Rusijos kariuomenės istorija vyresniojoje grupėje. Integruotos tiesioginės edukacinės veiklos santrauka „Mūsų kariuomenė brangi“

Pokalbis Tėvynės gynėjo dienai „Rusijos kariuomenės istorija“.

Užduotys:

1. Plėsti vaikų supratimą apie kariuomenę, kariuomenės šakas ir Tėvynės gynėjus. Supažindinkite vaikus su karinė įranga.

2. Puoselėkite meilę Tėvynei, pasididžiavimo savo kariuomene jausmą. Ugdykite norą būti kaip stiprūs Rusijos kariai.

3. Ugdykite atmintį ir vaizduotę.

Pokalbio eiga.

Vaikinai, vasario 23 dieną mūsų žmonės švenčia Tėvynės gynėjo dieną. Kas yra Tėvynės gynėjai?

(Kareiviai, ginantys Tėvynę.)

Kaip manote, kodėl teisė tapti Tėvynės gynėjais suteikta vyrams? Iš tiesų, vyrai yra stiprūs, ištvermingi ir drąsūs. Nuo seniausių laikų vyrai prisiimdavo atsakomybę už šeimą: statydavo namus, gaudavo maisto, kovodavo su priešais.

Kas yra Tėvynė?(Tai yra Tėvynė.) Klausykite šių žodžių - „Tėvas“ ir „Tėvynė“. Kokie jie panašūs!Tėvynės gynėjai yra kariai, tai yra kariai, ginantys mūsų Tėvynę, mūsų Tėvynę nuo priešų. O Tėvynė taip pat reiškia brangią, kaip mama ir tėtis. Tėvynė yra vieta, kurioje mes gimėme, šalis, kurioje gyvename. Rusijos žmonės yra sukūrę daug patarlių ir posakių apie savo tėvynę:

Nėra gražesnės žemės už mūsų Tėvynę!

Žmogus turi vieną motiną – vieną Tėvynę.

Gyventi – tai tarnauti Tėvynei.

Tas, kuris stoja už savo tėvynę, yra tikras didvyris.

Negailėkite savo jėgų ir gyvybės savo Tėvynei.

Žmogus be tėvynės – kaip lakštingala be dainos.

Rūpinkitės savo tėvyne kaip savo akies obuoliu.

Kitoje pusėje tėvynė – už dvigubų mylių.

Vaikinai, ar manote, kad vienas karys gali apginti Tėvynę?

(Ne, jums reikia daug kareivių.)

Visiškai teisingai, ne veltui buvo pasakyta:– Vienišas, ne karys lauke . O kai yra daug kareivių, tai yra kariuomenė. Kiekviena tauta, kiekviena šalis turi savo kariuomenę. Rusija taip pat turi kariuomenę, ji ne kartą gynė savo žmones nuo įsibrovėlių.

Seniai, praėjusio amžiaus pradžioje, mūsų šalį užpuolė vokiečių kariuomenė. Po revoliucijos Rusijoje nebeliko imperatoriaus. Nauja šalis reikia nauja armija, kuris apgintų mūsų Tėvynę nuo vokiečių užpuolikų.

Taigi 1918 m. vyriausybės nutarimu buvo sukurta Raudonoji armija. O siekiant išlaikyti karių dvasią, vasario 23 dieną nuspręsta švęsti Raudonosios armijos gimtadienį.

Praėjo metai. Gyvenimas keitėsi. Mūsų šalis patyrė didžiausią tragediją – antrąją pasaulinis karas. Mūsų kariai kovojo narsiai ir narsiai, išlaisvindami savo Tėvynę. Buvo sunku. Daugelis badavo, trūko ginklų. Visi stojo ginti Tėvynės: nuo jaunų iki senų. Bet mes išgyvenome! Pergalė mūsų! O 1946 metais mūsų kariuomenė buvo pervadinta į sovietų kariuomenę. O vasario 23-ioji šventė pradėta vadinti „Diena Sovietų armija ir karinis jūrų laivynas“.

Praėjo dar pusė amžiaus. Galinga valstybė, vadinama SSRS, nustojo egzistavusi. Buvusios respublikos atsiskyrė nuo Rusijos, norėdamos tapti nepriklausomos. Tačiau Rusijos kariuomenė vis dar stipri. Drąsūs kariai ir toliau gina mūsų valstybę. Ir 1995 m Valstybės Dūma priėmė įstatymą „Dėl dienų karinė šlovė„Dabar vasario 23-iąją šventę vadiname „Tėvynės gynėjo diena“.

Didžiuojamės savo gynėjais, kurie saugo mūsų taiką taikos metas. Bėgant metams keitėsi ir tradicijos. Jei iš pradžių su juo buvo sveikinami tik kariškiai ir karo veteranai, tai pamažu paaiškėjo, kad jie pradėjo sveikinti visus vyrus. Juk kiekvienas vyras, tebūnie jis karinio jūrų laivyno karininkas arba programuotojas, policininkas, mokslininkas ar vairuotojas - jis yra savo Tėvynės gynėjas, jis visada stos už savo Tėvynės gynybą.
Prisiminkime, kokios kariuomenės egzistuoja šiuolaikinėje Rusijos kariuomenė?

Mįslės:

1. Lėktuvas kyla,

Aš pasiruošęs skristi

Laukiu to branginamo įsakymo,

Kad apsaugotų jus nuo dangaus! (Pilotas)

2. Jis saugo sieną,

Nepraleidžia svetimo žmogaus

Ir jis visą laiką laiko atmerktas,

Ir būtų tvarka.(Sienos apsaugos tarnyba)

3. Turime „Topol“, „Topol-M“,

Florai visai neaptarnaujame.

Mes saugome šalį,

Kad nebebūtų karo.(„Rocketmen“)

4. Automobilis vėl veržiasi į mūšį,

Vikšrai pjauna žemę,

Tas automobilis atvirame lauke

Tvarko ...(Tankmanas)

5. Ar gali tapti kariu?

Plaukti, važiuoti ir skristi,

Ir aš noriu vaikščioti forma -

Laukiu tavęs, kareivi,... (pėstininkai)

Rūšis ginkluotosios pajėgos Rusija:

1. su karinėmis šakomis

    motorizuotas šautuvas

    bakas

    raketų pajėgos ir artilerija

    karinė oro gynyba

    kariuomenės aviacija

    specialiosios kariuomenės

    • komunikacijos

      elektroninis karas

      inžinerija

      automobilių

      galinis apsauga

2. su karinėmis šakomis

    aviacijos tipas

    • bombonešis

      užpuolimas

      kovotojas

      intelektas

      karinis transportas

      specialios paskirties

    oro gynybos pajėgų tipas

    • priešlėktuvinių raketų pajėgos

      radijo technikos būriai

    specialiosios kariuomenės

    • elektroninis karas

      radiacinė, cheminė ir biologinė apsauga

      ryšių ir radijo inžinerijos pagalba

      topogeodezinis

      inžinerija ir aerodromas

      meteorologiniai

3. su karinėmis šakomis

    paviršiaus jėgos

    povandeninių laivų pajėgos

    pakrantės raketų ir artilerijos kariuomenės

    pagalbinių ir specialiųjų pajėgų kariuomenės

4. Raketų pajėgos strateginis tikslas.

5. Kariai oro gynyba

Tam tikros kariuomenės rūšys

RUSIJOS ARMIJOS

Rusijos armija

Visi mus myli

Apie Rusijos kariuomenę

Tai bus mūsų istorija.

Mūsų armija yra brangi

Ir drąsus ir stiprus,

Niekam negrasinant,

Ji mus saugo.

Štai kodėl mes mylime nuo vaikystės,

Ši šventė yra vasario mėn.

Garbė Rusijos armijai

Ramiausia žemėje!

Šiuolaikinės Rusijos armijos ginkluotosios pajėgos, oficialiai sukurtos 1992 m. gegužės 7 d., yra viena didžiausių gynybos formacijų pasaulyje, nes personalo skaičius artėja prie milijono žmonių.

Rusijos kariuomenės rūšys

Jei kalbėsime apie vidaus kariuomenės struktūrą, jos skirstomos į tris tipus: sausumos pajėgas, oro pajėgas ir laivynas.

Sausumos pajėgos

Sausumos pajėgos, kaip galima spėti, yra skirtos kovai sausumoje. Jie kartu su kitų tipų ginkluotomis pajėgomis gali vykdyti puolimą, atremti priešo invaziją, atlikti ugnies smūgius ir sulaikyti okupuotas teritorijas bei linijas.

Sausumos pajėgos dar vadinamos pėstininkais. Dauguma ten tarnauja. Būtent pėstininkai pirmieji sutinka priešą savo linijose ir pirmieji patenka į priešo teritoriją kontratakos metu. Tačiau „šiuolaikinių sausumos pajėgų“ sąvoka apima ne tik naikintuvus, bet ir didelis skaičius technologija.

Rusijos sausumos pajėgos skirstomos į tris tipus: raketų, motorizuotų šautuvų ir tankų pajėgas.

Raketų kariuomenė ir artilerija yra pagrindinės ugnies ir branduolinio naikinimo priemonės.

Įrengta motorizuotų šautuvų kariuomenė raketų sistemos, galingi ginklai pataikyti į žemės ir oro taikinius, artileriją ir tankus, minosvaidžius ir prieštankinius valdomos raketos, sudaro pėstininkų branduolį.

Sausumos pajėgų tankų vienetai yra pagrindinė jų smogiamoji jėga, naudojama galingiems pjovimo smūgiams priešo pajėgoms duoti. Tankų kariuomenė, turintys ugnies jėgą, didelį stabilumą, didelį mobilumą ir manevringumą, gali gana toli prasiskverbti į priešo kontroliuojamą teritoriją.

Navy

Karinis jūrų laivynas gina mūsų šalies interesus kovinių operacijų jūroje ir vandenyne metu, remia sausumos pajėgas operacijose žemyniniuose karinių operacijų teatruose ir kt.

Rusija turi penkis laivynus: Šiaurės, Ramiojo vandenyno, Juodosios jūros, Baltijos ir Kaspijos. Jie gali sunaikinti priešo laivus ir karinio jūrų laivyno bazes ir netgi sukelti branduolinių smūgių. Laivyno pagrindą sudaro antžeminės jėgos: lėktuvnešiai, tūpimo pajėgos, raketiniai laivai ir kiti laivai. Povandeninis laivynas taip pat yra didžiulė jėga.

Povandeniniai laivai, ginkluoti raketomis branduolinių galvučių, gali smogti netikėtai – tiek į priešo laivus, tiek į sausumoje esančius objektus. Laivyną palaiko pajėgos jūrų aviacija ir pakrančių apsaugos tarnyba.

Kariniai jūreiviai net taikos metu turi daug darbo. Pavyzdžiui, jie apsaugo prekybinius laivus nuo piratų atakų.

Karinis jūrų laivynas yra galingas mūsų šalies gynybinio pajėgumo pagrindas. Jos pajėgos suskirstytos į dvi dideles grupes – bendrosios paskirties ir strategines branduolines pajėgas. Pastarieji turi didelį mobilumą, didelę branduolinių raketų galią ir gebėjimą ilgą laiką vykdyti aktyvias operacijas įvairiose Pasaulio vandenyno srityse.

Branduolinės raketos povandeninis laivas.

Oro pajėgos

Padedant tokio tipo kariuomenei kaip oro pajėgos, atliekama žvalgyba, nuo oro antskrydžių ginami svarbūs kariniai-ekonominiai objektai, sausumos pajėgos, gabenami vertingi kroviniai ir kt.

Karo lakūnai atlieka žvalgybą, dengia miestus nuo priešo antskrydžių ir pristato krovinius į vietas, kur transporto priemonės negali keliauti. Rusijos oro pajėgos vienas galingiausių pasaulyje, nes mūsų dizaineriai nuolat išranda naujus karinių lėktuvų modelius. Jokia kita armija nieko panašaus neturi.

Rusijos oro pajėgos buvo sukurtos siekiant įspėti apie puolimą mūsų šalies teritorijoje iš viršaus, atlikti žvalgybą prieš priešą, palaikyti žemę ir jūrų pajėgos ir apsaugoti svarbias karines-ekonomines valstybės sritis nuo oro antskrydžių. Oro pajėgos taip pat gali smogti svarbiems taikiniams priešo teritorijoje, taip sumenkindamos priešo kovines galimybes.

Karinių oro pajėgų pagalba gabenami kariai ir būtini reikmenys materialinė parama, nusileidimas lėktuvu.

Taikos metu šalies oro pajėgos saugo Rusijos oro erdvės valstybines sienas.

Rusijos oro pajėgas sudaro šių tipų kariai: priešlėktuvinė raketa, radijo inžinerija ir specialieji padaliniai, logistikos įstaigos ir įvairios aviacijos rūšys: atakos, bombonešių, naikintuvų, transporto, žvalgybos ir oro gynybos aviacijos.

Kūno kultūra.

Lėktuvas.

Lėktuvai pradėjo ūžti (sukimasis prieš krūtinę sulenktomis rankomis per alkūnes),

Lėktuvai skrido (rankos į šonus, pakaitomis pakreipti į kairę ir į dešinę),

Jie tyliai sėdėjo proskynoje (atsisėskite, rankas iki kelių),

Ir jie vėl skrido.

Dabar eisime prie savo stalų.

Pedagogas:

Šiandien daug sužinojome apie Rusijos kariuomenę, bet kažkada kariuomenėje tarnavo ir jūsų tėvai bei seneliai. Ir mes jiems pagaminsime atviruką

„Valtis“ prieš jus buvo pagamintos iš valties ir fono. Padarykime pavyzdį ant lentos.

Skambina vienam vaikui.

Tada vaikai dėlioja kompoziciją.

Mokytoja paaiškina atviruko gamybos etapus.

Savarankiška vaikų veikla.

Darbo pabaigoje surengiama vaikų darbelių paroda.

Noriu baigti mūsų pamoką eilėraščiu apie kariuomenę.

Visų mūsų karių šventė -

Štai ką ši diena reiškia!

Drąsiųjų gynėjų diena

Ir tik visi vaikinai!

Juk bet kuris iš jų svajoja

Saugokite vaikus, šeimą,

Užkariaukite bent ką nors pasaulyje

Ir rask savo likimą!

Giriame tuos, kurie neverkė

Nuo mano skausmo,

Bet ašarų neslėpiau

Ant draugų kapų

Tie, kurie buvo vyrai

Ne žodžiais

Nešvenčiau bailio

Sėdi krūmuose

Tie geriausi

Žmonijos sūnūs

Tie, kurie saugo Tėvynę!

Savivaldybės ikimokyklinė įstaiga ugdymo įstaiga darželis "pavasaris"

Su. Chabarai, Altajaus kraštas

Populiari legenda byloja, kad gimtoji žemė gali pavaišinti žmogų duona ir atsigerti vandens iš savo šaltinių, bet negali apsiginti. Tai šventas darbas tų, kurie valgo savo gimtojo krašto duoną, geria jos vandenį, kvėpuoja jos oru ir yra persmelkti jos grožio. Štai kodėl Tėvynės gynimas visada buvo, yra ir bus kiekvieno Rusijos piliečio garbinga pareiga. Ikimokyklinukuose nuo vaikystės reikia formuoti pagarbos istorinei laikų atminčiai jausmą.

Šie jausmai nekyla savaime, juos reikia puoselėti, o kuo greičiau, tuo geriau, o tai jau suaugusiųjų užduotis. Vaikai suvokia visus įvykius (šeimoje, kaime) emociniame lygmenyje. Kiekvienai šeimai karinė tarnyba yra reikšmingas gyvenimo įvykis, tačiau tėvai apie tai nekalba, o vaikai, neturėdami ypatingo susidomėjimo, neklausia. Šis susidomėjimas turi būti žadinamas, plėtojamas ir palaikomas. Esamoje literatūroje (vaikiška ir informacinė), kalbama apie sovietinę kariuomenę, apie Raudonąją vėliavą su kūju ir pjautuvu, bet nuo to laiko įvyko dideli pokyčiai - kariuomenė tapo rusiška, pasikeitė simbolika, uniformos, tarnybos sąlygos. Šią informaciją reikia rasti, kyla mintis sukurti projektą „Aš tarnauju Rusijai!

Tikslas. Supažindinkite vaikus su Rusijos armijos vaidmeniu šiuolaikinė visuomenė, ugdyti pagarbos ir pasididžiavimo jausmą šiandieniniams Tėvynės gynėjams.

Užduotys. 1. Išplėsti vaikų supratimą apie kariuomenės paskirtį ir funkcijas. .2.Suformuokite išsamesnį supratimą apie kai kurias kariuomenės šakas (tankas, raketa, motorizuotas šautuvas, aviacija, povandeninis laivas.) 3. Išmokyti atskirti kariuomenės rūšių ir šakų vėliavas. 4. Turėkite idėją apie Rusijos ginkluotųjų pajėgų simbolius. 5. Ugdykite emociškai teigiamą požiūrį į Tėvynės gynėjus, norą būti panašiems į juos. 6. Supraskite vaikus, kad mūsų kariuomenė gina visus žmones, mūsų kariuomenė yra išvaduotojų armija, taiką mylinti ir humaniška.

Projekto dalyviai. Mokytojai, vaikai, tėvai, visuomeninių organizacijų atstovai.

Projekto įgyvendinimas

Sąveika tarp projekto dalyvių.

  • Auklėtojų veikla. Savišvieta problemos teorijos klausimais; pasirinkimas reikalingos literatūros ir vaizdinė informacinė medžiaga; pamokų užrašų ir atostogų scenarijaus kūrimas; projekto vystymas.
  • Mokytojai yra vaikai. Nustatyti vaikų žinių lygį nagrinėjama tema; užsiėmimų vedimas „Kodėl kariuomenė visiems brangi? , „Tėvynės tarnyboje“ ; parodų organizavimas "Mano tėtis yra geriausias" Ir "Karinė įranga" , naudojant vaikiškus darbelius; pokalbius "Mūsų armija" , „Jei šalis be kariuomenės, tai...“; skaitymas grožinė literatūra: A. Mityajevas „Kam labiau reikia? , A. Barto "Prie posto" , B. Nikolskis "Leisk" , M. Isakovskis „Pačioje sienoje“ , Dlugoleskis "Ką gali padaryti kareiviai" , P. Berestovas "Aš noriu būti jūrų jūreivis" ; eilėraščių mokėjimas nagrinėjama tema mintinai; išmanyti patarles apie kariuomenę, žygdarbius, šlovę; didaktiniai žaidimai "Kokia armija yra vėliava?" , „Pavadink simbolį“ ; sklypų aplikacijų gamyba "tankininkai" , "Jūrininkai" , "Pilotai" , įvairių kariuomenės šakų kariai (mergaitės - berniukai) Ir sveikinimo atvirukai (vaikai tėčiams); rengia įvairias estafetes ir varžybas "Dėl pratimų" , "Vienas prieš vieną" , „Aštrus šaulys“ .
  • Pedagogai yra tėvai. Individualūs pokalbiai tema, konsultacijos knygų dizaino klausimais „Mūsų artimieji yra mūsų gynėjai“ ; sukurti fotolaikraštį „Visi tėčiai yra svarbūs“ ; aplanko dizainas – perkraustymas "Mūsų vyrai" (atspindi kūrybinis vyrų vaidmuo: rūpestingi tėvai, puikūs muzikantai, menininkai, mokslininkai, Tėvynės gynėjai.)
  • Tėvai yra vaikai. Karinio pažymėjimo patikrinimas; papasakoti vaikui apie tarnybą kariuomenėje; apdovanojimų svarstymas; pasakojimas apie nuopelnus, už kuriuos buvo gautas apdovanojimas.
  • Tėvai – vaikai – auklėtojai. Ranka rašytos knygos kūrimas „Mūsų artimieji yra mūsų gynėjai“ ; teminių ekskursijų į karinį komisariatą, kraštotyros muziejų organizavimas ir vedimas; grupinės šventės „Šlovė brangiai armijai“
  • Vaikai yra vaikai. Siužetas - vaidmenų žaidimai "Jūrininkai" , "desantininkai" , "tankininkai" ; iliustracijų ir atvirukų šia tema nagrinėjimas; istorijos įdomių faktųkariuomenės gyvenimas jų artimieji.

Palyginus diagnostikos rezultatus, buvo padaryta išvada: projekto pradžioje vaikų žinios apie šiuolaikines Rusijos ginkluotąsias pajėgas buvo labai paviršutiniškos. Vaikai supainiojo dalyvavimą karo veiksmuose su karine tarnyba, aiškiai neapibrėžė kariuomenės svarbos ir karinio personalo pareigų, labai miglotai suprato kariuomenės simbolius. Rusijos Federacija. Ikimokyklinukai mažai žinojo apie savo artimųjų karinę tarnybą. Paskutiniame projekto etape vaikai gana aiškiai apibrėžia sąvoką "armija" , išmano karinio personalo pareigas, atpažįsta Rusijos Federacijos ginkluotųjų pajėgų simbolius ir išdidžiai kalba apie savo artimuosius – Tėvynės gynėjus. Visi berniukai, be išimties, nori įstoti į armiją, nori tarnauti raketose, ore, povandeniniuose laivuose, erdvės jėga. O vaikinai pažymi, kad norint tarnauti kariuomenėje reikia ne tik jėgų ir sveikatos, bet ir sumanumo, drąsos, gebėjimo perprasti karinę techniką ir ginklus bei kovos menų įvaldymo.

Efektyvumas. Palyginti su tradiciniu požiūriu, tai santykinai trumpalaikis, vaikai įgijo puikių žinių, nes spręsti projektines problemas, aktyvioje kūrybinėje paieškoje reikalinga informacija Dalyvavo ir vaikai, ir tėvai. Taikant šį metodą, visų projekto dalyvių kūrybinis potencialas yra labiau realizuojamas.

Inscenizacija nauja problema. Įgijęs geresnį supratimą apie šiuolaikinė armija, vaikai pradėjo domėtis karinėmis operacijomis. Pakviečiau juos daugiau sužinoti apie Didžiojo Tėvynės karo įvykius. Iš tėvų žodžių supratau, kad vaikams įdomu proprosenelių dalyvavimas kare, tų metų karinė technika, apdovanojimai. Susiklostė situacija, kai atsirado naujas projektas. Su vaikais nusprendėme pavadinti „Jie apgynė savo tėvynę“ .

Taikymas.

* Pamokos pastabos: „Kodėl kariuomenė visiems brangi? , „Tėvynės tarnyboje“

*Ekskursijos: į karinį komisariatą, į kraštotyros muziejų.

*Atostogų scenarijus „Šlovė brangiai armijai!

1 priedas

„Kodėl kariuomenė visiems brangi?

Vyresnysis ikimokyklinis amžius

Tikslas. Išsiaiškinti vaikų žinias apie šiuolaikines Rusijos Federacijos ginkluotąsias pajėgas.

Pamokos eiga

Auklėtojas. Netrukus pasirodys paskutinis žiemos mėnuo vasario mėn. Kokią šventę švenčiame vasario mėnesį? (Tėvynės gynėjo diena.)

Ką gerbiame šią dieną? (Ši diena rusams tapo vyrų - Tėvynės ir šeimos gynėjų - švente.)

Kur jaunimas mokosi karo mokslų? (Vaikai, sulaukę aštuoniolikos metų, šaukiami į ginkluotąsias pajėgas – į kariuomenę.)

Kaip suprasti žodį "armija" ? (Žodis "armo" iš lotynų kalbos - "mes ginkluojamės" . Kariuomenė yra mūsų šalies ginkluotosios pajėgos.)

Ko kariai mokosi kariuomenėje? Koks turi būti karys? Kas vadovauja karių karo tarnybai? (Sunki, bet garbinga pareiga ginti Tėvynę, saugoti jos taiką ir saugumą. Kariai tarnauja vadovaujami karininkų. Kad taptum karininku, turi baigti specialią karo mokykla, daug žinai, būk stiprus, ištvermingas, drąsus, išradingas.)

Raskite žodžio armija apibrėžimus. Kokia armija? (Stiprus, didelis, nenugalimas, nesunaikinamas.)

Išklausę A. Mitiajevo pasakojimo, sužinosite, kaip kiti žmonės vadina mūsų kariuomenę.

Mokytojas skaito istoriją „Kodėl kariuomenė visiems brangi? .

Klausimai pokalbiui apie istoriją.

Kaip žmonės vadina mūsų kariuomenę? (Brangioji.)

Kodėl Kolijai brangi kariuomenė? (Jo brolis tarnauja armijoje.)

Kodėl tetai Mašai brangi kariuomenė? (Karo metu vietiniai rusų kareiviai gynė savo kaimą nuo nacių.)

Ką tėtis parodė Lenai? (Karinis ID.)

Kodėl Lenai brangi kariuomenė? (Jos tėtis yra tanklaivis armijos rezerve.)

Ar jums visiems brangi kariuomenė? (Vaikai išreiškia savo nuomonę per savo artimųjų priklausomybę kariuomenei.)

Kiek iš jūsų matėte savo tėvo ar senelio karinį pažymėjimą? (Vaikų pareiškimai.)

Išvada iš pamokos. Vaikų žinios apie šiuolaikines ginkluotąsias pajėgas yra labai paviršutiniškos. Vaikai mažai arba nieko nežino apie savo artimųjų karinę tarnybą. Bet susidomėjo vaikai norėjo pasiteirauti artimųjų apie tarnavimą armijoje. Nusprendžiame su vaikais sukurti projektą „Aš tarnauju Rusijai! , siekiant sukonkretinti žinias apie šiuolaikinę tarnybą Rusijos Federacijos ginkluotųjų pajėgų gretose.

2 priedas

„Tėvynės tarnyboje“

Vyresnysis ikimokyklinis amžius

Užduotys:

*duoti vaikams bendra koncepcija "armija"

*suformuoti idėją apie šiuolaikinius Rusijos ginkluotųjų pajėgų tipus ir kai kurias šakas

*supažindinti su Rusijos ginkluotųjų pajėgų simbolika

*suteikti žinių apie Tėvynės gynėjų karines pareigas

Pamokos eiga

Auklėtojas. Mūsų šalis Rusija yra labiausiai didelė šalis pasaulyje. Jis ribojasi su šešiolika šalių ir yra plaunamas dvylikos jūrų vandenimis. Rusijos gamta įvairi – dykumos, tundra, miškai, upės ir ežerai. Tėvynė – tai ir žmonės, gyvenantys valstybės teritorijoje su jos kultūra, papročiais ir tradicijomis. Gimtoji žemė maitina ir girdo žmogų, bet negali apsisaugoti. Tai yra šventa Rusijos piliečių, karių - gynėjų, sudarančių mūsų armiją - Rusijos ginkluotųjų pajėgų, reikalas. Rusijos kariuomenė saugo mūsų žmonių taiką, saugo juos ir atremia priešo puolimus.

Rusijos karys privalo sumaniai ginti šalį, vykdyti vadų įsakymus, būti drausmingas, turėti ginklų ir karinė įranga laikyti nuolatinėje parengtyje, laikyti karinė paslaptis ir apsaugoti dalinio mūšio vėliavą.

Šaliai reikia apsaugos sausumoje, ore ir jūroje. Yra trys ginkluotųjų pajėgų tipai: sausumos pajėgos, oro pajėgos ir karinės Navy. Trys tarpusavyje sujungti orlaivių tipai.

Sausumos pajėgos (vėliavos ekranas) ginkluotės požiūriu gausiausias ir įvairiausias orlaivių tipas. Tai apima motorizuotus šautuvus, tankus ir raketas.

Oro pajėgos saugo šalį nuo priešo atakų iš oro ir kosmoso. Tai apima aviaciją, priešlėktuvines raketų pajėgas.

Karinis jūrų laivynas saugo ir veda kovojantys jūrose ir vandenynuose. Tai apima povandeninius laivus, antžemines pajėgas, pakrančių pajėgas ir jūrų aviaciją.

Mobiliausia šeima – „Air“ desantinių karių, jie teisingai vadinami "sparnuota apsauga" , jų šūkis: "Niekas, išskyrus mus" . Oro desanto kariuomenė yra nuolatinėje kovinėje parengtyje.

Kosmoso pajėgos yra skirtos apsaugoti šalį kosmose.

Rusijos Federacijos ginkluotosios pajėgos turi savo garbės ženklus – simbolius: ginkluotųjų pajėgų vėliavą, emblemą ir dalinio mūšio vėliavą. (Iliustracijų demonstravimas pamokos metu)

RF ginkluotųjų pajėgų reklaminis skydelis yra raudonas audinys, apipintas auksine pynute. Priekinėje skydelio pusėje, centre, yra dvigalvis erelis. Kiekviename skydelio kampe iš abiejų pusių yra auksinė penkiakampė žvaigždė. Kitoje audinio pusėje, centre, yra ginkluotųjų pajėgų emblema. Viršuje yra užrašas "Tėvynė" , apačioje – „Pareigos garbė“ .

RF ginkluotųjų pajėgų emblema yra aukso atvaizdas (sidabras) dvigalvis erelis išskėstais sparnais, dešinėje letenoje laikantis kardą, o kairėje – laurų vainiką. Ant erelio krūtinės yra raudonas skydas su karūna. Ant skydo yra raitelis, ietimi užmušantis drakoną.

Vieneto kovos vėliava simbolizuoja garbę, narsą, šlovę ir kovos tradicijos dalys. Rusijos Federacijos prezidentas įteikia jį padaliniui. Vieneto kovos vėliava visada yra su karinis dalinys. Dalinio karinis personalas privalo drąsiai ginti mūšio vėliavą ir neleisti jos užgrobti priešui.

3 priedas

Ekskursija

į Chabaro srities karinį komisariatą

Ekskursijos organizatoriai. Tėvai Zmeevskaya Yu.A., Marakina G.V. Chabaro srities karinio komisariato felčeris.

Ekskursijos dalyviai. Parengiamosios mokyklos grupės vaikai, mokytojai, karinio komisariato atstovai.

Ekskursija buvo surengta. Mokytojas Stepanenko L.A., leitenantas Antonovas A.I. karinio komisariato trečiojo skyriaus viršininkas.

*susitikimas su karinio komisariato atstovais

*karo komisaro kabineto apžiūra

*pasakojimas apie karinio komisariato paskirtį

*susipažinimas su Rusijos ginkluotųjų pajėgų simbolika

* stendo apžvalga „Rusijos ordinai ir medaliai“ , pokalbis apie kariškių gautus apdovanojimus už ypatingas nuopelnus Tėvynei

Išvada apie ekskursiją. Vaikai gavo išsamesnį vizualinį supratimą apie karinio komisariato darbą. Buvo sukurta pasitikėjimo ir pagarbos atmosfera.

4 priedas

Ekskursija į muziejų

Ekskursijos organizatoriai. Tėvai ir pedagogai.

Ekskursijos dalyviai. Parengiamosios mokyklos grupės vaikai, mokytojai, muziejininkai.

Ekskursija buvo surengta. Muziejaus direktorius Dickas N.N., mokytojas Stepanenko L.A.

*salės apžiūra „Mūšio šlovė“

*gido pasakojimas apie tautiečių dalyvavimą vietiniuose ginkluotuose konfliktuose (su eksponatų šia tema demonstravimu)

Išvada. Vaikai išmoko konkrečiai istoriniai faktai apie karžygius – tautiečius, kuriais didžiuojasi mūsų kaimo žmonės, pamatėme jų nuotraukas ir keletą asmeninių daiktų. Ekskursija sužadino emocingą – teigiamą požiūrį į karius, norą būti panašiems į juos, pasididžiavimą savo kariais – tautiečiais.

5 priedas

Šlovė brangiai armijai!

Atostogos

Vyresnysis ikimokyklinis amžius

Medžiaga ir įranga. Vėliavos ir plunksnos, žvaigždės (skaisčiai raudona ir raudona) traukimui, diskai, keturi baseinai, dvi poros slidžių, du balti chalatai, du krepšiai, maži kamuoliukai, kubeliai, gimnastikos suoliukas, dvi pagalvės, du lankai, gimnastikos lazdos, arkos, du medžiaginiai tuneliai, du vokai, du padėklai su smulkintais obuoliais, muzikos garso įrašymas.

Grojamas dainos garso įrašas "Balta kepurė" (Ispanai R. Gazmanovas ir L. Leščenka). Vaikai įeina į salę (berniukai rankose turi Rusijos vėliavas, mergaitės – įvairiaspalves plunksnas) ir parodyti muzikinę bei ritminę kompoziciją.

Pirmas vaikas.

Šiandien yra mūsų kariuomenės diena

Ir jai jau daug metų.

Sveiki, liaudies gynėjai!

Rusijos armija -

Visi. Sveiki!

Antras vaikas. Jums, būsimi kariai!

Trečias vaikas. Tau, kuris tarnavo karinėje tarnyboje!

Merginos. Mūsų šventė skirta.

Pirmaujantis. Tėvynės gynėjas! Kaip išdidžiai skamba šie žodžiai. Tėvynės gynimas yra kiekvieno piliečio pareiga, kiekvieno žmogaus garbinga pareiga. Nuoširdžiai sveikiname visus, kurie jau įveikė karinė tarnyba ir tie, kurie dar turi jį nešti. Linksmų atostogų! Su Tėvynės gynėjo diena!

Ketvirtas vaikas.

Žmonės turi stulbinančią galią

Saugoti taiką ir pergales.

Raudonoji armija! Rusijos armija!

Visi. Šlovė! Šlovė! Šlovė tau!

Penktas vaikas.

Mes mylime savo kariuomenę

Ji yra didžiulė jėga

Mūšyje ji yra bebaimė

Aš sunaikinau visus savo priešus.

Šeštas vaikas.

Ir mes dainuojame dainas apie ją

Apie drąsias kampanijas,

Ji saugo mūsų ramius namus,

Tautų taika ir darbas.

Septintas vaikas.

Gimtoji kariuomenė yra stipri

Nenugalimas mūšiuose

Ji saugo Tėvynę

Jis stovi nesunaikinamas.

Vaikai atlieka dainą „Mūsų tėvynė stipri“ (muzika A. Filippenko, žodžiai T. Volgina)

Aštuntas vaikas.

Rusijos gynėjo dieną

Sveikiname mūsų tėčius.

Sveikiname mėlyname danguje

Įvairių spalvų žvaigždžių salvė!

Vaikai paeiliui.

Išduosiu tau paslaptį -

Geriau nei tėtis jokio draugo.

Dauguma geriausias tėtis mano -

Jis visada, visur su manimi.

Mes laimingai gyvename sode -

Dainuokime dainą tėčiui.

Vaikai atlieka dainą „Nėra geresnio draugo už tėtį“ (muzika B. Saveljevo, žodžiai M. Plyatskovskio)

Pirmasis berniukas.

Pro namą, pro sodą

Jis žingsniuoja: vienas, du, trys.

Apie rusų kareivį

Žiūrėk su pagarba.

Antras berniukas.

Pasienyje ir sostinėje

Jis atlieka savo tarnybą

Ir rusų kareivis

Gerbiamas visų žmonių.

Trečias berniukas.

Jūrose ir vandenynuose,

Toli nuo kranto,

Patruliuoja nenuilstamai

Vietiniai laivai.

Ketvirtas berniukas.

Po Rusijos vėliava,

Po tėvų vėliava

Jie ateina, būriai ateina

Drąsūs jūreiviai.

Berniukai atlieka dainą "Būkime kareiviai" (muzika ir žodžiai Z. Root)

Vasario dieną, šaltą dieną

Visi švenčia šventę

Merginos šią šlovingą dieną

Vaikinai sveikinami.

Pirmoji mergina.

Mūsų vyriškoji pusė

Siunčiame savo sveikinimus

Tam yra visos priežastys

Siauba už šalies gynėjus!

Antra mergina.

Mes esame jūsų saugomi

Galime ramiai gyventi,

Kol tavo nugaros stiprios,

Neturėsime dėl ko jaudintis.

Trečia mergina.

Bogatyrsky sveikata

Norime jums palinkėti

Geriausias dalykas pasaulyje yra bėgimas

Ir nugalėjo visus futbole.

Ketvirta mergina.

Tegul sėkmė būna su tavimi,

Tik tu su mumis draugauji.

Padėkite mums visame kame,

Apsaugokite mus nuo kitų.

Penkta mergina.

Sveikiname vaikinus

Ir linkime jiems sveikatos,

Kad augtų didelis

Ir jie buvo puikūs mokiniai.

Šešta mergina.

Merginos dovanoja su šypsena

Atvirukas visiems kariams.

Prašome mūsų neįžeisti,

Ir saugoti ir saugoti.

Merginos berniukams dovanoja rankų darbo atvirutes.

Septintoji mergina.

Šiandien dainuosime tėčiams

Ir mes turime tą patį motyvą

Sveikinu su dvidešimt trečiuoju

Mes tikrai labai norime.

Vaikai atlieka smulkmenas.

Pirmaujantis. Kad atrinktume gerus vyrus į mūsų kovotojų armiją, siūlau surengti varžybas.

Vykdomi burtai, grupė padalijama į dvi komandas, komandos nariais tampa tėtis ir jo vaikas "Jūrininkai" arba "Pilotai" . Iš mamų atrenkama trijų žmonių žiuri.

Konkursas „Įkrauti kareivį“ .

Vaikai ir tėčiai sudaro bendrą ratą pagal dainos garso takelį „Didvyriška jėga“ , berniukai, pakaitomis eidami į centrą, rodo judesius ryto mankšta, jie daro viską, vertina žiuri.

Konkursas „Paimk priešą į nelaisvę“ .

Komandos išsirikiuoja į kolonas. Gavę signalą, pirmieji dalyviai užsidėjo slides, "kamufliažinis chalatas" , paimk krepšį ir bėk į krepšį su kamuoliukais, įsidėk kamuolį į krepšį ir grįžk, perduodamas įrangą kitam komandos nariui. Laimi komanda, kuri užduotį įvykdo greičiau.

Konkursas "Sappers" .

Dalyviai sudaro dvi eilutes. Gulėdamas ant grindų aplink salę "minos" - diskai. Kiekvienos eilutės pabaigoje yra baseinai. Prasidėjus muzikai, pirmieji paima vieną diską ir per grandinę perduoda paskutiniams, kurie deda į dubenėlius. Ir taip toliau, kol ant grindų neliks nė vieno. "minos" . Laimi komanda, kuri surenka daugiausiai diskų, nepraleisdama nė vieno.

Konkursas „Išardykite amuniciją naktį“ .

Keturi dalyviai (tėtis ir vaikas iš kiekvienos komandos) užrištomis akimis ir nešamas į baseinus su kubeliais ir kamuoliukais. Reikia rūšiuoti daiktus į dėžutes. Laimi komanda, kurios dalyviai užduotį atliko greičiau.

Konkursas „Mūšis iš rankų į rankas“ .

Vienas vaikas iš kiekvienos komandos paima pagalvę ir atsistoja ant gimnastikos suoliuko. (tėčiai laiko suolą iš abiejų pusių) ir gavę signalą pradeda mūšį. Kiekvieno užduotis yra numušti savo varžovą nuo suolo. Pralaimi tas, kuris pirmas paliečia grindis. Varžybos tęsiasi tol, kol kovoja visi vaikai.

Tėčiams sąlygos keičiasi. Du priešininkai stovi į ratą (viena koja) o įsakymu jie bando išmušti vienas kitą iš rato. Pralaimi tas, kuris pirmas yra už rato ribų. Pagal bendrus nugalėtojus (vaikai ir tėčiai)žiuri nustato šio konkurso nugalėtoją.

Konkursas „Aptarnavimas yra aptarnavimas, o pietūs pagal grafiką“ .

Komandos išsirikiuoja į dvi kolonas. Priešais kiekvieną yra stalas, ant kurio yra pjaustytų obuolių padėklas. (kiekvienoje dalyje yra dantų krapštukas). Skambant muzikai, pirmieji dalyviai pribėga prie stalo, paima vieną gabalėlį obuolio ir valgo. Perduoti estafetę kitam dalyviui galite tik suvalgę obuolį. Laimės komanda, kuri užduotį atliks greičiau.

Konkursas „Bėgimas iš maišo“ .

Kiekvienas dalyvis turi nubėgti tam tikrą atstumą krepšyje, apsibėgti aplink kėdę, sugrįžti ir perduoti krepšį kitam savo komandos nariui. Pirmoji užduotį įvykdžiusi komanda laimi.

Konkursas „Kovinis įspėjimas“ .

Abiejų komandų vaikai sustoja bendrame rate. Prieš visus ant grindų stovi gimnastikos lazda. "mašina" . Skambant muzikai, vaikai vienas paskui kitą bėga ratu, (pranešėjas išima dvi ar tris lazdas) su muzikos pabaiga, visi "rankos" - paima lazdą. Tie, kurie neturėjo laiko paimti lazdos, pašalinami iš žaidimo. Konkurse dalyvauja tik vienas nugalėtojas.

Antrajame konkurso etape dalyvauja tik tėčiai, užduotis išlieka ta pati. Nugalėtojas paaiškėja.

Konkursas „Pristatyti ataskaitą į būstinę“ .

Prieš kiekvieną komandą distancijos pabaigoje stovi kėdė su vokeliu. Tėčiai ir vaikai įveikia kliūčių ruožą: vaikai šliaužia tuneliu, tėčiai juos išlaiko; vaikai šliaužia po arkomis, tėčiai lipa į lanką; tėtis ir vaikas, susikibę rankomis, šokinėja per gimnastikos lazdas ant dviejų kojų; apeikite kėdę ir grįžkite į pradinį tašką, perduodami estafetę kitai savo komandos porai. Paskutinės poros, pasiekę kėdę, paima voką ir atneša "į būstinę" – žiuri. Laimi ta komanda, kuri kliūčių ruožą įveiks greičiausiai.

Pirmaujantis. Visos varžybos baigtos. Kol žiuri susumuoja rezultatus, pasakykite man, vaikinai, ką gali padaryti jūsų tėčiai?

Vaikai. Mano tėtis gali bet ką!

Vaikai vaidina "Daina apie tėtį" (žodžiai M. Tanich, muzika V. Shainsky).

Žiuri praneša apie konkurso rezultatus. Vaikai apdovanojami medaliais. Vaikai dovanoja kareivius tėčiams (pagaminta dieną prieš).

Pirmaujantis. Mieli tėčiai, ar prisimenate, kaip seniai šokote valsą? Šiandien turite tokią galimybę, pakvieskite savo dukras šokti.

Tėčiai ir dukros šoka "Pakviesk mane, tėti, į valsą" (muzika ir žodžiai L. Olifirovos).

Krymova Julija Jevgenevna

Programos užduotys:

Ugdymo tikslai: toliau supažindinkite vaikus su Rusijos kariuomenė, O įvairių rūšių karius į paskirties vietą. Kalbėkite apie sunkią, bet garbingą pareigą ginti Tėvynę, saugoti jos taiką ir saugumą.

Vystymo užduotys: Ugdykite intelektą, išradingumą, loginis mąstymas, atmintis, dėmesys; skatinti vaikų kalbos aktyvumą.

Edukacinės užduotys: Ugdyti patriotizmo jausmą ir pasididžiavimą Rusijos kariuomenė, sužadinti norą būti kaip stipriam, drąsiam rusų kareiviai.

Naudota medžiaga: Iliustracijos ir nuotraukos, vaizduojančios įvairios gentys karių

Pokalbio eiga:

Auklėtojas: Jūs ir aš gyvename šalyje, kuri vadinasi Rusija. Žemėje yra daug šalių ir ne visos jos gyvena kartu. Kartais būna karai. Todėl kiekviena šalis turi stiprią ir galingą Armija.

Auklėtojas: Ir ką Rusijos armijos kariai, žinote?

Vaikų atsakymai: jūra, žemė, nusileidimas.

Auklėtojas: Pažiūrėkite į šį paveikslėlį. Lentoje rodomi įvairių genčių vaizdai karių. Ką tu čia matai?

Auklėtojas: Kodėl į Yra tiek daug kariuomenės šakų?

Vaikai: Saugoti mūsų Tėvynę iš visų pusių – ir nuo sausumos, ir nuo jūros, ir nuo oro.

Auklėtojas: Teisingai, mūsų Tėvynę danguje saugo oro pajėgos Kariai yra sraigtasparniai, lėktuvai, raketos.

Mūsų jūrų ribos saugo laivyną – tai povandeniniai laivai, karo laivai ir valtys.

Žemėje mus saugo žemiečiai karių.

Auklėtojas: Kam to reikia? Armija taikos metu?

Vaikai: Taikos metu kariai mokosi valdyti karinę techniką, vesti mokomuosius mūšius, mokosi šaudyti iš visų rūšių ginklų).

Auklėtojas: Vaikinai, dabar įminkime mįsles su jumis.

Mįslės apie karinę techniką:

1. Kuriam paukščiui ant sparnų yra žvaigždės? (Lėktuvas)

2. Horizonte nėra debesų, bet danguje atsivėrė skėtis ir po kelių minučių nukrito (parašiutas)

3. Ropoja vėžlys - plieniniai marškiniai, priešas dauboje, o ji ten, kur priešas. (Bakas)

4. Geležinė žuvis plaukia po vandeniu, grėsdama priešui ugnimi ir nelaime. (Povandeninis laivas).

5. Juodas vamzdis čirškia, ugnis nori išskristi. (Ginklas).

Auklėtojas: Puiku, jūs susidorojote su testu ir įveikėte visas mįsles.

Auklėtojas: Siūlau jums apšilimą būsimiems kariams.

Rankos praskriejo – pasirodė, kad tai lėktuvas

Pasukite sparnu pirmyn ir atgal,

Padarykite tai vieną kartą ir darykite tai du kartus.

Laikykite rankas prie šonų.

Ir pažiūrėk į savo draugą.

Greitai nusileisk

Atsisėskite į lentą.

Auklėtojas: Pažaiskime su tavimi "Kas yra papildomas ir kodėl?"

Raketininkas, sraigtasparnio pilotas, futbolininkas.

Lėktuvas, tankas, parašiutininkas.

Automatas, pistoletas, tanklaivis

Povandeninis laivas, artileristas, laivas.

Auklėtojas: O dabar siūlau pažaisti kitą žaidimą pavadinimu "Vienas yra daug"- didaktinis žaidimas.

Pasienietis – pasieniečiai

Parašiutininkas -...

Pilotas...

Tanko vairuotojas...

Pėstininkas...

Pistoletas…

Lėktuvas…

Sraigtasparnis….

Auklėtojas: Vaikinai, jūs padarėte puikų darbą.

Auklėtojas: Ar žinote, kad netrukus bus šventė - vasario 23-oji - Tėvynės gynėjo diena. Kas yra Tėvynės gynėjai?

Vaikų spėlionės:

Tėvynės gynėjai yra kariai, kurie gina savo tautą, tėvynę nuo priešų. Tai kariuomenė. Kiekviena tauta, kiekviena šalis turi savo kariuomenė. Mūsų šalis taip pat turi kariuomenė. Ir ji ne kartą gynė savo žmones nuo įsibrovėlių.

Vaikinai, su kuo sveikiname šią dieną?

Vaikų atsakymai: tėčiai, seneliai ir berniukai.

Auklėtojas: Vaikinai, ar žinote kokius? karių, V kariuomenė, tarnavo tavo seneliai ir tėvai.

Vaikai: (atsakymas).

Auklėtojas: Dėl jūsų ir manęs, dėl taikos mūsų didžiulėje šalyje, jie oriai atlieka savo sunkią tarnybą rusų kareiviai. Mūsų berniukai, kai užaugs ir suaugs, taip pat eis tarnauti kariuomenė ir taps tikrais Tėvynės gynėjais.

Publikacijos šia tema:

Vasario 23-osios šventės scenarijus „Mūsų istorija bus apie Rusijos armiją“ Sveikiname! Tegul žodžiai skamba jūsų garbei šiandien! Tegul šypsena paliečia tavo širdį, Tegul akys spindi iš laimės. Drąsos ir aistros šventė Na.

Pokalbis su parengiamosios grupės vaikais „200 metų nuo Borodino mūšio“ Tikslas: Įtvirtinti žinias apie tėvynės gynėjus, supažindinti Tėvynės karas 1812 m., su rusų karių ir paprastų žmonių didvyriškumu.

Pokalbis su parengiamosios mokyklos grupės „Mes ir suaugusieji“ vaikais Pokalbis su vaikais mokyklos parengiamojoje grupėje tema: „Mes ir suaugusieji“. Tikslas: -Plėsti ir pagilinti vyresniosios kartos statuso sampratą.

Pokalbis su parengiamosios mokyklos grupės „Teisės ir pareigos“ vaikais(6–7 m.) Tikslai: įtvirtinti vaikų supratimą apie įstatymus, ginančius žmogaus teises; Skatinti savimonės augimą, įgalinimą ir kt.

Sporto šventės „Rusijos armijos diena“ scenarijus Sporto šventė. „Rusijos armijos diena“ – Tėvynės gynėjo diena. „Rusijos armijos diena“. ( parengiamoji grupė) Vaikai ir tėvai.

Šeimininkas: Ši šventė yra labai svarbi. Drąsiųjų karių šventė, ramybės atostogos žemėje! Jis išgelbėjo mūsų planetą nuo karo.

Nominacija" Metodinis darbas ikimokyklinio ugdymo įstaigoje“

Viktorina „Mūsų armija stipri“ skirta vyresnio ikimokyklinio amžiaus vaikams.

Viktorinos tikslas: Naudodami žaidimus ir užduotis supažindinkite vaikus su kai kuriomis kariuomenės šakomis ir parodykite jų paskirtį. Ugdyti patriotizmo jausmą, norą ginti tėvynę. Renginio metu sukelkite emocinį ir teigiamą vaikų atsaką.

Įranga: Vyresnių vaikų pagaminti popieriniai kepurėliai; iliustracijos: karinė technika, kariai, jūreiviai, desantininkai; pečių dirželiai; 2 tunikos iš kartono ir sagos joms, 2 raišteliai; žaislai: 2 talpos ant kaspinų, kėgliai, tvarsčiai, lauko medicininiai krepšiai.

Preliminarus darbas: Pokalbis „Kodėl brangi kariuomenė“, iliustracijų apie kario profesijas nagrinėjimas, plakatas „Karinė technika“.

Ekskursija į kariūnų klasę

Ekskursija į karinės technikos parką

Vaikas:

Vasario dieną, šaltą dieną

Visi švenčia šventę!
Ir visi žemės gynėjai
Visi žmonės sveikina!

Pranešėjas: Mieli vaikinai, mūsų susitikimas skirtas Tėvynės gynėjo dienai.

Tėvynė gali viską: pavaišinti šilta duona, duoti atsigerti šaltinio vandens, nustebinti savo grožiu. Ir jis tiesiog negali apginti Tėvynės yra visų žmonių šventa pareiga. Rusijos kariai visada garsėjo savo drąsa ir drąsa. Ne tik berniukai užaugs ir taps vertais Tėvynės gynėjais, bet ir mergaitės turi būti tam pasiruošusios. Jie mokosi medicinos ir maisto gaminimo pagrindų.

Vaikas:

Na, o kuris iš jūsų nuspręs?

Na, kuris iš jūsų pasiruošęs?

Renkame komandą

Tik drąsuoliai!

Norėdami atlikti užduotį

Na, padaryk visus laimingus,

Sumanumas, miklumas, drąsa,

Turime tai parodyti!

Pranešėjas: Ar tu pasiruošęs? Štai tavo kepurės, tave priėmė į gynėjų komandą. Pirmyn į pergalę! Už kiekvieną teisingą atsakymą gausite žvaigždutę.

mankšta

Mįslės:

kas jis toks? Ar kariškis šokinėja su parašiutu? (desantininkas).

Kas dėvi liemenę? (Jūrininkas).

Vėžlys šliaužia

Plieniniai marškiniai

Priešas yra dauboje

O kur priešas (tankas).

Be greitėjimo aukštyn ir aukštyn

Man primena laumžirgį

Mūsų rusas (sraigtasparnis) kyla.

Ką kariai nešioja ant pečių? (Epauletės).

Ką šaukia kariai, eidami į puolimą? (Ura).

Kareivis vaikšto vandenyje iki kelių, o jie saugo jo kojas? (Batai).

Juodas vamzdis čirškia ir ugnis nori išskristi (Cannon).

Pranešėjas: Puikiai padirbėjote, atlikote puikų darbą ir gavote daug žvaigždžių. Oi, kiek daug kariškis turėtų žinoti, pavyzdžiui, kad suprastų technologijas ir kariuomenės šakas. Ar esate susipažinęs su mūsų kariuomenės ginklais?

IIUžduotis „Perskaičiuokite įrangą“.

Viename plakate yra karinė technika (nuo 1 iki 5 vnt.), kiekviena pažymėta numeriu.

Antras plakatas ta pačia technika, bet be skaičių. Žiūrovai mato pirmąjį plakatą, užduotį atliekantis vaikas mato tik antrą plakatą, o užduotį atlieka iš atminties.

(Pakeitę skaičių seką, pritvirtintą prie lipnios juostos pirmame plakate, galite paskambinti 3-4 vaikams)

Pranešėjas: Kas siuva sagas ant kareivio tunikos? (pats) taip, žinoma, savarankiškai, bet kai jis sustoja, kovojantys draugai gali jam padėti. Taigi pažiūrėsime, kokie jie amatininkai.

IIIUžduotis „Prisiūti sagas“.

Kviečiame 2 merginas. Ant kartoninių tunikų, su virvele, greitai (2 kartus) „siuva“ sagas iš kartono.

Pranešėjas: Kariui reikia ne tik drąsos ir miklumo. Mūšyje, norint laimėti, šalia reikia ištikimų ir patikimų draugų.

IVUžduotis „Šifravimas“.

Perskaitykite patarles apie draugystę, pridėkite trūkstamus žodžius.

  • Pamesk save ir bendražygis padėti.
  • Senas Draugas, geriau nei du nauji.

Vaikams dovanojama pažįstama dainelė apie draugystę.

Pranešėjas: Jūs pailsėjote sustoję, parodėte išradingumą ir išradingumą, o dabar pamatuosime savo jėgas.

VUžduotis: „Geriausias tanklaivis“.

Kviečiami 2 vaikai, kurie turi gabenti baką ant juostelės tarp kliūčių iš kubelių ir smeigtukų, kad būtų išvengta nelaimingo atsitikimo.

Pranešėjas: Karys turi būti stiprus ir sveikas. Tačiau jis taip pat turi būti labai atsargus.

Pasieniečiai nemiega

Pasieniečiai stebi

Net visiškoje tamsoje,

Visur rasime priešą!

Žaidimas „Peržengti sieną“.

Vaikai su varpeliu vaikšto po ribotą erdvę. Du pasieniečiais apsimetę vaikai juos gaudo užrištomis akimis.

Aš esu savo namų bute,

Kaip gręžimo kareivis tarnyboje,

Vadas ant vado,

Aš čia vienintelis privatus!

Pranešėjas: Karys turi aiškiai vykdyti kovines komandas ir mokėti jas duoti.

VIUžduotis: „Būkite dėmesingi“.

Grupė iki 10 vaikų vykdo „vado“ pasirinkto vaiko komandas.

Ant kaktos yra iškilimų

Žibintai po akimis,

Bet jei šalia yra slaugytoja,

Sumušimai nėra baisūs

Pranešėjas: O dabar kviečiame merginas.

VIIUžduotis: „Sutvarstykite kovotoją“.

Vaikai dainuoja dainą „Mūsų armija“.

Jūs sunkiai kovojote už tai, kas teisinga

Siekis pergalės

Drąsiai ir drąsiai

Jūs esate mūsų gynėjai, puiku visiems!

Didžiuojamės jumis - mūsų kovotojais!!!

Vaikai apdovanoti saldžiais medaliais!