ĮVADAS

Profesija yra asmens, kuriam priklauso kompleksas, veiklos rūšis arba užsiėmimas specialių žinių ir praktiniai įgūdžiai, įgyti dėl giluminio bendrųjų ir specialus mokymas ir darbo patirtis.

Profesijų raidos logika ta, kad jos iš pradžių kyla iš specifinių žmonių poreikių. Tada kaupiama praktinė patirtis ir gilus jos supratimas. Formuojamas teorinis pagrindas profesinę veiklą. Sprendžiama personalo mokymo problema. Pateikiama praktinė specialisto veikla mokslinis pagrindas, kuri išoriškai išreiškiama išvaizda profesionalūs žurnalai, monografijos, mokomoji ir metodinė literatūra; Kuriamos profesinės organizacijos.

Profesija socialinis darbuotojas turintys įvairių formų ir vardai, žinomi skirtingai istorinės epochos Ir skirtingos kultūros. Pirmasis socialinio darbo paminėjimas datuojamas 1750 m. pr. Kr. e. Tuo metu Babilone buvo sukurti teisingumo kodeksai – civiliniai aktai, raginantys mylėti savo artimus ir rūpintis vargšais. IN Senovės Graikija Socialinis darbas buvo žinomas kaip „filantropija“ (graikiškai reiškia „meilės rodymas žmonijai“), o Romoje kaip „ liaudies tradicija“. Senovės inkai pagalbos procesą apibūdino kaip „minką“, pagonišką slavų gentys kaip "arkliukas". Socialinių darbuotojų funkcijas vykdė zemstvos labdaros komisarai (labdara - nuo „prižiūrėti, prižiūrėti“, t.y. žiūrėti) aklų, skurdžių, neprižiūrimų vaikų, benamių ir benamių pagyvenusių žmonių. Šios veiklos, kaip ir bet kurios kitos, sėkmė priklausė nuo šių žmonių žinių, gyvenimiškos patirties ir profesinių įgūdžių.

Socialinio darbo, kaip profesijos, mokymas Ukrainoje prasidėjo devintojo dešimtmečio pabaigoje. XX amžiuje. Tuo pat metu atsirado nauja integracinė profesija „socialinis darbas“ su daugybe specializacijų, priklausančių nuo padalinio pavaldumo.

SOCIALINIS DARBAS KAIP PROFESIJA

Pirmasis socialinio darbo paminėjimas datuojamas 1750 m. pr. Kr. e. Pirmosios socialinių darbuotojų profesinio rengimo programos pasirodė m pabaigos XIX amžiaus Amsterdame, paskui Berlyne, Londone, o tai reiškė socialinio darbo perėjimą į profesinį lygmenį, kai formuluojant socialinę diagnozę ir pasirenkant socialinio darbo metodus bei priemones vadovaujamasi ne bendrais moraliniais kriterijais, o socialinio darbo perėjimu į profesinį lygį. moksliškai pagrįstas profesinis požiūris. Į socialinę pagalbą imta žiūrėti kaip į priemonių derinį, dėl kurio keičiasi ir pats žmogus, ir socialinė aplinka. Visą XIX amžių socialiniai darbuotojai įtvirtino pagrindinės tezės supratimą: norint gydyti socialines žmogaus ligas, būtina išlaisvinti ir vystytis, didinti individo ir jo socialinės aplinkos, ypač šeimos, išteklius.

Šiuolaikinis požiūris pasaulinėje praktikoje slypi aiškaus supratimo, kad socialinis darbas yra viena iš veiklos formų, kuriomis siekiama socialiniai pokyčiai. Iš šių pozicijų socialinis darbas yra galinga atgrasymo priemonė nuo socialinių kataklizmų ir konfliktų visuomenėje, kuo efektyvesnis, tuo daugiau išteklių skiria visuomenė ir valstybė. Vadinasi, šiuolaikinės Ukrainos atžvilgiu, pasinėrusi į socialinį perskirstymą be išankstinio pasirengimo ir savanoriško daugumos visuomenės sutikimo, sparčiai vystėsi socialinės paslaugos, įtraukimas į socialinį darbą. visuomenines asociacijas, labdaros fondai, kūrybinės ir profesinės sąjungos, konfesijos yra politinis klausimas ir vienas iš prioritetų nacionalinio saugumo srityje.

Mūsų šalies socialinio darbo praktikai nuo jos atsiradimo iki šių dienų buvo būdingas dominuojantis socialinės pedagogikos vaidmuo. Svarbu paaiškinti, kad „socialinės pedagogikos“ sąvoka nėra tapati sąvokai „mokyklinis socialinis darbas“. Socialinė pedagogika, arba santykių visuomenėje pedagogika, laikoma mokslinis pagrindas paslaugų sistemoje socialinė pagalba gyventojų, leidžiančių laiku diagnozuoti, identifikuoti ir pedagogiškai tikslingai daryti įtaką santykiams visuomenėje.

Socialinio darbo ir socialinės pedagogikos probleminis laukas yra didžiulis ir sugeria visą žmonių gyvenimo situacijų ir konfliktų įvairovę. įvairaus amžiaus ir socialinę padėtį.

Sprendžiant buvo sukurtos profesijos „socialinis darbuotojas“, „socialinis mokytojas“ ir „socialinio darbo specialistas“. socialines problemas asmuo ir visuomenė:

Socialiniai ir psichologiniai konfliktai, krizės, stresinės situacijos;

Emocinės ir psichologinės problemos;

Poreikis ir skurdas;

Alkoholizmas ir narkomanija;

Smurtas ir diskriminacija;

Etninės ir tautinės problemos;

Nusikaltimai ir nusižengimai;

Nedarbas ir profesinė adaptacija;

Neįgalumas ir vieniša senatvė;

Būsto problema;

Globa, rūpyba, įvaikinimas;

Tėvų žiaurumas ir kt.

Klaidinga manyti, kad socialinis darbas apsiriboja pagalba bėdoje atsidūrusiems žmonėms. Kartu tai ir vienas subtiliausių instrumentų socialinė kontrolė. Prieštaravimas tarp priežiūros ir kontrolės funkcijų, neišvengiamas kontrolės elementų buvimas teikiant bet kokią pagalbą yra viena iš dilemų, su kuriomis socialiniai darbuotojai susiduria visur. Ši dilema tiesiogiai susijusi su kita rimta problema, būtent: kieno interesams socialinis darbuotojas atstovauja pirmiausia – valstybei, darbdaviui, klientui ar visai visuomenei? Profesinių vertybių sistemos požiūriu socialinis darbuotojas turi atstovauti visų pirma kliento, paskui visuomenės, o tik po to savo organizacijos ir valstybės interesams. Šią prioritetų sistemą ne visada lengva įgyvendinti. Dažnai socialiniams darbuotojams tenka už tai pakovoti, pasikliaujant kolegų ir visos profesinės bendruomenės parama.

Šiandien „socialinio darbo“ profesijai atstovauja daugybė specializacijų ir atmainų: socialinis pedagogas-psichologas, etnologas, socialinis teisininkas, ekologas, valeologas, socialinis animatorius, gerontologas, siauresnės specializacijos socialiniai darbuotojai (darbas su pabėgėliais, neįgaliaisiais). žmonių, „rizikos grupių“, medicinos socialinio darbuotojo ir kt.) arba dirbant su tam tikru amžiaus grupė(socialinis darbas su vaikais, su pagyvenusiais žmonėmis ir kt.), arba tam tikrose institucijose (socialinis darbuotojas mokykloje, darbe), konkrečiose mikroaplinkos srityse (socialinis darbuotojas bendruomenėje, kaime, socialinis darbuotojas kariuomenėje aplinka, socialinis darbas ekstremaliose situacijose, socialinio darbo organizavimas).

Pagrindinis socialinio darbo tikslas – rūpintis gerove ir atskleisti asmens, šeimos, visuomenės gebėjimus ir gebėjimus normaliam socialiniam funkcionavimui. Socialiniai pedagogai ir socialiniai darbuotojai stengiasi padaryti viską, kad žmonės būtų laimingi ir patenkinti savo gyvenimu (šeima, darbu, mokslu, sveikata, uždarbiu, būstu, poilsiu ir kt.).

Tikslo pasiekimo būdai:

Kliento pažinimas („klientu“ gali būti tiek visuomenė, tiek socialinė grupė, ir asmuo), situacijos diagnozė;

Galimybių identifikavimas, problemų, poreikių diferencijavimas;

Pagalba sprendžiant problemas, realizuojant galimybes;

Stebėjimas ir priežiūra.

Konkrečios socialinio darbo vertybės:

Meilė artimui, atjauta, empatija;

Dalyvavimas;

Tikėjimas vidinėmis kliento jėgomis, gebėjimu pakeisti situaciją;

Noras padėti ir aukoti;

Žinių kaupimas;

Įgyti patirties;

Socialinis kūrybiškumas.

Socialinis mokytojas, socialinis darbuotojas, teikdamas pagalbą klientui, įgyvendina šias funkcijas (pagal V.G. Bočarovą):

Diagnostika – specialistas atlieka „socialinę diagnozę“, tiria psichologines ir amžiaus ypatybės, žmogaus gebėjimus, gilinasi į savo interesų pasaulį, socialinį ratą, į savo gyvenimo sąlygas, identifikuoja teigiamas ir neigiamas įtakas, problemas;

Organizacinis – specialistas organizuoja tą ar kitą veiklą, daro įtaką laisvalaikio turiniui, padeda įsidarbinti, orientuojasi į profesinį orientavimą ir adaptaciją, koordinuoja paauglių ir jaunimo asociacijų veiklą, įtakoja kliento sąveiką su medicinos, švietimo, kultūros, sporto, teisinės institucijos ir labdaros organizacijos;

Nuspėjamasis – specialistas dalyvauja programuojant ir prognozuojant procesą socialinis vystymasis mikrorajonas ir specifinė mikrovisuomenė, įvairių socialinį darbą dirbančių institucijų veikla;

Prevencinis-prevencinis ir socialinis terapinis – specialistas dalyvauja ir įgyvendina socialinius-teisinius, teisinius ir psichologiniai mechanizmai prevencija ir įveikimas neigiamos įtakos, organizuoja socioterapinę pagalbą tiems, kuriems jos reikia, užtikrina teisių apsaugą visuomenėje, teikia pagalbą paaugliams ir jaunimui socialinio ir profesinio apsisprendimo laikotarpiu;

Organizacinis ir komunikabilus – specialistas skatina savanorių pagalbininkų ir gyventojų įtraukimą į socialinį darbą, bendrą darbą ir laisvalaikį, dalykinius ir asmeninius kontaktus, koncentruoja informaciją ir užmezga sąveiką tarp įvairių socialines institucijas savo darbe su klientu;

Saugumas ir apsauga – specialistas naudoja visą arsenalą teisės normų ginti klientų interesus, skatina taikyti valstybines prievartos priemones ir teisinę atsakomybę prieš asmenis, leidžiančius tiesiogiai ar netiesiogiai daryti neteisėtą poveikį klientams.

Darbuotojas, užsiimantis socialinio darbo organizavimu ir valdymu, dažniausiai dirba su įvairiausiomis socialinės pagalbos institucijomis ir įvairialypiu socialiniu darbu. Taip pat yra socialinės pagalbos organizatorių darbo specifikos įvairiose institucijose, pirmiausia svarbiausiose socialinio darbo srityse:

a) pagalba šeimai;

b) dirbti ekstremaliose situacijose ir su „rizikos grupėmis“;

c) darbas sveikatos priežiūros srityje;

d) darbas švietimo srityje;

e) darbas įdarbinimo tarnybose.

Socialiniai darbuotojai ir socialiniai pedagogai, kaip atitinkamų tarnybų darbuotojai, pirmiausia turėtų jaustis socialiai pažeidžiamų gyventojų grupių gynėjais. Kad galėtų profesionaliai realizuoti savo pašaukimą, jie turi žinoti, kaip žmonės vystosi, sąveikauja, keičiasi, mokosi, reaguoja į sunkumus ir problemas, kaip socialinės sąlygos įtakoja gyvenimą. asmenys, taip pat gebės subtiliai derinti įtikinėjimo ir prievartos metodus su savo veiklos skatinimu.

Norint padėti sunkioje situacijoje atsidūrusiems žmonėms išreikšti savo jausmus, rasti galimus krizės sprendimus, priimti tinkamus sprendimus ir juos įgyvendinti, reikia ne tik atsisakyti autoritarinių darbo metodų, bet ir nuoširdžiai tikėti, kad kiekvienas žmogus turi teisę ir sugeba sėkmingai kuria savo gyvenimą visomis jo apraiškų įvairove.

Individo savęs judėjimas į profesionalumo aukštumas apima penkis pagrindinius etapus (pagal E. Zeer):

1) variantas - profesinių ir asmeninių ketinimų formavimas, sąmoningas profesijos pasirinkimas, atsižvelgiant į individualias psichologines ypatybes;

2) profesinis mokymas-- profesinio orientavimo ir profesinių žinių, gebėjimų ir įgūdžių sistemos formavimas, profesinių situacijų ir problemų teorinių ir praktinių sprendimų patirties įgijimas;

3) profesinė adaptacija – įėjimas į profesiją, naujos įvaldymas socialinis vaidmuo, profesinis apsisprendimas, formavimas asmeninio ir profesines savybes, savarankiško profesinės veiklos vykdymo patirtis;

4) profesionalizavimas – profesinės pozicijos formavimas, asmeninio ir profesinio integravimas svarbias savybes ir gana stabilaus profesiniu požiūriu reikšmingo išsilavinimo, kvalifikuoto profesinės veiklos įgūdžiai;

5) profesinis įgūdis – visiškas individo realizavimas, savirealizacija profesinėje veikloje.

Šiuo metu daugumoje pasaulio šalių išskiriami šie socialinio darbuotojo profesiniai vaidmenys:

Kliento kvalifikacija: identifikuoja žmones, žmonių grupes, kurie patiria sunkumų arba kuriems gresia pavojus. Tikslas – aptikti ir nustatyti aplinkos sąlygas, kurios kelia problemų;

Vertintojas: renka informaciją, vertina žmonių ir bendruomenių problemas. Tikslas – rinkti ir apdoroti informaciją;

Informacijos valdytojas: klasifikuoja ir analizuoja gautus apie klientą duomenis. Tikslas – padėti priimti sprendimus dėl veiksmų;

Brokeris: nukreipia žmones į paslaugas, problemų sprendėjai klientas. Tikslas – koordinuoti socialinių tarnybų darbą, suteikti galimybę žmonėms išnaudoti savo potencialą;

Tarpininkas, buferis: yra tarp konfliktuojančių šalių: dviejų žmonių, asmens ir grupės arba dviejų grupių. Tikslas – pašalinti skirtumus ir išmokyti žmones produktyviai dirbti kartu;

Mobilizatorius: organizuoja žmonių grupes, kurios imasi veiksmų, kad išspręstų problemas. Tikslas – suvienyti klientų pastangas sprendžiant problemas;

Teisininkas, gynėjas: kovoja už žmonių, kuriems reikia pagalbos, teises. Tikslas – gerinti paslaugų kokybę, padėti klientams, įvesti įstatymų pakeitimus ir esamą socialinio darbo praktiką;

Mokytojas: perteikia žmonėms informaciją ir žinias. Tikslas – padėti žmonėms išsiugdyti gebėjimą savarankiškai spręsti savo problemas;

Elgesio modifikatorius: keičia žmonių ar grupių elgesio modelius, įgūdžius ir suvokimą. Tikslas – psichologinė ir pedagoginė pagalba klientui;

Community Designer: padeda planuoti grupėms, agentūroms, tarnyboms, vyriausybėms; savo veiklos programų kūrimas ir įgyvendinimas. Tikslas – socialinio darbo programavimas;

Konsultantas: teikia pagalbą kitiems socialiniams darbuotojams ar teikia paslaugas. Tikslas – padėti tobulinti socialinio darbo specialistų gebėjimus spręsti klientų problemas;

Administratorius: teikia organizacinę ir finansinę pagalbą įstaigai ar bendruomenei. Tikslas – priimti valdymo sprendimus.

Bet kurios visuomenės gyvenimas yra sudėtingas, daugialypis procesas, kuris yra susijęs su didelis skaičius prieštaringos situacijos. Yra socialiai pažeidžiamų ar probleminių žmonių grupių, kurioms reikalinga pagalba, materialinė ir moralinė parama, žmogaus dalyvavimas. Anksčiau šios funkcijos buvo paskirstytos teisėsaugos institucijoms, švietimo ir sveikatos priežiūros įstaigoms. Bet nuo 1991 metų mūsų šalyje atsirado socialinio darbuotojo profesija, kurios atstovų veikla skirta padėti ir remti skurstantiems.

Veiklos sritys

• Terapija socialinis pobūdis asmens ar šeimos lygmeniu, kuriuo siekiama socialinė adaptacija asmuo arba leidimas įvairių rūšių konfliktines situacijas jo aplinkoje. Ši sritis apima darbą su probleminiu vaiku, jo tėvais, šeimos nario palaikymą iškilus smurtas šeimoje, pagalba vienišam pensininkui ir kt.
• Darbas su gyventojų grupėmis. Jie gali skirtis priklausomai nuo lyties, amžiaus, interesų ar problemų (vieniši tėvai, pensininkai ir kt.). Dažnai socialiniam darbuotojui tenka susidurti su socialiai nuskriaustomis grupėmis arba tais, kurie turi problemų su nusikalstamumu – alkoholikais, narkomanais, sunkiai besiverčiančiais paaugliais, kurie yra registruoti. teisėsaugos institucijos ir reikalauja stebėjimo bei reabilitacijos.
• Bendruomeninis darbas. Dažniausiai to reikia nedidelėse, gana artimose komandose (pavyzdžiui, kaime). Skirta kurti ir stiprinti tarpasmeninius ryšius kolektyve, organizuoti savitarpio pagalbą.
• Ypatinga specialistų veiklos sritis – socialiniai projektai. Tai galėtų būti pagalbos civiliams organizavimas stichinių nelaimių, karinių konfliktų metu. Kaip pavyzdį verta paminėti aukų, reikalingų daiktų ar maisto pabėgėliams rinkimą.

Profesijos specifika

Socialinis darbas išoriškai panašus į labdarą, kurią tam tikri žmonės savanoriškai teikia tiems, kuriems jos reikia. Tačiau pagrindinis taškas profesionalų veikloje atsižvelgiama į teorinį pagrindą ir praktinius įgūdžius, kurie yra pagrindinis specialybės komponentas. Norintieji tapti socialiniais darbuotojais studijuoja universitetuose to paties pavadinimo fakultetuose. Studentams pagrindinės disciplinos yra pedagogika, psichologija, sociologija. Ypatingą vietą treniruočių metu užima praktika. Be jo jaunasis specialistas nelabai supras, kas jo laukia. Praktinis pagrindas padės tiek įsidarbinant, tiek profesiniam tobulėjimui.

Socialinis darbas apibrėžiamas kaip kvalifikuota pagalba žmonių grupėms ir asmenims sprendžiant jų gyvenimo bėdas ir problemas. Kadangi sudėtingumas ir bendruomenės skiriasi, darbas reikalauja įvairių įgūdžių ir žinių. Ši profesija gali būti apibūdinamas kaip turintis vientisą charakterį. Tai yra, jis sujungia žinias, įgūdžius ir gebėjimus iš susijusių disciplinų.

Socialinis darbuotojas, siekdamas diagnozuoti savo globotinio problemas, taiko psichologinius metodus problemai spręsti, gali pasitelkti teisines žinias (jei reikia) arba pedagogines žinias (jeigu dirbama su paaugliu, vaiku iš problemos); šeima). Kartais socialinis darbas yra tiesiogiai susijęs su pagalba pacientui: pavyzdžiui, reabilitacija negrįžtamos traumos ar sunkios ligos atveju.

Atskirai reikėtų paminėti veiklą bendraujant su smurtą patyrusiu ar artimo žmogaus netekusiu asmeniu. Čia svarbūs du aspektai: pirma, teorinės žinios ir įgūdžiai iš psichologijos srities, leidžiantys rasti teisingas požiūris globotiniui, o antra – jautrumas, taktiškumas, dalyvavimas ir nuoširdus noras padėti.

Socialinio darbuotojo veiklos mastai gali būti labai įvairūs. Jis gali prisidėti prie kliento asmenybės transformacijos arba gali valdyti visą socialinę sferą.

Požiūriai į veiklą

• Švietimo. Socialinis darbuotojas veikia kaip mokytojas ir patarėjas. Jis modeliuoja situacijas, savo globotinio elgesį, nustato kartu su juo atsiliepimai ir duoda patarimų.
• Advokatas. Specialistas veikia kaip advokatas. Jis padeda rinkti dokumentus, argumentuoti, kad yra teisus, padeda klientui pasiekti sėkmės tam tikroje probleminėje srityje (pavyzdžiui, taiso pažymas neįgalumo pašalpoms gauti).
• Palengvinantis. Metodas, apimantis padėti įveikti asmeninę apatiją ir dezorganizaciją. Profesionalas modeliuoja elgesį, skatina ir ieško geriausių variantų savo klientui.

Socialinio darbo kategorijos

Specialybė apima daugybę veiklos variantų, iš kurių pagrindiniai yra šie:

• Socialinė politika. Plačiausia kryptis, apimanti visuomenės gyvenimo gerinimą šioje srityje, nemažai priemonių, skirtų problemoms spręsti, sudaryti sąlygas tenkinti tam tikrų gyventojų grupių gyvybinius poreikius.
• Socialinė apsauga. Ši kryptis būtina norint užtikrinti aktyvų piliečių egzistavimą ir normalias gyvenimo sąlygas.
• Socialinės paslaugos. Teikia buitinę, materialinę, medicininę, psichologinę ir kitokią pagalbą žmonėms, patekusiems į sunkias gyvenimo situacijas.
• Socialinis draudimas. Apima dirbančių gyventojų apsaugą pagal federalinius įstatymus.
• Socialines garantijas. Tai yra priemonių sistemos, skirtos palaikyti normalią piliečių gyvenimo palaikymą, įgyvendinimas.
• Socialinė reabilitacija. Specialybė specialybėje, kuri padeda atkurti iš dalies ar visiškai prarastą socialines funkcijas asmenybę. Tai apima nuostolius mylimas žmogus, šokas po nelaimės, smurtas, kartais gebėjimo gyventi visuomenėje atkūrimas po įkalinimo ir kt.

Reikalavimai specialistui

Profesijos aprašymas būtų neišsamus nepaminėjus asmenines savybes, kurios būtinos socialiniam darbuotojui. Kadangi jo veiklos objektas yra žmogus, su tokiu darbu nesuderinamas formalus požiūris, bejausmė, komerciškumas ir abejingumas. Turėtumėte ne tik suprasti ir suvokti savo specialybės svarbą, bet ir nuoširdžiai gailėtis to, kuris atsidūrė sunki situacija, stengiuosi jam padėti iš visos širdies. Tik tokiu atveju veikla duos realių rezultatų.

Atskiro paminėjimo verta ir socialinės etikos samprata. Tai vienas iš svarbiausių profesijos komponentų, be kurio neįmanomas produktyvumas. Etika svarbi, nes socialinis darbuotojas sprendžia pažeidžiamų gyventojų sluoksnių, taip pat ir su problemomis pas jį besikreipiančių žmonių – alkoholikų, narkomanų, buvusių kalinių, vargšų – problemas. Pagarbus ir humaniškas elgesys yra neatsiejama profesijos dalis.

Socialinis darbas – kukliai apmokama sritis. Deja, mūsų šalyje šios srities darbuotojo atlyginimas mažas. Vidutiniškai tai yra 12 tūkstančių rublių. Galima dirbti ne visą darbo dieną, gauti nedidelį priedą ir priedus, o kartais yra galimybė pereiti į vadybą, kur atlygis didesnis. Apskritai socialinis darbuotojas yra tas, kuriam pirmoje vietoje yra ne atlyginimas, o darbas, dėl kurio jis atėjo į savo profesiją.

Šiuo metu socialinio darbuotojo profesija yra labai paklausi darbo rinkoje. Visi daugiau žmonių reikia pagalbos, ypač dabar ekonominio nestabilumo laikais. Ši specialybė yra labiau pašaukimas nei profesija. Socialinio darbuotojo profesijos ypatumas yra tas, kad tai gali daryti tik gailestingi, humaniški žmonės, pasiruošę padėti neįgaliesiems, našlaičiams, senoliams, daugiavaikėms mamoms. Šie pažeidžiamiausi gyventojų sluoksniai gali gauti socialinių specialistų patarimų dėl įvairių išmokų ir išmokų. Socialiniai darbuotojai neignoruos žmonių, sergančių tokiomis ligomis kaip narkomanija ir alkoholizmas. Be to, šios srities darbuotojai rengia visus reikalingus dokumentus.

Siekdami nustatyti, kam reikalinga materialinė ir kasdienė pagalba, socialiniai darbuotojai atlieka tyrimus. Į savo darbą jie visais įmanomais būdais stengiasi įtraukti visuomenę ir vyriausybines agentūras, priversti juos priimti reikiamus sprendimus. Socialinis darbuotojas, be kita ko, atsakingas ir už reabilitacijos priemonių įgyvendinimo programą.

Tiems žmonėms, kuriems sunku patiems susidoroti su bet kokio pobūdžio problemomis, šios profesijos atstovai teikia moralinę, teisinę ir psichologinę pagalbą. Mes kalbame apie žmones, kurie nukentėjo aplinkos nelaimių, karinės operacijos, gaisrai, tarptautiniai konfliktai, kivirčai šeimoje ir kt.

Negalintiems to padaryti socialiniai darbuotojai pirks ir pristatys maistą, vaistus, nuveš daiktus į valyklą ar skalbyklą, sutvarkys namą ar butą, net remontuos gyvenamąją erdvę. Šios profesijos atstovai matuos savo pacientams temperatūrą, kraujospūdį, klips garstyčių pleistrus ir kt.

Deja, nepaisant didelės darbo apimties, socialiniai darbuotojai turi gana mažas atlyginimas. O tokių darbuotojų, kurie siekia pagerinti neapsaugotų ir pažeidžiamų gyventojų sluoksnių gyvenimo ir materialines sąlygas, vaidmuo yra neįkainojamas. Tai galima sieti su socialinio darbuotojo profesijos privalumais. Minusas yra tas, kad toks darbas šiuolaikinio jaunimo nelaikomas prestižiniu.

Socialiniai darbuotojai savo profesinę dieną švenčia birželio 8-ąją. Būtent šią dieną šios profesijos žmonėms dėkojama už ypatingos misijos atlikimą.

Asmeninės socialinio darbuotojo savybės

Šios profesijos atstovai išsiskiria tokiomis savybėmis kaip gerumas, reagavimas, dėmesingumas, gebėjimas užjausti. Kad galėtų efektyviai atlikti savo pareigas, socialinis darbuotojas turi būti komunikabilus, emociškai ir atsparus stresui, tvarkingas, organizuotas, santūrus, sąžiningas ir teisingas. Kad pelnytų savo klientų pasitikėjimą, socialinis darbuotojas turi pasižymėti tokiomis savybėmis kaip darbštumas, atsidavimas ir atsakingumas.

Koks turėtų būti švietimas?

Kiekvienas, kuris pasirenka socialinio darbuotojo profesiją, turi žinoti moralines, socialines ir humanitarines problemas. Be to, reikalingos tokių dalykų kaip sociologija, medicina, ekonomika, psichologija, psichoterapija, etika žinios. Norėdami suteikti teisines konsultacijas, taip pat turite turėti tam tikrų žinių.

Socialinio darbuotojo veiklos pobūdis priklauso nuo jo išsilavinimo. Norėdami dirbti su vaikais, turite turėti pedagoginį išsilavinimą. Asmenims, dalyvaujantiems sprendžiant teisės klausimus, būtinas teisininko išsilavinimas. Psichologo išsilavinimas būtinas tiems, kurie ves konsultacijas telefonu. O tiems, kurie rūpinsis neįgaliaisiais, reikės diplomo medicinos darbuotoja.

Darbo vieta ir karjera

Vietų, kur gali dirbti šios profesijos atstovai, yra gana daug. Tai

• slaugos namai;
• socialinės apsaugos komitetai;
• našlaičių namai;
• šakos pensijų fondas;
• veteranų tarybos;
• socialinių paslaugų centrai;
• globos ir rūpybos institucijos.

Didėjant darbo stažui ir stažui socialiniam darbuotojui priskiriamas laipsnis, didinamas atlyginimas.

Socialinio darbuotojo profesija kilni, bet dažnai nedėkinga. Tik psichologiškai stabilus žmogus, kuris yra pasirengęs daryti gera už labai kuklus mokestis.

Kokios yra tokio specialisto pareigos? Kur jis gali eiti dirbti? Ar reikalingas koks nors specialus mokymas?

Kaip tapti socialiniu darbuotoju

Norint įgyti šią profesiją, visai nebūtina baigti universitetą ar technikumą. Konkurencija tarp pretendentų šioje veiklos srityje nedidelė, o darbdaviai dažniausiai mielai samdo žmones be kvalifikacijos.

Tokiomis aplinkybėmis mokymas apsiriboja trumpais kursais arba rečiau kelių savaičių stažuote, prižiūrint patyrusiam vadovui.

Taip pat reikia susisiekti vyriausybines organizacijas(vietiniai vieno langelio centrai, skirti socialines paslaugas gyventojų, pagalbos šeimai ir vaikams centrams) arba kai kurioms struktūroms.

Kartais socialinis darbuotojas gana sėkmingai gali susirasti darbą privatus namas senyvo amžiaus, mokamame hospise.

Jei nori, žinoma, gali išmokti. Ši specializacija yra kai kuriose šalyse medicinos akademijos, humanitariniuose universitetuose

Socialinio darbuotojo pareigos

Pareigas nustato institucija, kurioje asmuo dirba ir kokias pareigas jis eina.

Dažniausias atvejis yra socialinis darbas su galimybe patekti į klientų namus. Gali veikti kaip klientas senukas negalintys visiškai pasirūpinti savimi, arba šeima, auginanti neįgalų vaiką.

Socialiniai darbuotojai pensininkams ir suaugusiems neįgaliesiems:

• pristatyti gaminius pagal užsakymą;
• išvalyti butą;
• ruošti arba pristatyti karštą maistą;
• padėti gauti ir vartoti reikiamus vaistus;
• mokėti komunalines paslaugas.

Vaikų tėvai su negalia specialistas padeda ne tiek dalyvaudamas kasdieniuose reikaluose, kiek teikdamas rekomendacijas. Apmokyti darbuotojai vaikams atlieka gydomuosius masažus, veda lavinimo užsiėmimus.

Socialiniai darbuotojai, kurie neina į namus, yra atsakingi už bet kokių programų įgyvendinimą tiesiogiai centre – pavyzdžiui, jie veda vyresnio amžiaus žmonių interesų būrelius, yra atsakingi už dailės terapijos programą, organizuoja mokyklą psichikos negalią turinčių vaikų tėvams.

Svarbiausias profesijos privalumas – humanistinė vertė. Socialinis darbuotojas gali drąsiai teigti, kad jo gyvenimas yra tarnavimas žmonėms, o ne beprasmis pinigų uždarbis ir valgymas. Tačiau mažai kam pavyksta atlaikyti tokį sunkų darbą.

Ne visi žino, kaip įveikti pasibjaurėjimą (paklauskite savęs, ar sugebate pakeisti sauskelnes paralyžiuotajam, ar nušluostyti seiles vaikui, sergančiam sunkiu cerebriniu paralyžiumi).

Ne kiekvienam socialiniam darbuotojui užtenka fizinės jėgos reguliariam pervežimui tarp prekybos centrų ir sunkių bakalėjos maišų pristatymui į įvairias miesto dalis.

Socialinis darbas apima nuolatinį stresą.

Sergantys ir silpni klientai kartais gali būti kaprizingi. Jie ne visada sako nuoširdų „ačiū“ už jūsų pagalbą.

Dažniausi stojamieji egzaminai:

• rusų kalba
• Matematika (pagrindinis lygis)
• Istorija – specializuotas dalykas, universiteto pasirinkimu
• Socialinės studijos – pasirenkant universitetą
• Užsienio kalba – universiteto pasirinkimu

Šiuolaikinė visuomenė yra gyvas organizmas, besivystantis pagal tam tikrus dėsnius. Štai kodėl darbotvarkėje yra problemų, susijusių su individualiais ar socialiniais sunkumais, sprendimas. Jas sėkmingai gali išspręsti specialistas, įvaldęs specialybę 39.03.02 „Socialinis darbas“.

Tokia veikla yra neatsiejamai susijusi su vidaus politika teigia. Nes nedirbant šia linkme, visuomenėje didėja įtampa, dėl kurios atsiranda agresijos aktų ir kitų nepriimtinų elgesio formų. Laiku išspręstas aibės problemų padeda išvengti tokių incidentų, o tai prisideda prie visapusiškos šalies plėtros.

Priėmimo sąlygos

Šis kursas skirtas ugdyti specialistą, turintį polinkį tiek į humanitarinius, tiek į techninius mokslus. Jis puikiai moka naudoti tikslius skaičius, moka dirbti su technologijomis, turi sociokultūrinių įgūdžių. Remiantis šia studijų kryptimi, tampa aišku, kokius dalykus stojantieji imasi stojant:

• istorija (profilinis egzaminas),
• rusų kalba,
• socialines studijas arba užsienio kalba(neprivaloma).

Ateities profesija

Gavęs bakalauro diplomą jaunas specialistas galės save realizuoti įvairiose srityse. Viena iš veiklos sričių – tiesioginis dalyvavimas sprendžiant socialines problemas. Norėdami tai padaryti, turėsite analizuoti esamą situaciją, numatyti tolesnė plėtraįvykius, ieškoti alternatyvių būdų. Dirbdamas profesionalas atsižvelgia į įvairių veiksnių, pradedant nuo asmens tautybės, pareigų ir baigiant sveikatos būkle, lyties ir amžiaus ypatumais.

Kur kreiptis

Ši specialybė yra labai paklausi, todėl ją galite įgyti daugelyje Maskvos ir visos Rusijos universitetų:

• Rusijos Naujasis universitetas;
• Maskvos socialinis pedagoginis universitetas;
• Maskvos humanitarinis universitetas;
• Tarptautinių socialinių ir humanitarinių santykių institutas;
• Socialinė humanitarinė akademija.

Mokymų trukmė

Vienuoliktos klasės absolventas turi galimybę pasirinkti bet kokią studijų formą, priklausomai nuo to, kurso trukmė keičiasi. Nuolatinis kursas apima programos baigimą per ketverius metus. Pasirinkęs neakivaizdinį, mišrų ar vakarinį kursą, studentas turės mokytis penkerius metus.

Į studijų kursą įtrauktos disciplinos

Bakalauro studijų programa apima daug privalomų dalykų:

• sociologija;
• socialiniai politika;
• socialinė pedagogika;
• socialinio darbo psichologija, teorija ir technologija;
• informacinės technologijos ir duomenų bazės;
• socialinė sritis ir informacinės technologijos.

Įgyti įgūdžiai

Kursą baigęs specialistas, turintis platų profesinių kompetencijų spektrą:

• socialinės apsaugos ir paslaugų teikimas;
• konfliktų sprendimas bet kokiu lygiu;
• socialiai pavojingų reiškinių prevencija;
• konsultacijos socialiniais, psichologiniais, teisiniais, pedagoginiais klausimais;
• įvairių lygių socialinių programų kūrimas;
• socialinių projektų kūrimas ir dalyvavimas pilotinėse programose;
• psichologinės ir pirmosios pagalbos teikimas;
• mokslinė veikla sociologijos ir psichologijos srityse.

Darbo perspektyvos pagal profesiją

Jaunas šios srities specialistas galės save realizuoti įvairiose srityse žmogaus veikla. Profesionalai yra paklausūs tiek viešajame sektoriuje, tiek verslo aplinkoje.

Pavyzdžiui, jie gali dalyvauti vyriausybės socialinėje politikoje. Jie yra atsakingi už sprendimą. sudėtingos užduotys dėl įmonių darbo organizavimo skirtingos formos nuosavybė. Visų pirma, daugelis kursų absolventų realizuoja save versle, geba vadovauti komandai. Tai galėtų būti įmonė, dirbanti socialiniame sektoriuje. paslaugas ar sandorius tiriamoji veikla ir kompetencija.

Ką veikia bakalaurai:

Tokio specialisto atlyginimo lygis tiesiogiai priklauso nuo darbo vietos. Valdžios organai negali pasiūlyti didelių tarifų, tuo pat metu siūlydama tinkamą socialinio draudimo lygį. Vidutinis atlyginimas yra 30 000, bet jūs galite tobulėti ekspertų, socialinio ir teisinio vertinimo kryptimi privačiose struktūrose, uždirbdami daug daugiau.

Magistrantūros studijų privalumai

Norint visapusiškai įvaldyti sritį ir tikėtis didelio materialinio atlygio už savo darbą, verta stoti į magistro programą. Čia programa suteikia platesnį supratimą apie įvairius informacijos apie susijusius klausimus gavimo, apdorojimo ir saugojimo metodus ir metodus. Įskaitant, būtina susipažinti su darbo patirtimi socialine sfera regione, šalyje ir už jos ribų.

Magistrantūros programa apima daug praktinių užduočių. Pavyzdžiui, studentas savarankiškai įsitrauks į tiriamąją veiklą, mokysis konsultavimo specializuotomis problemomis pagrindų.