Проверка знаний 1 вариант 1. По видовому составу богаче: A.Мир растений B.Мир животных 2. Самой холодостойкой хвойной породой: A.Ель B.Сосна C.Лиственница D.Пихта 2 вариант 1. К числу основных промысловых зверей не относится: A.Белка B.Песец C.Выдра D.Лиса 2. Среди представителей животного мира по видовому составу богаче: A.Насекомые B.Рыбы C.Земноводные и пресмыкающиеся D.Млекопитающие
3. Основным продуктом леса является: A.Лекарственное сырье B.Древесина C.Орехи D.Грибы 4. В этой природной зоне нет деревьев, потому что не хватает влаги: A.Тайга B.Тундра C.Степь D.пустыня 3. В какой части России растут светлохвойные леса: A.На Русской равнине B.На Западно- Сибирской равнине C.В Восточной Сибири 4. В каком природном сообществе животные распределены по ярусам: A.В степи B.В тайге C.В тундре
5. Особенно ценится на мировом рынке мех: A.Куницы B.Бобра C.Соболя D.Белки 6. В какой природной зоне животные обитают стадами: A.В тундре B.В тайге C.В степи 5. В этой природной зоне не растут деревья, потому что там очень холодно: А. тайга B. Тундра C. Степь D. Пустыня 6. Царством пресмыкающихся является: A.Тундра B.Леса C.Степь D.Пустыня
Дайте определение …. 1. Растительное сообщество с преобладанием хвойных деревьев….. 2. Растительное сообщество состоящее из разнотравья…. 3. Природные богатства, которые человек использует в хозяйственной деятельности… 4.Ресурсы, способствующие восстановлению здоровья человека…
5.Ресурсы, которые дают человеку пищу, корма, топливо и сырье…. 6.Ресурсы, которые дают человеку шкуры, мясо, лекарства …. 7. Особо охраняемая территория с рекреационной и просветительной функцией с уникальными объектами… 8. Особо охраняемые территории, исключенные из любой хозяйственной деятельности для сохранения природы….
Проверка: 1 вариант 1. B 2. C 3. B 4. C (D) 5. C 6. C (A) 7. Тайга 8. Природные ресурсы 9. Растительные ресурсы 10. Национальный парк 2 вариант 1. C 2. A 3. C 4. B 5. B 6. D 7. Степь 8. Рекреационные ресурсы 9. Животные ресурсы 10. Заповедник 10-9 правильных «5» 8-7 правильных «4» 6-5 правильных «3»
а) Терек; б) Амур; в) Кубань.
Б) Какими цифрами на карте обозначены:
а) река Иртыш;
б) река Индигирка;
в) река Витим;
г) река Яна;
д) озеро Байкал; е) река Дон;
ж) озеро Ладожское.
Животный и растительный мир России
| 1 вариант | 2 вариант |
|
|
| 1.По видовому составу богаче: А) мир растений Б) мир животных | 1.Среди представителей животного мира по видовому составу богаче: А) насекомые Б) рыбы В) земноводные и пресмыкающиеся Г) млекопитающие |
| 2.Лемминги-представители фауны: А) лесов Б) тундры В) степей Г) пустынь | 2.К животному миру степей относятся: А) дрофа Б) косуля В) стрепет Г) суслики |
| 3. К числу основных промысловых пушных зверей не относится: А) песец Б) выдра В) белка Г) лисица | 3.Для сохранения и разведения соболя создан заповедник: А) Кандалакшский Б) Галичья гора В) Баргузинский Г) Астраханский |
| 4.Основным продуктом леса является: А) лекарственное сырье Б) орехи В) древесина Г) грибы | 4.В тундре не обитают: А) лемминги Б) песцы В) белые медведи Г) северные олени |
| 5.Территория, на которой охраняется весь природный комплекс, и исключается любой вид хозяйственной деятельности называется: А) заказник Б) национальный парк В) заповедник | 5.Редкие и исчезающие виды РК: А) краснозобая казарка Б) беркут В) розовая чайка Г) дикуша Д) белый журавль (стерх) |
| 6. Редкие и исчезающие виды на территории РК: А) венерин башмачок Б) ромашка лекарственная В) лютик едкий Г) красная смородина | 6 Эндемики пустыни и полупустыни: А) гадюка Б) путорак В) степная черепаха Г) предкавказский хомячок |
| 2.Закончите предложения | |
| 7. Растительное сообщество с преобладанием хвойных деревьев - | 7. Безлесное сообщество, которое формируется в условиях избыточного увлажнения, короткого прохладного лета и сильных ветров - |
| 8. Территория, где постоянно или временно запрещены отдельные виды хозяйственной деятельности, охраняется не весь природный комплекс, а лишь отдельные компоненты – | 8. Эти ресурсы делятся на ресурсы растительного и животного мира – |
| 9. Растительное сообщество состоящее из разнотравья, формируется на чернозёмах при недостаточном увлажнении - | 9. Природные богатства, которые использует человек в хозяйственной деятельности – |
Почвенные ресурсы России
Задание 1
Установи соответствие:
| Основатель науки «Почвоведение» | а | Плодородие | |
| Верхний, рыхлый, плодородный слой земли | б | Рекультивация | |
| Мероприятия, направленные на повышение плодородия почвы | в | Чернозём | |
| Почва, образующаяся в условиях избыточного увлажнения и низких температур | г | Почва | |
| «Царь» почв | д | Почвенные ресурсы | |
| Главное свойство почвы | е | Тундрово-глеевая почва | |
| Восстановление почвы | ж | Мелиорация | |
| Часть земельных ресурсов, используемых в сельском и лесном хозяйстве | з | В.В. Докучаев | |
| Территория страны, на которой построены дороги, города и т.д. | и | Каштановые и бурые полупустынные почвы | |
| Почвы, образующиеся в условиях высоких температур и недостаточного увлажнения | к | Земельные ресурсы |
Задание 2
Внимательно прочитайте текст. Вставьте пропущенные слова. В ответе запишите только пропущенные слова, соблюдая указанную нумерацию.
Горная порода, на которой образуется почва, называется (1) породой. Процесс почвообразования очень (2), за сто лет образуется примерно (3) почвы. Первым установил закономерность в распространении почв (4). Большая часть России находится в лесной зоне, где в лесотундре образуется (5), в тайге (6), в смешанных лесах (7), широколиственных лесах (8) и в лесостепной зоне (9). Главным врагом почвы является (10). Почву издревле ласково называют «кормилицей».
Водные ресурсы России (2 вариант)
1. Укажите реки, которые относятся к бассейну Тихого океана:
а) Лена, Индигирка, Кама б) Ока, Нева, Терек
в) Камчатка, Анадырь, Амур г) Кубань, Иртыш, Ишим
2. От климата зависит:
а) скорость течения б) режим реки в) направление течения
3. Пограничное озеро России:
а) Байкал б) Онежское в) Ханка г) Чаны.
4. Кратковременный подъем уровня воды в реке, вызванный поступлением в реку обильных осадков:
а) половодье б) паводок в) наводнение
5. В нашей стране преобладают реки:
а) с летним половодьем; б) с паводочным режимом; в) с весенним половодьем;
6.Большинство рек России имеет смешанное питание с преобладанием :
а) дождевого б) снегового в) подземного г) ледникового
7. Горные ледники распространены на:
а) Кавказе; б) Южном Урале; в) плато Путорана; г) Васюганье.
1)Вспомните из курсов ботаники и зоологии, как растения и животные приспособлены к среде обитания.
Животные приспосабливаются к среде обитания с помощью специальных покровов, шерсти и перьев, маскирующей окраски, наличия оборонительных иголок и когтей, панцирей. Приспособлением являются и биологические ритмы, сезонные миграции. Растения образуют специфические формы, различные видоизменения листьев, стеблей, корней. Листопад – приспособление к холодному сезону.
2)Что в первую очередь влияет на размещение растений и животных?
На размещение растений и животных в первую очередь влияет климат.
Вопросы в параграфе
*Подумайте, с какими материками и странами схож растительный и животный мир нашей страны.
Растительный и животный мир нашей страны очень разнообразен. Он схож с животным миром материка Северная Америка (Канада, США). Так же растительный и животный мир России схож с растительным и животным миром стран-соседей.
*Подумайте, чем объяснить малый рост растений в тундре и стремление большинства растений стелиться по Земле. Какие породы деревьев образуют северную границу леса в России и почему?
Малый рост растений объясняется суровыми климатическими условиями и недостаточным питанием, переувлажнением. В этих условиях чаще произрастают мхи и лишайники. Деревья имеют карликовые формы. Равнинная территория и отсутствие лесов обуславливают усилению скорости ветра, поэтому большинство растений стелятся по земле.
Северную границу лесов в России образуют устойчивые к холодам хвойные породы – сосны и лиственницы.
Вопросы в конце параграфа
1. Что богаче по видовому составу – растительный или животный мир России?
По видовому составу богаче животный мир.
2. Что влияет на размещение растительности?
На размещение растительности влияют природные условия – климат, почвы.
3. Назовите основные типы растительности нашей страны?
Основные типы растительности – растительность арктических пустынь, тундр, лесов, степей, пустынь.
4. Как приспособлены животные к жизни в безлесных зонах? В лесных?
Животный безлесных территорий имеют, как правило, небольшие размеры, поэтому в пустынях, степях доминирую грызуны, птицы, рептилии. Животные обладают маскирующей окраской. Крупные животные – чаще копытные – быстро бегают. Животные лесов очень разнообразны. Они приспособлены жить по ярусам в соответствии с ярусностью растений. Животные обладают покровительственной или расчленяющей окраской, умеют бегать или лазать.
1)Вспомните из курсов ботаники и зоологии, как растения и животные приспособлены к среде обитания.
Животные приспосабливаются к среде обитания с помощью специальных покровов, шерсти и перьев, маскирующей окраски, наличия оборонительных иголок и когтей, панцирей. Приспособлением являются и биологические ритмы, сезонные миграции. Растения образуют специфические формы, различные видоизменения листьев, стеблей, корней. Листопад – приспособление к холодному сезону.
2)Что в первую очередь влияет на размещение растений и животных?
На размещение растений и животных в первую очередь влияет климат.
Вопросы в параграфе
*Подумайте, с какими материками и странами схож растительный и животный мир нашей страны.
Растительный и животный мир нашей страны очень разнообразен. Он схож с животным миром материка Северная Америка (Канада, США). Так же растительный и животный мир России схож с растительным и животным миром стран-соседей.
*Подумайте, чем объяснить малый рост растений в тундре и стремление большинства растений стелиться по Земле. Какие породы деревьев образуют северную границу леса в России и почему?
Малый рост растений объясняется суровыми климатическими условиями и недостаточным питанием, переувлажнением. В этих условиях чаще произрастают мхи и лишайники. Деревья имеют карликовые формы. Равнинная территория и отсутствие лесов обуславливают усилению скорости ветра, поэтому большинство растений стелятся по земле.
Северную границу лесов в России образуют устойчивые к холодам хвойные породы – сосны и лиственницы.
Вопросы в конце параграфа
1. Что богаче по видовому составу – растительный или животный мир России?
По видовому составу богаче животный мир.
2. Что влияет на размещение растительности?
На размещение растительности влияют природные условия – климат, почвы.
3. Назовите основные типы растительности нашей страны?
Основные типы растительности – растительность арктических пустынь, тундр, лесов, степей, пустынь.
4. Как приспособлены животные к жизни в безлесных зонах? В лесных?
Животный безлесных территорий имеют, как правило, небольшие размеры, поэтому в пустынях, степях доминирую грызуны, птицы, рептилии. Животные обладают маскирующей окраской. Крупные животные – чаще копытные – быстро бегают. Животные лесов очень разнообразны. Они приспособлены жить по ярусам в соответствии с ярусностью растений. Животные обладают покровительственной или расчленяющей окраской, умеют бегать или лазать.