांस लेने नहीं। लेकिन अफ्रीकी लुलबी लगता है, - और सबकुछ, दावा किए बिना, नृत्य नृत्य में हाथों और लयबद्ध रूप से बह रहा है। सामान्य ग्लास की बोतलों पर, गर्म ब्लूज़ यहां खेलेंगे, और एक श्रवण अभिनेता स्टैनिस्लाव, रैप पढ़े। इसे सामान्य भाषा में स्थानांतरित करने की कोशिश न करें - यह एक स्पष्ट इंटनेशन के साथ एक ध्वनि मोज़ेक है, जो विदेशी कार्टून के नायकों के "वार्तालाप" के समान है।

सर्गेई मुखिना द्वारा फोटो

ऐलेना ओसिपोव के दूसरे संगीत शिक्षक कहते हैं, "पैरों के नीचे झूठ बोलने वाली हर चीज संगीत बन सकती है।" - मैं लोगों के सुधार के साथ व्यस्त हूं: हम कंकड़, लकड़ी, व्यंजन एकत्र करते हैं और सुनते हैं कि यह क्या काम करेगा। गैर-पारंपरिक लय के लिए खोज गर्मियों में थिएटर शिविर में जाता है, जहां हम दिन में आठ घंटे काम करते हैं। हम प्रकृति में और हमारे आस-पास का उपयोग करते हैं: उदाहरण के लिए, हमने सुधार के डिशवॉश किए हैं, सभी बर्तन कोठरी - चश्मा, प्लेट्स, बर्तन, और हमने खेला। हम भी प्लास्टिक चश्मा खेलते हैं! हम वोकल्स, लय, अपने शरीर की गतिविधियों को महारत हासिल करने की कोशिश करते हैं। और फिर, धीरे-धीरे और सुचारू रूप से, संगीत वाद्ययंत्र को अपने आप को व्यक्त करने के लिए उपयोग करने के लिए, इसकी मानसिक स्थिति को व्यक्त करने के लिए। "

कार्यशाला

मल्टीलायर, गहरे, अवंत-बगीचे के रूप में और प्रदर्शन की सामग्री केवल एक विविधता और कठिन जीवन "सर्कल II" की एक रॉड है। 70 बच्चे वयस्क युवा लोगों से पहले, सबसे छोटे, छः वर्षीय से अलग-अलग उम्र में लगे हुए हैं जिन्हें वे बच्चों को कॉल नहीं कर सकते हैं। और हमेशा हॉल में, जीवन फोड़े, पूरे सप्ताह पूरी तरह से लोड हो गया है। सप्ताहांत पर, कुछ समूह हर घंटे आता है। शनिवार को वरिष्ठ अभिनेताओं से एक रिहर्सल है - उनके 20 लोग। और यहां तक \u200b\u200bकि रविवार को भी व्यापार अवकाश टीम हैं। प्रत्येक समूह का नाम है: "यात्रियों", "प्राइमर डिस्कवर", "विचारक", "आंकड़े", "निर्माता" हैं। और सबसे कम उम्र के "एक्सेलियन" कहा जाता है - बच्चे, जो कभी-कभी माता-पिता के साथ एक बड़ी कलात्मक प्रक्रिया में अनुकूलित करना मुश्किल होता है।

सबसे डाउनलोड किया गया कमरा एक कार्यशाला है, जहां चार कलाकार विभिन्न प्रकार की सामग्री के साथ काम करने के लिए अपने वार्ड सिखाते हैं। बेसिस बेस - पुनर्वास दिशा: पेपर, रेत, कार्डबोर्ड, कपड़े से कलाकृतियों ... कभी-कभी वे दीवारों को सजाने के लिए, और कभी-कभी कुछ और बढ़ते हैं - उदाहरण के लिए, पांच मिनट के कार्टून में। लेकिन डिजाइनर-डिजाइनर आंद्रेई बार्टेनेव द्वारा दान की गई आय की एक बड़ी बिल्ली, यहां एक उज्ज्वल बैंगनी रंग और "पुष्प" चरित्र प्राप्त हुआ है। यह एक सामूहिक परियोजना थी - पूरे समूह ने उसके लिए पेपर-माचे से सजावट देखी और खींची।

प्रदर्शन "सूफी आदर्श"। सर्कल II।

अगली दिशा प्रदर्शन के लिए सजावट और वेशभूषा का निर्माण है। कक्षाओं के दौरान कोई भी प्रदर्शन पैदा होता है, और कभी-कभी यह कुछ पक्ष विचारों से बढ़ेगा: उदाहरण के लिए, बच्चों के नाटक "स्नेल और किट" कपड़े और नाटकीय डिफाइल के संग्रह के साथ। पूरा संग्रह बेचा गया था। कपड़ा बनाना - "सर्कल II" स्वामी की सपनों और योजनाओं में और अच्छी तरह से काम की एक अलग दिशा में बढ़ सकता है। आज, कपड़े के लिए कपड़े का उपयोग किया गया है: आंकड़ा लिनोलियम से आकृति में बनाया गया है, पेंट इसे लागू किया जाता है, और एक छवि एक विशेष स्लेज हथौड़ा से भरी हुई है। तकिए के लिए कार्यशाला कवर के काम के लिए, इकोसुमकी, मजेदार नीली डॉल्फ़िन के साथ स्कार्फ पहले से ही चैरिटी मेले में पहचाने जाने योग्य बन गए हैं।

किसी भी रचनात्मक खोज का स्वागत है। यदि आप सीवन नहीं करते हैं, तो ब्लूज़ की बोतल न बनाएं या न चलाएं, फिर आप अपने जीवन की कहानी लिखते हैं। आरएएस एलेक्सी फेडोटोव के साथ एक जवान आदमी द्वारा लिखी गई ऐसी कहानी से, दार्शनिक नाटक "नरसिसस और क्रिस्टोफर" का जन्म हुआ था।

आंद्रेई afonin। फोटो सर्गेई मुखिन

"रंगमंच एक आम कारण है": आंद्रेई afonin

स्टूडियो थियेटर स्टूडियो, आंद्रेई अफोनिन के कलात्मक निदेशक ने थिएटर स्टूडियो कैसे काम करता है, इस पर "परोपकारी" के संवाददाता को बताया कि वह स्टंप का विकल्प बन सकता है और रचनात्मकता सुविधाओं के साथ कैसे मदद करती है।

- यहां तक \u200b\u200bकि यदि कोई पैसा नहीं है, तो भी हम प्रदर्शन करते हैं। वर्तमान सत्र के लिए, पहली बार स्वतंत्रता प्राप्त करने के लिए, हमने आठ प्रधान मंत्री जारी किए। ये संगीत कार्यक्रम थे, और पूर्ण बच्चे और वयस्क प्रदर्शन थे। कुछ "भूल गए परी कथाएं", छोटी ज्ञात रूसी परी कथाओं के साथ वितरित, लगभग दो घंटे तक चलती हैं। लेकिन अभी भी पैसा की आवश्यकता है - हम परिसर किराए पर लेने के लिए प्रति माह 220 हजार रूबल का भुगतान करते हैं, हमें विकसित करने की आवश्यकता है।

- आंद्रेई, दो साल में आपका रंगमंच संस्कृति और अवकाश "अकादमिक" के केंद्र में लगी हुई थी। आपको मास्को शहर की संस्कृति विभाग के पंख के नीचे से जाने के लिए प्रेरित किया?

- इससे पहले, हम अभी भी बच्चों की रचनात्मकता "स्ट्रोगिनो" के केंद्र में स्थित थे, और वहां से मुझे भी छोड़ना पड़ा, क्योंकि हमारे वयस्क अभिनेता "प्रारूप में फिट नहीं हुए थे।" वहां, प्रत्येक के लिए प्रति घंटा न्यूनतम भुगतान कम से कम 300 रूबल होना चाहिए था। वयस्क लोग 5 बजे 5 दिनों में 5 दिन लगे हुए हैं, या इससे भी ज्यादा, यह है कि वास्तविक रोजगार की स्थिति उनके पास लगभग 100-120 घंटे हैं। और यदि आप 300 से गुणा करते हैं, तो गोल राशि हजारों से अधिक के साथ बाहर निकल जाएगी। हमने महसूस किया कि हम अपने सभी अभिनेताओं को खो देंगे, क्योंकि उनके परिवार मुख्य रूप से निम्न स्तर की आय के साथ हैं और बस इतना भुगतान नहीं कर सकते हैं। तो अतिरिक्त शिक्षा प्रणाली से, हम सांस्कृतिक संस्थानों की व्यवस्था में गए, लेकिन बहुत कम दांव हैं, और फिर, जीवित रहने के लिए, आपको एक घंटे की लागत बढ़ाने या समूहों में प्रतिभागियों की संख्या को बढ़ाने की आवश्यकता है, जिससे कम करना है सप्ताह में घंटे की संख्या। यह हमारे व्यवसाय प्रणाली के लिए भी उपयुक्त नहीं है।

- लेकिन आखिरकार, आपके प्रदर्शन के टिकटों के लिए कीमतें किराए पर नहीं दे सकती हैं? आय के कुछ अन्य स्रोत की आवश्यकता है ...

- हमारे पास मास्को शहर, राष्ट्रपति अनुदान के सार्वजनिक संबंधों की समिति के अनुदान हैं। हमने बच्चों के शिविर को आयोजित करने में मदद की है, हमने संस्कृति मंत्रालय के अनुदान जीते हैं, हाल ही में सक्रिय रूप से भीड़फंडिंग का अभ्यास करते हैं। कभी-कभी अनुदान अभिनेताओं को शुल्क प्राप्त होता है यदि यह आवेदन में रखा गया है। लेकिन अभी भी अनुदान पर आवश्यक राशि डायल करना असंभव है। हम बच्चों और युवा लोगों की जटिल श्रेणियों के साथ काम करते हैं, हमारे अभिनेता विभिन्न निदान के साथ - दौड़, मिर्गी, डाउन सिंड्रोम, बुजुर्ग हैं। यह एक टाइटैनिक काम है, इसलिए शिक्षक वेतन के बिना मौजूद नहीं हो सकते हैं।

- इसलिए थिएटर का अस्तित्व अभिनेताओं और शिष्यों के माता-पिता द्वारा भुगतान किया जाता है?

- हाँ, लेकिन यह थोड़ा पैसा है। घंटे की लागत समय की मात्रा के विपरीत आनुपातिक है। जितना अधिक व्यक्ति हमारे साथ करता है, सस्ता यह उसका घंटा है। यदि वह पूरे सप्ताह हमारे लिए चलता है, तो एक घंटे में वह एक सौ से अधिक रूबल का भुगतान कर सकता है। और यदि एक घंटे प्रति सप्ताह एक घंटे में लगे हुए हैं, तो पहले से ही 360 रूबल। हम कक्षाओं के लिए बहुत अधिक कीमत नहीं डाल सकते हैं, अन्यथा सबकुछ दूर हो जाएगा, और हमने कई वर्षों तक बलों के लिए निवेश किया और उनके साथ भाग नहीं लेना चाहते हैं।

प्रदर्शन "लय के लिए", फोटो सर्गेई मुखिन

- रंगमंच और कार्यशालाएं - मुख्य गतिविधि, लेकिन अभी भी अन्य गंतव्यों हैं - एक अवकाश स्टूडियो, प्रारंभिक समूह ... यदि एक प्रतिभाशाली बच्चा दिखाई देता है, तो क्या उसे ट्रूप करने का मौका मिलता है?

- बेशक, लेकिन यह माता-पिता की इच्छा पर भी निर्भर करता है। यदि वे समझते हैं कि यह किस प्रकार का काम है, यानी, इस परिवार के साथ काम करने का अवसर है। और फिर हम सोचेंगे कि उन्हें नाटक में एक जगह कैसे ढूंढें और समय के साथ हम इससे एक दिलचस्प अभिनेता बनाएंगे, उन्हें हमारे समाज में एक जगह मिल जाएगी। विकास और अवसरों के सभी अलग-अलग स्तर। और सवाल यह है कि इसे अपनी सुविधाओं के साथ, कार्रवाई के सामान्य कैनवास के साथ कैसे बनाया जाए। मुख्य बात यह है कि एक कलात्मक दृष्टिकोण में रुचि होनी चाहिए, क्योंकि हम जो कुछ भी करते हैं वह कला है। यहां, उदाहरण के लिए, एसटीएएस - वह नहीं सुनता है, लेकिन एक विशिष्ट अभिनेता के रूप में, चमकदार नायकों क्या खेलते हैं। या अलसु - डाउन सिंड्रोम के साथ सुरुचिपूर्ण, प्लास्टिक की लड़की। कुछ साल पहले वह अवरुद्ध हो गई थी, अनाड़ी, लेकिन अब वह कैसे नृत्य करती है, चलती है!

- आंद्रेई, जब हम विकास की विशिष्टताओं वाले व्यक्तियों के रोजगार के बारे में बात कर रहे हैं, तो अनिवार्य रूप से अपने भविष्य पर चर्चा करें, स्वतंत्र जीवन की संभावना। आप इस बारे में क्या सोचते हैं?

"मुझे अक्सर अपने माता-पिता से सुनना पड़ता है - हम चाहते हैं कि वे खुद पर रहें और खुद को शामिल करें।" दुर्भाग्य से, आज यह व्यावहारिक रूप से अवास्तविक है। ऐसे लोग हमारी जंगली बाजार की दुनिया में अपने जीवन कमाने में सक्षम नहीं होंगे। वे किसी से भी प्रतिस्पर्धा नहीं करेंगे और इसके अलावा, यह उनके लिए असुरक्षित है। उन्हें धोखा दिया जा सकता है, अपने उद्देश्यों के लिए उपयोग किया जा सकता है। अपने काम और जीवन का समर्थन करने के लिए रोजगार और शिक्षा की एक प्रणाली को व्यवस्थित करना आवश्यक है, उन्हें स्वतंत्र और जिम्मेदार साबित करने के लिए सिखाएं।

हमारे लोग काम करते हैं, लेकिन वेतन प्राप्त नहीं करते हैं, लेकिन वे सामान्य व्यापार - रंगमंच में अपने काम का निवेश कर रहे हैं, और यह काम समझ में आता है। जब तक सब्सिडी और आश्रितों को बढ़ाने के लिए सामाजिक सुरक्षा प्रणाली, मूल रूप से नहीं बदली, हम इसके नुकसान को भरते हैं - तथ्य यह है कि एक छोटे से शुल्क के लिए हम जीवन का अर्थ प्रदान करते हैं। लेकिन हम वित्त पोषण के नए तरीकों में प्रवेश करना चाहते हैं, हम सामाजिक सुरक्षा विभाग के साथ काम करने की कोशिश कर रहे हैं, हम अध्ययन करते हैं कि इस तरह की गतिविधियों को अन्य देशों में कैसे वित्त पोषित किया जाता है।

- जबकि वे अभी भी बच्चे हैं, उनके लिए कुछ किया जाता है - समावेशी स्कूल, किंडरगार्टन, विशेष केंद्र। और वयस्क पथ एक है - एक मनोवैज्ञानिक बोर्डिंग स्कूल, जहां वे अनिवार्य रूप से अपमानित और कौशल खो देते हैं। या सबसे अच्छा, चार दीवारों में घर पर बैठे। क्या करें?

- हम आपदा के आकार को नहीं जानते हैं, और यह अधिक से अधिक हो जाता है। आज हमारे पास राज्य के आंकड़े भी नहीं हैं - मानसिक उल्लंघन वाले कितने लोग घर पर बैठे हैं और व्यस्त नहीं हैं। उनके लिए कोई मामला नहीं है, लेकिन ऐसा किया जा सकता है ताकि वे लाभ समाज ला सकें, समर्थन और रखरखाव प्रणाली में निवेश करें, न केवल उन्हें लाभ और वाउचर दें। या - समावेशी स्कूल बनाने के लिए विशाल संसाधन क्यों खर्च करते हैं, यदि सबसे अच्छा व्यक्ति के अंत में स्टंप पर जाता है? यह धन का एक अर्थहीन अपशिष्ट है।

- आपने "विशेष" लोगों की भागीदारी के साथ सिनेमाघरों के सिनेमाघरों के लिए "सर्कल II" के आधार पर एक स्कूल का आयोजन किया। उसके कार्य क्या हैं?

- लोग विभिन्न पड़ोसी और दूरदराज के शहरों से हमारे पास आते हैं, जो कि अपने रंगमंच परियोजना को खोलना चाहते हैं, लेकिन हमेशा यह नहीं समझते कि कहां जाना है। हम विशेषज्ञों को गतिविधि के मानदंड विकसित करने के लिए, इन लोगों के साथ काम करने में एक दृष्टिकोण देना चाहते हैं। इस क्षेत्र में अधिक पेशेवरों को प्रकट करने के लिए ज्ञान का एकीकरण आवश्यक है। तकनीक और कक्षाओं का एक सेट इतना महत्वपूर्ण नहीं है, हालांकि हम अपने छात्रों को भावनाओं के साथ काम करने के बारे में, लय के बारे में, शरीर की भाषा के बारे में जानते हैं। लेकिन आम लक्ष्य एक व्यक्ति को सह-गुणवत्ता के लिए सुविधाओं के साथ आकर्षित करना है।

हम समावेशी कलाकारों के एक एसोसिएशन के निर्माण में भाग लेते हैं। जबकि विकलांग लोगों के साथ काम करना चाहते हैं, वे विभाजित हैं, और उनके लिए एक दूसरे के साथ संबंध रखना और समर्थन करना महत्वपूर्ण है। अब नए और नए स्टूडियो विभिन्न क्षेत्रों में दिखाई देते हैं, उदाहरण के लिए, उदाहरण के लिए, यूएफए में, क्रास्नोयार्स्क में, पूरे क्षेत्र के समावेशी सिनेमाघरों के नेताओं को आमंत्रित किया जाता है। मुझे उम्मीद है कि ये पहले अंकुरित खिलेंगे और एक शक्तिशाली और मजबूत आंदोलन में बदल जाएंगे - और किसी को मिट्टी को भुना देना चाहिए।

अतिरिक्त सामान्य शिक्षा कार्यक्रमों की सूची
और अतिरिक्त शैक्षिक सेवाओं को लागू किया
2016-2017 में

कक्षाएं अतिरिक्त शिक्षा के शिक्षकों द्वारा की जाती हैं: Popova Natalia Timofeevna, Egorova वेरा Anatolyevna।

बजट आधार पर शैक्षिक सेवाएं
1. "एक प्लास्टिक अभिव्यक्ति का वर्णमाला। सुधारक और विकासशील कक्षाएं ", आयु 10-18 वर्ष, कार्यान्वयन की अवधि - 2 साल, सामाजिक-शैक्षिक अभिविन्यास, आधार स्तर।
2. "एकीकृत रंगमंच स्टूडियो" सर्कल I "(मूल स्तर), पोडोवा पोपोवा एनटी, आयु 10-18 साल, कार्यान्वयन अवधि - 2 साल, सामाजिक-शैक्षिक फोकस;
3. "एकीकृत थियेटर स्टूडियो" सर्कल I "(गहराई से स्तर), पॉडगोव पोपोवा, एनटी, आयु 12-18 साल, कार्यान्वयन की अवधि - 3 साल, सामाजिक-शैक्षिक अभिविन्यास।
4. "संगीत विकास" (एकीकृत समूह में कक्षाएं), पेडागोगा एगोरोवा वीए, आयु 8-18 वर्ष, कार्यान्वयन की अवधि - 3 साल, सामाजिक-शैक्षिक अभिविन्यास, आधार स्तर।

अतिरिक्त शैक्षिक सेवाओं का भुगतान किया
1. "क्रिएटिव वर्कशॉप" थियेटर परियोजनाएं "सर्कल I", पॉडोव पोपोवा एनटी।,
आयु 18 वर्ष से, कार्यान्वयन की अवधि 1 वर्ष है;
2. "सुधार की कार्यशाला", पॉडकोव एनटी। शिक्षक, 18 साल से आयु, शब्द
1 वर्ष;
3. "हम खेलते हैं और गाते हैं" (युवाओं के लिए संगीत और लयबद्ध खेल)
विकलांगता के साथ), लघु और पूर्ण पाठ्यक्रम, शिक्षक egorova v.a., आयु 18 साल से, कार्यान्वयन अवधि 1 वर्ष है।

क्रूग-आई टीम समूहों के हिस्से के रूप में - मनोविज्ञान विकास (सेरेब्रल पाल्सी, ऑटिज़्म, स्किज़ोफ्रेनिया, सोमैटिक, जेनेटिक बीमारियों और अन्य) के उच्चारण विकारों के साथ बच्चों और युवा लोगों (11-18 वर्षीय) (सेरेब्रल पाल्सी, ऑटिज़्म, स्किज़ोफ्रेनिया, सोमैटिक, आनुवंशिक रोग और अन्य) बड़े परिवार, कमजोर स्वास्थ्य मनोचिकित्सा अनुभव।

शैक्षिक कार्यक्रम का उद्देश्य: रंगमंच टीम में रचनात्मक गतिविधि की प्रक्रिया में व्यक्ति का विकास; आधुनिक, सुंदर प्रदर्शन का निर्माण; संस्कृति में विकलांग व्यक्ति की सकारात्मक छवि के गठन को बढ़ावा देना।
एक एकीकृत थियेटर स्टूडियो की गतिविधि का उद्देश्य पुनर्वास, शैक्षिक और सौंदर्य समस्याओं को हल करना है। इसमें निम्नलिखित प्रकार के वर्ग शामिल हैं:
सुधार और शैक्षिक अभ्यास
Autocommunication की भाषा को महारत हासिल करना
मंच यातायात
दर्शनीय भाषण
अभिनय कौशल
"एबीसी सुधार"
नृत्य सुधार
दृश्य और अन्य प्रकार की धारणा का विकास
सामूहिक सुधार में गतिशील संरचना की मूल बातें मास्टरिंग
थिएटर के इतिहास के साथ परिचितता
खोर।
वोकल ट्रेनिंग
संगीत सुधार

कार्यक्रम की विशिष्ट विशेषताएं हैं: शैक्षिक गतिविधि के एक सुधारक पहलू की उपस्थिति - उच्च मानसिक कार्यों के विकास के मूल स्तर के रूप में सेंसर-स्तर स्तर के सुधार पर ध्यान केंद्रित; एक संगीत-प्लास्टिक की अपरिहार्य भाषा का उपयोग (आंदोलन और शरीर की आवाज की आवाज "भाषा, सभी के लिए समझने योग्य" है, इसका उपयोग एक मंच छवि बनाने के साधन के रूप में उपयोग करता है जिससे आप अलग-अलग अभिनेताओं की नाटकीय कार्रवाई में गठबंधन कर सकते हैं मनोविज्ञान विकास के स्तर - उनके एकीकरण के लिए शर्तों को बनाने के लिए; सीखने, विकास, शिक्षा के लिए एक गतिविधि दृष्टिकोण: सीखने की प्रक्रिया में नाटकीय स्टूडियो के प्रतिभागी रचनात्मक गतिविधियों में शामिल होने के लिए बाहर निकलते हैं जो उन्हें एक तरफ, एक के रूप में कार्य करने की अनुमति देते हैं कलाकार, और दूसरे पर - निर्माता के लेखक, जिसके लिए स्वतंत्रता, आंतरिक स्वतंत्रता, सोच की मौलिकता की आवश्यकता होती है।

कार्यक्रम आपको मनोविज्ञान विकास के विभिन्न स्तरों के अभिनेताओं की नाटकीय कार्रवाई में गठबंधन करने की अनुमति देता है - (उनके एकीकरण के लिए शर्तें बनाएं); छात्रों की नाटकीय गतिविधि के विकास के लिए विभिन्न सांस्कृतिक और ऐतिहासिक रूपों (प्रजातियों और शैलियों) रंगमंच की तकनीकों का उपयोग; अपने मनोविज्ञान विकास के स्तर के बावजूद, छात्रों के प्रतिबिंबित प्रकार के व्यवहार का गठन, जबकि प्रतिबिंब व्यक्तित्व विकास के संकेतक के रूप में समझा जाता है, जो जीवन अनुभव को एकीकृत करने की क्षमता में प्रकट होता है, एक समग्र और सौंदर्य प्रतिक्रिया देता है एक जीवन या मंच घटना, साथ ही साथ इसका इलाज करने की क्षमता में।

इसका सर्कल-मैं मॉस्को, अन्य शहरों की नाटकीय साइटों पर प्रदर्शन करता हूं, विभिन्न रूसी और अंतरराष्ट्रीय त्यौहारों के लिए एक पार्टी है, जिनमें अंतरराष्ट्रीय त्यौहार "सौर वेव" (कीव, 2003), अंतर्राष्ट्रीय त्यौहार "अनफ्रीड ट्रेल" (ल्यूबेल्स्की, पोलैंड, 2006, 2010); विकलांग लोगों के साथ सिनेमाघरों का अंतर्राष्ट्रीय बिएननेल (लॉड्ज़, पोलैंड, 2008); विशेष थिएटर "कैपाजर्ट" का उत्सव (अल्मेरिया, स्पेन, 2008); मानसिक विकास "थ्रेड एरियादना" (मॉस्को, 2010) की विशिष्टताओं वाले लोगों की रचनात्मकता का पहला मास्को त्यौहार; क्रॉस-वर्ष की घटनाओं के हिस्से के रूप में, फ्रांस - रूस 2010, प्ले "व्यू" को पेरिस में लेस चैपिटेक्स टर्मिलेटर्स थिएटर के चरण में प्रस्तुत किया गया था।

समायोजन
"किंग डीर" - प्ले के। गोटजी, 1 99 6 पर चलाएं
"नाव" - लोकगीत प्रदर्शन, 1 99 7
"स्ट्रै थिएटर" - परियोजना, 2002-2003।
"कॉन्सर्ट मोज़ेक" - एक कॉन्सर्ट प्रोग्राम, 2005
"जादू बांसुरी" - ओपेरा वीए के आधार पर एक संगीत प्रदर्शन मोजार्ट, 2001-2006
"संग्रहालय अंतरिक्ष में परफार्मेंस" क्रिमियन शाफ्ट पर जीटीजी के साथ एक संयुक्त परियोजना है। परियोजना का लक्ष्य विकलांग बच्चों के लिए एक संग्रहालय की जगह उपलब्ध कराने के लिए है। यह शैक्षणिक परियोजना 2007 से वर्तमान तक इंटरैक्टिव भ्रमणों के रूप में की जाती है।
"क्या मक्खियों की एक व्यक्तित्व है?" - प्रदर्शन-सोच, थियेटर स्टूडियो, 2007-2009 के प्रतिभागियों के etudes और सुधार द्वारा संकलित।
"देखें" - संगीत और प्लास्टिक प्रदर्शन, 200 9 -2012।
वर्तमान में, "विदेशी भाषाओं" के प्रदर्शन पर काम चल रहा है, "पशु दुनिया में", "स्लैश"।