Наряду с реками озёра и болота имеют большое значение для хозяйственных нужд человека. Озёра — важнейшие накопители воды, болота — источники питания рек, места, где добывают торф.
Озёра
Озёра
- скопление воды на суше в естественных углублениях земной поверхности. Углубления, в которых находятся озёра, называются озёрными котловинами. Озёра различают по размерам, происхождению котловин, солёности воды, наличию стока. Большинство озёр существуют длительное время, но в степях и пустынях в понижениях рельефа могут возникать и временные
озёра.
Озёрными котловинами могут служить самые разнообразные в рельефе. Тектонические озёра возникли в местах образования грабенов в земной коре. Они имеют вытянутую форму и большую глубину. Среди них самое глубокое в мире озеро - Байкал (средняя глубина 730 метров, наибольшая 1637 метров). В кратерах вулканов (на , в ) располагаются вулканические озёра. В районах многолетней мерзлоты озёрные котловины образуются в результате оседания грунта. На севере Северной Америки и Евразии древние ледники выпахали углубления на поверхности Земли, которые впоследствии заполнились водой. Так образовались ледниковые озёра. Грандиозный обвал, вызванный 1911 года, перегородил реку на Памире, и образовалось Сарсзское озеро - запрудное. В результате карстовых процессов возникают карстовые озёра. Искусственные озёра, созданные человеком, называются водохранилищами.
В районах, где много , озёра дают начало рекам. Такие озёра называются сточными. В засушливых районах, где приток воды невелик, озёра часто не имеют стока, то есть из них не вытекает ни одна река. Такие озёра называются бессточными. В зависимости от наличия или отсутствия стока вода в озере может быть пресной (пресные озёра всегда сточные) или солёной (солёные озёра, как правило, бессточные).
Вода в озёрах постоянно обновляется. Время обновления зависит от их размеров и проточности. Так, воды полностью обновляются за 380 лет.
Болота
Болота - избыточно увлажнённые участки суши, имеющие слой торфа и поросшие влаголюбивой . Они формируются по берегам рек и озёр, в понижениях рельефа, где к поверхности близко подходят подземные поды. В болота могут превращаться озёра. Это происходит из-за постепенного накопления в них рыхлых наносов, остатков растений и животных. Самое большое болото нашей страны - Васюганское в Западной Сибири.
В благоприятных для сельского хозяйства районах болота осушают. Торф используют как удобрение и как топливо.
Не все помнят, что собирать клюкву в заказнике нельзя, иначе редкие виды растений вытопчем
На болото Ламмин-Суо, расположенное в Выборгском районе Ленинградской области, граждане идут, хотя задолго до входа установлены большие щиты, которые информируют о том, что здесь заказник и собирать ничего нельзя. Корреспондент «ВП» тоже отправилась на это болото, но не за клюквой, а чтобы поговорить с теми, кто здесь работает и охраняет природу. В заказнике находится Зеленогорская полевая экспериментальная база Государственного гидрологического института.
«Болото Ламмин-Суо» — региональный гидрологический (болотный) заказник, расположенный в Выборгском районе Ленинградской области. Площадь — 380 гектаров. Имеет три озера. На территории заказника встречаются редкие виды печеночных и сфагновых мхов. Только мохообразных на болоте — более 60 видов. Болото является местом стоянок птиц на пролете. Постоянно на болоте обитают примерно 60 видов птиц.
Диво дивное — озерное болото
Региональный гидрологический заказник «Болото Ламмин-Суо», организованный в 1976 году и занимающий территорию в 380 га, расположен в стороне от шоссе, в лесу. С финского название переводится как «озерное болото». И это действительно так: болото (длиной примерно 2 километра и шириной километр) имеет внутри себя три красивейших озера. Озера расположены по краям болота. Два из них (их называют Две сестры) соединены узким перешейком. Третье, самое маленькое, в обиходе названное Копейка, — поодаль. Заказник — это само болото с его озерами плюс окружающие ельники и сосновые боры.
Поражают Две сестры — с чистейшей водой (видимость на довольно большую глубину). И главная достопримечательность — плавающие островки разных размеров, но все небольшие. Островки покрыты мхами, кустарником, а на некоторых даже совсем юные деревца есть. Со временем такие островки должны прибиться к берегу и соединиться с ним.
Когда-то в котловине, ныне занимаемой болотом, было озеро. Постепенно оно превратилось в болото, которое затем начало зарастать.
— Еще в 60-х годах минувшего века болото просматривалось — как на ладони. Сейчас, видите, лес потихоньку образовывается, с каждым годом становясь все гуще. Идет процесс минерализации почвы, — поясняет Наталия Михайловна Селянская, начальник экспериментальной базы, отработавшая здесь уже 27 лет.
— То есть когда-нибудь здесь вместо болота будет настоящий лес?
— Будет, но не очень скоро. Озеро превратилось в болото за 7 тысяч лет. Теперь на очереди превращение в лес. Но в наше время подобные процессы идут значительно быстрее, чем раньше, и виной этому — антропогенные факторы.
— Плохо, что вместо озера будет лес? Значит, болот будет все меньше?
— Если смотреть глобально, это ни хорошо ни плохо. Круговорот воды в природе человеку не под силу отменить. Да, какие-то болота превратятся в лес, но с другой стороны — какие-то нынешние озера со временем станут болотами.
От людей-дикарей нет спасения
От бурной деятельности человека заказнику никуда не деться. В лесу, его окружающем, можно все чаще встретить классическую свалку: мусор в лес вывозится самосвалами. (Так что сотрудникам заказника порой приходится убирать еще и эти «ничейные» свалки.) Шлагбаумы, перекрывающие въезд автотранспорта, периодически ломают. О том, что граждане собирают на заповедной территории грибы и ягоды, и говорить не приходится. Бывает, что на краю заказника и охотятся.
— Ходим, объясняем. Кто-то понимает, кто-то нет. Порой нам откровенно хамят. А один раз отдыхающие на меня овчарку спустили, — рассказывает Наталия Михайловна.
Период сбора клюквы — самая беда для заказника. Вооруженной охраны у нас нет, а немногочисленные сотрудники физически не в состоянии быть в каждой точке болота 24 часа в сутки. По гати уже вот дорожки несознательными гражданами протоптаны (а сотрудники, чтоб сберечь природу, ходят только по специальным деревянным мосткам).
— Да не клюквы жалко — уникальную растительность вытаптывают. Мхи, лишайники. Вот посмотрите, красота какая — росянка, редкость, — показывает Наталия Михайловна характерные стебельки этого насекомоядного растения, спрятавшегося среди болотных мхов. — Не зря же в правилах четко сказано, что ходить по болоту можно только в снежный период. То есть когда вся растительность снегом защищена.
— И люди не боятся, что трясина засосет?
— Они уж по многу лет ходят и знают, что наше болото довольно безопасное. Есть три вида болот: верховые, низинные и переходные. Лиза Бричкина из повести «А зори здесь тихие...» утонула в болоте низинном. У нас болото верховое, и только небольшая его часть относится к переходным. Там действительно может засосать.
Большой урон наносят заказнику и купающиеся. Хотя для купания отведено специальное место, сделаны мостки на большем из Двух сестер озере, народ норовит обойти озеро с другого края, то есть по болоту. Или проникнуть по болоту в меньшее, хотя оно питьевое. То есть из него берут воду на бытовые нужды сотрудники заказника.
— Самая беда — что плавучие островки вытаптывают. Прыгают с них в воду. А там растительность очень уязвима: один раз пройдешься — и ей лет пять восстанавливаться. Говорим: «Неужели вы хотите, чтобы эти чудесные зеленые островки превратились в торфину, темную торфяную неэстетичную массу, плавающую по воде? Да вам же самим неприятно купаться будет!» Вот, гляньте на этот островок: еще недавно на нем и сосенка маленькая была, и березка. Теперь только березка осталась, и та еле жива. Вытоптали! — сетует Наталия Селянская. — А недавно видела, как трое молодых людей пытались отодрать от берега солидный кусок дерна. Видимо, хотели еще один плавучий остров сделать. Хорошо, я в тот момент была рядом. Сразу сделала замечание. Вроде бы поняли.
— Наверно, и от рыбаков спасения нет? — спрашиваю.
Но, как пояснила Селянская, как раз с рыбаками проблем и нет. Нет рыбаков. Потому что в этих озерах… нет рыбы. Вода повышенной кислотности, непроточная, и в ней рыба не селится. В 60-х годах прошлого века пытались здесь карасей развести. Завезли партию, да без толку. Не выжили. Но как питьевую такую воду использовать можно, чай будет вкусный, с легкой кислинкой.
— И еще мы очень боимся, что на территории заказника будет создана рекреационная зона с туристической стоянкой. Сначала туристы, а там, смотришь, и коттеджи появятся. Остается надеяться, что заказник не превратится в место отдыха для избранных, — говорит Наталия Селянская.
Сотрудники заказника защищают не только природу в целом, но и спасают подброшенных животных — недавно спасли и пристроили десяток щенков, коробка с которыми была оставлена на дороге.
Змеи никого не пугают, лисы — не боятся
Мы с Наталией Селянской идем вглубь болота по деревянным мосткам. В 80-х годах они шли через все болото. Но со временем стали подгнивать, а денег, выделяемых государством, хватает только на ремонт близлежащей к экспериментальной базе части. Так что сотрудникам приходится карабкаться по остаткам мостков, чтобы сделать необходимые наблюдения по точкам. А точек для наблюдения в болоте — более пятидесяти.
Справа от мостков установлены видавшие виды покосившиеся приборы.
— Здесь когда-то за солнцем следили. Теперь же нет для этого ни оборудования, ни сотрудников, — поясняет Наталия Михайловна. — У нас вообще с приборами плохо. Все старое. К нам когда приезжают ученые с других станций, удивляются: «О, какая древность! Мы по таким приборам в институте учились!» А сотрудникам у нас платят… «гигантские зарплаты» — 5 тысяч рублей. Только на энтузиазме и любви к природе, к этому замечательному месту все и держится. Вон Александра Александровна Ли — наш старейший сотрудник, ей уже 75 лет, — не только наблюдения ведет, но и, если нужно, лед продолбит, снег покидает.
Тут же, на болоте, среди кочек — метеорологическая площадка. Есть здесь и необычные приборы. Например, два прибора, с помощью которых исследуют влияние дождей на болото. Один (с самописцем) фиксирует, сколько осадков и в какое время выпало. Другой (тоже с самописцем) — насколько во время дождей повысился уровень болота. Болото, можно сказать, дышит. Нет осадков — выдох, уровень понижается. Идут дожди — вдох, уровень повышается.
Но автору этих строк самыми интересными приборами показались глубинные термометры. Они установлены в ряд, на разную глубину. Наталия Селянская по очереди вынимает их и смотрит на показатели. На различных слоях температура разная: чем глубже, тем холоднее.
С помощью различных приборов специалисты следят за тем, как живет болото, как проходит испарение влаги с его поверхности, как в зависимости от различных факторов колеблется уровень, что происходит с торфяным слоем и прочее. Все эти данные нужны не только для того, чтобы знать, что происходит с природой, но и для сугубо практических вещей. Ведь через болота прокладываются дороги, тянутся коммуникации, газопроводы. И нужно просчитать, что может произойти, какие участки магистралей потребуют дополнительного укрепления. Причем сведения по болотам, расположенным в других регионах, для нашего региона не подойдут. Потому что иные природные условия. Впрочем, болотных заказников в России уже вообще остались считаные единицы. Так что и в этом плане Ламмин-Суо — уникально.
Небольшой коллектив заказника надеется, что вскоре произойдут положительные изменения. В следующем году обещают деньги на реконструкцию экспериментальной базы. И уже в этом году, возможно, наконец-то появятся очень нужные ртутные стеклянные метеорологические термометры. Обещано таких три, каждый стоимостью 3,5 тысячи рублей. Сейчас Гидрологическим институтом готовится монография по болоту Ламмин-Суо, где будет обобщена история его наблюдений (с 50-х годов минувшего века).
— Наталия Михайловна, а зимой здесь страшно? Медведи, волки заходят? Это же только летом достаточно обжитой уголок Карельского перешейка.
— Медведей здесь нет. Но по весне можно волка встретить. А так лисы заглядывают. Если собак поблизости нет, могут из собачьих мисок есть. К сожалению, лисы могут и кошку утащить. У нас бывали такие печальные случаи.
Пока мы шли по мосткам, увидела, что в болоте змеи — на солнышке грелись две гадюки.
— Может, объявления вешать: «Осторожно, змеи!», тогда народ не пойдет? — предлагаю Наталии Михайловне.
— Уже вешали, — машет рукой Наталия Михайловна. — Все равно идут.
Спрашиваю о самом запоминающемся событии на Ламмин-Суо.
— Когда на озере останавливается на ночлег стая лебедей. Рано утром выходишь — и все озеро в белых лебедях. И с восходом солнца они улетают. Сказочное зрелище. Но такое бывает раз в несколько лет.
2 Выбери правильные ответы: Озёра располагаются в углублениях суши Разрушителям в озере приходится выполнять двойную работу Отходы в озере полностью перерабатываются разрушителями Озеро со временем зарастает и превращается в болото Экосистема озера «двухэтажная» На дне водоёмов живут потребители
Вопросы для изучения: Как происходит превращение озера в болото? Кто входит в сообщество болота? Почему вода в болоте не высыхает? Что появится на месте болота с течением времени? Какова роль болот? Как происходит превращение озера в болото? Кто входит в сообщество болота? Почему вода в болоте не высыхает? Что появится на месте болота с течением времени? Какова роль болот?
РОЛЬ БОЛОТ: Среда обитания живых существ Смягчают климат окружающей среды Природное водохранилище и регулятор чистейшей пресной воды рек Добыча сфагнума Добыча торфа Среда обитания живых существ Смягчают климат окружающей среды Природное водохранилище и регулятор чистейшей пресной воды рек Добыча сфагнума Добыча торфа
ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ: Как возникает болото? Кто входит в сообщество болота? В сходство и различие экосистем озера и болота? Почему болотная система сильно увлажнена? Почему вода летом в озере согревается, а под болотным мхом всегда холодно? Из озера вытекал ручей, как вы думаете, когда озеро превратится в болото, ручей высохнет или нет? Как вы думаете, осушая болота, что люди теряют и что приобретают? Что произойдёт, если осушить болота на большой территории? Чем опасно осушенное болото? Как возникает болото? Кто входит в сообщество болота? В сходство и различие экосистем озера и болота? Почему болотная система сильно увлажнена? Почему вода летом в озере согревается, а под болотным мхом всегда холодно? Из озера вытекал ручей, как вы думаете, когда озеро превратится в болото, ручей высохнет или нет? Как вы думаете, осушая болота, что люди теряют и что приобретают? Что произойдёт, если осушить болота на большой территории? Чем опасно осушенное болото?
На протяжении своего существования водоемы претерпевают сложные изменения - не только внешние, но и внутренние. По аналогии с живыми организмами ислледователи выделяют в их жизни периоды юности, зрелости, старости и угасания. В юном возрасте озера имеют максимальную глубину, поскольку еще не накопились донные осадки. Дно неровное, берега обрывистые, береговая отмель отсутствует, глубины начинаются у самого берега. В прибрежной зоне встречаются только редкие заросли воздушно-водных растений. Вода голубого или зеленоватого цвета, что указывает на ее высокую прозрачность.
Подобных озер в Псковской области сейчас нет, исключая исскуственные водоемы: водохранилища на реках, водоемы на месте карьеров и торфяных выработках. В зрелом возрасте на дне озер накапливаются минеральные и органические осадки, которые перекрывают мелкие неровности дна. Под воздействием волн берега становятся пологими, формируются отмели, глубины нарастают постепенно. В прибрежной части хорошо выражены зоны воздушно-водных плавающих и подводных растений. Цвет воды изменяется от зеленого до светло-желтого. Обилие микроскопических водорослей уменьшает ее прозрачность.
Этот период переживают глубоководные и среднеглубоководные водоемы Судомской и Бежаницкой возвышенностей, Великолукско-Себежской грядово- холмистой краевой зоны. К ним относятся самые крупные озера области: Псковско- Чудское, Жижицкое, Себежское, Большой Иван.
Водоемы, достигшие стадии старости, отличаются мелководностью. Котловины их заполнены большой толщей озерных осадков. Дно и берега плоские, заболоченные. Водная растительность занимает большую часть или всю площадь озера. Вода имеет коричневатый оттенок. Подобные водоемы весьма характерны для Псковской и Приильменской низменностей: Дубец, Дулово, Велье (Пушкиногорского района). Заключительный этап развития водоемов - угасание, когда они зарастают и превращаются в болота. Ярким примером может служить озеро Чадо в Пушкиногорском районе, практически превратившееся в низинное болото.
Как показывают исследования, многие из болот Псковской области образовались на месте озер. Зарастающие водоемы встречаются довольно часто. Среди них бывают и относительно большие, например, озеро Чкрное(Вязковское) в Струго-Красненском районе, площадью около 10 км2.
Зарастание озер может происходить и путем образования на берегах сплавины - своеобразного растительного ковра из трав и мха, на котором поселяются осоки, укрепляющиее ее. При толщине 0,5-1 м сплавина выдерживает вес человека. Когда идешь по сплавине, она прогибается, и кажется, что вот-вот провалишься. В народе ее называют зыбуном.
Разрастаясь, сплавинапокрывает сплошным растительным ковром все озеро, и оно оказывается погребенным. В 1962 г. в Себежском районе недалеко от Идрицы на таком болоте провалился экскаватор на глубину 18 м. Здесь под четырехметровой толщей торфа оказалось погребенное озеро. Однако подобным образом озера заболачиваются значительно реже, чем путем обмеления. По сравнению с глубокими тектоническими водоемами, возникшими в разломах земной коры и имеющими возраст миллионы лет (Ладожское, Байкал, Иссык-Куль), наши озера в силу своей мелководности являются недолговечными образованиями. Продолжительность их жизни исчисляется несколькими тысячами, в лучшем случае - первым десятком тысяч лет.
В настоящее время ученые с помощью спорово-пыльцевого и радиоуглеродного методов определяют возраст болот и время заболачивания озер. Выяснилось, что Полистовские болота образовались преимущественно на месте озер 7-10 тыс. лет и 3700-7000 лет назад. Никандровское болото в Порховском районе имеет возраст около 4 тыс. лет, а небольшие болота Струго-Красненского района - Крипиченецкий мох и Леймана - возникли на месте озер 7000-8700 лет назад.
Обмеление и заболачивание водоемов происходят вследствии ряда причин: спуска озер реками, накопления озерных осадков, колебаний климата.
Большинство наших озер являются истоками рек. Так Великая вытекает из озера Малый Вяз, Ловать - из озера Ловатец, Плюсса - из озера Заплюсское. Многие реки, протекая через озера, образуют озерно-речные системы. Великая в верховье протекает через 21 озеро; Уща - через Ащо, Ребельское, Уща, Исцо; Неведрянка - через Неведро, Палеево, Сутокское, Могильное.
Водный поток реки, углубляя свое русло, постепенно понижает уровень водоема. При этом мелководное озеро может оказаться полностью спущенным. В долинах наших рек можно часто наблюдать расширенные участки, которые возникли на месте котловин спущенных озер.
Судя по строению долин рек, вытекающих из озер, можно полагать, что речная сеть в послеледниковое время понизила их уровень на 1-3 м. Следовательно, главной причиной массового заболачивания водоемов в начале послеледникового времени на территории валдайского оледенения, в том числе и Псковской области, следует считать спуск озер реками.
С ущественную роль в заболачивании водоемов играет накопление донных осадков. С первых дней жизни в озерах идет непрерывное их накопление. Минеральные и органические вещества поступают с водосборов, при разрушении берегов, выпадают химические и органические осадки из самих озерных вод. В среднем за год в водоеме отлагается слой толщиной 1-2 мм. За тысячу лет, следовательно, образуется слой в 1-2 м. При интенсивном сельскохозяйственном освоении озерного водосбора скорость накопления осадков может возрасти в 2-3 раза. Скорость накопления и вещественный состав озерных осадков зависят в значительной степени от глубины водоемов. Мелководные озера богаче органической жизнью, поэтому в них быстрее накапливаются мощные толщи органических осадков - сапропелей. Например, котловины озер Орша(Новоржевский район), Большое(Островский район), Маленец, Кучане(Пушкиногорский район) на три четверти заполнены озерными илами, мощность которых достигает 5-9 м.
Глубокие водоемы менее богаты жизнью, поэтому осадки в них отлагаются медленнее и преимущественно минерального состава - из глины и мелкозернистого песка. Не случайно в относительно глубоких озерах Ясское, Але, Глубокое, Синовец, Усвяча мощность донных отложений составляет всего лишь 2,5-3 м. Осадки здесь даже не перекрывают первичные неровности дна озерной котловины.
На жизни водоемов сказываются и колебания климата. Ученые выяснили, что на протяжении последних 12 тыс. лет климат неоднократно изменялся.
Очень теплый и сухой климат наблюдался 3700-2400 лет назад. Уровень водоемов в это время понизился на 2-3 м, и многие мелководные озера превратились в болота. Вследствие большой сухости болота зарастали лесом, на что указывают пни деревьев, встречающиеся в торфяниках.
За последние 2400 лет климат становился влажным, прохладным, уровень водоемов несколько повысился, берега их зарастали.
Судя по строению болот, за последние 10 тыс. лет исчезли озера глубиной до 6-8 м, которые ранее были широко распространены на Псковской и Приильменской низменностях. Площадь озер достигла десятков километров, хотя глубины их не превышали 6-8 м. По причине мелководности такие водоемы были недолговечными. Более долговечными оказались относительно глубокие озера возвышенностей и краевой зоны Валдайского ледника, которые хорошо сохранились здесь до наших дней. Правда, и они тоже изменились: сократилась площадь, уменьшились глубины. Так, площадь себежских озер Нечерице, Осыно, Себежское сократилась почти на одну треть. Если первоначальная глубина Себежского озера была 12-14 м, в настоящее время она составляет 5-6 м.
Процесс заболачивания водоемов в естественных условиях длится тысячелетия, но в результате хозяйственной деятельности человека скорость его может намного возрасти. Бывают случаи, когда озера исчезают при жизни одного поколения людей, то есть за несколько десятков лет.
При описании водоемов Псковской губернии в 1907-1908 гг. было выявлено 15 озер, которые в результате зарастания и заболачивания превратились в сенокосные угодья. Так в Изборской волости в 80-е гг. XVIII в. существовало Бодаевское озеро площадью 18 га. В 1907 г. озеро уже значилось обращенным в сенокос.
Недалеко от Новоржева есть болото Красный Лебединец, на котором выделяется камышовый участок около 50 га. Еще в 1922 г. здесь было Ореховое озеро, а через несколько лет от озера сохранились отдельные <окна> среди низинного болота. Причинами ускоренного заболачивания являются вырубка лесов, распашка земель, внесение минеральных удобрений на поля, осушение болот, понижение уровня озер. Вырубка лесов, распашка водосборов озер ускоряют поступление в них минеральных и органических веществ и заиливание. В южных районах Псковской области, где сильно всхолмленный рельеф, смытые почвы занимают около 40%. Смытый с полей талыми и ливневыми водами мелкозем в конечном итоге накапливается в озерах. Следовательно, чем больше распахана водосборная площадь озера, тем интенсивнее идет накопление озерных отложений.
В последнее десятилетие на поля колхозов и совхозов минеральных удобрений вносится в несколько раз больше, чем их вносилось 15-20 лет назад. Талые и ливневые воды выносят с полей в озера фосфор, азот, калий, которые <удобряют> озера и вызывают бурное развитие водной растительности. Это ведет к резкому увеличению продуктивности органического вещества, которое не успевает полностью минерализоваться. Часть его поступает в донные отложения, ускоряя процесс накопления озерных осадков.
Осушение болот в мелиоративных целях также ведет к обмелению водоемов. Ярким примером может служить судьба озера Велье, что находится в Пушкиногорском районе.
В результате мелиоративных работ исчезли десятки мелких водоемов. Иногда спускаются даже крупные озера. В 1950-е гг. на Крипецком болоте спущено Щирицкое озеро площадью 160 га.
Интенсивная разработка полистовских торфяных месторождений в конечном итоге также приведет к заболачиванию больших, но мелководных озер Полисто, Дубец, Цевло и др.
Однако человек способен продлить жизнь водоемов. Образно говоря, человек может <лечить> озера, то есть восстанавливать благоприятный гидрологический, гидрохимический и гидробиологический режим. Существуют различные способы оздоровления. Наиболее эффективным является прекращение сбросов в водоем загрязненных сточных вод или тщательная их очистка.
Возле Новоржева находится озеро Орша, которое под влиянием городских сточных вод интенсивно загрязняется, заиливается и зарастает. В одно время на нем добывался сапропель. Это сразу же сказалось на улучшении гидрохимического режима воды. В настоящее время составляется проект очистки озера от ила, который будет использован для удобрения полей.
Простым способом оздоровления малых водоемов является очистка их от илов. Особенно экономически выгоден он для озер, заполненных сапропелями. Этот метод дал положительные результаты на юге области, где в результате добычи сапропеля было очищено шесть озер: Меленка, Колпинское, Бабье - в Пустошкинском, Плавцовское - в Новосокольническом, Топучее - в Усвятском, Маленец - в Пушкиногорском районах. Если глубина этих озер до очистки была 0,5-1 м, то после очистки стала 4-5 м. Улучшился гидрохимический режим водоемов, в них появилась рыба.
Водный режим озер можно улучшить, подняв их уровень путем строительства плотин на реках, вытекающих из них.
В 1970-е гг. в результате мелиоративных работ сильно обмелело Заплюсское озеро. По инициативе Плюсского районного общества охотников и рыболовов были перекрыты осушительные канавы. Уровень водоема поднялся, сразу заметно улучшились условия жизни рыб.
В случае кислородного голодания нижних слоев воды используется метод аэрации, когда в них нагнетают сжатый воздух. Аэрации в особенности широко применяют для борьбы с зимними заморами преимущественно на мелководных озерах. Для борьбы с цветением воды, то есть с разрастанием сине-зеленых водорослей, сильно загрязняющих водоемы, с успехом применяют химические методы, включающие внесение медного купороса, хлора или хлористой извести.
Следовательно, сегодня становится возможным <омолодить> водоемы, дать им вторую жизнь. Особенно это касается озер, которые тяготеют к городам и крупным населенным пунктам: Невельского, Орши, Дулова, Велья, Цевло.
| | | 4 | | | | | | | |
Назад
Вперёд
Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.
Цель урока: Сформировать представление об обитателях болот, причинах накопления торфа, объяснять роль организмов и круговорота веществ в экосистеме.
Задачи урока:
- Продолжить формирование понятия “экосистема” на примере сообщества болота.
- Научить объяснять значение круговорота веществ в природе.
- Уметь называть, из чего состоит экосистема.
Планируемые результаты:
Личностные (ЛР):
- осознание потребности в изучении экосистемы болот
- толерантное отношение к окружающим
Метапредметные (МПР):
Регулятивные:
- понимать учебную задачу урока; осуществлять решение учебной задачи под руководством учителя;
- определять цель учебного задания, контролировать свои действия в процессе его выполнения, обнаруживать и исправлять ошибки;
- отвечать на итоговые вопросы урока и оценивать свои достижения;
Познавательные:
- наблюдение за растениями и животными болот
- умение задавать вопросы по теме
- наблюдение за ролью болот в жизни человека;
- умение работать с текстом;
Коммуникативные:
- выполнять правила работы в паре, группе.
Предметные (ПР):
- знать обитателей болот;
- определять роль организмов разных профессий в экосистеме болота;
- находить пищевые связи между обитателями болот;
- уметь задавать вопросы к прочитанному тексту
- понимать причины перехода одной экосистемы в другую
Оборудование:
- мультимедийный проектор,
- компьютерная презентация,
- иллюстрации
- гербарий растений болот
- коллекция “Торф и продукты его переработки”
Организационный момент.
Проверка домашнего задания.
1) Выбери правильные ответы:
- Озёра располагаются в углублениях суши
- Разрушителям в озере приходится выполнять двойную работу
- Отходы в озере полностью перерабатываются разрушителями
- Озеро со временем зарастает и превращается в болото
- Экосистема озера “двухэтажная”
- На дне водоёмов живут потребители
Почему некоторые ответы не были выбраны? Объясните.
2) Повторение.
Все ли профессии живых организмов есть в озёрной экосистеме?
Как обитатели озёрного сообщества приспособились к жизни в озере? Почему озеро начинает зарастать?
III. Постановка проблемы. Определение основного вопроса урока.
Лена и Миша гуляли по лесу. Вдруг дети почувствовали, что под ногами зыбкая земля.
Куда забрели дети, догадайтесь, отгадав загадку:
Не море, не земля,
Корабли не плавают,
А ходить нельзя. (Болото)
С. 50 учебник. Чтение диалога Лены и Миши.
О какой экосистеме говорит Миша?
О какой экосистеме мы сегодня будем говорить? (Об экосистеме болота)
2) Актуализация знаний о болоте.
Где на поверхности Земли расположены болота?
Что было прежде на месте болот?
Что происходит с экосистемой, если в ней круговорот замкнут не полностью?
Кого из обитателей болот вы знаете?
Заполнение кластера на доске.
Скажите, какие ещё знания нам понадобятся сегодня? (...)
Вопросы для изучения:
- Какова роль болот?
IV. Физкультминутка.
V. Решение проблемы урока. Открытие новых знаний.
1) Изучение 1 вопроса
Как происходит превращение озера в болото?
Работа в паре.
С. 50 учебник, работа по серии рисунков.
Рассмотрите рисунки и объясните, как происходит превращение озера в болото?
Как же озеро превратилось в болото?
(Представление своих рассказов)
Мы знаем, что озёра бывают сточные и бессточные. Как вы думаете, какое из них быстрее превратится в болото? Почему? (Бессточное озеро быстрее превратится в болото, т.к. в нём накапливаются вещества, которые не используют организмы озера и приносят воды рек)
Круговорот веществ в озере не замкнут, живые организмы не успевают использовать некоторые вещества и они накапливаются. Условия в озере меняются. Растения покрывают не только берега, но и дно, сплетаются корнями, образуя ковёр-сплавину.
2) Изучение 2 вопроса
Кто входит в сообщество болота?
Работа по группам.
Каждая группа получает конверт с изображениями производителей, потребителей, разрушителей из разных экосистем.
Задание: Заселить болото.
Выбрать и наклеить на лист ватмана, на котором изображено болото, только те иллюстрации, которые относятся к экосистеме болота. Стрелками показать круговорот веществ.
Выступления групп.
Слайд 7, 8, 9
3) Дополнение кластера на доске.
4) Изучение 3 и 4 вопросов
- Почему вода в болоте не высыхает?
- Что появится на месте болота с течением времени?
а) Ситуация для обсуждения:
В Англии однажды был найден провалившийся в болото, несколько веков назад, закованный в латы, рыцарь вместе с лошадью. (Предположения детей)
Мы сейчас познакомимся с самым интересным обитателем болот.
Мягок, а не пух,
Зелен, а не трава. (Мох)
Сфагновые мхи - лиственные мхи.
Наблюдение. Рассматривание гербария.
б) Сообщение ученика о мхе сфагнуме
Летом, когда жаркое солнце подсушит болота, появляются среди редких осинок и березок островки снега. Загадка этих снежных островков разгадывается просто. Это мох сфагнум высох от жары и вместо салатового цвета приобрел белый. Недаром его так и называют - белый мох. Но растение не погибло, просто пережидает неблагоприятные для себя условия. А пройдет дождь - и мох как губка впитает в себя влагу и снова станет прежним. Из всех мхов только сфагнум имеет такой цвет.
На первый взгляд сфагнум выглядит очень просто: один стебелек, от которого отходят листочки. Но это не так. То, что кажется листочками, на самом деле веточки. Чем выше по стеблю располагаются веточки, тем скученнее они к верхушке. А на самом верху собираются они в плотный пучок. Листья у сфагнума - мельчайшие чешуйки. Если рассмотреть их под микроскопом, то можно заметить любопытную особенность. Лист словно зеленая сетка с белыми ячейками. Живые клетки - ярко-зеленые, а белые ячейки - это мертвые, пустые клетки. Они словно цистерны для воды. Во время дождя впитывают воду, и растение станет зеленоватым, а когда пустые, то в них воздух, и растение сразу принимает беловатую окраску.
Среди высших растений мхи - самые примитивные и самые мелкие. У них нет настоящих корней, стебли и листья устроены просто. Роста мхи небольшого - несколько миллиметров, реже сантиметров. А листья у некоторых видов настолько малы, что рассмотреть их можно лишь под микроскопом.
Круглый год мхи зеленые. Но самые добрые времена наступают для них, когда идет дождь. Сколько же времени может находиться мох сухим? Оказывается, несколько лет. Можно даже вынуть растение из гербария, напоить водой, и оно сразу оживет.
Любят мхи сосняки и ельники. А вот в лиственных лесах лишь небольшие островки. Мхи не уживаются с этими деревьями.
Во время войны сфагнум партизаны использовали вместо ваты, и отчасти он заменял йод: в ранах не развивались гнойные бактерии, так как во мху содержится сфагнол - такое же дезинфицирующее средство, как карболовая кислота. Поэтому на сфагновых болотах выделяющийся сфагнол препятствует развитию гнилостных бактерий. Известно много случаев, когда при торфяных разработках в толще торфа находили неразложившиеся трупы животных.
в) Работа по учебнику.
Работа в парах.
г) Демонстрация коллекция “Торф и продукты его переработки”.
д) Учимся понимать текст.
Работа по тетради. С.26-27 (тест)
VI. Физкультминутка.
VII. Обобщение новых знаний.
Какова роль болот?
Слайд 11
Роль болот:
- Среда обитания живых существ
- Смягчают климат окружающей среды
- Природное водохранилище и регулятор чистейшей пресной воды рек
- Добыча сфагнума
- Добыча торфа
Поэтому более 150 болот в нашей стране находятся под охраной!
VIII. Применение новых знаний.
Наш урок подходит к концу, попробуйте ответить на следующие вопросы и оценить свою работу на уроке.
- Как возникает болото?
- Кто входит в сообщество болота?
- В сходство и различие экосистем озера и болота?
- Почему болотная система переувлажнена?
- Почему вода летом в озере согревается, а под болотным мхом всегда холодно?
- Из озера вытекал ручей, как вы думаете, когда озеро превратится в болото, ручей высохнет или нет?
- Как вы думаете, осушая болота, что люди теряют и что приобретают?
- Что произойдёт, если осушить болота на большой территории?
- Чем опасно осушенное болото?
IX. Итоги урока.
Решение кроссворда, тетрадь с.25 № 4
Над какой проблемой мы работали сегодня на уроке? Что важного узнали?
Озеро и болото – это богатство нашей планеты. Как к ним надо относиться?
X. Домашнее задание.
1. Тетрадь, с.25 №1-3
2. Опережающее задание: подготовить сообщения об обитателях луга, найти иллюстрации.