Русский язык

Как написать эссе. Чем отличается от сочинения?

6 комментариев

Что означает слово эссе? К нам оно пришло из Франции, а если говорить про его историю, то походит оно из латыни и означает ‒ взвешивание.

С французского переводят как: попытка, набросок. Эссе – изложение мыслей автора по заданной теме. Похоже на .

В нем рассказывается ситуация, проблемы темы, позиция человека.
Такое свободное изложение мыслей напоминает статью, но автор обязан следовать порядку изложения информации и сделать вывод. Изучив энциклопедии и словари, определяющие это понятие, можно сказать, что они схожи в одном.

Эссе — творческий подход к изложению материала. Оно отличается от сочинения тем, что проблема какая-то существует, ее задают обдумать письменно.

Оно может не иметь отношения к русской литературе, не являться анализом произведений русских писателей. В зависимости от требований эссе пишется на один лист или на 6 листов. Все зависит от исследуемой проблемы.

Какие признаки у эссе?

1. Определенная тема или вопрос, которые необходимо раскрыть. Эссе не может быть произведением, которое раскрывает несколько проблем.
2. В нем раскрываются соображения автора по теме, но это не означает, что они дают исчерпывающую информацию.
3. Новое видение какой-либо темы и вовсе не художественного произведения. Эссе может быть историческим, биографическим, публицистическим, научным или носить иной характер.
4. По содержанию написанного эссе определяют личность автора, как он видит окружающий мир, мыслит, что чувствует.

Эссе используют в школах и ВУЗах. Пишется в краткой форме или в виде большого изложения, если информации много и автор хочет рассмотреть проблему со всех сторон. Умение видеть то, что другие упускают – преимущество в эссе. По итогам тестов выбирают студентов в ВУЗ.

Главная цель эссе

Целью называют способность , развивать навык письменного изложения мыслей. В эссе человек аргументированно доказывает точку зрения, правильно формирует структуру изложения материала, доносит суть проблемы, если есть варианты ее решения.
Текст наполняют примерами по теме и делают выводы, ради которых он составляется.

Чем эссе отличается от сочинения?

Важно понимать, чем эссе отличается от сочинения, особенно это касается тестовых заданий в учебных заведениях. Основные отличия:

• В тексте акцент делается на мнение автора, а не на оценку художественного произведения.
• Отсутствует изображение и описание происходящего, задача автора убедить читателя в идеи и вызвать его на диалог.
• Стиль написания эссе, парадоксальнее и афористичнее, в нем есть образность.
• В нем применяются метафоры, сравнения и аллегории (чит. про ).
• Автор излагает восприятие темы, проводит сравнения и подбирает примеры.

При соблюдении этих правил эссе будет соответствовать всем требованиям.

Характерные черты эссе

Существуют общие черты жанра, которые описаны в словарях:

• Маленький объем написанного текста.

Нет четко определенных границ, но объем должен быть в пределах от трех до семи страниц печатного текста.

• Четко определенная тема и ее раскрытие.

Всегда подбирается тема для эссе. Она должна быть единственной, не может содержать много мыслей одновременно.

• Свобода в написании – одна из особенностей.

Четких рамок в написании эссе не существует. Оно не подчиняется законам логики, а действует вопреки. Это как раз тот случай, когда нужно делать все наоборот.

• Непринужденность при написании.

Автор должен изложить мысли так, чтобы читатель, без всяких напряжений понял, о чем он хотел сказать. Не нужно все усложнять, есть утверждение, что эссе может написать только автор, который хорошо разбирается в теме, он видит ее изнутри.

• Парадоксальность написанного текста.

Этот жанр подразумевает удивление читателя, когда излагаются взаимоисключающие высказывания и утверждения (см. ).

• Смысл в написании.

Несмотря на то, что эссе было написано в свободном стиле, оно должно иметь смысл утверждений личных позиций автора.

• Нельзя при написании применять разговорный сленг, сокращать слова, а также использовать легкомысленность. Характер написанного творения должен быть серьезным.

Перед тем, как начать писать эссе, следует определиться с темой, объемом. Начать следует с основной мысли, чтоб сразу привлечь внимание читателя.

Как начать писать эссе?

На что обращать внимание при написании?

1. Необходимо определиться с темой и целью эссе, его отдельных разделов.
2. Чтобы привлечь внимание слушателя или читателя, нужно вписать факт или фразу в начало текста.
3. В начале текста должно быть описание вопроса по теме.
4. Текст должен иметь структуру, то есть разделяться на абзацы, разделы. Между ними должна быть логическая связь, так будет достигнута целостность работы.
5. Текст эссе должен быть написан эмоционально. Этого можно добиться, применив или фразы с разными интонациями.

Текст эссе должен быть эмоциональным!

Как написать эссе?

Структуру можно делать в произвольной форме. Объем текста небольшой, не стоит в выводах повторять основную мысль, изложенную при написании.

Не нужно вставлять высказывания, типа: «я могу рассказать об этом или о том» или другие подобные этому. Потому что такая формулировка характерна для написания рефератов. Постарайтесь лучше раскрыть суть поставленного перед вами вопроса.

Выбор темы

Перед началом написания необходимо определиться с темой, а это может занять немало времени, особенно в ситуации, когда ничего не приходит на ум. Но есть исключения, когда преподаватель сам определяет тему, когда есть направление в задании, когда можно взять тему на выбор из предложенного перечня или же писать о том, о чем вам заблагорассудится (вольная тема).

Четкое направление в задании

По условиям вашего задания, тема эссе будет известна заранее. При этом стиль написания будет разным, а зависеть он будет от того, куда предполагается сдать работу. Текст для ВУЗа будет не таким, как при поступлении на новое место работы, или при сдаче экзамена в школе. Читатель или слушатель вашего эссе будет ожидать от него оригинальности, умения правильно излагать свои мысли, уточнения ваших профессионализма или же чего-то другого.

Эссе на вольную тему

Это самое трудное задание, хотя с другой стороны перед автором открываются неограниченные возможности, потому что можно писать обо всем, что захочется. Чтобы сильно не растеряться в разнообразии, нужно подобрать ту область, которая не только интересна, но и в которой у вас есть знания.

Некоторые описывают произошедшие события, достоверные и интересные факты, знаменитостей, архитектуру и многое другое. Иные могут рассказывать о себе или все критиковать. Характер текста будет различным в зависимости от того, о чем вы будете писать.

План и структура эссе

Вначале следует продумать, как будет выглядеть эссе структура. Для этого просто возьмите и набросайте то, о чем вы будете писать. Это будет «скелетом» текста, в последствие он обрастет «плотью». План написания нужен каждому тексту, а эссе особенно. Теперь вы понимаете, как написать план эссе.
Можно сказать, что изложение эссе происходит в три шага:

Вступление

Под вступлением подразумевают первый абзац текста. Написать его необходимо так, чтобы заинтересовать читателя на прочтение эссе до конца. Чтобы он понял, о чем будет рассказано в дальнейшем.

Основная часть

В основной части рассматривают несколько точек зрения по одному и тому же вопросу.
Эта часть текста может состоять из нескольких пунктов, сначала идет тезис — мысль автора, которую он пытается донести до читателя. Потом аргумент и доказательства ранее написанного тезиса. Например, сложившаяся ситуация из личной или общественной жизни, какая-нибудь теория или же доказанный научный факт.

Если на один тезис будет два аргумента, потому что один может не убедить читателя, а больше просто перегрузят эссе.

Однако автор вправе приводить к одному тезису неограниченное число аргументов. Это будет зависеть от структуры эссе и его объема. Главное, чтобы текст был связным и логичным.
Аргументы можно выстроить в последовательности:

• Утверждение.
• Объяснение.
• Пример.
• Итоговое высказывание.
• Заключение.

Заключительная часть

В заключение эссе необходимо сделать правильные выводы по каждому тезису, приведенному в части текста. Так читатель получить логическое заключение по прочитанному. Автор должен описать проблему и сделать вывод.
Получается, что в начале текста во вступительной части заинтересовать читателя, а в конце обобщить изложенную информацию. Это основное правило, как написать красиво эссе.

Правильный вывод является важным в эссе

Как написать вывод в эссе?

Вывод должен все собрать воедино и представить эссе как единое целое. Здесь необходимо суммировать все вышесказанное и подвести итог.
Некоторые полезные советы:

• В процессе изложения ваших мыслей, следует чередовать длинные и короткие фразы. Вы облегчите процесс чтения, а сам текст будет динамичен.
• Не нужно использовать малознакомые и сложные слова, они сделают текст непонятным.
• Постарайтесь писать меньше обобщающих фраз, потому что эссе должно раскрывать уникальность и индивидуальность автора, а также указывать его личностные качества.
• В применении юмористических фраз следует быть осторожным. Некоторые читатели могут испытывать раздражение во время чтения.
• Необходимо говорить о личном опыте, впечатлениях и воспоминаниях на выбранную тему, так вы убедите читателя в правде написанного.
• Нужно придерживаться выбранной темы и не «уходить в сторону», описывая непонятные факты.
• Перед сдачей материала, эссе следует прочитать, убедившись, что в тексте есть логика.
• Для большей убедительности используют результаты исследований и наблюдений.

Пример

Тема: «Открытое сердце делает человека по-настоящему богатым»

«Не принято оценивать человека по уровню его богатства. Деньги могут прийти в результате упорного труда, но не дать истинного счастья. Человек с развитыми духовными качествами, моральными принципами может стать по-настоящему богатым. В повседневной жизни мы следуем моральным ценностям и так проявляется наша нравственность. Человек не делает необдуманных, плохих поступков, потому что боится, что его могут за это наказать, он не хочет быть изгоем общества.

Ведь духовное развитие происходит в результате соблюдения правил поведения в обществе, уважения к другим людям, следование моральным принципам. Жадность и алчность вытесняют у человека светлые чувства, искореняют нравственные качества. В это трудно поверить, но эмоции от плохих поступков сменяются полученной выгодой. Такой человек будет оправдывать преступления ради собственной наживы. Некоторые трактования слова «богатый» говорят, что это человек с широким сердцем, он «хранимый богами». Он должен помогать другим людям, служить на благо человечества. Именно человечность является настоящей ценностью.

Открытое сердце делает человека богатым

Красота души помогает создавать широкий круг общения, это привлекает к человеку других людей. Не стоит думать, что богатый человек обязательно беден духовно, это всеобщее заблуждение. Если человек смог заработать определенную сумму денег, он уважает семейные ценности, ведет свой бизнес честно и ни от кого не скрывается, то его душа будет открыта для помощи больным детям, домам малютки, бездомным животным, людям с низким уровнем жизни.

Без души, без сочувствующего сердца сложно стать счастливым и богатым. Имущество и деньги могут захватить власть над человеком, он будет всеми силами пытаться сохранить свое богатство в мире постоянных изменений. Когда мы говорим о нравственном поведении человека, то подразумеваем, что он не отстраняется от общества, участвует в общественной деятельности города, делает пожертвования, спасающие жизни детей и взрослых.

Если вспоминать о прошлом, то в Российской империи одной из статей расходов богатых людей были взносы на содержание инвалидов, детей-сирот, на развитие образования. Вносили в казну благотворительные взносы знаменитые музеи и галереи. Эти традиции и сейчас успешно работают и фонды продолжают создаваться, поддерживая малообеспеченных граждан, больных онкологическими заболеваниями.

Только по-настоящему человек может быть богатым, если у него все хорошо во всех сферах жизни, он открыт для общества и взаимной помощи.»
Это небольшой пример эссе можно брать за основу в написании работ.

Что такое эссе?

Французский глагол "essayer" означает "пытаться", а " le essai" - это попытка. Эссе пишется ради того, чтобы попытаться что-то понять.

Что понять? Этого вы пока не знаете, а потому не можете начать с тезиса, ибо его у вас нет и может никогда не быть. Эссе начинается не с законченной мысли, а с вопроса. В истинном эссе вы не станете выбирать позицию, а потом ее защищать. Вы видите приотворенную дверь, распахиваете ее и входите, дабы увидеть, что же там за нею.

Если ваша задача - в чем-то разобраться, зачем вообще нужно что-то писать? Почему бы просто не сесть и не подумать? Ага, в том-то и заключается великое открытие Монтеня. Выражая идеи, вы помогаете им формироваться. Не то слово - помогаете; подавляющая часть моих эссе состоит из мыслей, пришедших мне в голову после того, как я начал писать эссе. Именно поэтому я их и пишу.

В школьных сочинениях, в теории, вы всего лишь объясняете свои идеи читателю. В подлинном эссе вы пишете для себя, вы думаете вслух.

Но это не совсем так. Подобно тому, как ожидание гостей мотивирует вас прибрать в доме, написание чего-то, что другие люди будут читать, заставляет вас хорошо подумать. Получается, аудитория важна. Когда я пишу исключительно для себя, получается не очень-то хорошо. Такие сочинения чахнут.

Одной постановки вопроса недостаточно – в эссе следует предложить ответы . Конечно, это не всегда происходит; иногда начинаешь с многообещающего вопроса, но ни к чему не приходишь. Только подобные эссе не надо публиковать, они как эксперименты, не принесшие значимых результатов.

Грэм, Пол «Век сочинения – как писать эссе» (оригинал: Paul Graham. The Age of the Essay (September 2004))

Как писать эссе?

Работу над эссе можно разбить на несколько этапов:

ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ → ОБДУМЫВАНИЕ → ПЛАНИРОВАНИЕ → НАПИСАНИЕ → ПРОВЕРКА → СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ НАПИСАННОГО

От чего зависит качество эссе?

От исходного материала , который Вы собираетесь использовать (конспекты прочитанной литературы (книг и статей), лекций, записи результатов дискуссий, ваши собственные соображения и накопленный опыт по данной проблеме);

От качества обработки имеющегося исходного материала (его организация, аргументация и доводы);

От аргументации (насколько точно она соотносится с поднятыми в вашем эссе проблемами);

От ясности итогового текста.

Каков объем и структура эссе?

Эссе – это 10-12 страниц машинописного текста (исключая титульный лист и список литературы), 14 кегль, 1,5 интервал, шрифт Times New Roman.

Текст эссе состоит из Введения , Основной части (ее можно разбить на главы или параграфы) и Заключения . Перед текстом помещают Титульный лист и Содержание , после – Список литературы .

Сколько книг/статей нужно прочесть?

Лучше прочесть внимательнее меньшее число книг/статей, чем «нахватать» обрывочных сведений из многих.

Сначала определитесь с понятиями , которыми Вы будете пользоваться в эссе. Для этого используйте учебники по курсу или специализированные научные словари (с осторожностью пользуйтесь Википедией).

Затем следует прочитать две или три ключевые статьи или главы книг , принадлежащие перу признанных ученых (признанным ученым можно считать того, кого упоминают учебники; того, кто написал много книг и статей; того, на кого ссылаются другие авторы). В ключевых текстах Вы найдете изложение теории, анализ работ предшественников, сторонников и противников точки зрения автора. Иногда в ключевых текстах приводятся обобщающие эмпирические данные.

И, наконец, несколько (3 и больше) статей , отражающих отдельные стороны темы, представляющих результаты конкретных исследований.

Как искать книги/статьи?

В библиотеках Вам поможет тематический каталог. В научных журналах принято печатать полные списки статей за год в последнем номере. При использовании поиска на портале http://ecsocman.edu.ru/ , обращайте внимание на контекстные ссылки («См. также: »).

Нужно ли конспектировать тексты?

Если Вы работаете с электронными версиями, то используйте функции выделения маркером, подчеркивания и т.д. Если у электронного текста нет официальной печатной версии, всегда сохраняйте ссылку на интернет-ресурс.

Вы всё прочли. Как начать писать?

Начните с плана-конспекта : на 1-й (или 0,5) странице напишите в свободном стиле то, что Вы думаете о теме. Отложите на день. Прочтите, поищите недостатки (отсутствие логики, тематические пробелы и пр.). Устраните их.

Теперь у Вас есть краткий вариант , добавив в который те идеи, которые Вы «держите» у себя в голове и данные из прочитанных книг/статей, вы получите полный текст .

Что писать во Введении?

Введение = о чем будет это эссе .

Введение нужно для того, чтобы задать вопросы, на которые Вы будете отвечать в основной части эссе (это можно сделать также в виде формулировки задач). Во введении Вы также можете подчеркнуть особенности темы, и пояснить основные термины, которыми Вы будете пользоваться в основной части («Под социальной презентацией я понимаю…»).

p.s. Чтобы Введение соответствовало содержанию эссе, его переписывают на чистовик после того, как сделан Основной текст.

Что писать в Заключении?

Заключение = что нового в итоге можно сказать о теме эссе

Заключение нужно для того, чтобы сформулировать итоговые выводы, а также указать на то, что Вы сознательно пропустили в эссе (какие-то необычные подходы, парадоксальные исследования и пр.).

Осторожно: данные

При написании эссе важно то, как используются эмпирические данные и другие источники.

Все (фактические) данные соотносятся с конкретным временем и местом, поэтому прежде, чем их использовать, убедитесь в том, что они соответствуют необходимому для ваших исследований времени (до 3-6 лет) и месту (как правило, страна). Вы можете пользоваться более старыми данными, но всегда подчеркивайте это.

Когда Вы ссылаетесь на данные исследований/статистики, всегда указывайте: кем, когда и как (метод) они были получены.

Осторожно: интеллектуальная собственность

Не выдавайте чужие выводы за свои – это плагиат! Чтобы избежать обвинений в плагиате (и снижения оценки за эссе), пользуйтесь следующими приемами:

Цитирование (всегда берите чужой текст в кавычки и давайте ссылку на источник (включая номер страницы);

Если Вы используете критику одного ученого другим, то указывайте фамилию критикующего автора: («Историк А. Фанфари критикует теорию М. Вебера, указывая на ее неполную историческую достоверность…»).

Как оформить сноски и список литературы?

Нумерация сносок сквозная. При первом упоминании источника выходные сведения указываются в полном объеме. Если он цитируется в дальнейшем, то дается лишь его краткое описание.

Пример :

3 Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания. М.: Academia-Центр, Медиум, 1995. С. 89.

10 Бергер П., Лукман Т. Указ. соч. С. 117.

Список литературы имеет сквозную нумерацию источников. Сначала монографии, затем научные статьи и другие источники (справочники и проч.).

Принцип расположения остальных источников – алфавитный порядок фамилий авторов (отдельно на русском и английском языках). Сначала указывается фамилия автора, затем его инициалы. Если в список включаются несколько работ одного и того же автора, то в случае монографических публикаций работы располагаются по хронологическому принципу, а затем идут работы в соавторстве.

Описание источников в списке литературы (по российскому стандарту):

Пример описания монографий :

Андерсон Б. Воображаемые сообщества. Размышления об истоках и распространении национализма. – М.: Канон-пресс-Ц, Кучково поле, 2001.

Социология группы: хрестоматия / сост. О.Л. Лейбович. – Пермь: ЗУУНЦ, 1994.

Пример описания статей :

Штомпка П. В фокусе внимания повседневная жизнь. Новый поворот в социологии // Социс. 2009. № 8. С. 3-13.

Бест Д. Конструкционистский подход к исследованию социальных проблем // Контексты современности – II. Хрестоматия. 2-е изд. – Казань: Изд-во казан. ун-та, 2001. С. 164-174.

Оформление электронных ссылок :

Кумель Л. Образование в эпоху Хрущева: оттепель в педагогике?: [Электронный ресурс] – Режим доступа: http :// www . nz - online . ru / index . phtml ? aid =5010160 .

По каким критериям будет оцениваться эссе?

умение правильно поставить проблему;

характер привлекаемой литературы;

уровень анализа привлекаемой литературы;

самостоятельность в изложении материала;

оригинальность в изложении материала;

умение поставить проблему в более широкий контекст;

степень решения поставленных в эссе целей и задач;

умение сделать четкие и понятные выводы;

аккуратность в оформлении и сдаче работы (грамотное библиографическое описание цитируемых и приводимых в списке литературы источников, соблюдение временного режима).

Значимость критериев оценки эссе:

Своевременная сдача эссе – 10%

Наличие всех элементов структуры эссе и правильность оформления (в т.ч. цитат и ссылки) – 10%.

Качество списка литературы – 10%.

Корректное и достаточное использование результатов исследований, социологических фактов – 30%.

Обоснование выводов, качество аргументации – 30%.

Стиль, ясность, грамотность текста – 10%.

Приложение. Электронные ресурсы на русском языке

(список не полный и не окончательный)

Социологические журналы:

Социологические исследования (Социс) - http://www.isras.ru/socis.html (в 12-м номере каждого года – тематический указатель статей; полные тексты статей выкладываются через 4 месяца после выхода журнала)

Социология - (полные тексты статей - до 1-го номера 2009 г.)

Социология: методология, методы и математическое моделирование" (Социология: 4М) - http://www.isras.ru/4M.html (полные тексты статей - номера 1-25)

Экономическая социология (электронный журнал) - http://ecsoc.hse.ru/

Журнал социологии и социальной антропологии - http://www.jourssa.ru/archive.html или http://www.ecsocman.edu.ru/jssa/volumes.html (полные тексты статей - с 1998 по 2009 гг.)

Мир России - http://www.ecsocman.edu.ru/mirros/volumes.html (полные тексты статей - до 2009 г. включительно)

Социология . Ж урнал Российской социологической ассоциации – http://journal.socio.msu.ru/ (полные тексты статей – до 2009 г. включительно)

Социологическое обозрение - http://sociologica.hse.ru/

Социо-Логос (альманах Российско-французского центра социологии и философии ИС РАН) - http://sociologos.net/

Социологический журнал - http://www.isras.ru/Sociologicalmagazine.html

Другие журналы:

Полис (Политические исследования) - http://www.politstudies.ru/

Власть - http://www.isras.ru/authority.html

НЛО (Новое литературное обозрение. Независимый филологический журнал) - http://magazines.russ.ru/nlo/

НЗ (Неприкосновенный запас. Дебаты о политике и культуре) - http://magazines.russ.ru/nz/

Фонды общественного мнения, регулярно проводящие опросы населения, исследовательские центры:

ФОМ (Фонд общественного мнения): http://fom.ru/

ВЦИОМ (Всероссийский центр изучения общественного мнения): http://www.wciom.ru

Левада-центр: http://www.levada.ru

ЦНСИ (Центр независимых социологических исследований): http://cisr.ru/publications

http://ecsocman.edu.ru/

http://www.libertarium.ru/libertarium/library

http://www.urban-club.ru/

http://www.i-u.ru/biblio/default.aspx

http://books.atheism.ru/philosophy/

Шаг 1. Определитесь с контекстом.

Если эссе задано вам, то какие-то параметры будут для вас определены: это длина эссе, формат титульной страницы, целевая аудитория (например, преподаватель, приемная комиссия, читатели вебсайта). Не имеет значения какие условия вам поставили, следуйте им. То на чем стоит сконцентрироваться – это главная мысль эссе.

Шаг 2. Выберите тему.

Вероятно тема будет выбрана за вас, но если нет, то старайтесь выбрать что-то занимательное, или еще лучше, то что является вашей страстью. Тогда написать эссе станет гораздо проще. Помимо этого, вы можете выбрать тему, с которой абсолютно не согласны, писать как бы против нее, ведь тогда вы лучше сможете увидеть «трещины» в ваших доводах. Вы также можете определиться с главным тезисом, но он не должен становиться камнем преткновения в вашем эссе, ведь вы в любой момент можете расширить тему еще дальше одной идеи. Тезис – это то, что вы пытаетесь доказать или объяснить в своем эссе. Старайтесь, чтобы он был длиной не более одного предложения, и вмещал в себе все, о чем вы поведаете в эссе.

Шаг 3. Соберите информацию.

Для того чтобы подкрепить тезис доказательствами, вам нужна информация, пишете ли вы о научном факте или же это только ваши личные наблюдения. Заметьте, из каких данных берут начало факты. Не игнорируйте факты и утверждения, которые опровергают вашу точку зрения. Хороший эссеист всегда найдет доводы в поддержку своего тезиса.

Шаг 4. Спланируйте эссе.

Теперь настало время укрепить вашу основную мысль фактами. Внимательно проанализируйте всю собранную вами информацию. Видите ли вы основные принципы и наблюдения? Попробуйте составить мысленную карту, которой вы будете следовать при написании. Сделайте короткий план, придумайте заголовки к параграфам, чтобы упорядочить структуру эссе.

Шаг 5. Сначала напишите основную часть.

Определите три главных идеи, которые помогут вам укрепить тезис текста. Каждая точка зрения обязана быть подкреплена доказательствами, примерами и доводами. В кратком эссе каждый абзац должен освещать одну мысль. В более длинных может потребоваться целая страница, чтобы обосновать точку зрения. Следуйте своему плану, выстраивайте предложения в логическом порядке, от одного к другому. После того, как опишете все основные мысли, соедините все фрагменты связующими предложениями.

Шаг 6. Напишите заключение.

Суммируйте ваши основные идеи, и предложите читателю направление, в котором можно их развить. Какие выводы можно сделать из тезиса? Какие вопросы остались без ответа? Здесь не место для того чтобы предлагать какую-либо новую информацию, просто «перепакуйте» то, что вы уже обсудили, используя более широкую перспективу.

Шаг 7. Напишите вступление.

Теперь, когда вы написали основную часть и заключение, вы в лучшей позиции для того чтобы сообщить читателю, о чем вы будете писать. Объясните ваше тезисное утверждение, и то, как вы будете доказывать его, в основных деталях. Не используйте очевидные выражения: «Это эссе про то, что…» или «Тема этого эссе…» или «Сейчас я покажу, что…». Начните с общего утверждения, подкрепите его вопросом или проблемой, затем тезисом и кратким обзором ваших взглядов. Для длинных эссе иногда будет нелишним воспользоваться концепцией «перевернутой пирамиды», когда вы начинаете с более широкого описания вашей темы и постепенно сужаете до главной мысли текста.

Шаг 8. Прочитайте написанное.

Сейчас не волнуйтесь об опечатках и грамматических ошибках. Выделите их, чтобы через некоторое время возвратиться и подкорректировать текст. Пройдитесь по эссе с начала до конца. Плавно ли перетекает одно предложение в другое? А один абзац в другой? Каждое утверждение должно быть как-то связано с предыдущим. Если вам не нравится порядок мыслей или структура абзацев, исправьте их.

Шаг 9. Проверьте на ошибки.

Избегайте повторяющихся слов, жаргонизмов, проверьте пунктуацию. Успехов вам в написании эссе!

Сапожнику – сапоги, кондитеру – пироженки, студенту-технарю – чертеж и интегралы, а гуманитарию – эссе и семинары. И не спешите думать, что написание эссе – совершенно бессмысленная работа, которая Вам никогда не пригодится. Теперь при поступлении в любой гуманитарный вуз преподаватель практически тут же потребует написать эссе. При этом особо и не объяснив, что к чему. Или же вы просто пропустили часть объяснений мимо ушей. Тут мы вам и поможем, раз уж никто другой не смог или не захотел.

В настоящей статье поговорим о таком вынужденно-популярном среди студентов литературном жанре как эссе. Ведь на соответствующих специальностях писать эссе студентам приходится довольно часто.

Итак, вот наши практические советы о том, как научится писать эссе и с чего начать.

Что такое эссе и с чем его едят?

Цель эссе – выразить мысли, идеи и соображения автора по какой-то конкретной теме. Например, можно писать эссе по статье, по произведению или даже про себя самого. Содержание эссе вольное и, как мы уже сказали, не претендует на исчерпывающую трактовку темы. В некотором роде это и литературный очерк, и философский трактат в одном флаконе.

Скажем сразу: шаблонный подход к созданию эссе редок и зачастую неприемлем. Как правило, чтобы написать эссе, нужно напрячь мозги. И это прекрасно, дорогие друзья! Согласитесь – приятно почувствовать свежесть в мозгах, начинающих работать с удвоенной мощностью.

Совет первый: читайте эссе других авторов. Это поможет Вам выработать свой стиль. Ведь эссе – не диктант, и его написание, если Вы действительно хотите писать хорошо, потребует от Вас чувства стиля. Согласно мнению специалистов, стиль изложения хорошего эссе можно характеризовать как эмоциональный, экспрессивный, художественный.

Совет второй: подготовьтесь, изучите литературу по заданной теме, осмыслите прочитанное. Мы уже говорили, что эссе – работа творческая и предполагает изложение размышлений на определенную тему. Адресовано эссе не «чайнику», а читателю, который имеет хотя бы минимальное представление о рассматриваемом вопросе. Будь иначе, при написании мы бы просто утонули в деталях. Посему, чтобы о чем-то качественно написать, следует обладать знаниями на соответствующую тему. Сформулируйте тезисы и аргументы.

Совет третий: продумайте структуру и план эссе. Эссе может иметь произвольную структуру. И единственным формальным правилом при его написании можно назвать только наличие заголовка. Тем не менее, наиболее популярная структура эссе выглядит следующим образом:

• Заголовок
• Введение
• Тезисы-Аргументы
• Заключение
• Литература

Совет четвертый: не «перегружайте» эссе. Краткость – сестра таланта. Мы прекрасно понимаем, что у каждого свой стиль, но слишком длинные предложения могут посчитать «моветоном», что не сыграет Вам на руку.

Здесь мы привели советы по написанию эссе от наших авторов. Это, конечно, не пошаговая инструкция о том, как писать эссе – все же, эссе слишком творческая работа, и такой подход вряд ли будет верен. Однако можно с уверенностью сказать, что начинающим эссеистам следует немедленно намотать эти советы на ус и использовать без тени сомнения. Ведь наши авторы были доками в написании эссе еще тогда, когда сегодняшние первокурсники играли в погремушки. И если у Вас остались вопросы или возникли дополнительные сомнения при написании эссе, помните: наши специалисты всегда готовы поработать с Вами индивидуально.

Написание эссе способствует развитию творческого мышления, умению излагать свои мысли да и мыслительному процессу вообще. Практикуйтесь, и это поможет Вам научиться грамотно формулировать свои слова, выделять причинно-следственные связи и подкреплять свои доводы соответствующими аргументами и примерами из практики. Возможно, в будущем Вы напишете великий роман. А пока смело садитесь за свое первое эссе!

(оценок: 4 , среднее: 4,75 из 5)

В мире бытует мнение, что сочинение либо эссе является в буквальном смысле тем, что вы пишите в школе на тему, которая не интересует никого, кроме вашего учителя. На первый взгляд, в словаре нет ничего, что бы могло смягчить это значение. Самое первое определение – «это короткое литературное сочинение на заданную тему, обычно в прозаической форме и, как правило, аналитического, оценочного и пояснительного характера».

На самом деле эссе может быть чем-то намного большим, чем это. В нем можно писать о чем угодно. И в этом случае словарь приходит нам на помощь. Второе определение эссе: «это всё, что напоминает сочинение». Так что эссе – это письменные сочинения обо всем.

К сожалению, они также могут быть раздражающими, скучными, утомительными и вовсе отвратительными. Будь-то сочинение в средней школе, научная статья в колледже или даже важная служебная записка на вашей новой работе – в любое время есть высокая вероятность того, что вы, наверное, предпочли бы ничего не писать. И тот факт, что вы ДОЛЖНЫ сделать это только усугубляет положение.

В вашей голове одновременно находятся двадцать разных мыслей: Как правильно написать сочинение? О чем я пишу? Как поддерживать импульс? Как начать писать сочинение? Мне нужна хорошая оценка или повышение С ПРИБАВКОЙ, от этого многое зависит!

Успокойтесь. Создание блестящей письменной работы, обалденную докладную, выдающееся эссе – на любую тему – это не просто возможно, это просто. Поэтому приготовьтесь узнать, как правильно написать сочинение по литературе.

В чем мой секрет написания сочинений?

Эссе во многом похоже на военную операцию. Оно требует дисциплины, дальновидности, исследовательской работы, стратегии и, если всё сделано хорошо, заканчивается окончательной победой. Вот почему я украл свою формулу у спартанцев (тех, что из фильма «300 спартанцев»). Эта тактика была любимой для великих генералов Брасида и Ксенофонта (ученика Сократа) и была успешно введена в действие в сражениях бесчисленное количество раз. Я полагаю, что, если одна уловка способна защитить десятитысячный поход по враждебной территории, страна за страной, она, вероятно, будет работать с чем-то настолько слабым и временным, как письменная работа или эссе.

Мы будем использовать эту тактику как метафору – тоже отличный термин для использования в ваших эссе – для структурных элементов нашего сочинения. Это позволит нам забыть скучные учительские подсказки и узнать, как хорошо написать сочинение. Забудьте «Комментарий/Конкретные детали/Комментарий/Конкретные детали» и весь этот нонсенс.

Вот что говорит Ксенофонт о своей тактике в «Анабасисе»:

Для нас было бы безопаснее передвигать войска с гоплитами, формируя каре (боевой порядок пехоты, построенной в виде квадрата – прим. Lifeinbooks), чтобы багаж и основная группа людей внутри была более защищенной. Таким образом мы сейчас сказали, кто должен находиться на передовой каре, кто – организовывать передовые отряды, кто должен быть на обеих флангах, а кто – отвечать за тыл.

Их тактика была следующей: для успешного похода или отступа генерал соединяет свои войска в наружную часть квадрата, с провиантом и раненными в середине и сильными войсками спереди и сзади. Если бы они отступали, рядовые солдаты защитили бы свою сторону, выходя за контур квадрата лишь немного, чтобы сразиться с нападающими, а затем сразу же вернуться в безопасный квадрат. И, таким образом, они были полностью непроницаемыми, могли плавно путешествовать, а также медленно деморализовать атакующую армию. Как писал Ксенофонт, идея была в том, чтобы каре было подготовлено заранее, «мы не должны планировать [всё связанное с защитой], когда враг приближается, нам нужно немедленно воспользоваться теми, кто был специально проинформирован о схеме работы».

Вы спросите, а как же правильно написать эссе и причем здесь всё это?

Мой метод работает так же. Обдумайте свое введение как создание формы, а потом последующие абзацы, которые и составляют каждую сторону. Они могут выйти наружу, когда это нужно, но никогда окончательно не бросают безопасность формирования. Это процесс постоянной перестройки, который любой ценой сохраняет форму квадрата. С точки зрения «написания», вам нужно всего лишь создать несколько оригинальных предложений для всего эссе: тезис, тема, мини-тезис, из которого начинается каждый абзац, и заключительную фразу, обозначающую, что всё это значит. Все остальное – это в некотором роде вариации из этих четырех предложений. Вместе они создают квадрат, и это служит точкой возврата… Идея состоит в том, чтобы защитить читателя, как войско, движущееся внутрь и наружу квадрата, чтобы обеспечить безопасность середине и всему квадрату. Далее я расскажу подробнее, как начать писать сочинение и приведу несколько примеров для структуры эссе.

Приступая к работе над сочинением

Например, вы – ученик средней школы на уроке английского языка, или студент колледжа, и вам нужно написать сочинение. Это просто факт жизни, и вместо того, чтобы бороться с ним, давайте сделаем его как можно проще.

Схема, которую я собираюсь вам дать, проста, и она поможет вам узнать, как написать красивое сочинение. По сути, формат требует всего шесть оригинальных предложений, а всё остальное – не что иное, как повторение и подкрепление идей в этих оригинальных предложениях. Так же, как в тактике Брасида, вы придумываете элементарную форму с введением и тогда всё, что остается – оборона: все (каждое слово) знают свою работу.

Решительно сформировав свои собственные правила и пути, вы сможете достичь совершенства, просто следуя им. Вы размещаете читателя в центре квадрата, защищенного со всех сторон, и систематически перемещаете его вперед, защищаясь от сомнений и возражений по мере их возникновения.

Вот примерная схема письменной работы на пять страниц:

Введение

1. Начните с обширной, убедительной «зацепки». Это будет мета-темой статьи. Вот пример из письменной работы о «Великом Гэтсби»: «Когда граждане проявляют вопиющее пренебрежение моралью и законом, общество быстро разрушается».
2. Тезис. Он должен определить и систематизировать «зацепку» в отношении инструкции / субъекта. Пример: «Атмосфера, показанная в «Великом Гэтсби» Ф. Скотта Фицджеральда – с вопиющим упадком и нелегальной деятельностью – в конце концов, кажется, замещает всё, но она несовместима с значением воплощения американской мечты».
3. Одно предложение, служащее основой для первого абзаца основной части. (Это мини-тезис для каждой точки зрения, которую вы будете аргументировать.) Пример: «Хотя Гэтсби был контрабандистом, им руководила надежда и любовь, а не жадность, которая мотивировала его одержимых статусом гостей».
4. Одно предложение для второго абзаца основной части. (Так же, как то предложение, которое вы только что сделали)
5. Одно предложение для третьего абзаца основной части.
6. Сформулируйте по-другому «зацепку» и тезис в одно переходное предложение в первом абзаце. «1920-е годы, время воплощения излишества и реакционности, символизирует собой разрыв в американской традиции; тот, на который никто, казалось, не обратил внимания».

Примечания / Советы: Некоторые говорят, что тезис должен идти в нижней части введения, а не сверху, но я думаю, что это огромная ошибка. Суть эссе или сочинения в том, чтобы сделать утверждение, а затем подкреплять его. Вы не можете поддержать мысль, пока не выразите ее.

Основная часть # 1

1. Перефразируйте тезис для первого абзаца основной части.
2. Аргументируйте мини-тезис фактами и анализом.

Примечания / Советы:

• Начинайте с самых весомых аргументов.
• Вводите цитаты / мысли таким образом: Обобщенные->Конкретные->Анализ/ Вывод
• Всегда используйте цитату, пытаясь включить элемент анализа в том же предложении. Лучше не использовать более 5-7 слов автора. Можно даже меньше: «Это был Джей, который, несмотря на общий упадок вокруг него, с нетерпением ждал того, что можно описать как «разнузданное будущее».

Основная часть # 2

1. Перепишите тезис второго параграфа основной части.
2. Аргументируйте мини-тезис.
3. Сформулируйте по-новому тезис абзаца основной части в контексте общей темы.

Основная часть # 3

1. Перепишите тезис для третьего абзаца основной части.
2. Аргументируйте мини-тезис.
3. Сформулируйте по-новому тезис абзаца основной части в контексте общей темы.

Заключение

1. Перефразируйте зацепку / мета-тему.
2. Уточните ее, еще раз перефразировав тезис.
3. Напишите одно предложение для каждого абзаца основной части, предполагающее его смысл.
4. Перепишите «зацепку» и тезис в заключительных предложениях.
5. Последнее предложение должно переходить к общим фразам о человеческой природе: «Американская мечта – и все высшее стремления – требует общества, которое смотрит в будущее и далее, а также придерживается стандартов поведения».

И всё. Серьезно. Это работает в сочинении из 300 слов так же, как в исследовании из 300 страниц. Сочинение создается, усиливается само по себе, служит путем вашей самореализации. Разве можно представить что-либо лучшее?

Так же, как великие полководцы, формируя квадрат заранее из ясных, упорядоченных линий, вы сможете изолировать себя от хаоса импровизации. Вы обозначаете границы сейчас, чтобы не делать этого позже, и совершенство достигается просто путем заполнения их вашими предложениями. Каждый абзац имеет особую цель, он обязан выполнять только одну задачу. Как я уже сказал ранее, с этой структурой вы размещаете читателя в центре квадрата, защищенного со всех сторон, и систематически перемещаете его вперед, защищая от сомнений и возражений в меру их возникновения. Теперь вы знаете, как написать хорошее сочинение.

Раян Холидей, отрывки из книги «Как написать отличное эссе» (Bookhacker, 2013)