1 variantas. Kalbos turtingumas

Kalbos turtingumas yra vartojamų kalbos priemonių įvairovė:

Didelis aktyvaus žodyno kiekis,

Naudojamos įvairios morfologinės formos,

sintaksinės konstrukcijos.

Vertinamuosius žodžius „turtingas“ ir „vargšas“ kalbėjimo atžvilgiu vartoja filologai, rašytojai, literatūros kritikai, mokytojai. Jie išplaukia iš kalbėjimo patirties, kad meninė, pavyzdžiui, rusų rašytojų L. Tolstojaus, F. Dostojevskio, A. Čechovo kalba yra turtinga, o palyginus su ja, laikraščio kalba, žinoma, skurdi.

Kalba laikoma turtinga, jei jos kalbinė struktūra yra įvairi. Žmogus turi turėti didelį žodyną, iš kurio galėtų pasirinkti tinkamą žodį ir pritaikyti jį savo kalboje.

Rusų kalbos leksinis turtingumas atsispindi įvairiuose kalbiniuose žodynuose. Pavyzdžiui, 1847 m. išleistame „Bažnytinės slavų ir rusų kalbos žodyne“ yra apie 115 tūkstančių žodžių, V. I. „Gyvosios didžiosios rusų kalbos žodynas“. Dahlas apima daugiau nei 200 tūkstančių žodžių, D.N. Ušakovas į Aiškinamąjį rusų kalbos žodyną įtraukė apie 90 tūkstančių žodžių.

Rusų kalbos turtingumas slypi ne tik daugybės žodžių, bet ir jų reikšmių įvairove. Nauji semantiniai atspalviai suteikia kalbai lankstumo, gyvumo ir išraiškingumo. Mūsų kalboje gausu įvairių homonimų, sinonimų, antonimų, paronimų, kurie daro mūsų kalbą spalvingą, įvairią, padeda nesikartoti tų pačių žodžių, leidžia perkeltine prasme išreikšti mintį. Rusų kalboje yra daug žodžių, kurie perteikia teigiamą ar neigiamą kalbėtojo požiūrį į minties temą, tai yra, jie turi išraišką. Pavyzdžiui, žodžiai palaima, prabanga, didinga, bebaimis, žavesys turi teigiamos išraiškos, o žodžiai chatterbox, klutz, stupidity, daub pasižymi neigiama išraiška.

Štai išraiškingos, emocingos kalbos pavyzdys:

„Nors Nilovnai tik keturiasdešimt metų, ji save laiko sena moterimi. Jautėsi sena, tikrai nepatyrusi nei vaikystės, nei jaunystės, nepatyrusi pasaulio „atpažinimo“ džiaugsmo. Gorkis taip piešia jos Nilovnos portretą. tokiu liūdnu, pilku tonu: „Ji buvo aukšta, šiek tiek sulinkusi, jos kūnas, sulaužytas nuo ilgo darbo ir vyro mušimų, tyliai judėjo ir kažkaip į šoną... Virš dešiniojo antakio buvo gilus randas... Ji buvo visas švelnus, liūdnas ir nuolankus.“ Nuostaba ir baimė – štai kas nuolat reiškė šios moters veidą. Liūdnas mamos įvaizdis negali palikti abejingų...“

Tačiau iš knygų lentynos paimame straipsnių apie pažangius žemės ūkio metodus rinkinį ir skaitome:

„Ankštinių augalų įtraukimas į sėjomainą, siejamas su gumbelinių bakterijų veikla, taip pat būtinų sąlygų geresniam šių augalų vystymuisi sukūrimas yra svarbios azoto kaupimo ir vėlesnių pasėlių aprūpinimo priemonės. Taigi, tręšiant žirnius fosfatinėmis ir kalio trąšomis, padidėja jų derlius, todėl skatinamas didesnis azoto kaupimasis“.

Šioje kalboje nėra gyvumo, emocionalumo, nėra gyvų spalvų, tokia kalba yra nuobodi ir standartinė, sukurta iš gremėzdiškų teiginių.

2 variantas

Žodynas yra tam tikros kalbos žodžių rinkinys. Rusų kalbos žodynas (jos leksinis turtingumas) turi dešimtis tūkstančių žodžių. Žodynas įkūnija žmogaus pažintinės veiklos procesus ir rezultatus, atspindi žmonių kultūros raidą.

Žmogus nemoka mokėti visų savo gimtosios kalbos žodžių, tačiau kuo turtingesnis ir įvairesnis jo žodynas, tuo lengviau vartoja kalbą, tuo tiksliau, aiškiau gali reikšti savo mintis. Rusų kalbos leksinė sistema yra kintanti, mobili, dinamiška. Kai kurie žodžiai išnyksta kartu su realybe, kurią jie žymėjo, arba pakeičiami kitais (žodis kaklas pakeitė "vyy", ranka - "dešinė ranka"). Mūsų gyvenime atsiranda naujų objektų, atsiranda naujų sąvokų, todėl reikia juos pavadinti. Taip gimsta nauji žodžiai.

Rusų kalbos žodynas turtinamas įvairiais būdais, iš kurių svarbiausias yra žodžių daryba, tai yra naujų žodžių atsiradimas konstruojant juos iš kalboje turimų morfemų pagal žinomus modelius.

Naujų žodžių atsiradimo būdas, išplėtojus naują reikšmę iš esamų (semantinis darinys), yra plačiai paplitęs: žodis lukštas pradėjo reikšti garažą, avinas – rankinis grąžtas, batai – taip pat padangos, žodis šaudyklė reiškia žmogų tam tikras užsiėmimas ir pan. Tam tikra dalis žodžių atsiranda dėl skolinių iš kitų kalbų. Šis procesas pastaraisiais metais labai suaktyvėjo dėl daugybės užsienio kontaktų. Pavyzdžiai: vaučeris, lizingas, brokeris, kliringas, mainai, prekiautojas, investicija ir kt.

LEKSIKOLOGIJA

Žodynas yra kalbos žodynas.

Leksikologija yra kalbos mokslo šaka, tirianti kalbos žodyną.

Leksinė žodžio reikšmė yra jo semantinis turinys.

RUSŲ KALBOS ŽODŽIŲ GRUPĖS

Leksine prasme	Kilmė	Naudojant kalboje
Vieni ir keli žodžiai: telefonas, rankovė (paltas, upės): sinonimai: drąsus, drąsus, drąsus: antonimai: diena - naktis: Homonimai: svogūnas – sodo augalas; Lankas yra rankinis ginklas strėlėms svaidyti. Paronimai: adresatas – adresatas	Originalūs rusiški žodžiai. Kai kurie jų ženklai: oro, olo, ere u vos deriniai. pradiniai deriniai ro, lo: pradinė o, y: priešdėliai vz-, s-, vy-: geras, krantas, vienas, būrys. Pasiskolinti žodžiai. Kai kurie jų ženklai: pirmoji raidė a: yra raidės f, e, ks, ps, di-, -logy, neo-, social-, -tion ir kt.: arbūzas, vėliava, keksiukas, tauta	Įprasti žodžiai: saulė, namas, motina, medis. Apriboti vartojami žodžiai: – profesionalumas (oktava); - dialektizmai (burak), - žargonas (barzda yra susivėlusi meškerės dalis); – neologizmai (vadovas, makleris); - pasenę žodžiai (krepšys, maišelis, žibintuvėlis)

FRAZEOLOGIJA

Frazeologizmas – tai įvardijimo įrankis, susidedantis iš kelių elementų (žodžių) ir turintis stabilią (nuolatinę) perkeltinę reikšmę: imk vandenį į burną, padaryk iš musės dramblį, vilko apetitas, mintyse, kaip sniegas ant galvos.

Susipažinimas su pagrindinėmis skyriaus sąvokomis

1. Žinių aukcionas

- Pažiūrėk į stalą. Kokią rusų kalbos žodyno grupę studijavote anksčiau? Užrašykite šios grupės žodžių pavyzdžius.

– Kokias kalbos žodyno grupes studijuosite? Išanalizuokite schemos medžiagą: kokie kiekvienos grupės žodžiai bus tiriami?

2. Susipažinkite su kai kuriais pasiskolintų žodžių ženklais. Raskite pasiskolintus žodžius lentelės medžiagoje. Kiekvienam lentelėje nurodytu atveju pasirinkite ir užrašykite 1-2 skolintų žodžių pavyzdžius.

3. Kaip suprantate sąvokų profesionalumas, pasenę žodžiai, naujadarai reikšmę? Patikrinkite savo sprendimo teisingumą naudodamiesi 4, 6 straipsnio medžiaga.

4. Surašykite, išskirstydami į grupes, jūreivio, gydytojo profesinius žodžius.

Mooras, skalpelis, laiva, akies obuolys, batų užvalkalai.

5. Grupėmis surašykite nebevartotus žodžius ir neseniai į mūsų kalbą atėjusius žodžius.

Rėmėjas, parapija, užmokestis, bankomatas, kakta, spausdintuvas, mobilusis telefonas, virvelinis maišelis.

6. Perskaitykite § 1 informaciją apie kalbos turtingumą, frazių rinkinio posakius pakeisdami terminu frazeologiniai vienetai. Paaiškinkite šių frazeologinių vienetų reikšmę.

Visu greičiu, nesūriai slampinėja, septyni tarpai kaktoje, kaip vanduo nuo žąsies, kaip sūris svieste.

7. Užsirašykite frazeologinių vienetų su žodžiais nosis, galva, akys (akys) pavyzdžius.

8. Darbas grupėje. Užduokite vienas kitam klausimų, kad patikrintumėte, ar suprantate studijuojamą medžiagą. Laimi tas, kuris užduoda paskutinį klausimą.

§4-5 Rusų kalbos žodynas. Įprasti ir riboti žodžiai

27 Eksperimentas

1. Perskaitykite ištrauką iš Maksimo Gorkio istorijos „Vaikystė“. Kokie žodžiai berniukui buvo nesuprantami? Susipažinkite su pastraipos tema ir atspėkite, į kurį žodyną – įprastą ar ribotą – šie žodžiai reiškia. Pagrįskite savo nuomonę.

2. Perskaitykite žodyne esančių žodžių interpretaciją ir nustatykite šiame kieme dirbusių žmonių užsiėmimą.

Atsidūriau kieme. Kiemas buvo nemalonus: visas nukabintas didžiuliais šlapiais skudurais, prikimštais tiršto margaspalvio vandens kubilais. Jame buvo šlapi ir skudurai. Kampe, žemame, apgriuvusiame priestate, krosnyje karštai degė malkos, kažkas virė, čiulbėjo, o nematomas žmogus garsiai kalbėjo keistus žodžius:

- Sandalmedis - rausvai raudonas - vitriolis ...

Sandalmedis yra dažiklis, išgaunamas iš šio medžio, kaip ir kai kurių kitų medžių, medienos.

Fuksinas yra ryškiai raudonos spalvos sintetinis dažiklis.

Vitriolis yra techninis kai kurių sieros rūgšties druskų pavadinimas.

3. Atlikite pasirinkto žodžio žodžių darybos analizę. Įvardykite ugdymo metodą. Įrodykite, kad dalelė nesudaro naujo žodžio. Norėdami tai padaryti, pasirinkite žodžio sinonimą arba pateikite šio žodžio interpretaciją, ty paaiškinkite jo reikšmę. Išskirkite šį žodį.

28 Teorinės medžiagos analizė

1. Kurioje rusų kalbos žodyno grupėje laikomi bendriniai ir riboto naudojimo žodžiai? (Žr. lentelę 16 psl.) Kokių žodžių grupių vartojimas yra ribojamas? Ką apie juos žinotum?

2. Perskaitykite teorinę pastraipos medžiagą. Atkreipkite dėmesį į tai, ką sužinojote apie ribotus ir dažniausiai vartojamus žodžius.

Pagrindinė rusų kalbos žodyno dalis yra žodžiai, kuriuos vartoja visi rusiškai kalbantys žmonės, nepaisant jų gyvenamosios vietos, profesijos, gyvenimo būdo.

Taigi žodžiai vadinami įprastais: dangus, žemė, duona, linksmas, malonus, kalbėkite, juokkitės, eikite, vienas, du ir tt Bendri žodžiai tinka bet kokiai kalbėjimo situacijai, bet kokiam kalbos stiliui, rašytine ir žodine kalbos forma. .

Kalboje taip pat yra ribotas žodynas. Tai apima dialektizmus, profesionalumą, terminus, žargoną.

Rusų kalbos žodžiai, vartojami tik tam tikros vietovės gyventojų kalboje, vadinami tarminiais žodžiais, arba dialektizmais: trempel, brake.

Tam tikros profesijos žmonės savo kalboje vartoja specialius žodžius. Tokie žodžiai vadinami profesionalais, arba profesionalizmais: akies obuolys (med.), pečių juosta (med.), batas (techninis), muselės lapelis (poligrafas).

Kiekviename moksle yra specialių žodžių – terminų, įvardijančių sąvoką: deklinacija, kvadratas, chromosoma.

Žmonės, kuriuos vienija viena profesija, kuriuos sieja bendri užsiėmimai, pomėgiai, kartais kalboje vartoja žodžius ir posakius, kurie pakeičia dažniausiai vartojamus žodžius. Tokie žodžiai vadinami žargonu. Tai savotiškas kalbų žaidimas, kurį dažnai sukelia noras sukurti „savo“, suprantamą tam tikrai žmonių grupei, kalba: nulis („naujas“), varžtas („kietasis diskas“, „kietasis diskas“). ), uodega („skola tema“).

Grožinės literatūros kūriniuose žodžiai, kurių vartojimas yra ribotas, veikia kaip papildoma personažą apibūdinanti priemonė.

Kiekvienoje teminėje grupėje užrašykite penkis dažniausiai vartojamų žodžių pavyzdžius.

1. Maistas: ….

2. Judėjimas:….

4. Giminaičiai:….

1. Kiekvienoje poroje yra profesionalių žodžių ir žargono, nurodančių tą patį objektą ar reiškinį. Kaip manote, kokioje bendravimo situacijoje nedera vartoti žargono kalboje?

2. Iš kiekvienos poros išrašykite tik profesinius žodžius

1. Savisriegis varžtas (sraigtas, kuris nupjauna patį sriegį) - klaida.

2. Procesorius (centrinis kompiuterio įrenginys) - proc.

3. Vairuotojai (kompiuteryje) - malkos.

4. Vairas (automobilyje) yra vairas.

5. Bauda (futbole) – taškas.

6. Geltona kortelė (futbole) – geltona kortelė.

1. Perskaitykite tekstą. Pavadinkite profesionalius žodžius. Kokią herojaus profesiją jie nurodo? Spėkite, kada, kur, kokiomis sąlygomis veiksmas vyko, kas buvo prieš jį. Pagrįskite savo nuomonę. Savo prielaidos teisingumą galite patikrinti perskaitę M. Bulgakovo apsakymą „Pūga“.

2. Užsirašykite tekstą.

3. Įrašykite trūkstamus skyrybos ženklus. Pabraukite vienarūšes sakinio dalis.

…nepastebėjau, kaip apsirengiau. Apsirengti buvo nelengva: kelnės ir palaidinė, ant palaidinės veltiniai batai, odinė striukė, tada paltas, o ant avikailio – kepuraitė. Maišelyje kofeino kamparo adrenalino sukimo pincetas sterilios medžiagos švirkšto zondas rudinimo degtukai stetoskopas.

4. Užrašykite žodžius, kuriuose garsų daugiau nei raidžių.

Palaidinė - erdvūs viršutiniai marškinėliai, kurie dėvimi neįsisuskleidus į kelnes: laisvas moteriškas švarkas, dėvimas per sijoną.

Užsirašykite kalbinius terminus, kuriuos vartojate rusų ir ukrainiečių kalbos pamokose.

Pavyzdys. Būdvardis yra prikmetnik.

33 Diktantas iš atminties

1. Perskaitykite tekstą.

2. Nurodykite ribotai vartojamus žodžius. Kodėl autorius į tekstą įveda žargono?

Sterilus

3. Sudarykite sakinių skyrybos schemas. Užsirašykite tekstą iš atminties, kurdami sakinius pagal skyrybos raštus.

Rudenį medžiotojai skundėsi, kad kiškiai kažkur dingo. Atėjo pėdsekys Rodionichas ir pasakė: „Mėlynas batas yra po daugybės apgaulių“.

Mūsų medžiotojai kiškį vadina „broznu“, o Rodioničius visada vadino „mėlynuoju batu“. Žinoma, kiškis atrodo ne labiau kaip velnias, nei mėlynas batas. Ir pasaulyje nėra mėlynų batų ...

M. Prišvino teigimu

4. Užrašykite žodžius, kuriuose visi garsai yra švelnūs. Atlikite paryškinto žodžio fonetinę analizę.

Rookery - mažas krūmynas.

1. Atkurkite sakinių seką tekste.

Ar įmanoma suprasti teksto prasmę nežinant mokyklinio žargono? Kokiu tikslu autorius juos įveda į literatūrinį tekstą?

2. Nurašykite atkurtą tekstą.

„Taip, aš mokiausi B klasėje“, – išdidžiai pasakė tėtis.

- Tėti, tu "aška" ar "beška"? Aš paklausiau. - Štai aš esu „Aška“, o mano mama mokykloje taip pat buvo „Aška“, o tu, ko gero, „Aška“.

- Bet tada aš persikėliau į A, - skubiai pridūrė tėtis.

- Taigi tiek. Ir kodėl aš apie tai nepaklausiau prieš vestuves? Mama nusijuokė.

K. Dragunskaja

3. Apibūdinkite tekste aprašytą bendravimo situaciją. Nurodykite pokalbio iniciatorių.

1. Perskaitykite tekstą. Nurodykite jame tarmių žodžius. Kokiu tikslu autorius juos įveda į literatūrinį tekstą?

2. Ar suprantamas tekstas, kuriame vartojama daug tarmiškų žodžių? Ar galite paaiškinti jų reikšmę?

3. Į tekstą raštu parašykite 2 klausimus, pradedant žodžiais kodėl, ką. Pasikeiskite klausimais ir užsirašykite atsakymus.

Kas pusryčiams. Matryona nepranešė, bet vis tiek buvo lengva atspėti. Nuskustos bulvės arba kartoninė sriuba. Taip sakydavo visi kaime.

Paklusniai suvalgiau viską, kas man virė. Neturėjau širdies priekaištauti Matryonai. Galų gale ji pati mane perspėjo: „Jei nemoki, negamink - kaip tu pralaimėsi?

- Ačiū, - pasakiau nuoširdžiai.

- Na, ką iškepti gyvatei? ji paklausė.

Užotkomu reiškė - iki vakaro. Ką galėčiau užsakyti gyvatei? Viskas iš to paties. Nuskustos bulvės ir kartoninė sriuba.

Pasak A. Solženicyno

4. Išardykite paryškintą žodį pagal kompoziciją.

1. Užsirašykite A. Puškino teiginį. Paaiškinkite jo reikšmę. Pabraukite visas sakinio dalis. Apibūdinkite sakinį pagal teiginio tikslą.

Išstudijuokite žodžių reikšmę ir išvaduosite pasaulį nuo pusės jo kliedesių.

2. Naudodami toliau pateiktų sakinių elementus, įvairiai perteikite teiginio prasmę.

1. Daugelio konfliktų būtų buvę galima išvengti, jei….

2. Turime galvoti apie žodžių reikšmę, kad ....

3. Žmonės geriau suprastų vieni kitus, jei….

4. Žodžio reikšmės supratimas leidžia ....

3. Užrašykite vieną paprastą ir vieną sudėtinį sakinį. Apibūdinkite juos pagal teiginio tikslą.

Patikrinkite savo žinias

Atkurti apibrėžimą.

1. Įprasti žodžiai yra žodžiai, kurie ....

2. Dialektizmai yra ....

3. Vartojami profesionalūs žodžiai….

4. Žargonai yra žodžiai, kurie ....

1.1 variantas. Užrašykite tekstą, kur reikia įterpdami trūkstamas raides.

2. Užsirašykite dialektizmus ir prie jų parašykite literatūrinius atitikmenis.

Dabar pamačiau mažytį turgų. Prie žaizdos stovėjo vienintelė moteris .. schina. t..rguya m..l..com. Paėmiau butelį .. ku, čia pat pradėjau gerti.

Mane nustebino jos kalba... Ji nekalbėjo, o kalbėjo liečiančiai, o jos žodžiai buvo tokie, dėl kurių aš prakaitavau.. ilgesys iš Azijos.

- Gerk, gerk su siela, kurios trokšti. Tu, pasislėpk. pr..vairuotojas.

- Iš kur tu esi? - nušvito .. užsirūkiau.

M sužinojo, kad ne visi aplinkui yra durpių kasėjai, kad už geležinkelio bėgių yra kalva, o už kalvos yra kaimas, o šis kaimas yra Talnovas. Ir tada visas regionas eina į rabarbarus: Chaslitsy, Ovintsy, Spudni, Shevertni, Shestimirovo - viskas tyliau, nuo geležinkelio per atstumą, iki ežerų.

L. Solženicynas

2 variantas. Paklauskite savo artimųjų ir draugų, kokius profesinius žodžius ir žargoną jie vartoja savo kalboje. Užsirašykite pavyzdžius

Profesionalūs ir žargoniniai žodžiai.

Rusų kalbos žodynas. Įprasti ir riboti žodžiai – rusiška mova

Susiję įrašai:

KALBOS LEKSIKOLOGIJA – Išspręskite galvosūkį. Apibrėžkite žodį, kurį turite. - Prisiminkite, ką išmokote leksikologijoje 5 klasėje, ir įterpkite į ...

2 klasė Kalbos dalys Žodžiai, atsakantys į klausimus kas? ką?, keičiant juos skaičiais LEKSTINĖS DIKTAI Klausykite žodžių junginių. Užsirašykite žodžius, kurie atsako į klausimus kas? ką?,...

4 klasė Kalbos dalys Įvardis KONTROLINIS RAŠYMAS 1. Užsirašykite žodžių junginius. Užduokite klausimus apie įvardžius. Draugaukite su juo, galvokite apie juos, pakvieskite jį, susitikite be ...

67 pamoka Ant Ararato kalno suplyšo...

GARSAI IR RAIDĖS. SIEMENS. 14 - 15 AKCENTŲ PAMOKOS GARSAI IR JŲ VAIDMUO KALBĖJE. PASIRAŠYMO GARSAI ANT RAIDĖS 73 Perskaitykite eilėraštį. Gyvenimas būtų...

18 pamoka Kaip supranti posakius, tyla triukšmauja, Ruduo dainuoja? Paslaptingas triukšmas...

52. Skaitome tyliai: nuspėjame trūkstamus žodžius. Kalbame: perpasakojame tekstą pagal raktinius žodžius 413. Skaitykite ir užsirašykite patarles. Apie ką jie? Pokalbyje apie tai, ką...

KALBOS MORFOLOGIJOS BŪDŽODŽIS § 30. O, E PO DYDŽIO IR C BŪDVARDŽIŲ POSTELĖSE IR GALBĖSE MEDŽIAGA STEBĖJIMAI IR APmąstymui Užrašykite žodžius. Įdėkite...

MORFOLOGIJOS SKAIČIUS §34 – 35 Kardinaliniai skaičiai. Sveikųjų kardinalių skaičių linksnis ir rašyba 314 1. Lentelės medžiagoje p. 132 rasti atsakymus į...

11 pamoka Raidės ir, s Mokomės tarti ir rašyti žodžius raidėmis ir, s 76. Po mokytojo pasakyk liežuvio suktukus. 1. Mamos muilas...

KALBA Kalba yra įrankis, ją reikia gerai mokėti, gerai įvaldyti. Maksimas Gorkis KARTOTOJI LEKSIKOLOGIJA MORFOLOGIJA - Daiktavardis - Būdvardis - Skaitmeninis...

1. APŽVALGA IŠMOKŲ PIRMOJE KLASĖJE ŽODŽIS IR SAKINIAI 9 1. Perskaitykite ir nustatykite, kurie yra žodžiai, o kurie – sakiniai. Lapai krenta, skrenda, lapai, krito. Rudens lapai...

34 pamoka Raidė ь Mokymasis taisyklingai tarti ir rašyti žodžius nuo ь 242. Eilėraštį skaitykite po mokytojo. Kartą giedrą balandžio dieną Senasis Kelmas...

NAUJŲ RAIDŽIŲ MOKYMASIS E Poetė Emma Edik Šie Šie Tai Aš paimsiu pieštukus. tai Šis Šis Apie tai Atidžiai perskaitykite. Rašykite sakinius iš atminties, patikrinkite ...

2. KALBOS KALBA. KALBA IR RAŠYTIS IR KALBA 1 1. Peržiūrėkite žodžių rašybą psl. 4-10. Pažiūrėkite žodyną pabaigoje...

10. Taisyklingai ištarkite ir rašykite žodžius, kurių šaknyje yra nekirčiuotos balsės. Skaitome: nustatome autoriaus požiūrį į tai, kas aprašoma 79. Taisyklingai perskaitykite žodžius, tada ištarkite juos taip ...

3 pamoka Ukraina – daugiatautė valstybė Naujos informacijos apie Ukrainą mokymasis 15. Pakartokite patarlę po mokytojo. Kaip supranti jo prasmę? Nuosavas žemės ir...

4. SUSIJUSIOS KALBOS MOKINIŲ SAVARANKIŠKŲ RAŠYTŲ PAREIŠKIMŲ AKTUALIJOMIS TEMOMIS TEKSTO RAŠYMAS 6 1. Perskaitykite tekstą. apie ką jis kalba? Koks buvo žvirblio charakteris? Visi...

KALBOS LEKSIKOLOGIJA § 6. ŽARGONO ŽODŽIAI MEDŽIAGA STEBĖJIMUI IR APmąstymui Skaitykite A. Moisejevo pasakojimą. Kokį įspūdį jis tau padarė? Kokia problema kyla...

Rusų kalbos žodynas.

Rusų kalbos žodynas yra nepaprastai turtingas ir įvairus. Taigi SSRS mokslų akademijos Rusų kalbos instituto išleistame keturių tomų Rusų kalbos žodyne, apimančiame tik dažniausiai vartojamus žodžius, jų yra daugiau nei 83 tūkst.

Kiekvienas žodis kalbos žodyne turi tam tikrą reikšmę. Pavyzdžiui, žodis sutartis reiškia „rašytinis ar žodinis susitarimas dėl kažko“, žodis girlianda – „gėlės, žalumynai, grandinėlės pavidalu pinamos šakos“; žodis geras – „gerai pagamintas, su didele jėga“ ir kt.

Žodžiai gali turėti kelias reikšmes (ši žodžio savybė vadinama polisemija). Pavyzdžiui, žodis zenitas reiškia: 1) „aukščiausias dangaus sferos taškas virš stebėtojo galvos": Saulė yra savo zenite. (T. C), 2) „aukščiausias kažko laipsnis": Zapolye buvo savo šlovės zenite. (M.-S); arba žodis diena reiškia: 1) „dienos dalis": Nuobodžia diena iki vakaro, jei nėra ką veikti. (At.), 2) „diena, laiko intervalas 24 valandos": Yra trisdešimt viena diena. sausį. (T. S), 3) „mėnesio, skirto kokiam nors įvykiui, skaičius": Nataša šventė savo gimtadienį. (Er.), 4) „laikas, laikas, laikotarpis": Dažniausiai baramos vėlyvo rudens dienos, bet ji man miela, mielas skaitytojau. (P.).

Norint laisvai mokėti kalbą, būtina aiškiai suprasti žodžių reikšmes ir taisyklingai jas vartoti. Kiekvienas netinkamai vartojamas žodis gali sukelti painiavą arba minties iškraipymą. Pvz., žodis „šokinėjimas“ rusų literatūrinėje kalboje turi reikšmę „gudriai važiuoti“, pvz.: šurmuliuojantys drąsuoliai šokinėja ant žirgo. žodžio vartojimas lėmė rimtą sakinio prasmės pažeidimą.Pasvarstykime. dar vienas pavyzdys: M. Gorkio pjesės „Apacioje“ triumfas – Sateeno žodžiai apie žmogų. Žodis triumfas reiškia „puiki sėkmė, pergalė“, o jo vartojimas šiame sakinyje yra visiškai neteisingas.

patikrink save

Pratimas 1. Perskaitykite ir peržiūrėkite pavyzdžius.

Nustatykite, kur žodis paveikslas turi reikšmę: 1) tapybos kūrinys; 2) ką galima pamatyti, pateikti vaizdiniais vaizdais; 3) ryškus žodinis kažko vaizdas; 4) savarankiškos dekoracijos reikalaujanti draminio kūrinio veiksmo dalis. 5) filmas.

1) Maskvos menininkų paveikslų paroda buvo sėkminga. (Dujos.) 2) „Požemis“ amžiams išliks Rusijos istorijoje ir literatūroje kaip Rusijos bajorų papročių paveikslas. (Hercas.) 3) Nuotaika salėje kilo su kiekvienu veiksmu, su kiekvienu paveikslu. (tel.) 4) Šalies kino studijos į ekraną išleidžia keletą naujų filmų. (Dujos.) 5) Apsidairiau aplinkui ir mėgavausi nuostabiu vakaro vaizdu. (M. G.)

Šaltinis: "Instrukcija rusų kalbos pamokoms vidurinėje mokykloje" Autoriai: VF Grekov, SE Kryuchkov, LA Cheshko. Art. 6-7.

LEKSIKOLOGIJA

Žodynas – kalbos žodynas.

Leksikologija yra kalbos mokslo šaka, tirianti kalbos žodyną.

Leksinė žodžio reikšmė yra jo semantinis turinys.

RUSŲ KALBOS ŽODŽIŲ GRUPĖS

Leksine prasme	Kilmė	Naudojant kalboje
Vieni ir keli žodžiai: telefonas, rankovė (paltas, upės): sinonimai: drąsus, drąsus, drąsus: antonimai: diena - naktis: homonimai: svogūnas – sodo augalas; lankas - rankinis ginklas strėlėms mesti, paronimai: adresatas – adresatas	Originalūs rusiški žodžiai. Kai kurie jų ženklai: oro, olo, ere in ale deriniai. pradiniai deriniai ro, lo: pradinė o, y: priešdėliai vz-, s-, vy-: geras, krantas, vienas, būrys. Pasiskolinti žodžiai. Kai kurie jų ženklai: pirmoji raidė a: yra raidės f, e, ks, ps, di-, -logy, neo-, social-, -tion ir kt.: arbūzas, vėliava, keksiukas, tauta	Įprasti žodžiai: saulė, namas, motina, medis. Apriboti vartojami žodžiai: Profesionalumas (oktava); Dialektizmai (burak), Žargonas (barzda yra susivėlusi meškerės dalis); Neologizmai (vadovas, maklerio); Pasenę žodžiai (krepšys, maišelis, žibintuvėlis)

FRAZEOLOGIJA

Frazeologizmas – tai įvardijimo įrankis, susidedantis iš kelių elementų (žodžių) ir turintis stabilią (nuolatinę) perkeltinę reikšmę: imk vandenį į burną, padaryk iš musės dramblį, vilko apetitas, mintyse, kaip sniegas ant galvos.

Susipažinimas su pagrindine skyriaus sąvokos

1. Aukcionas garsus

Apsvarstykite lentelę. Kokią rusų kalbos žodyno grupę studijavote anksčiau? Užrašykite keletą šios grupės žodžių pavyzdžių.

Kokias kalbos žodyno grupes studijuosite? Analizuoti schemos medžiaga: kokie žodžiai kiekvienoje grupėje bus tiriami?

2. Susipažinkite su kai kuriais pasiskolintų žodžių ženklais. Raskite pasiskolintus žodžius lentelės medžiagoje. Paimkite ir užrašykite 1–2 skolintų žodžių pavyzdžius kiekvienam lentelėje nurodytu atveju.

3. Kaip suprantate sąvokų profesionalumas, pasenę žodžiai, naujadarai reikšmę? Patikrinkite savo sprendimo teisingumą naudodamiesi 4, 6 straipsnio medžiaga.

4. Kada nors surašykite, paskirstydami į grupes, jūreivio, gydytojo profesinius žodžius.

Mooras, skalpelis, laiva, akies obuolys, batų užvalkalai.

5. Kada nors surašykite grupėse žodžius, kurie nebenaudojami, ir žodžius, kurie neseniai įėjo į mūsų kalbą.

Rėmėjas, parapija, užmokestis, bankomatas, žmogus, spausdintuvas, mobilusis telefonas, maišelis.

6. Perskaitykite § 1 informaciją apie kalbos turtingumą, frazių rinkinio posakius pakeisdami terminu frazeologiniai vienetai. Paaiškinkite šių frazeologinių vienetų reikšmę.

Visu greičiu, nesūriai slampinėja, septyni tarpai kaktoje, kaip vanduo nuo žąsies, kaip sūris svieste.

7. Kada nors užsirašykite frazeologinių vienetų su žodžiais nosis, galva, akys (akys) pavyzdžius.

8. Darbas grupėje. Užduokite vienas kitam klausimų, kad patikrintumėte, ar suprantate studijuojamą medžiagą. Laimi tas, kuris užduoda paskutinį klausimą.

§4-5 Rusų kalbos žodynas. Įprasti ir riboti žodžiai

27 Eksperimentas

1. Perskaitykite ištrauką iš Maksimo Gorkio istorijos „Vaikystė“. Kokie žodžiai berniukui buvo nesuprantami? Susipažinkite su pastraipos tema ir atspėkite, į kurį žodyną – įprastą ar ribotą – šie žodžiai reiškia. Pagrįskite savo nuomonę.

2. Perskaitykite žodyne esančių žodžių interpretaciją ir nustatykite šiame kieme dirbusių žmonių užsiėmimą.

Atsidūriau kieme. Kiemas buvo nemalonus: visas nukabintas didžiuliais šlapiais skudurais, prikimštais tiršto margaspalvio vandens kubilais. Jame buvo šlapi ir skudurai. Kampe, žemame, apgriuvusiame priestate, krosnyje karštai degė malkos, kažkas virė, čiulbėjo, o nematomas žmogus garsiai kalbėjo keistus žodžius:

Sandalmedis - purpurinė - vitriolis...

Žodynas

Sandalmedis yra dažiklis, išgaunamas iš šio medžio, kaip ir kai kurių kitų medžių, medienos.

Fuksinas yra ryškiai raudonos spalvos sintetinis dažiklis.

Vitriolis yra techninis kai kurių sieros rūgšties druskų pavadinimas.

3. Atlikite pasirinkto žodžio žodžių darybos analizę. Įvardykite ugdymo metodą. Įrodykite, kad dalelė nesudaro naujo žodžio. Norėdami tai padaryti, pasirinkite žodžio sinonimą arba pateikite šio žodžio interpretaciją, ty paaiškinkite jo reikšmę. Išskirkite šį žodį.

28 Teorinės medžiagos analizė

1. Kurioje rusų kalbos žodyno grupėje laikomi bendriniai ir riboto naudojimo žodžiai? (Žr. lentelę 16 psl.) Kokių žodžių grupių vartojimas yra ribojamas? Ką apie juos žinotum?

2. Perskaitykite teorinę pastraipos medžiagą. Atkreipkite dėmesį į tai, ką sužinojote apie ribotus ir dažniausiai vartojamus žodžius.

Pagrindinė rusų kalbos žodyno dalis yra žodžiai, kuriuos vartoja visi rusiškai kalbantys žmonės, nepaisant jų gyvenamosios vietos, profesijos, gyvenimo būdo.

Paimk žodžius vadinami bendrais: dangus, žemė, duona, linksmas, malonus, sako, juokiasi, eik, vienas, du ir tt Įprasti žodžiai tinka bet kokioje kalbėjimo situacijoje, bet kokiame kalbos stiliuje, in rašytinės ir žodinės kalbos formos.

Egzistuoja kalba taip pat turi ribotą žodyną. Tai apima dialektizmus, profesionalumą, terminus, žargoną.

Rusų kalbos žodžiai, vartojami tik tam tikros vietovės gyventojų kalboje, vadinami tarminiais žodžiais arba dialektizmais: trempel, brake.

Tam tikros profesijos žmonės savo kalboje vartotų specialius žodžius. Tokie žodžiai vadinami profesionalais, arba profesionalizmais: akies obuolys (med.), pečių juosta (med.), batas (techninis), muselės lapelis (poligrafas).

Kiekviename moksle yra specialių žodžių – terminų, įvardijančių sąvoką: deklinacija, kvadratas, chromosoma.

Žmonės, kuriuos vienija viena profesija, kuriuos sieja bendri užsiėmimai, pomėgiai, kartais kalboje vartoja žodžius ir posakius, kurie pakeičia dažniausiai vartojamus žodžius. Tokie žodžiai vadinami žargonu. Tai savotiškas kalbų žaidimas, kurį dažnai sukelia noras sukurti „savo“, suprantamą tam tikrai žmonių grupei, kalba: nulis („naujas“), varžtas („kietasis diskas“, „kietasis diskas“). ), uodega („skola tema“).

Grožinės literatūros kūriniuose žodžiai, kurių vartojimas yra ribotas, veikia kaip papildoma personažą apibūdinanti priemonė.

Kiekvienoje temų grupėje kartais užrašykite penkis dažniausiai vartojamų žodžių pavyzdžius.

1. Maistas: ....

2. Judėjimas:....

3. Spalva....

4. Artimieji: ....

1. Kiekvienoje poroje yra profesionalių žodžių ir žargono, nurodančių tą patį objektą ar reiškinį. Kaip manote, kokioje bendravimo situacijoje nedera vartoti žargono kalboje?

2. Iš kiekvienos poros išrašykite tik profesinius žodžius

1. Savisriegis varžtas (sraigtas, kuris nupjauna patį sriegį) - klaida.

2. Procesorius (centrinis kompiuterio įrenginys) - proc.

3. Vairuotojai (kompiuteryje) - malkos.

4. Vairas (mašina) - vairas.

5. Bauda (futbole) – taškas.

6. Geltona kortelė (futbole) – geltona kortelė.

1. Perskaitykite tekstą. Pavadinkite profesionalius žodžius. Kokią herojaus profesiją jie nurodo? Spėkite, kada, kur, kokiomis sąlygomis veiksmas vyko, kas buvo prieš jį. Pagrįskite savo nuomonę. Savo prielaidos teisingumą galite patikrinti perskaitę M. Bulgakovo apsakymą „Pūga“.

2. Užsirašykite tekstą.

3. Įrašykite trūkstamus skyrybos ženklus. Pabraukite vienarūšes sakinio dalis.

Nepastebėjau, kaip apsirengiau. Apsirengti buvo nelengva: kelnės ir palaidinė, ant palaidinės veltiniai batai, odinė striukė, tada paltas, o ant avikailio – kepuraitė. Krepšyje kofeino kamparo adrenalino vingiuotas pincetas sterilios medžiagos švirkštas zondas rudinimo rungtynių stetoskopas.

4. Užrašykite žodžius, kuriuose garsų daugiau nei raidžių.

Žodynas

Palaidinė - erdvūs viršutiniai marškinėliai, kurie dėvimi neįsisuskleidus į kelnes: laisvas moteriškas švarkas, dėvimas per sijoną.

Kada nors užsirašykite kalbinius terminus, kuriuos vartojate rusų ir ukrainiečių kalbos pamokose.

Pavyzdys. Būdvardis - būdvardis.

33 Diktantas iš atminties

1. Perskaitykite tekstą.

2. Nurodykite ribotai vartojamus žodžius. Kodėl autorius į tekstą įveda žargono?

Paltas

Sterilus

3. Sudarykite sakinių skyrybos schemas. Kada nors užsirašykite tekstą iš atminties, kurdami sakinius pagal jūsų sudarytus skyrybos raštus.

Rudenį medžiotojai skundėsi, kad kiškiai kažkur dingo. Atėjo pėdsekys Rodionichas ir pasakė: „Mėlynas batas yra po daugybės apgaulių“.

Mūsų medžiotojai kiškį vadina „brūkšniu“, o Rodioničius visada vadino ego „mėlynais batais“. Žinoma, kiškis atrodo ne labiau kaip velnias, nei mėlynas batas. Ir pasaulyje nėra mėlynų batų ...

Pasak G. Prišvino

4. Užrašykite žodžius, kuriuose visi garsai yra švelnūs. Atlikite paryškinto žodžio fonetinę analizę.

Žodynas

Grachevnik - mažas krūmynas.

1. Atkurkite sakinių seką tekste.

Ar įmanoma suprasti teksto prasmę nežinant mokyklinio žargono? Kokiu tikslu autorius juos įveda į literatūrinį tekstą?

2. Nurašykite atkurtą tekstą.

Taip, aš mokiausi „B“ klasėje, – išdidžiai pasakė tėtis.

Tėti, tu Aška ar Beška? Aš paklausiau. - Štai aš esu „Aška“, o mano mama mokykloje taip pat buvo „Aška“, o tu, ko gero, „Aška“.

Bet tada aš perėjau į „A“, – suskubo pridėti tėtis.

Taigi viskas. Ir kodėl aš apie tai nepaklausiau prieš vestuves? Mama nusijuokė.

K. Dragunskaja

3. Apibūdinkite tekste aprašytą bendravimo situaciją. Nurodykite pokalbio iniciatorių.

1. Perskaitykite tekstą. Nurodykite jame tarmių žodžius. Kokiu tikslu autorius juos įveda į literatūrinį tekstą?

2. Ar suprantamas tekstas, kuriame vartojama daug tarmiškų žodžių? Ar galite paaiškinti jų reikšmę?

3. Į tekstą raštu parašykite 2 klausimus, pradedant žodžiais kodėl, ką. Pasikeiskite klausimais ir užsirašykite atsakymus.

Kas pusryčiams. Matryona nepranešė, bet vis tiek buvo lengva atspėti. Kartoninė nedribsnių arba kartoninė sriuba. Taip sakydavo visi kaime.

Susitaikęs suvalgiau viską, kas virė man. Neturėjau širdies priekaištauti Matryonai. Galų gale ji pati mane perspėjo: „Jei nemoki, negamink - kaip tu pralaimėsi?

Ačiū, pasakiau nuoširdžiai.

Na, ką jis gamins vakarienei? ji paklausė.

Užotkomu reiškė - iki vakaro. Ką galėčiau užsakyti gyvatei? Viskas iš to paties. Kartoninė nedribsnių ir kartoninė sriuba.

Pasak A. Solženicyno

4. Išardykite paryškintą žodį pagal kompoziciją.

1. Užsirašykite A. Puškino teiginį. Paaiškinkite jo reikšmę. Pabraukite visas sakinio dalis. Apibūdinkite sakinį pagal teiginio tikslą.

Išstudijuokite žodžių reikšmę ir išvaduosite pasaulį nuo pusės jo kliedesių.

2. Naudodami toliau pateiktų sakinių elementus, įvairiai perteikite teiginio prasmę.

1. Daugelio konfliktų būtų buvę galima išvengti, jei....

2. Turime galvoti apie žodžių reikšmę, kad ....

3. Žmonės geriau suprastų vieni kitus, jei....

4. Žodžio reikšmės supratimas leidžia ....

3. Kada nors užrašykite vieną paprastą ir vieną sudėtinį sakinį. Apibūdinkite juos pagal teiginio tikslą.

Patikrinkite savo žinias

Atkurti apibrėžimą.

1. Įprasti žodžiai yra tie, kurie ....

2. Dialektizmai yra ....

3. Vartojami profesionalūs žodžiai....

4. Žargonai yra žodžiai, kurie ....

1.1 variantas. Užrašykite tekstą, kur reikia įterpdami trūkstamas raides.

2. Užsirašykite dialektizmus ir prie jų parašykite literatūrinius atitikmenis.

Dabar pamačiau mažytį turgų. Prie žaizdų stovėjo vienintelė moteris .. schina. t..rguya m..l..com. Paėmiau butelį .. ku, čia pat pradėjau gerti.

Mane nustebino jos kalba... Ji nekalbėjo, o kalbėjo liečiančiai, o jos žodžiai buvo tie, už kurių prakaitas.. praėjo mane ilgesys iš Azijos.

Gerti, gerti norima siela. Tu slapta. pr..vairuotojas.

Iš kur tu esi? - Nušvitęs .. užsirūkau.

M išsiaiškino, kad ne visi aplinkui yra durpių kasėjai, kad už geležinkelio bėgių yra kalva, o už kalvos yra pavydo kaimas, o šis kaimas yra Talnovas. Ir tada visas regionas eina lygiu: Chaslitsy, Ovintsy, Spudni, Shevertni, Shestimirovo - viskas ramiau, čia yra geležinkelis toli, iki ežerų.

L. Solženicynas

2 variantas. Paklauskite savo artimųjų ir draugų, kokius profesinius žodžius ir žargoną jie vartoja savo kalboje. Prašome parašyti keletą pavyzdžių.

profesionalūs ir žargoniniai žodžiai.

Šiuolaikinės rusų kalbos žodynas yra labai turtingas. Rusų kalba turi daugybę daiktų pavadinimų, reiškinių, tikrovės ženklų, leidžiančių kuo išraiškingiau ir aiškiai perteikti subtiliausius minties atspalvius.

Didžioji dalis kalbos žodyno yra įprastai vartojamas žodynas – žodžiai, žymintys reiškinius, kurie yra gyvybiškai svarbūs visiems žmonėms – šios kalbos gimtoji kalba. Į bendrinę žodyną įtraukiami svarbiausių supančios tikrovės objektų ir reiškinių (miestas, upė, miškas, kalnas), metų laikai (pavasaris, žiema, vasara, ruduo), dažniausiai pasitaikančių profesijų (mokytojas, gydytojas, statybininkas, inžinierius) pavadinimai. , veiksmai (darbas, kalbėjimas, žvilgsnis), ženklai (aukštas, karštas, baltas) ir kt.

Įprasti žodžiai yra stilistiškai neutralūs ir vartojami daugiausia tiesiogine prasme. Pavyzdžiui, sekančioje K. Paustovskio apsakymo „Geltona šviesa“ ištraukoje dauguma žodžių priklauso dažniausiai vartojamiems.

Pabudau pilką rytą. Kambarys buvo užpildytas nuolatine geltona šviesa, tarsi iš žibalinės lempos. Šviesa sklido iš apačios, pro langą ir ryškiausiai apšvietė rąstines lubas.

Keista šviesa – blanki ir nejudanti – buvo nepanaši į saulę. Tai buvo spindintys rudens lapai. Vėjuotą ir ilgą naktį sodas meta sausus lapus, jie gulėjo triukšmingomis krūvomis ant žemės ir skleidžia blankų švytėjimą. Nuo šio spindesio žmonių veidai atrodė įdegę, o knygų puslapiai ant stalo buvo padengti vaško sluoksniu.

Taip prasidėjo ruduo. Man tai atėjo iš karto šį rytą. Iki tol to beveik nepastebėjau: sode vis dar nebuvo nė kvapo supuvusių lapų, ežeruose vanduo nepažaliavo, o degantis šerkšnas ryte dar negulėjo ant lentų stogo.

Ruduo atėjo staiga. Taip laimės jausmas kyla iš pačių nepastebimų dalykų – nuo ​​tolimo garlaivio švilpimo Okos upėje ar iš atsitiktinės šypsenos.Ruduo netikėtai užvaldė žemę – sodus ir upes, miškus ir orą, laukus ir paukščiai. Viskas iš karto tapo rudeniu.