Maskvoje buvo nustatyti Sąžiningos pagalbos fondo vadovės Elizavetos Glinkos (daktarė Liza), žuvusios gruodžio 25 d. per Tu-154 katastrofą Juodojoje jūroje, palaikai. Glinkos laidotuvės įvyks sausio 16 d. Novodevičiaus kapinėse. Po avarijos Rusijos lėktuvas, artima Glinkos draugė, labdaros fondo „Galchonok“ įkūrėja Olga Žuravskaja savo feisbuke pradėjo dalytis prisiminimais apie daktarę Lizą. Rain, autorei leidus, publikuoja šmaikščius ir jaudinančius eskizus iš Glinkos gyvenimo.

„Štai žemiau tekstas, parašytas prastai, bet nuoširdžiai. Tekstas senas ir baisus. Nieko apie tai nekeičiau ir neredagavau. Trumpai tariant, tai yra tekstas apie tai, kaip aš atvykau į Lisą 2006 m. ir buvau visiškai priblokštas dėl to, kad hospisas buvo šaunus. Viešpatie, aš net prisimenu tą papūgą, kuri rėkė nešvankybių. Aš dar negaliu su tavimi atsisveikinti, tu irgi mane supranti.

Pirmas dalykas, kurį pamačiau, buvo jauna, nepriekaištingai apsirengusi moteris. Ar matėte jos nuotraukas „LiveJournal“? Pamiršk tai. Jie neperteikia nė pusės žavesio.

Liza turi labai išskirtinis skonis ir, atleisk jai, prabangų butą. Sienos akvamarino, Liza, aš niekada nemačiau tiek daug šviesiai žalios šviesos ir spalvų, ar tai tiesiog mano atmintyje? Didžiuliai, absoliučiai Sankt Peterburgo langai ir lubos. Medis įlipo tiesiai į balkoną su visomis šakomis – suprantu, noriu būti arčiau Lisos.

„Bet čia mano vaikas“, – pašnibždomis sako Lisa ir atidaro duris. Ten, palaidota po antklodėmis, Lizos lobis buvo palaidotas ir miegojo, domėjosi grįžimo klausimais. karštas vanduo ir nenori kirptis, niekada, niekada.

Lizos ligoninėje šviesu. Jis ryškus ir judrus. Vaikšto seselės ir gydytojai, skamba telefonai. „Tai yra virtuvė“, – parodo man Lisa. Šaldytuvas, gyvenimo proza, pilnas maisto. „Tiek ilgai aiškinau, kad viską galima imti be leidimo, bet jie vis dar nepripratę“, – apgailestauja ji. „Tai, – einame toliau, – yra baras. Taip, taip, gero ir brangaus alkoholio buteliai.

Hospisas yra steriliai švarus ir kvepia sausainiais. Taip yra todėl, kad Lisa turi aukščiausios klasės priežiūrą, švarius dušus, tris kartus per dieną plaunamas grindis ir Dievas žino, kiek dar daug nuveikta – neįsivaizduoju.

„Mūsų papūga Petrovičius yra kvailys“, – susimąsčiusi sako Nataša (Glinkos padėjėja. – Lietus), „Ir jis įkando“. Bet mes tai suteikiame tiems pacientams, kurie jaučiasi visiškai vieni.

„Tu nenori su manimi ginčytis“, – telefonu sako Lisa, – Maskvoje turime berniuką, kuriam reikia pinigų. Taip, prakeikti maskviečiai turi mūsų berniuką, kurį aprūpino viskuo, ko jam reikėjo, bet dabar jam reikia pinigų. Ar girdi? Nustebau pastebėjusi geležines natas švelniame Lisos balse. Ir tik po sekundės - puiku, - sušunka Lisa, - būtų iš karto! Kada ten kita revoliucija?“.

Prašau eiti per palatas. „Tik, – įspėja Liza, – nesakyk jiems, kad aš išeinu. Jie siaubingai nerimauja, o kauksmas nepakeliamas. Gerai, kad pavyko perspėti. „Ar Lizavetočka Petrovna niekur nevažiuoja?“ – klausia Tatjana, Tanijos močiutė. "Ne, jis neišeina, kodėl tai turėtų?" „Sėsk su manimi, brangioji, – sako jis, – koks tavo vardas? „Olečka“, – atsakau mažybiniu būdu. „Na, sėsk, Ninočka, pakalbėkime apie Dievą“.

Vėliau kartu su Liza einame pas kunigą. Liza įtikina jį valgyti, įtikina, kad jis gali daryti ką nori. „Apskritai, – įsiuto Liza, – ko tu nori, pasakyk ką nors!? „Na, ko gali norėti žmogus?“ – kukliai atsako kunigas žiūrėdamas į mus. „Moteris“, – laimingai spėja Lisa. Ir šiuo metu aš galvoju lygiai tą patį, bet neturiu laiko to pasakyti garsiai. „Šašlykas“, – sutrikęs atsako kunigas. „Atnešiu rytoj, rytoj“, – pažada Lisa. Išeidami iš kambario žiūrime į jį ir negalime sulaikyti juoko.

Vaikų kambarys hospise – baimė ir skausmas. Lova, sofa, žaislai, kondicionierius. Nenoriu apie tai kalbėti, bet pagrindinis Lizos džiaugsmas yra tas, kad kambarys tuščias.

Elizaveta Glinka ir Olga Žuravskaja / nuotrauka: Olgos Žuravskajos Facebook puslapis

Vėliau sėdint restorane suskamba telefonas, po kurio Liza pradeda šokinėti. Kličko (nepamenu, kuris) ateis pas berniuką, kuris taip svajoja apie tai, apie šį berniuką, jis visai neturi motinos. Bet tai yra konfidencialu, kitaip žurnalistai bėgs. Bet ar galiu vėliau parašyti LJ? Žinoma, kad įmanoma. Kas atsitiko berniukui, atsargiai klausiu. Paaiškina. Diagnozė rimta, bet ne mirtina. Liza padeda visiems.

Lizos padėjėja Nataša, ryški ir graži, akimirksniu surengia susitikimą, nes greičiau nei pastaroji supranta Lizos kontaktus.

Lizai padovanojau puokštę nuo savęs ir iš Olya T. Šios gėlės buvo dedamos į vazas visose palatose. Kaip gražu, džiaugėsi močiutė Tanya. Ir Liza atnešė šašlykų kebabą.

„Lisa taip pat labai juokingai mums garsiai skaitė neigiamus komentarus: „Turime suvaryti šitas šiukšles iki kaklo, nustoti penėti savo deeeeeens“, – nosį sutraukė ji. Tada ji pridūrė: „Beje, turėtume jus visus išvaryti iš mūsų prabangaus dvaro“.

Maždaug tą akimirką Piatnitskajos rūsyje vėl užgeso šviesos, ir mes visi iš baimės šiek tiek sušlapome. Buvo pauzė. „Matyt, tamsa užklupo Glinką, kurios nekenčia prokuratorius“, – vakarą apibendrino Lisa.

(Man atrodo, ar aš gadinu savo, kaip šventojo, reputaciją?)

nuotrauka: Olgos Zhuravskaya Facebook puslapis

„Liza mėgo visus gulėti karste apsirengusi, todėl Kijevo hospiso svečius palaidojo savo vyro kostiumais, slapta nuo vyro. Natūralu, kad Glebas niūriai ir be nuostabos vaikščiojo po savo spintą, nesuprasdamas, kodėl po velnių tipiškas moterų problema: nėra ką apsirengti.

„Taigi jūs sakote – dalinkitės prisiminimais. Prieš porą dienų lengva nuostabiosios Natašos ranka priėjau tiek, kad kalbėjau apie Lisą su BBC. Pabaigoje diktorius seksualia britų anglų kalba paklausė, ar turiu slapyvardį, kurį man suteikė Lisa. Sugalvojau, kaip išversti „Red-haired ******* (prostitutė)“ į anglų kalbą, ir sausai atsakiau, kad „iš sielvarto dar negaliu apie tai kalbėti“.

„Rašiau tekstą apie Lisą (iš to nieko neišėjo), prisiminiau smulkmeną. Mes su Liza sėdėjome kažkur Maskvos centre, gėrėme vyną, plepėjome, na, įprasta. „Trumpai tariant, – pasakiau, pakėlęs akis iš telefono, – dabar šis ateina pas mus, aš nerimauju.

Kai tik šis pasirodė, Liza sušnibždėjo vietoj „labas“: „Ar tu išvis supranti, kokį lobį gavai? Taip, mūsų raudonplaukė skaitė Šekspyrą originalu!“.

Žinoma, neskaičiau jokio Šekspyro originalo, bet Liza žinojo, kaip parduoti pasenusias prekes nemirktelėjusi akies.

„Kartą paklausiau Lisos, ką ji darytų, jei ne paliatyvioji pagalba, ir ji atsakė, kad tirtų moters orgazmą. Pamačiusi mano išpūtusias akis, ji paaiškino: ką, tai toks pragaištingas dalykas.

„Parašyk apie mano megztinį... Tą patį rožinį, kuris buvo per didelis“. „Nesijaudink!“ – tarė Liza, „aš užsiūsiu jam gerklę, mes trys, benamiai, gyvensime joje kaip palapinėje!

Nuotrauka: Irina Čerkasova / Facebook

„Paskambinau Lizai ir sušukau: „Gelbėk mane, jei kas atsitiks, aš esu tavo namuose! - Dėl Dievo meilės, - sutinka Lisa, - bet manęs nėra, taigi, jei kas atsitiks, tu būsi su mano vyru!

„Vieną dieną įskridau į rūsį ir šaukiau nuo slenksčio: „Lisa, aš niekada nebuvau pas mamologą, skubiai apčiuop krūtis!

„Tegul Petrovičius [gydytojas, dirbęs su Glinka. „Lietus] jaučiasi, – žiovojo iš po popierių, – kad jam būtų bent kažkokia pramoga.

- Neduok Dieve, - atkirtau, - jis vyras, man gėda!

„Tiesą sakant, aš esu gydytojas“, – piktinosi Petrovičius.

- Tada užmerktomis akimis, - maldavau.

„Aš išprotėjau“, - sakė Petrovičius.

- Paprašykite jo nusiimti akinius, - linksmai pasakė Lisa.

"Lisa, kur yra Petrovičius?" kažkas sušuko iš įėjimo.

„Jis kiša raudonplaukę letenomis už benamių drabužių dėžės“, - lengvai paaiškino gydytojas.

Sveiki! Šiandien mūsų viešnia – Olga Žuravskaja, Galchonok fondo įkūrėja. Pirmiausia papasakokite, ką veikia jūsų fondas?

Mūsų fondas padeda vaikams, turintiems organinių centrinės dalies pažeidimų nervų sistema. Labiausiai žinoma diagnozė yra cerebrinis paralyžius.

– Kodėl jūsų fondui reikia užmegzti ryšius su išorine auditorija?

Faktas yra tas, kad be išorinės auditorijos pamatai negali egzistuoti: išorinė auditorija yra tie, kurie padeda. Lėšos yra tarpinis etapas tarp tų, kuriems reikia pagalbos, ir tų, kurie gali padėti. Kadangi fondų yra labai daug, turime būti ryškūs, kad pritrauktume savo auditoriją.

– Kas yra jūsų auditorija?

Mūsų auditorija – daugiausia jaunimas nuo 20 iki 50 metų. Mūsų auditorija yra išsilavinusi; ji visiems patinka naujausias technologijas. nes esame atstovaujami internete.

– Turite „YouTube“ kanalą, kuriame surinkta daug vaizdo įrašų. Papasakokite, kaip kuriami šie vaizdo įrašai?

Faktas yra tai, kad viena iš mūsų fondo programų yra įtraukusis ugdymas. Galite pamatyti vaizdo įrašą „Petya. Mokykla“, „Danya. Mokykla“ yra apie vaikus, kuriems diagnozuotas autizmas, kurie mokosi įprastoje visuomenėje rusų mokykla. Šiuos vaizdo įrašus filmuojame norėdami parodyti žiūrovams, kaip autistiški vaikai gali mokytis su paprastais vaikais toje pačioje klasėje, kodėl tai puiku ir kodėl tai nepablogina paprastų vaikų mokymosi kokybės.

– Ar kuriate šiuos vaizdo įrašus savarankiškai?

Taip, fotografuojame patys – tai turbūt šiek tiek matosi iš kokybės. Kai kurios įmonės padeda mums nemokamai kurti geresnės kokybės vaizdo įrašus. Tačiau daugelis vaizdo įrašų yra kuriami įmonės viduje.

– Kodėl investuojate savo pastangas į žiniasklaidos priemones?

Žinote, yra senas posakis: „Geriau vieną kartą pamatyti, nei šimtą kartų išgirsti“. Kai kalbu apie inkliuzinį ugdymą (kodėl tai svarbu, kodėl tai puikiai veikia), žmonėms, nes to pakanka nauja tema, vis dar neaišku – lieka daug klausimų. Vaizdo įrašas iš karto vizualizuoja šį kontekstą ir atsako į daugybę žmogui kylančių klausimų.

– Vadinasi, vaizdo medžiaga padeda išspręsti jūsų problemas?

Negalėtume perteikti tiek informacijos, kiek darome be savo vaizdo įrašų.

Pirmiausia pažvelkime į vieną iš jūsų animacinių filmų projektų. Kaip suprantu, turite tokių animacinių filmukų seriją?

Kuriame vaizdo klipą kokiam nors projektui, nes su bet kokia reklamos priemone lengviausia tartis, jei yra video medžiaga. Ir kuo ši video medžiaga patrauklesnė, tuo mažiau banali, tuo mieliau mus pasitiks pusiaukelėje. Šį vaizdo įrašą sukūrėme rugsėjo 1 d. Labai norėjome perteikti inkliuzinio ugdymo idėją: kad visi vaikai mokytųsi kartu, kad segregacija yra blogai. Šiuo neįkyriu animaciniu filmuku norėjome parodyti tėvams ir vaikams, kad nereikia bijoti specialiųjų poreikių turinčių vaikų. Turiu pasakyti, kad vaikai labai gerai reaguoja į mūsų animacinius filmus.

- O tėvai?

Ir tėvai taip pat! Tėvai paprastai gerai reaguoja, kai vaikas staiga kažkuo susidomi ir turi 5 minutes laisvo laiko.

- Tavo tikslinę auditoriją Kaip jis reaguoja į tokias medžiagas?

Man atrodo (ir mes turime tam tikrą statistiką šiuo klausimu), kad mūsų tikslinė auditorija mėgsta mūsų animacinius filmus, nes aš tikrai žinau: mūsų animacinių filmų laukiama, jie manęs klausia apie juos, kai darysime kitą projektą. Žmonės jau priprato, kad turime vizualinį savo projektų palaikymą.

– Vadinasi, tai jums darbo įrankis?

Neabejotinai! Daug lengviau parodyti animacinį filmuką ir taip pasiekti žmogų, nei parodyti pristatymą. Čia, žinoma, priklauso nuo to, kokios kokybės animacinis filmas, kokios kokybės pristatymas, koks tikslas Šis momentas išlaidas. Žinau, kad daugelis žmonių tiesiog ima ir parodo mūsų animacinius filmus savo darbe, kad padėtų mums rinkti grynųjų pinigų reabilitacijai.

Galbūt animaciją pasirinkote ir dėl to, kad jūsų logotipe yra animacinio filmo personažas? O gal animacinis filmas kaip formatas nėra susietas su jūsų vizualiniais vaizdais?

Iš dalies. Faktas yra tas, kad labdaros sektorius yra gana jaunas, ypač Rusijoje. Kai tyrinėjome, kokios medijos technologijos egzistuoja, susidūrėme su tuo, kad iš esmės visi bando sukurti vaizdo klipą, kuriame dalyvauja žvaigždės. Ir labai norėjome sukurti tai, kas būtų savarankiška, ką būtų galima išversti į kitą kalbą ir nebūtų prarasta vaizdo įrašo esmė bei idėja. Nors mes labai mylime savo žvaigždes, mūsų fondo angelus – jie taip pat vaidina mums skirtuose nuostabiuose vaizdo įrašuose. Mums tik atrodo, kad animaciniai filmai yra pati žinomiausia įtraukimo priemonė. Visi vaikai mėgsta žiūrėti animacinius filmus, nepaisant jų savybių ir galimybių. Kadangi mes labai sunkiai kovojame dėl įtraukimo, nes mums atrodo, kad įtraukimas yra labai svarbus elementas socializacija mūsų vaikams, čia pasirinkimas krito ant animacinių filmų.

– Kitas vaizdo įrašas yra infografika, kurioje kalbama apie jūsų fondo veiklą. Kam jis buvo sukurtas?

Mūsų fondas turėjo gimtadienį, praleidome Tautų teatre – viskas buvo labai labai gražu, sulaukėme begalės svečių ir žvaigždžių. Nenorėjau, kad atvykę geradariai nuobodžiuotų. Norėjome, kad jie galėtų greitai ir su malonumu pažvelgti į atliktų darbų ataskaitą, kad įkvėptų, kiek daug nuveikėme kartu su jais, bet kad tai neatimtų didelis kiekis laiko nuo pagrindinio renginio – nuo ​​pasirodymo. Todėl infografika puikiai tinka mūsų užduočiai.

– Ar jūsų profilyje infografika turi vietą kaip įrankis?

Tai tiesiog būtina, nes labdaros fondai dirba su pinigais, o pinigai – tai ataskaitos. Žinoma, mes taip pat siunčiame primityvesnius pranešimus savo geradariams per paštu. Bet kai žmogus aiškiai mato, kiek lėšų gavo, kur šios lėšos buvo išleistos, kokie projektai buvo pradėti, tada žmogui atsiranda jausmas, kad jis mums padėjo ne veltui. Mums labai svarbu teikti teigiamus atsiliepimus su mumis dirbantiems žmonėms. Labai aktyviai naudojame infografiką.

– Ar planuojate kaip nors plėtoti šį formatą?

Taip, planuojame. Be to, kuo įvairesnę statistiką renkame, tuo įvairesnę infografiką galime paversti ne tik pinigais, honorarais, projektais, savanorių skaičiumi, bet ir papasakoti apie tai, kokios konkrečios užduotys buvo atliktos atsižvelgiant į tam tikrus šių metų tikslus. . Infografika yra didžiulė darbo priemonė.

– Turite ir nuostabių atvirukų. Prašau pasakyti, kas tai yra?

Siekdamas pritraukti lėšų, fondas taiko įvairius gerbėjų pritraukimo būdus. Prekių pardavimas yra vienas iš šių būdų. Norėjome sukurti savo unikalius gaminius – juokingus, linksmus, bet malonius, kad žmonėms būtų malonu pirkti mūsų puodelius, marškinėlius ir pan. Taip pat nusprendėme pagaminti atvirukus, kad kiekvienas galėtų pasiimti ir išsiųsti atviruką savo draugas, kurio pardavimo pinigai buvo išleisti į fondą. Draugas tuo pat metu gauna ir naujienų – visi patenkinti.

– Kaip žmonės reaguoja į tokias medžiagas?

Ir žmonėms tai labai patinka! Manau, kad žmonės pavargo nuo liūdnos labdaros. Žmonės nori kažko teigiamo. Gyvenimas yra gana sudėtingas dalykas, norėtume daugiau teigiamų konotacijų. Todėl stengėmės pasigaminti kortas, kurios pakeltų nuotaiką. Labdara nėra liūdna, o labdara yra smagu.

– Dažniausiai labdara yra rimta...

Norime atsisakyti šio požiūrio. Jei pastebėjote, pats mūsų simbolis yra labai karikatūriškas. Jis leidžia mums žaisti aplink jį su kai kuriomis juokingomis prasmėmis.

– Ar buvo kas nors, kam nelabai patiko jūsų lengvas požiūris į šią problemą?

Gal ir yra tokių žmonių, bet jie man kažkodėl apie tai nepasakoja. Manau, kad visiems tai patinka, visi gana teigiamai vertina mūsų paukštį.

– Ar turite vaizdo pranešimų apie įvykius. Man asmeniškai labai patiko video! Kodėl juos kuriate?

Buvo fondo gimtadienis, kuriam paruošėme ir infografiką. Turime fondo angelą – mūsų mylimąją Juliją Peresild, kuri ir sugalvojo visą renginio koncepciją. Turėjome perteikti žmonėms, koks tai bus renginys. Jei pasakysite tik „labdaros koncertas“, tai skamba nuobodžiai: žmonėms jau atsibodo labdaros koncertai. Jei sakote, kad tai dainos iš jūsų vaikystės, tai šiek tiek neaišku - kiekvieno vaikystė yra skirtinga. Dviejų ar trijų minučių vaizdo įraše norėjome užfiksuoti esmę to, ką siūlome žiūrėti žmonėms. Man atrodo, kad mums pavyko. Kai žmogus abejoja, ar eiti, ar ne, vaizdo įrašai veikia taip pat, kaip filmų peržiūros: būtent peržiūrėjęs peržiūrą žmogus pats priima sprendimą. Vaizdo įrašas yra labai svarbus, jis yra 90% renginio sėkmės. Pažiūrėję vaizdo įrašą, žmonės patys nusprendžia, eis į renginį ar ne.

-Ar tu neperdedi?

Aš visai neperdedu!

– Vadinasi, vaizdo įrašas jūsų atveju labai reikšmingas?

Vaizdo įrašas kvietimo į renginį atveju yra labai svarbus! Todėl ruošiame vaizdo įrašus visiems svarbiausiems renginiams ir į šį darbą žiūrime labai rimtai. Visus šiuos vaizdo įrašus stengiamės filmuoti pasitelkę profesionalus, o ne rankdarbius, nes suprantame, kad nuo to priklauso, kiek žmonių atvyks į mūsų renginį.

Turite vaizdo žinutes renginiams – pavyzdžiui, aktorė Ravshana Kurkova, kurioje ji kalbasi su kamera apie įvykį ir kviečia į jį. Kaip suprantu, turite daug Įžymūs žmonės kurie skambina tokius.

Taip, turime daugybę nuostabių aktorių, kurie remia mūsų fondą. Faktas yra tas, kad nei vienas fondas neapsieina be žvaigždžių angelų, patikėtinių. Žinome, kad mums bus lengviau sulaukti jų gerbėjų, jei mūsų žvaigždės įrašys tokią vaizdo žinutę. Be to, jie patys rekomenduoja, tarsi savo vardu laiduoja, kad šis renginys bus įdomus, kad pinigai iš jo nukeliaus būtent ten, kur buvo žadėta.

– Kaip dažniausiai nufilmuojamas kreipimasis – telefonu, profesionalia kamera?

Kiekvienas turi labai skirtingą požiūrį. Kadangi tai yra kūrybinė užduotis, negalime savo žvaigždžių pastatyti į situaciją, kai jos turi sukurti neįtikėtiną profesionalų vaizdą. Mes tiesiog paprašome jų įrašyti vaizdo pranešimą, o tada jie naudojasi tuo, kas jiems prieinama.

– Tai nėra taip svarbu, ant ko filmuojama – svarbu tik žmogus?

Kartais žmogus yra svarbus. Ir kartais idėja yra svarbi. Kaip įdomesnis žmogus kalbės apie tai, kas bus, kuo įdomesnę jis padarys šią vaizdo žinutę, tuo daugiau daugiau žmonių sutinka atvykti į renginį.

– Kaip nustatote efektyvumą?

Pirmiausia matome, kiek žmonių žiūrėjo vaizdo įrašą. Tada galime stebėti, koks yra ryšys tarp atėjusių žmonių ir vaizdo įrašo peržiūrų skaičiaus. Negalėjome nepastebėti: kuo daugiau vaizdo įrašų peržiūrų, tuo daugiau žmonių ateina į renginius.

Yra vaizdo įrašas, kuriame jūs Pagrindinis vaidmuo. Tai savotiškas vaizdo dienoraštis. Vaizdo įrašas buvo nufilmuotas telefonu, bet tai visiškai nesvarbu. Kaip jūs išvis visa tai sugalvojote?

Mes tai nesugalvojome. „Ice Bucket Challenge“ startavo visiškai kitokią misiją turintis užsienio pagalbos fondas. Tačiau visi ėmėsi šio veiksmo. Praėjusių metų rugpjūtį ir šių metų rugpjūtį turime renginių „Galafest“. Tai festivalis visiems, jis vadinasi „Vasarą praleisti kartu“. Norėjome pakviesti kuo daugiau žmonių, parodyti, kad esame juokingi, kad būtų įdomu su mumis būti – kvailiojome.

– Vadinasi, tai irgi traukia žmones?

tikrai! Viską, ką darome, darome turėdami tik vieną tikslą – į Galčonok fondą pritraukti kuo daugiau geradarių.

Kaip prekės ženklas turėtų bendrauti su savo auditorija: kompetentingai, autoritetingai, galingai ar gyvai žmogaus veidas?

Tai tikriausiai nulemia kažkokia įmonės PR strategija. Jei paimtume, pavyzdžiui, prokuratūrą kaip prekės ženklą, tai visi išsigąstų, jei prokuratūra pradėtų gaminti animacinius filmus. Nors tas pats Baudžiamasis kodeksas Rusijos Federacija būtų galima gražiai vizualizuoti. Jei prekės ženklas nori tiesiogiai bendrauti su žmonėmis, apeliuodamas į jų žmogiškumą, tuomet galite sumažinti patoso ir arogancijos laipsnį ir būti draugiški. Mūsų užduotis – susidraugauti su žmogumi. Mums neužtenka tik pervesti pinigus į fondą, mums svarbu, kad žmogus taptų Galčonok fondo draugu, todėl stengiamės apeliuoti į interesus, kuriuos, kaip mums atrodo, dalijasi mūsų potencialūs geradariai; .

– Ar turite planų plėtoti žiniasklaidos priemones?

- Pasakyk, kurios.

Sukūrėme animacinį filmuką, kurio pabaigoje vaikai eina į kiną: labai norėjome, kad kino teatrai priimtų šį animacinį filmuką ir suvaidintų jį prieš filmų peržiūras. Mums atrodė, kad tai labai logiška. Deja, mums nepavyko ilgainiui įtikinti kino teatrų. Bet sutikome, padedami fondo draugų, parodyti savo animacinius filmus ant plazmos prekybos centrai. Žinoma, norėtųsi išplėsti auditoriją – pasiekti platesnį ekraną.

– O kalbant apie formatus: gal dar kažkas be animacinių filmų ir video anonsų?

Be animacinių filmų, pranešimų ir infografikos, norime išleisti filmą. Yra vienas nuostabus žmogus - Aleksas Bokovas, dabar jis turi neįtikėtinai šaunų renginį, į kurį pakvietė mūsų vaikus. Šio renginio metu buvo sukurtas filmas apie mūsų vaikus, kurį kitais metais (kai bus sumontuotas ir išleistas) galėsime pristatyti plačiajai auditorijai ir, galbūt, kur nors nunešti.

Puiku, sėkmės su tuo! Ko palinkėtumėte savo kolegoms, kurie taip pat dirba su medijų įrankiais: į ką atkreipti dėmesį, kaip juos formuoti?

Pirma, turime nuostabių kolegų – visos lėšos labai stengiasi. Turime nebijoti būti linksmi, nustoti išnaudoti žmonių gailestį ir apeliuoti į tai, kad esame pasirengę padėti tik todėl, kad reikia pagalbos.

– Tai buvo Olga Žuravskaja, Galchonok fondo įkūrėja. Ačiū!

Viena iš Belmonto mokyklų kasmet išsiunčia neįprastą atmintinę mokinių tėvams. Šią atmintinę sudaro 21 punktas. Vieno iš mokinių motina Olga Žuravskaja ją perkėlė. Šį priminimą verta perskaityti!

Sanya atnešė man priminimą iš mokyklos. Yra dvidešimt vienas punktas, kurį mokykla nori, kad išpildyčiau.

Atmintinė tėvams iš Belmonto miesto mokyklos

1. Nelepink manęs, nes žinau, kad tu neprivalai pildyti visų mano norų.

2. Nebijokite su manimi būti tiesmukai.

3. Neleiskite man susiformuoti žalingų įpročių, jų bus dar sunkiau atsikratyti.

4. Neversk manęs jausti, kad mano nuomonė nesvarbu, tai privers mane pasielgti dar blogiau, tiesiog žinok tai.

5. Netaisykite manęs kitų žmonių akivaizdoje. Aš geriau suvokiu informaciją, kai komentuojate akis į akį.

6. Neversk manęs jausti, kad mano klaidos yra baisūs nusikaltimai.

7. Neapsaugokite manęs visą laiką nuo mano veiksmų pasekmių, turiu išmokti suprasti, kad veiksmas turi reakciją.

8. Nekreipk dėmesio į mano smulkmenas, kartais man tiesiog norisi bendravimo.

9. Per daug nesinervink, kai sakau, kad nekenčiu tavęs – aš tavęs nekenčiu, bet maištauju prieš tavo galią.

10. Nekartok visko šimtą kartų, kitaip apsimesiu kaip kurčia.

11. Neduokite neapgalvotų pažadų, aš nusiminsiu, jei jų neįvykdysite.

12. Nepamirškite, kad vis dar negaliu apgalvotai paaiškinti, ką jaučiu.

13. Nereikalauk iš manęs tiesos, jei pyksti, kitaip galiu apgauti iš baimės.

14. Nebūk nepastovus, tai mane tikrai išlepina.

15. Nepalikite mano klausimų neatsakytų, kitaip aš eisiu ieškoti atsakymų kitur.

16. Nesakykite, kad mano baimės yra nesvarbios. Jie siaubingai svarbūs, visai nemaži, o man dar blogiau, kai tu to nesupranti.

17. Neapsimetinėk tobulu ir nedaryk klaidų. Būsiu siaubingai nusiminęs, kai sužinosiu, kad taip nėra.

18. Nemanykite, kad manęs atsiprašymas yra ne už jus. Jei atsiprašysite, kai klystate, to išmokysite ir mane.

19. Nepamiršk, kad aš greitai augu. Labai dažnai teks persirikiuoti.

Galchonok fondas padeda vaikams, sergantiems centrinės nervų sistemos (CNS) pažeidimais: vaikams, sergantiems cerebriniu paralyžiumi (CP) ir kitais sutrikimais. Fondas remia nepagydomus vaikus ir padeda tiems, kurie turi galimybę pasveikti, taip pat užsiima inkliuziniu ugdymu (bendras paprastų ir specialiųjų poreikių vaikų ugdymas).

Olga Žuravskaja

Galchonok fondo prezidentas

Pakalbėkime apie vaikus, sergančius cerebriniu paralyžiumi. Ar dažnai atsitinka taip, kad tėvams pasakoma: „Jūsų vaikas serga cerebriniu paralyžiumi“, o tada jie lieka vieni su liga?

Kiekvienas cerebriniu paralyžiumi sergantis vaikas yra filosofinis akmuo, aplink kurį turi susiburti keli specialistai ir nustatyti, kokios reabilitacijos vaikui reikia, koks gydymo metodas. Bet, deja, labai dažnai, kai vaikui nustatoma diagnozė, tėvai visiškai neįsivaizduoja, ką daryti toliau. Jie turi tik išrašą, su kuriuo jie šen bei ten tyčiojasi, bandydami rasti tolimesnį kelią, o tada kažkam pasiseka, jie suranda tuos, kurių jiems reikia ir geri specialistai, jie pradeda gydymą ir reabilitaciją, tačiau kai kurie to nedaro.

– Ar dažnai melagingi specialistai apgaudinėja cerebriniu paralyžiumi sergančių vaikų tėvus? Ar tai apima delfinų terapiją?

Nėra ligos, dėl kurios delfinus galėtumėte laikyti uždaroje erdvėje. Tai yra blogis, delfinų terapija niekam neskirta. Tėvai labai dažnai papuola į tokį jauką: dažnai neturi aiškaus supratimo, ką reikia daryti, kaip padėti vaikui, o tėvai, žinoma, neturi. medicininis išsilavinimas, neaišku kur kreiptis – visa tai daro juos lengvu taikiniu nesąžiningiems žmonėms.

– Ką reikėtų keisti sveikatos apsaugos sistemoje, kad tėvai neliktų vieni su liga?

Turime atkurti sistemą, kurios dabar nėra. Tarkime, vaikas gimsta su tam tikra problema. Specialistai renkasi, apgalvoja jo reabilitacijos planą artimiausiems trejiems metams, pataria tėvams reabilitacijos centruose, kuriuose dirba specialistai, kuriais pasitiki, ką pažįsta, su kuo bendradarbiauja. Norėdami tai padaryti, gydytojai turėtų bent jau daugiau bendradarbiauti su nevyriausybinėmis organizacijomis, patarti, į ką verta investuoti, o į ką ne.

-Ar tiesa, kad sergamumas cerebriniu paralyžiumi Rusijoje išaugo?

Taip. Nuo 2012 metų galioja Sveikatos apsaugos ministerijos įsakymas, pagal kurį gaivinimo priemonės gali būti atliekamos, jei neišnešiotukas sveria 500 gramų ir daugiau, o gimimas įvyksta po 22 savaičių. Kaip dirbti su tokiais mažais neišnešiotais kūdikiais, kad sumažėtų gaivinimą lydinčių ligų – didelis klausimas ir viskas priklauso nuo neonatologų. Bet ne visur jų yra (nors turime puikių, tikrai stiprių neonatologų), tad pas juos reikia kreiptis, o, be viso kito, tai gana brangūs specialistai. Yra tokių mažų vaikų reabilitacijos būdų, bet vėlgi viskas priklauso nuo finansavimo.

Tuo pat metu žmonės pradėjo daugiau kalbėti apie cerebrinį paralyžių. Vaikai, turintys centrinės nervų sistemos (CNS) sutrikimų, pradėjo lįsti iš šešėlio, pavargo gyventi gete, pradėjo deklaruotis, reikalauti rampos, judėjimo laisvės, mokytis mokykloje – ėmė reikalauti, ko. , tiesą sakant, jiems buvo teisėtai garantuotas gimimas.

-Ar specialiųjų poreikių vaikų tėvai bijo leisti vaikus į mokyklą?

Nr. Jie bebaimiai – bijo tik vieno: kas bus su vaikais, kai jų (tėvų) nebebus, ir nieko kito nebijo. Bet kuris specialiųjų poreikių turinčio vaiko tėvas nori, kad jų vaikas eitų į mokyklą. Bet mes kol kas negalime suteikti išsilavinimo visiems vaikams, ir tai mums yra didžiulė tragedija – tėvai kasdien kreipiasi į mane, kurie norėtų patekti į mūsų projektą, ir, deja, turime ribotą vietų skaičių. Negalime suteikti įtraukimo visiems, kuriems to reikia: reikia ruošti specialistus, mokėti jiems pinigus, už tai reikia surinkti Daugiau pinigų.

O jeigu direktorė sutinka, o kitų vaikų tėvai klausia, pavyzdžiui: „O jeigu vaikas klasėje rėkia, trukdo pamokoms ir pradeda prastėti ugdymo kokybė“?

Mes jiems atsakome, kad jei taip atsitiks, vaikas kartu su dėstytoju eis į išteklių klasę ir ten vykdys savo programą. Nenorime nieko statyti į tokias sunkias ir nemalonias sąlygas. Čia reikia suprasti, kad vaikams klasėje tiesiog nemalonu klausytis rėkimo, o vaikas rėkia dėl to, kad gali išsigąsti, nes informacijos srautas jam per didelis, ir dėl tūkstančio kitų priežasčių. Rėkimas yra tiesiog bendravimo forma. Bet tokia situacija mažai tikėtina vien todėl, kad mes niekada neatnešime bendroji klasė vaikas, jei tiksliai nežinome, kad jis sugeba ramiai išsėdėti klasėje bent dešimt minučių. Suprantu tėvų baimes: mes nesukūrėme inkliuzinio ugdymo sistemos, ji tik pradeda formuotis, o yra daug žalingos įtraukties pavyzdžių, kai vaikas tiesiog paimamas ir išmetamas į klasę, be auklėtojos, be auklėtojos. aiški programa, be specialistų. Žinoma, šioje situacijoje įtraukimas virsta gana nervingu ir skausmingu procesu visiems jo dalyviams. Bet tai visai ne mūsų metodas.

Svarbu suprasti Pagrindiniai principaiįtraukimas: kiekvienoje mokykloje, kurioje veikia inkliuzija, yra paskirtas auklėtojas, yra išteklių kambarys arba kambarys, kuriame gali apsistoti specialūs vaikai, jei jiems sunku sėdėti klasėje. Kiekvienas vaikas turi savo programą, parengtą kartu su vadovais, o vadovas vėliau stebi dėstytojo darbą. Net jei vaikas niekada nepateks į bendrą klasę, jis mokysis pagal savo programą. Labai atidžiai stebime, kaip vaikas reaguoja į tokią sumą nauja informacija, kuris ateina pas jį. Jei viskas klostosi gerai, palaipsniui pradedame įtraukti vaiką į klasę – ir tai darome labai atsargiai ir etapais. Jei suprantame, kad vaikas klasėje gali sėdėti nuo dešimties iki penkiolikos minučių, puiku, daugiau mums nereikia. Iš pradžių vaikams tikrai sunku priprasti, bet vėliau jie prisitaiko ir jaučiasi labai gerai. Dažniausiai nutinka taip, kad vaikas gali išsėdėti visas jam gerai sekasi pamokas, o tik dalį jam blogesnių dalykų.

– Kaip pradėjote inkliuzinio ugdymo projektą?

Prie įtraukimo projekto prisijungėme kartu su Autizmo problemų centru (CPA), jie pradėjo programą, o mes tik vėliau įsitraukėme, o CPA atliko didžiulę parengiamieji darbai. Pirmiausia reikia susisiekti su mokyklos direktoriumi (tai gali padaryti fondas ar iniciatyvinė tėvų grupė) ir jei direktoriui ši idėja gera, tai jau 50 procentų sėkmės.

– Ar valstybė to nedaro?

Jis studijuoja. Tačiau valstybė yra sunkus mechanizmas, kurį pasukti reikia ilgai. Bet mes stengiamės tai dirbti. Pavyzdžiui, Autizmo problemų centras sužinojo: kai tik prasidėjo inkliuzinio ugdymo projektas, viena šešių žmonių klasė per metus atimdavo apie 10 000 000 rublių, o dabar tik 3 000 000 – suma smarkiai sumažėjo būtent dėl ​​to, kad valstybė ėmėsi. dalis išlaidų. Mūsų idėja – sudominti ir įtraukti valstybę į inkliuzinį projektą: tie vaikai, kurie šiandien baigia mokyklą, jau yra socializuoti, o rytoj galės įgyti profesiją ir nebūti priklausomi nuo valstybės, o išsilaikyti savarankiškai. Dabar pagrindinė mūsų išlaidų dalis yra mokėjimas už dėstytojų darbą, vieno kuratoriaus darbas kainuoja 55 000 rublių per mėnesį.

Mūsų mokyklos patirtis nesunkiai pritaikoma kitose mokyklose. Bet tam mums reikia iniciatyvių tėvų, kurie eis į mokyklas, mokysis inkliuzijos organizavimo principų ir kreiptųsi į mus konsultacijos bei patarimo, kaip organizuoti inkliuziją jų mokykloje. Lėšos negali išsiversti be tėvų.

– Esu specialiųjų poreikių vaiko tėvas, noriu, kad jis eitų į mokyklą. Ką man reikia daryti?

Dabar reikia daryti viską, nes nėra įtraukiojo ugdymo sistemos. Turite nustatyti, kurioje mokykloje jūsų vaikas norės lankytis, atsižvelgdamas į tai, kad atsivesite jam mokytoją, įrengsite išteklių kambarį ir pan. Reikia susirasti dėstytoją, kažkas turi sumokėti už jo darbą, tam reikia rasti lėšų – tėvai turi nudirbti didžiulį krūvį, kad vaikas eitų į mokyklą.

Įtraukimas, kurį dabar pristatome, JAV sėkmingai veikia jau seniai – čia ši revoliucija švietime įvyko maždaug prieš 30-40 metų, kai ypatingų vaikų tėvai pradėjo kovoti už savo vaikų teises. Taip pat labai norime, kad jie kovotų už savo vaikus, suprastų, kas yra įtraukimas, kaip tai veikia, eitų ir kalbėtųsi su mokyklų vadovais, susisiektų su mokyklomis, kuriose inkliuzija jau egzistuoja – kad kažkaip pradėtų naikinti šią stigmą.

– Sakei, kad vaikinai jau baigė vidurinė mokykla. Kaip tai juos pakeitė?

Kiekvienas mūsų vaikas taip pasikeitė ir pažengė į priekį, kad galite sugriebti bet ką, papasakoti jo istoriją ir tai bus besąlygiškos sėkmės istorija. Bet aš tau papasakosiu apie Daniją. Dania nebuvo priimta į jokią mokyklą, nes nekalbėjo, ir jam buvo diagnozuota „Mes negalime mokyti“. Istorija, kurią mums papasakojo jo mama, apibūdina jį labai ryškiai. Atėjusi į parduotuvę Danija į vieną krūvą sudėjo visus jogurtus, kurių galiojimo laikas pasibaigęs, o į kitą – dar nesugedusius. Tada jis suprato, kas yra pardavėjas parduotuvėje (prie uniformos). Jis jį surado, nuvedė už rankos prie vitrinos ir ėmė rodyti, ką padarė. Tačiau tada nemokėjimas kalbėti jį nuvylė: pradėjo kažką murmėti, bet vadovas jo nesuprato. Mama siūlo, kad greičiausiai jie išsiskyrė su ta pačia mintimi: „Koks kvailas vadovas“, – pagalvojo Danija. „Koks kvailas berniukas“, – pagalvojo vadovas. Kai Danija ruošėsi į mokyklą, pagalvojome: „Na, gerai. Jis negali kalbėti savo balsu. Leisk jam kalbėti per planšetinį kompiuterį“. Berniukai, jo klasės draugai, labai gerbė tokį kalbėjimo būdą. Per pamoką Danya buvo pakviesta prie lentos, jis išėjo ir planšetėje įjungė programą, kuri kalba už žmogų. Taip jis ir bendravo. Ir tada Danya taip įsijautė į mokyklą, draugus ir viską, kas jį supa, kad nusprendė išmokti kalbėti. Bet autistui labai sunku apsispręsti, kad jis nori bendrauti su žmonėmis ir yra pasirengęs kryptingai dirbti, kad lavintų savo kalbos įgūdžius. Ir dabar Daniją supranta ne tik jos mama. Svarbiausia, kad Danya nebenori būti autistu savo pasaulyje, o nori gyventi su visais, pasaulyje, kuriame jie gyvena šalia jo. skirtingi žmonės. Tai yra projekto esmė. Autistu sergančiam vaikui lengviausia užsidaryti savyje, o dažnai visuomenė į specialiųjų poreikių turinčius vaikus reaguoja taip, kad užsidaryti savo pasaulyje yra vienintelė išeitis. Bet mes stengiamės sukurti tokį savitą mikroklimatą, kuris padėtų autistui bendrauti su žmonėmis, kad visi vienas kitą suprastų. Juk negali autistui pasakyti „sudaryk piramidę“, o kai jis jos nesurenka, daryti išvadą, kad jis kvailas. Jeigu jam tai neįdomu ir nereikalinga, jis to tiesiog nedarys Autisto žmogus negali būti verčiamas vykdyti komandas, jis viską daro tik vadovaudamasis savo vidiniu noru.

– Kaip vaikai reagavo į bendrą mokymąsi?

Visi mūsų vaikai, kurie dalyvauja projekte, yra auksiniai. Kai moki žmones, kad mes visi nesame labai skirtingi, kad galime rasti būdą gyventi kartu, nes visi esame susibūrę šioje planetoje, nenuostabu, kad mūsų vaikai tapo daug malonesni. Patys tėvai pasakojo, kad jų vaikai tapo daug empatiškesni ir nustojo bet kokia kaina reikalauti. brangios dovanos, tapo šiltesnis ir dėmesingesnis vyresniems artimiesiems. Tai dar viena įtraukimo pusė: kai matai, kaip kitam sunku padaryti tai, ką tu darai lengvai, kiek pastangų jis įdeda, kad padarytų tai, apie ką tu net negalvoji, tai ugdo gerumą, priėmimą ir gebėjimą. klausytis savo pašnekovo , gebėjimas padėti, kantrybė.

Šiuo metu dirbame trijose mokyklose. Norime, kad mūsų įtraukimo modelis veiktų kuo daugiau mokyklų. Tačiau tuo pačiu negalime ateiti į kiekvieną mokyklą ir sukurti ten sistemos. Reikia iniciatyvių tėvų, kurie būtų pasiruošę dirbti su mumis, o mes jiems patarsime ir patarsime. Įtraukimas turėtų prasidėti darželyje – jei vaikas ateina į mokyklą, bet iki tol neturi socializacijos patirties, tuomet mokytis ir įtraukti į procesą jam yra daug sunkiau. Todėl manome, kad reikia pradėti dirbti su mažiausiais vaikais. IN darželis Vaikus įtraukti daug lengviau – nėra griežtos mokyklos drausmės.

– Labai dažnai kalbame apie cerebriniu paralyžiumi sergančius vaikus, bet ne apie suaugusiuosius. Toks jausmas, kad jų tiesiog nėra.

Ir tai iš dalies yra tiesa. Jų nėra mūsų pasaulio paveiksle. Su šia problema kovoju jau 10 metų, o suaugusių draugų, sergančių cerebriniu paralyžiumi, turiu labai mažai: jie praktiškai negali išeiti iš namų, nėra rampų, labai mažai žmonių turi gerus funkcinius vežimėlius, kuriuose būtų patogu judėti.

Taip atsitinka iš dalies dėl to, kad pagal individualią reabilitacijos programą (sąrašas su pacientui būtinų prietaisų ir prietaisų, kuriuos perka valstybė – Dobro.Mail.Ru) IPR paskirtas vežimėlis yra tiesiog baisus! Netaisyklingai laiko galvą, nesuteikia teisingos kūno padėties, žmogui joje nepatogu, jis negali joje vadovauti aktyvus vaizdas gyvenimą, net jei jis to nori. Šiais laikais pasaulyje gaminami tokie nuostabūs vežimėliai, yra net vežimėlių, kuriuose galima maudytis.

O kai kuriems paprasčiausiai nėra kur eiti: žmonės nebuvo įtraukti, jie niekada neišėjo, tiesiog sėdėjo namuose ir sėdėjo. O kai miršta jį slaugęs žmogaus giminaitis, jis siunčiamas į internatą. Kad taip nenutiktų, turime įtraukti vaikus, stengtis suteikti jiems profesiją, išmokyti užsidirbti.

– Kaip visuomenė reaguoja į specialiųjų poreikių turinčius žmones?

Įtraukimas – tai ne tik žmonių, turinčių specialiųjų poreikių, įtraukimas į pasaulį paprasti žmonės, bet ir paprastų žmonių panirimas į specialiųjų poreikių žmonių pasaulį. Neigiamą reakciją gali sukelti tai, kad žmonės tiesiog bijo visko, kas neįprasta, kitaip nei yra įpratę. Palaipsniui, tikrai žinau, šį barjerą įveiksime, kaip ir daugelis kitų (pavyzdžiui, išankstiniai nusistatymai, susiję su odos spalva) – mes, kaip žmonija, stengiamės tolti nuo tokių susiskaldymų.

– Ar galime palengvinti specialiųjų poreikių turintiems žmonėms gyvenimą, neatsitraukdami į save?

Kas mes esame? Jei esate žurnalistas, rašykite daugiau adresu socialinėmis temomis, šviesk skaitytojus, jei esi gydytojas, daugiau bendradarbiauk su fondais, nebijok prašyti pagalbos, padėk mums nustatyti, už ką verta mokėti, o už ką ne. Tėvai - būkite aktyvesni, saugokite savo vaikus, nemanykite, kad kažkas ką nors padarys už jus. O visi kiti gali tiesiog būti empatiškesni, nebadyti pirštu į vežimėlyje sėdinčius vaikus ir nenutempti savo vaiko, kuris nori bendrauti su šiuo vaiku.

– Papasakok, kaip atėjai į labdarą?

Prieš keletą metų „LiveJournal“ skaičiau Jekaterinos Čistjakovos (dabar fondo „Gyvenimo dovana“ direktorės), o vėliau Rusijos vaikų klinikinės ligoninės (RDCH) savanorės, apie tai, kas buvo ant nosies. Naujieji metai, ir vaikams, kurie gydomi onkologinės ligos Rusijos vaikų klinikinėje ligoninėje dovanų nebus, nes tėvai jau išleido paskutinius gydymui, o pinigų dovanoms nebelieka. Tada dirbau didelė kompanija ir pagalvojo: „Kokia smulkmena! Kodėl mes visi turėtume įsitraukti ir pirkti dovanas vaikams? Su kolegomis nuvykome į Vaiko pasaulis, griebė toną įvairiausių gražių dėžučių, atvažiavo ir suprato: reikia padėti – nežinojome, kiek vaikams metų, ko nori, tiesiog viską nusipirkome. Tada man atėjo baisus apreiškimas: jei nori ką nors padaryti, pirmiausia pagalvok, kaip. Kitais metais, žinoma, šių klaidų nekartojome, tiksliai žinojome, ką vaikai nori gauti, kam kiek metų, turėjome sąrašus.

Tačiau svarbiausias dalykas, kuris man tada nutiko, buvo susitikimas su Galina Vladilenovna Chalikova, fondo „Gyvenimo dovana“ kūrėja ir pirmąja direktore, ir ji ir aš daug dirbome kartu. Bet prieš 5 metus pati Galina susirgo vėžiu, padarėme viską, ką galėjome, bet kovą pralaimėjome. Pabaigoje aš jos paklausiau: „Galochka, aš tikrai noriu ką nors padaryti dėl tavęs, ką aš galiu padaryti? „Žinai, Ryžike“, – atsakė Galina, – dabar jie padeda vėžiu sergantiems vaikams, viskas šioje srityje yra gana normalu. Bet vaikai, turintys organinių centrinės nervų sistemos pažeidimų, sulaukia mažai pagalbos, ypač tie, kuriems reikalinga paliatyvi pagalba, apie juos niekas nekalba, niekas nieko nežino. Manau, kad turėtumėte sukurti nedidelį fondą. Aš sakau: „Na, Galya, aš visiškai nieko nežinau apie organinius centrinės nervų sistemos pažeidimus, net negaliu to ištarti“. Bet Galočka pasakė, kad viskas gerai, nieko, viskas susitvarkys, ir ji mirė.

Taigi sukūrėme fondą ir pavadinome jį „Galchonok“ Galios garbei. Ir taip po truputį stengiamės įgyvendinti jos idėjas. Tiesą sakant, tokią dovaną Galina paliko ne tik man, bet ir nuostabiajai Lydai Moniavai, kuri iš jos gavo užduotį sukurti pirmąjį Maskvos vaikų hospisą, kuris dabar statomas, ir mes už tai iš visos širdies. .

– Kas jūsų darbe sunkiausia?

Sunkiausia yra lėšų rinkimas, užsidirbti pinigų visiems malonumams, už kuriuos reikia mokėti.

- Ko labiausiai nemėgsti daryti?

Nežinau, tu mane nustebino. Šis pagrindas yra kaip mano kūdikis, man patinka daryti viską. Galbūt vienintelis dalykas, kuris man labai nepatinka, yra atsisakyti žmonių, kurie kreipiasi pagalbos į fondą. Pernai uždarėme užklausų priėmimą, o atidaryti ruošiamės tik dabar, kai apmokėjome visus ankstesnius prašymus. Turime laukiančiųjų sąrašą dvejiems metams į priekį, mes tiesiog negalime prisiimti tokių įsipareigojimų. Kai gaunu naują prašymą, suprantu, kad šitam vaikui reikės metus laukti surinkimo, o reabilitacija turėjo prasidėti vakar, o tėveliams nuoširdžiai sakome, kad negalime, reikia kreiptis į kitus fondus, kad nesišvaistytų. laikas .

Atsisakyti yra tiesiog baisu, to niekam nelinkėtumėte. Todėl noriu surinkti dar daugiau pinigų, kad viskas būtų kaip Strugatskiams „Pakelės piknike“: „Laimės visiems, nemokamai ir tegul niekas neišeina įžeistas“.

Su Lisa susipažinome per LiveJournal, kaip tada buvo įprasta. Aš dirbau fonde „Gyvenimo dovana“, o Liza – Kijevo hospise. Mes abipusiai skaitėme vienas kito „LiveJournal“ ir vieną 2004-ųjų dieną, kai supratau, kad netrukus vyksiu į Kijevą, nusprendžiau surinkti pinigų Maskvoje, kad paaukočiau juos Lisai Kijevo hospisui. Sutarėme su ja, kad ateisiu ir susipažinsime, tuo pačiu ji man pasakos, kas yra hospisas ir parodys, kaip visa tai atrodo.

Prisimenu pirmąjį įspūdį apie ją – nesitikėjau, kad ji bus tokia stilinga. Aš nežiūrėjau jos nuotraukų „LiveJournal“ – skaičiau jos tekstus, nes, jei pamenate, publikuoti nuotraukas „LiveJournal“ buvo visa istorija. Ji buvo stilinga, ir ne tik apranga: turėjo puikų makiažą – neryškų, bet ir ne per blyškų, rengėsi labai gražiai, puikaus skonio, atrodė kaip verslininkė.

Nesitikėjau, kad dabar mes su tuo graži moteris Eisime į hospisą, bet eisime. Ir mes iš karto, akimirksniu įsimylėjome vienas kitą. Tai buvo tas momentas, kai po pokalbio internete sutinki žmogų ir supranti, kad viskas, tapote draugais. Be to, mūsų draugystė nebuvo pagrįsta tuo, kad abu darėme panašius dalykus – buvome draugai, kaip ir merginos.

Žinoma, kalbėdavomės apie darbą, tai buvo svarbi mūsų bendravimo dalis, bet kadangi beveik visi mano draugai vienaip ar kitaip užsiima labdara, tai buvo įprastas draugystės fonas. Ką mes diskutavome, apie ką kalbėjome? Paprastos merginos šneka ir apkalbos. Tuo pačiu metu Lisos gyvenime buvo nuolatinis žmonių srautas: ateidavo žmonės, kurie mums atrodė siaubingai įdomūs, mes akimirksniu pradėjome juos mylėti, fondas augo, apskritai tai buvo puikus laikas.

Visiškai skirtingų žmonių klubas

Lizoje mane visada nustebino jos sveikas protas. Ir visą laiką norėjau sakyti: Liza, kaip tu sugebi būti tokia gražuole ir tuo pačiu nuolat maištauti su žmonėmis be konkrečioje vietoje gyvenamoji vieta? Ji turėjo labai skirtingų pažinčių – net ne tik skirtingų, o gana poliarinių, ir jų mišinys buvo toks netikėtas, kad visą laiką buvo jausmas, kad sukasi kažkoks kaleidoskopas, kuris kiekvieną kartą išmesdavo vis naują raštą, o tu galvoji: kaip tai taip veikia?

Kartu visos šios pažintys, visas šis bendravimas buvo natūrali jos gyvenimo dalis – ji tikrai domėjosi visais šiais žmonėmis. Ji tai padarė dėl savęs – apskritai viską darė dėl savęs. Jai nereikėjo būti paliatyvia gydytoja, jai visai nereikėjo grįžti iš valstijų, ten galėjo dirbti paliatyvia gydytoja, kaip dirbo prieš atvykdama į Maskvą. Ir tuo labiau jai galbūt nereikės susidurti su tokia sudėtinga pagalbos kategorija, kurioje tada nebuvo niekas kitas, tik ji, kaip padėti gatvėje gyvenantiems. Bet jai pačiai to reikėjo, ji pati to norėjo.

Kai Liza jau turėjo rūsį Piatnitskajoje, jis tapo toks vėsioje vietoje, kur norėjau ateiti bent valandai pasėdėti su savo žmonėmis. Tai buvo visiškai skirtingų žmonių klubas, ir juos vienijo tik Lisa. Ir šie susibūrimai visiškai netrukdė fondo darbui. Mes ten turėjome, žinokit, tokią bažnyčią, kur galima nueiti su vaikais, o vaikai ten bėgioja ir šokinėja, ir tuo pačiu viskas kažkaip veikia. Žmonės ateidavo, susėsdavo, gėrė arbatą, be galo šnekučiavosi, čirškino tvarsčius, rinko maišus į stotį ir taip toliau, tai yra, darbas nesustojo nė minutei, o buvo tokia šauni erdvė, kad norisi į kuo greičiau.

Liza mokėjo suvienyti ir įtikinti, ji buvo labai gera charizmatiškas žmogus, tiesiog neįtikėtinas charizmatiškas žmogus, ir ji tikrai tikėjo tuo, ką sako, o nuoširdumas visada užkrečia.

Ją mylėjo visiškai skirtingi žmonės, daugiausia dėl to, kad ji žinojo, kaip nustatyti, kas yra bendra tarp jos ir kito žmogaus.

Žmonės norėjo tapti geresniais, būti šio klubo dalimi. Todėl aplink ją buvo daug įvairių žmonių, tarp jų ir atsitiktinių. Ji neturėjo galimybės susėsti ir visų išsiaiškinti; geras žmogus. O jų buvo daugiausia neįprasti žmonės, visomis prasmėmis, ir tie, kurie jokiomis kitomis aplinkybėmis daugiau niekada nebūtų sėdėję vienas šalia kito.

Liza žinojo, kaip perteikti meilės jausmą žmogui

Aš ją vadinau labai švelniai, visada vardu. Mano močiutės vardas Lisa, man labai patinka šis vardas. Ir ji mane vadino kitaip, viena iš slapyvardžių buvo Ryzhulya, o kitos nebuvo skirtos publikuoti. Labai juokingai prisiekėme vienas kitam. Taip ir parodėme savo švelnumą – gal ne itin standartiškai, bet švelnumas buvo tikras.

Labai sunku, kai galvojame apie Lisą, prisiminti kokią nors konkrečią istoriją, kuri geriausiai ją charakterizuotų. Istorijos mums nutiko visą laiką. Tai tarsi užduotis „apibūdink vieną dieną savo gyvenime“ – labai lengva įsivaizduoti, bet visiškai neįmanoma apibūdinti. Tas pats su Lisa. Prisimenu, kaip atėjau pas ją, kaip gėrėme arbatą virtuvėje, uždarėme duris į darželį, kuriame miegojo mūsų mylimas vaikas, ir vėl juokėmės iš visų jėgų, o ten buvo tobulų smulkmenų, ir visa tai neįmanoma paimti ir įdėti į prasmingą istoriją.

Prisimenu, ji ir aš sėdėjome restorane, ir kažkas atpažino Lizą kaip daktarę Lisą, priėjo ir pasakė keletą gražių žodžių. Liza jam labai padėkojo, o kai vyras nuėjo, pasakė: gerai, kad dar nespėjo atnešti maisto, kitaip dabar būčiau ant viso veido kepsnys, o vyras prieina ir sako. kokia man gera...

Labdara“ Labas vakaras”/spletnik.ru

Liza išmokė mane visų pirma nepasiduoti. Antra, tuo metu buvau labai nepasitikintis specialistu, o Liza man suteikė didžiulę paramą. Ji man pasakė, kad man pasiseks, ji sakė, kad aš susitvarkysiu, pasakojo paprasčiausius dalykus, bet kadangi tai pasakė Lisa, aš patikėjau ir todėl susitvarkiau.

Apskritai ji labai mėgo girti ir mokėjo tai padaryti. Kai Liza supažindino žmones vienas su kitu, ji norėjo greitai apibūdinti asmenį ir pasakė: „Matai, jis nupirko greitąją pagalbą, padarė tą ir aną“ - tai yra, ji bandė jam priminti žmogui, kaip daug nuostabaus jis padarė, ir tai vis tiek nebuvo priimta. Liza visada buvo labai komplimentuota ir mėgo pasakoti, kaip būtent šis žmogus padėjo – ne tik kad jis geras ir protingas, bet ir tai, kad padarė tą ir tą. Ir vyras, žinoma, pasakė: „Na, aš jau seniai viską pamiršau“, bet visi liko labai patenkinti.

Ir jai labai patiko ši frazė. Prisimenu, kartą ji pasakė: „Tai Andrejus (čia ji sekundę pagalvojo), sunku tiksliai pasakyti, bet manau, kad jis išgelbėjo penkis ar šešis žmones! Ir tame buvo tiek daug vaikiško bravūriškumo – kad jai iškart norėjosi papūgauti apie žmogaus svarbą. Jai buvo svarbu, kad žmogus pamatytų, jog yra ryšys tarp jo veiksmo ir kažkokio tikrovės pasikeitimo.

Ji sakė apie mane, kad aš esu protingiausia. Pristačiau Lisą su savo tuomet dar ne vyru, sėdėjome kavinėje, kažką šnekėjomės, baisiai jaudinuosi, nes kai esi įsimylėjęs, tau atrodo, kad tu nevertas šio žmogaus. Liza tai jautė, todėl laikė savo pareiga grąžinti mus prie vienodų principų.

Ji pažvelgė į Sergejų ir pasakė: „Ji skaitė Šekspyrą originale, ar supranti, ką gavai? Ir aš pasakiau: „Lisa, nemanau, kad skaičiau Šekspyrą originale“. Ir ji man atsakė: „Tada skaityk, aš jau sakiau, kad tu skaitai“. Man atrodo, kad kai ji taip kam nors apie ką nors kalbėjo, žmogus akimirksniu pamilo šią naują pažintį kartu su ja. Ji žinojo, kaip perteikti šį jausmą.

Tačiau Lizos magija buvo tokia, kad be jos nieko iš to nepavyktų. Kai ji buvo šalia, įvairūs žmonės buvo pasirengę mylėti vienas kitą ir pamatyti kažką bendro, tačiau be Lizos jie vienas kitam buvo tiesiog svetimi. Kai ji mirė, paaiškėjo, kad Liza mus visus labai laikė kartu, ir be jos buvome netekę.

Žinoma, visi žmonės yra savaip unikalūs, kiekvienas turi savo skirtingas spalvas skirtingi deriniai, bet tai Merginą neabejotinai nupiešė genialus menininkas.

Ji labiau nei bet kas kitas bijojo žmonių kančių.

Svarbiausia Lizoje buvo tai, kad ji viską darė labai nuoširdžiai, su užsidegimu, su užsidegimu. O kai ji prabilo apie kitą kelionę ar apie kitą pacientą, nekilo abejonių, kad žmogus atsidūrė reikiamoje vietoje, nes ji labai mėgo savo darbą.

Kita pagrindinė jos savybė buvo užsispyrimas, įskaitant situacijas, kai ji gali klysti. Apskritai Liza nebuvo šventas žmogus, ji buvo, sakyčiau, pilnakraujė, tai yra, kaip ir mes visi, susidėjo iš daugybės dėlionės dalių. Ji galėjo klysti, galėjo labai įžeisti žmogų, kuris ją nuoširdžiai mylėjo, galėjo neteisingai susitvarkyti situaciją, jos nesuprasdama. Kitaip tariant, kaip ir bet kuris žmogus, ji gali klysti.

Mums nebuvo įprasta skųstis vieni kitais, nes mums visiems buvo sunku, visi buvo pavargę, visi darė tai, kas pareikalavo daug jėgų ir protinių resursų. Kalbėjomės apie praktinius dalykus: reikėjo to ir ano, bet nebuvo pinigų, pradėjome ieškoti pinigų. Liza turėjo keletą neatidėliotinų problemų, kurios ją persekiojo. Pirma, skausmo malšinimo problema, kurios sprendimas tada buvo užuomazgos (dabar, juk su Veros fondo pagalba viskas labai pažengė į gerąją pusę).

Antra, ji labai nerimavo dėl vaikystės kančių. Ji buvo beveik pirmoji, kuri Kijevo hospise sukūrė vaikų kambarį. Jai apskritai žmogaus kančios tema buvo labai opi: taigi jos darbas su gatvės vaikais, vadinasi, būtinybė išvesti vaikus iš kažkokio baisaus ugnies taško. Tada prasidėjo karas, ir Lisa atrado kitą žmonių kančių sritį, kuriai negalėjo likti abejinga.

Nemanau, kad Lisa iš karto turėjo aiškų žingsnis po žingsnio planą, ką ji nori pasiekti benamių atžvilgiu, nes tai buvo toks nesuartintas laukas, o darbų sektorius buvo toks didelis, kad šiam planui reikėjo tik dviejų. arba trejus metus, kuriuos reikia sukurti. Liza norėjo ligoninės, kurioje benamiai būtų gydomi nemokamai, o ne tik ligoninės, o vietos, kur vyktų benamių socializacija, tai turėjo būti tokia atotrūkis tarp benamių ir mūsų pasaulio. Vadinome ją ligonine, bet jos funkcionalumas buvo daug platesnis. Ši ligoninė turėjo padėti žmonėms, neturintiems pastovios gyvenamosios vietos, ne tik gydytis, bet ir suteikti galimybę vėl pabendrauti į gyvenimą.

Liza Man labai patiko, kai ji pamatė tiesioginį savo darbo rezultatą – ne popieriuose ir ataskaitoje, o toliau tikras asmuo ir iš karto: čia jis priėjo prie tavęs, čia jam buvo baisi žaizda, tai tu užpildei ją dezinfekuojančia priemone, dabar jis užplombavo, ir tą akimirką ją apėmė atlikto darbo jausmas. Ir ji patyrė tą patį jausmą, kai nuėjo pas savo paliatyvius pacientus. Ji džiaugėsi, kad vyras neliko vienas su savo kančia, kad ji su juo.

Ji, kaip niekas kitas, bijojo vieni kenčiančių žmonių – ne savo, o žmonių. Iki to laiko ji puikiai suprato, kas yra paliatyvioji pagalba, dalijosi paliatyviųjų gydytojų principais, buvo išmokyta eiti į liūdnas vietas ir žinojo, kad ten gali būti naudinga, kad iš esmės gali pakeisti situaciją į gerąją pusę. . Ir, man atrodo, tam ji visas jėgas pasisėmė iš savo asilo atkaklumo. Kitų įkvėpimo šaltinių nematau.

Visiems atsibodo vien žiūrėti į tai, kad ji visą laiką praleido su žmonėmis, atsidūrusiais didžiulės nevilties situacijose. Daugelis žmonių skundžiasi, kad kai jų šeima ar draugai patenka į depresiją, aplinkiniams labai sunku ištverti, be to, ji visada buvo tarp didžiausios nevilties ištiktų žmonių, tačiau tuo pačiu ji pati niekada netransliavo nevilties. Ji galėjo perteikti pyktį, skepticizmą, bet niekada nenuvilti. Ir ji traukė kitus žmones, ypač dėl to - iš jos buvo akivaizdu, kad ji nėra tas žmogus, kuris perdegs.

Liza buvo aistringa tuo, ką darė, ji buvo labai užkrečiama savo motyvacija ir nebuvo baisu prisijungti prie jos, nes buvo aišku, kad ji pasieks savo tikslą.

Bet prisimenu situaciją, kai ji buvo beviltiška. Neatsimenu dėl kokios priežasties, bet internete prasidėjo dar vienas jos persekiojimas. Iš esmės tai labai adekvačiai toleravome ir, sėdėdami ant Piatnitskajos, skirtingais balsais skaitėme mums ypač patikusius komentarus. Tačiau iš tikrųjų ją buvo labai lengva įžeisti. O kai tam tikra masė žmonių ją įžeidinėjo sukauptus, šarvai sutrūkinėjo, ir jai, žinoma, labai skaudėjo.

Kai pradedi tyčiotis iš daugybės žmonių, kuriems nieko negali atsakyti ir nelabai supranti, kodėl jie taip daro, tada šioje situacijoje neįmanoma net pasiteisinti – turi tai įveikti ir pamiršti. , bet tokiais momentais, man atrodo, ji buvo labai trapi.

Ji galėjo prieštarauti bet kokiai neteisybei prieš kitus žmones, tačiau ją labai įžeidė ir nuliūdino žiauri ir kvaila kritika. Tai neturėjo įtakos tam, ką ji padarė, ji tiesiog jautėsi blogai. Ji nebuvo Geležinis Feliksas.

Niekas nesiruošė jos išvykimui

Jos išvykimui nieko nebuvo paruošta. Liza labai mylėjo gyvenimą, ir ji, žinoma, nesirengė tokiai katastrofai, turėjo daug planų. Deja, daug labdaros yra pastatyta ant vieno žmogaus charizmos. Tai, be abejo, labai suprantama - lengviau prisijungti, lengviau pereiti tai, ką laikote svarbiu. Kita vertus, didelė tikimybė, kad šiam žmogui išvykus viskas pamažu išnyks.

Kai mirė fondo „Gyvenimo dovana“ įkūrėja ir direktorė Galja Chalikova, fondas jau buvo pakankamai susiformavęs kaip organizacija, kad neprarastų savo jėgų, o, priešingai, galėtų toliau dirbti, taip pat ir atminti. Galya, o „Fair Aid“ visa struktūra dar nebuvo paruošta, nes visą laiką buvo daug avarinių, spontaniškų atvejų ir jie niekada nespėjo atsisėsti, apgalvoti struktūrą, sudėti pagrindinius žmones, rašyti. strateginis plėtros planas...

www.president-sovet.ru/presscenter

Fondas visą laiką dirbo lauke, beveik kaip kare, kai įbėgdavo su tvarsčiu, atveždavo sužeistąjį, sutvarstė, išveždavo. Nebuvo kada sėsti rašyti protokolų ir kitų popierių. Kai Liza mirė, fondo valdymą perėmė tie žmonės, kurie tikėjo, kad supranta, kur ji toliau nori eiti. Ir aš nežinau, ar jie tikrai turi bendrą supratimą su Lisa, kur eiti.

Niekas tam nesiruošė, nebuvo tokio pokalbio: Liza, kaip tu nori, kad būtų, jei tau kas nors atsitiks, tu eisi į karštus taškus? Niekas netikėjo, kad Lizai kas nors gali nutikti, o mažiausiai ji pati tuo tikėjo. Todėl buvo padaryta tai, kas dabar buvo svarbu: iš pradžių viena, paskui kita, o tada prasidėjo karas.