Egzistuoja didelis skaičiusžodžiai, kurie yra panašūs vienas į kitą, bet turi skirtinga prasmė. Daugelis pradedančiųjų psichologų ir šį mokslą mėgstančių žmonių domisi terminų, panašių į „asmens“ sąvoką, apibrėžimu: individas, asmenybė, ar tai yra tas pats dalykas, ar yra reikšmingų skirtumų? Tai bus aptarta straipsnyje.

Žmogaus

Kiekvienam psichologui svarbu suprasti skirtumą tarp asmenybės ir individo, žinoti jų apibrėžimus ir mokėti orientuotis šiose sąvokose. Norėdami visiškai suprasti skirtumus, pirmiausia turite žinoti, kas yra asmuo. Pagal apibrėžimą, kurį galima prisiminti iš mokyklos laikų, žmogus yra būtybė, esanti aukščiausiame evoliucijos etape, istorijos ir istorijos subjektas. visuomeninė veikla ir bendravimas. Sąvoka vartojama, kai jos reiškia bendras kiekvieno turimas savybes ir gebėjimus.

Žmogus yra biologinė ir socialinė būtybė. Antropogenezė yra mokslas apie jos kilmę, tiriantis jo atsiradimo ir atsiradimo procesą tolesnė plėtra. Kalbėdami apie biologiją, turime omenyje jos prigimtį, kuri pasireiškia anatomijoje ir fiziologijoje. Socialinės žmogaus savybės – jo vieta viešasis gyvenimas, ryšys su visuomene, jos sumanumas, atsakingumas, darbingumas.

Individualus

Taigi, kuo skiriasi asmenybė ir individas? Individas yra vienintelis, originalus visos žmonių giminės atstovas, kitaip tariant, konkretus asmuo. Iš lotynų kalbos išverstas kaip „nedalomas, vientisas“. Jo savybės: protinis ir fizinis vientisumas, stabilumas supančio pasaulio atžvilgiu, aktyvumas.

Yra šie individualūs poreikiai (poreikiai, skatinantys žmogų imtis tam tikrų veiksmų):

1. Natūralus. Poreikiai, būtini gyvybei išsaugoti ir palaikyti. Tai maistas, gėrimai, miegas, būsto, drabužių poreikis ir santykiai su priešingos lyties būtybe.
2. Kultūrinis. Pasitaiko visą gyvenimą. Kaip žinia, žmogus priklauso nuo visuomenės, jam reikia bendravimo ir veiklos joje. Gali būti medžiaga (namų apyvokos daiktai, įrankiai, šiuolaikinės technologijos) ir dvasinis (noras žiūrėti filmus, klausytis muzikos, eiti į teatrą).
3. Socialinis. Dvasinių poreikių porūšis. Jis vykdomas pasirengus bendrauti su kitais žmonėmis, turėti statusą visuomenėje, norą būti tam tikros socialinės grupės nariu.

Asmenybė

Žmogus mokosi, tobulėja, įgyja tam tikrų įgūdžių ir savybių. Tai yra pagrindinis skirtumas tarp asmenybės ir individo: pirmasis yra socialinė esmė antra. Iš pradžių žodis „asmenybė“ buvo naudojamas apibūdinti senovės graikų aktorių kaukes, kurias dėvėjo spektaklio metu. Tai buvo interpretuojama kaip išorinis vaizdas, kurią žmogus naudoja atlikdamas savo vaidmenį. Taip yra ir dabar: asmenybė yra individo socialinės priklausomybės atspindys.

Asmenybė – tai niša, kurią užima žmogus, jo socialinė padėtis. Priklauso nuo amžiaus, lyties, šeimyninė padėtis, taip pat profesijas. Vienas asmuo gali turėti kelias būsenas. Jie gali būti nuolatiniai (moteris, dukra, žmona, mama) ir laikini (autobuso keleivis, pirkėjas, studentas). Tai apibūdina tokį skirtumą tarp asmenybės ir individo – žmogus gimsta kaip individas, bet tampa individu visą gyvenimą.

Individualumas

Yra dar viena sąvoka, kurią lengva supainioti su kitomis. Individualumas yra savybė, kuri išskiria kiekvieną asmenį. Pasireiškia bendravimu, elgesiu, profesine ir socialine veikla. Tai visuma tų individualių savybių, kuriomis žmogus yra apdovanotas. Tai unikalus, ypatingas žmogus, turintis originalių psichinių, socialinių ir fiziologinių savybių rinkinį.

Pasak rusų psichologo ir mokytojo V.I.Slobodčikovo, individualumas yra atskiras dalykas originalus pasaulis, kuri vystosi be kitų žmonių įsikišimo. Jo dėka žmogus pasireiškia visose gyvenimo srityse, tampa istorinių ir pilietinių įvykių dalyviu, įkūnija visos žmonių giminės bruožus.

Nuostabu, kokia įvairiapusė gali būti iš pažiūros įprasta „asmens“ sąvoka. Individas, asmenybė, individualumas yra panašūs, bet skirtingi žodžiai, kuriuos reikėtų išskirti, jei nuspręsite profesionaliai užsiimti psichologija.

Psichologijoje ir sociologijoje labai svarbi žmogaus formavimosi problema, kuri siejama su jo augimo tarpsniais. Individo ir asmenybės sąvokų atskyrimas yra kertinis žmogaus veiklos vertinimo akmuo. Žmonės ne tik gimsta unikalūs, bet ir tampa išskirtiniais gyvenimo procese. Į klausimą „ką tu pasiekei? Beveik kiekvienas žmogus atsako skirtingai.

Individualus yra unikalus žmogaus savybių derinys, gautas iš tėvų gimus ir įgytas per gyvenimą. Už ši koncepcija pasižymi vientisumu: savybių visuma, be kurios žmogus praras savo tapatybę. Ypatingi bruožai apima tokias detales kaip lytis, amžius, ūgis ir svoris, asmenybė, akių spalva, kaukolės forma ir daug daugiau.

Asmenybė yra unikalus žmonių giminės atstovas, pasireiškęs sociokultūriniame veiksme. Tai stabili savybių sistema, kuri pasireiškia tik gyvenimo visuomenėje procese. Asmuo, kuris yra įjungtas dykumos sala, išlaiko savo tapatybę, bet tampa asmenybe tik per kitų visuomenės narių pripažinimą. Ši savybė geriausiai pasireiškia indų kultūroje: atlikęs reikšmingą veiksmą žmogus gauna vardą, tai yra visuomenės palaikymą.

Kiekvienas žmogus iš prigimties yra individas, jis tampa individu augdamas ir bendraudamas su kitais žmonėmis. Tuo pačiu taupoma genetinis kodasžmogaus, jo perdavimas ir vystymasis vykdomas pagal gamtos valią. Tačiau bet kuris žmonių giminės atstovas gali tapti asmeniu, net jei jis turi ribotos galimybės(trūksta galūnių, vidaus organai, kalba, klausa).

Jūs galite išlikti individu, nepaisant to, kaip kiti elgiasi su jumis. Tačiau pripažinimas, autoritetas, būdingas individui yra tie „medaliai“, kuriuos gali apdovanoti tik visuomenė. Išplėštas iš visuomenės, žmogus greitai praranda individualius bruožus, nustoja suprasti kitus žmones ir net pamiršta savo kalbą. Tuo pačiu metu personalizavimo ir unikalumo poreikis yra vienas iš aukščiausių žmogaus poreikių.

Išvadų svetainė

1. Sąveika su visuomene. Kad išliktų individas, žmogus tiesiog turi būti savimi. Tačiau jis gali tapti žmogumi tik per socialinė sąveika, kuris pasireiškia arba bendradarbiavimu, arba konfrontavimu.
2. Tinkamumas. Kiekvienas žmogus gimsta individu, bet asmenybe tampa tik sąmoningo gyvenimo procese.
3. Kiekis. Pasaulyje yra apie 7 milijardus individų, o individų, įvairiais skaičiavimais, nuo kelių šimtų iki kelių dešimčių milijonų.
4. Išpažintis. Kiekvienas žmogus turi lygias teises su kitais žmonėmis, tai yra jo teisė į individualumą yra neatimama. Tačiau individai save reiškia kiek aiškiau, gaudami tam tikras socialines privilegijas (autoritetą, galią, pripažinimą).
5. Sąmoningumas. Norint išlikti individu, užtenka tiesiog gyventi, įsikomponuojant į visuomenės rėmus arba atsiribojant nuo jų. Kelias į asmenybės tobulėjimą yra sąmoningas veiksmas, prieinamas tik nedaugeliui išrinktųjų.

Žmogaus asmenybė yra daugelio tyrinėjimo objektas humanitariniai mokslai, pavyzdžiui, psichologija, filosofija, sociologija. Sąvokos „asmuo“, „individas“, „asmenybė“ dažnai aptinkamos tiek mokslinėje, tiek kasdienėje kalboje. Kasdieniame gyvenime šie žodžiai laikomi sinonimais, tačiau iš tikrųjų kiekvienas turi savo semantinę reikšmę. Pabandykime tai suprasti išsamiau.

Sąvoka – žmogus, individas, asmenybė

Žodis „asmuo“ vartojamas visiems būdingiems gebėjimams ir savybėms apibūdinti. Tai pabrėžia ypatingos bendruomenės – žmonių rasės, išsiskiriančios iš kitų savo unikaliu gyvenimo būdu, egzistavimą. Būtent jo dėka visuose savo vystymosi etapuose, visur ir visada jis išlaiko tam tikrą statusą.

„Asmens-individo“ apibrėžimas reiškia atskiro, specifinio žmonijos atstovo egzistavimą. Kas tai yra? Individualus asmuo yra žmonių rasės vienetas, specifinis psichologinių ir socialinius bruožus būdingas visai žmonių bendruomenei. Jie reiškia valią, protą, savo interesus ir poreikius. Šia prasme individas yra konkretus asmuo.

Šiame kontekste neatsižvelgiama biologiniai veiksniai(lytis, amžius, fizines savybes, temperamentas), taip pat socialiniai skirtumai. Tačiau, žinoma, šių duomenų negalima visiškai ignoruoti. Juk skirtumai tarp vaiko ir suaugusiojo, primityvaus laukinio ir mūsų amžininko yra gana akivaizdūs.

Taigi „individo“ sąvokos apibrėžimas apima savybių ir bruožų rinkinį, kuriuo kiekvienas asmuo skiriasi nuo kito. Tai reiškia skirtumus visiškai skirtinguose lygmenyse – nuo ​​neurofiziologinio ir biocheminio iki socialinio-psichologinio.

Kas yra asmenybė?

Žmogaus raidos dinamikai įvairiais momentais (istoriniais ir asmeniniais) būdinga „asmenybės“ sąvoka. Individas yra asmenybės raidos atspirties taškas, pradinė jos būsena. Taigi asmenybė yra tobuliausias visų įsikūnijimas

Individui, kaip socialiniam subjektui, būdinga autonomija, noras tam tikru mastu supriešinti save visuomenei ir įgyti nepriklausomybę nuo visuomenės. Tai suponuoja savimonę, psichikos kontrolės įgūdžius, gebėjimą analizuoti ir vertinti save.

Visos šios savybės sudaro pagrindą gyvenimo padėtis. Tai yra pagrindinis elgesio principas, pagrįstas socialinėmis ir ideologinėmis nuostatomis, vertybėmis ir idealais. Šių normatyvinių veiksnių reikšmė gyvenime aiškinama žmogaus elgesio visuomenėje savireguliacijos teorija.

Asmenybės ugdymo pagrindai

Kiekvienas autorius turi savo asmenybės interpretaciją. Tačiau beveik bet koks „asmenybės“, „individo“, „individualumo“ apibrėžimas grindžiamas vienu iš dviejų poliarinių požiūrių. Vienas iš jų teigia, kad asmenybė formuojasi ir toliau kinta priklausomai nuo įgimtų savybių ir duomenų, o socialinės aplinkos įtaka yra minimali.

Priešingos pozicijos atstovai beveik visiškai atmeta įgimtą veiksnį ir mieliau vertina asmenybę kaip produktą socialinis vystymasis. Galbūt abu požiūriai yra kraštutinumai.

Klasikinis asmenybės apibrėžimas reiškia, kad žmogus, individas, asmenybė suformavo specifines jam reikalingas savybes kaip socialinio vystymosi produktą. Tikimasi, kad jis pateks bendraujant ir sąmoninga veikla. Pagal šį požiūrį, biologinis organizmas tampa asmeniu tik per socialinę ir kultūrinę patirtį. Be to, leidžiama daryti įtaką individualių savybių formavimuisi – temperamento, įgimtų gebėjimų ir polinkių deriniui.

Kaip mes augame

Panagrinėkime, kaip formuojasi žmogus, individas, asmenybė. Kas tiesiogiai veikia augimo procesą? Yra keletas tokių būtinų sąlygų.

Biologinis veiksnys. Žmogaus paveldimumas yra pati medžiaga, kuri vėliau bus suformuota į žmogaus individą. Šis veiksnys pats savaime nesukuria asmenybės, nes socialinė patirtis ir kultūrinis paveldas negali būti perduodami genais. Tačiau į tai reikia atsižvelgti kaip į begalinės charakterių, temperamentų, polinkių įvairovės šaltinį ir galimų socialinių apribojimų priežastį.

Fizinės sąlygos aplinką. Kai kurie tyrinėtojai jiems teikia itin didelę reikšmę. Bet, kaip žinia, tame pačiame geografines sąlygas egzistuoja visiškai skirtingų tipų asmenybes, o panašios bendrosios grupės savybės pastebimos visai skirtingose.

Viešosios kultūros formavimas tam tikras skaičius atitinkamus pagrindinius asmenybės tipus. Tam tikri kultūriniai patyrimai yra bendras žmonijos paveldas.

Patirtis, tiek grupinė, tiek unikali (subjektyvi). Tai yra labiausiai pagrindinis veiksnys jos formavimasis, kylantis socializacijos procese.

Kas yra asmenybės socializacija

Socializacijos fenomeno dėka žmogus pasiekia vertybių, požiūrių, simpatijų ir antipatijų, tikslų ir elgesio modelių rinkinį. Tai procesas, kurio metu individas įsisavina savo grupės elgesio normas ir modelius, būtinus funkcionuoti visuomenėje.

Socializacija apima visus švietimo, mokymo ir pažinimo su kultūra aspektus. Tai apima visus, su kuriais asmuo susiduria šeimoje, kasdieniame gyvenime, darželis ir mokykla, matosi per televiziją ir pan. Šiuo atveju asmeninio ugdymo procesas vyksta trimis nuosekliais etapais:

1. Vaikai mėgdžioja suaugusiuosius ir kopijuoja jų elgesį.

2. Vaikai vaidina ir išbando įvairius vaidmenis.

3. Grupinėje veikloje jie pradeda suprasti kitų jiems keliamus lūkesčius.

Kada tai įvyksta

Dauguma psichologų mano, kad socializacijos procesas neapsiriboja vaikyste ir tęsiasi visą gyvenimą. deda asmeninių vertybių pagrindus. Ir suaugusiųjų atžvilgiu šis procesas reiškia pokyčius išorinis elgesys ir įgyti reikiamų įgūdžių.

Remiantis viena teorija, suaugusiųjų socializacijos procese vaikiški mitai, pavyzdžiui, apie autoriteto neliečiamumą ar savo supervertybę, pasensta. Pamažu, remiantis įgyta patirtimi, formuojamas asmuo, kurio apibrėžimas pateiktas aukščiau.

Bendravimas grupėje ir atitinkama patirtis leidžia koreguoti unikalias vidines individo nuostatas su bendromis jo socialinei aplinkai būdingomis savybėmis.

Kaip tai atsitinka

Gyvenimo pradžioje žmogus dar nesuvokia, kad jis yra individas, o jo individualumas tik pradeda formuotis. Atskyrimas nuo fizinio ir socialinis pasaulis tęsiasi visą gyvenimą. Kaupdamas socialinę patirtį, lygindamas save su kitais, formuoja savo „aš“ įvaizdį.

Įrodo, kad asmenybė nėra tik automatiškai besivystantis natūralių polinkių rinkinys žinomas moksluižmonių auklėjimo socialinėje izoliacijoje atvejų, pavyzdžiui, tarp gyvūnų. Tokių „Mowgli“ psichikos tyrimai parodė, kad jie neįsivaizduoja savo „aš“ kaip atskiros būtybės tarp panašių.

Kuo remiasi asmeninė patirtis?

„Socialinis veidrodis“ nuolat yra priešais kiekvieną iš mūsų. Vaikystėje žmogus, vertindamas savo gebėjimus, remiasi artimiausių, o su amžiumi – kompetentingų specialistų vertinimais. Subrendęs žmogus supranta, kad jis yra individas, o jo individualumas yra unikalus.

Nenuvertinkite įtakos asmeninė patirtis. Todėl toje pačioje šeimoje užaugę vaikai labai skirtingi. Jie turi panašią grupinę patirtį (bet ne identišką). Be šeimos, vaikai bendrauja išorinę aplinką ir su skirtingi žmonės. Netgi dvyniai, turintys tą patį genų rinkinį, negali nuolat būti lygiai tokiomis pačiomis sąlygomis, susitikti su tais pačiais žmonėmis ir patirti identiškų emocijų.

Štai kodėl kiekviena asmeninė patirtis yra unikali. Psichoanalitikų teigimu, tam tikri įvykiai, kurie nutinka žmonėms, gali būti kritiški ir nustatyti toną vėlesnėms emocinėms reakcijoms.

Kas yra socialinis vaidmuo

Ši sąvoka reiškia, kaip asmuo elgiasi pagal visuotinai priimtas normas tarpasmeniniai santykiai priklausomai nuo esamos būsenos sistemoje. Asmens socializacijos procesas apima socialinių vaidmenų, kaip asmens integravimo į visuomenę būdą, ugdymą.

Koncepcija socialinis vaidmuo reiškia vaidmens lūkesčius – ko tiksliai tikimasi iš individo pagal konkretaus vaidmens „taisykles“. Kita pagrindinė sąvoka čia yra viskas, ką žmogus daro pagal savo vaidmenį. Visuomenė viduje šiuo atveju perima valdymo funkciją.

Asmenį ir visuomenę sieja įvairių institucijų egzistavimas – nuo teisėsaugos institucijos visuomenės nuomonei. „Nepaklūstantiems“ taikoma socialinių sankcijų sistema. Nereikšmingiausi iš jų yra pasmerkimas ir visuomenės nepasitenkinimas, o griežtesnės – smurtinio slopinimo priemonės.

Individualus – socialinės padėties apibrėžimas

Socialinis statusas suprantamas kaip individo padėtis (rangas) grupės struktūroje arba pačios grupės tarp kitų subjektų. Elgesys, kurio tikimasi iš asmens, kuris turi tam tikrą socialinė padėtis ir sudaro jo socialinio vaidmens esmę. Vaikai ir suaugusieji, moterys ir vyrai, kariškiai ir civiliai turi skirtingą statusą. Kiekvienas žmogus yra daugelio skirtingų statusų nešėjas, pagal kurį jis kuria savo elgesį tam tikrose situacijose.

Mokantis vaidmenų, išmokstamos kultūros normos. Tai, kas priimtina vienam statusui, gali būti visiškai netinkama kitam. Tai yra, socializacija yra svarbiausias visuomenėje priimtų sąveikos metodų ir metodų mokymosi procesas, kurio pasekoje visuomenė gauna adekvatų savo narį.

Gebėjimas atlikti kritinius vaidmenisįgyta, prasideda vaikystėje. DaugumaŠis procesas nesąmoningame lygmenyje vyksta gana neskausmingai. Vaikai dalyvauja žaidimuose, padeda tėvams, klausosi šeimos pokalbių, skaito ir žiūri įvairias istorijas. Jų „žaidybiniai“ vaidmenys padeda jiems ateityje imtis tikrų vaidmenų ir suprasti kitų reakcijas.

Apie nustatytas būsenas

Visuomenė yra labai sudėtinga, o koordinuotas visų jos institucijų veikimas įmanomas tik tuo atveju, jei žmonės griežtai laikosi savo pareigų, reguliuojamų grupės vidaus santykių. Paprasčiausias būdas tai pasiekti – suskirstyti visus įvairius žmogaus veikla pagal daugybę numatytų vaidmenų ir moko kiekvieną asmenį ankstyvieji metai tam tikro jų rinkinio, „priskirto“ pagal statusą, įvykdymui.

Vaikystėje pradėjęs vaidmenų mokymą, žmogus pagal pasirinktą kriterijų paskiria sau numatytus vaidmenis. Jo kodinis pavadinimas yra „sėkmės taisyklės“. Universalus tokio kriterijaus ugdymo pagrindas visuomenėje yra žmogaus lytis ir amžius. Kiti lemiantys veiksniai yra tautybė, rasė, religija ar klasė.

Nepaisant nesąmoningo mokymosi vaidmenimis pobūdžio, jis yra galingas ir tikras. Pavyzdžiui, daugelį metų mokantis berniukų ir mergaičių atskirai, atsiranda didelių skirtumų tarp jų gebėjimų, pageidavimų ir emocijų raiškos būdų.

Koks yra pasiektas statusas

Tai socialinė padėtis, užtikrinama per individualų pasirinkimą ir konkurenciją. Jei kai kuriuos statusus priskiria grupė ar visuomenė, neatsižvelgdama į individo individualias savybes ar gebėjimus, tai pasiektas statusas yra individo sugebėjimų, užsispyrimo, sunkaus darbo, kruopštumo, taip pat tam tikros sėkmės rezultatas. .

Primityviose (arba tradicinėse) visuomenėse statusai beveik visada nustatomi ir tiesiogiai priklauso nuo gimimo. IN šiuolaikinė visuomenė individas turi didesnį laisvės laipsnį.

Laimi žmonės, kurie parodo didžiausius sugebėjimus ir lankstumą. Tie, kurie nesugebėjo „rasti savęs“ ir prisitaikyti prie naujų vaidmenų, yra nekonkurencingi.

Kuo jie skiriasi?

Pasiekti ir numatyti statusai turi esminį skirtumą, tačiau jie susikerta ir sąveikauja. Asmeniui beveik neįmanoma pagerinti ar kažkaip pakeisti savo padėtį visuomenėje, kurioje nustatyta dauguma statusų. Socializacija nėra susijusi su statuso pasikeitimo lūkesčiais. Bet jei paveldimi veiksniai nevaidina esminio vaidmens, žmogui sunku susitaikyti su žemu statusu, turinčiu galimybę pademonstruoti asmeninius sugebėjimus.

Kai vyksta kova dėl statuso ir galimybės sąlyginai lygios, sėkmės stokos priežastys yra išskirtinai asmeninė nekompetencija ir gebėjimų stoka. „Lygių galimybių“ visuomenėje šį postulatą priima bet kuris asmuo. Apibrėžiant nesėkmę kaip savo nesėkmę, pažeidžiama žmogaus savigarba. Bet ir tokiu atveju individas randa būdų, kaip padidinti savo statusą, pasinaudodamas įvairiomis lengvatomis ir lengvatinėmis teisėmis.

Jei vaidmuo yra elgesys, kurio tikimasi iš individo tam tikro statuso atveju, vaidmens elgesys yra tikras. Ji skiriasi nuo to, ko tikimasi daugeliu savybių – nuo ​​vaidmens interpretacijos iki galimų konfliktų su kitais. Štai kodėl du asmenys neatlieka to paties vaidmens vienodai.

Žmonės plačiai vartoja sąvokas „asmenybė“ ir „individas“. Tačiau ne visi supranta, kuo jie skiriasi vienas nuo kito, todėl dažnai susipainioja. Psichologija tiria asmenybės ir individo savybes.

Skirtumas tarp asmenybės ir individo

Jei norite suprasti, kuo žmogus skiriasi nuo individo, turite žinoti teiginį garsus psichologas A.G. Asmolova: " Žmonės gimsta kaip individai, jie tampa individais, o individualumas ginamas.“ Šis posakis puikiai byloja apie „asmenybės“ ir „individo“ sąvokų skirtumus.

Asmeniui būdingas unikalumas, kurį žmogus gauna nuo gimimo (odos spalva, plaukai, akys, veido bruožai, kūno sudėjimas). Pagal tai visi žmonės yra individai: ir neprotingas naujagimis, ir aborigenas primityvi gentis, ir psichikos ligonis, ir net identiški dvyniai, kurie, nepaisant visų panašumų, turi savo unikalius (pavyzdžiui, apgamus).

Asmenybė, skirtingai nei individas, yra ne biologinė, o socialinė-psichologinė sąvoka. Individas tampa asmenybe augimo, mokymosi, tobulėjimo ir bendravimo procese. Asmenybės skirtumai ypač pastebimi tarp identiškų dvynių, kurie užaugo vienas nuo kito.

Asmenybės bruožai:

Dar vienas dalykas svarbi kokybė asmenybė, skiriasi nuo individo – visuomenės pripažinimo poreikis. Pavyzdžiui, indėnų gentyse žmogui vardas būdavo suteikiamas tik tada, kai jis atliko kokį nors svarbų veiksmą.

Pagrindinis motyvas, lemiantis individo aktyvumą, yra susidomėjimas. Pažinimo procesas šiuo atveju priklauso nuo žmogaus noro ar nenoro sužinoti daikto savybes ir jį suprasti. Žmogus dažniau vadovaujasi įsitikinimais, kurie yra žmogaus principų ir pasaulėžiūros pagrindas.