タスク No. 8 オプション 1
き...挨拶
位置
アトラクション
欠点を見つける
g...ポテシス
2.8.. テスト対象の語根の強勢のない母音が欠落している単語を特定します。
ヴィン...グレット
クソ...クソ
産業（毛髪）
R...ストフ
マリア
3.
統一
ズルニツァ
アリ...ゴニズム
k..眠ってしまった
休んで…嘘をつく
4.
8. テスト対象の語根の強勢のない母音が欠落している単語を特定します。 不足している文字を挿入して、この単語を書き出してください。
オスム...トレル
焦げた...成熟した
b...青
注意深い
選択します
5.
f...薬物
sk...バードリズム
くそー...なる
停滞 。吠えている
r..規制
6.
8. テスト対象の語根の強勢のない母音が欠落している単語を特定します。 不足している文字を挿入して、この単語を書き出してください。
触れる
プレゼンテーション
プ...サンダー
エピデミック
av...nture
7.
8. テスト対象の語根の強勢のない母音が欠落している単語を特定します。 不足している文字を挿入して、この単語を書き出してください。
悟り
洗って…鞭打って
教師
創造
ベ...イコット
8. 8. テストされている語根の強勢のない母音が欠落している単語を特定します。
不足している文字を挿入して、この単語を書き出してください。
広がる
長さ
プロンプト...プロンプト
アルグ...リズム
獣医...リナール
9. 8. テスト対象の語根の強勢のない母音が欠落している単語を特定します。 不足している文字を挿入して、この単語を書き出してください。
散らばる
遠吠え...生きて
属性...ステータス
触れて…夢
g...バリテス
10. 8. テスト対象の語根の強勢のない母音が欠落している単語を特定します。 不足している文字を挿入して、この単語を書き出してください。
k...松脂
成長する...スティ
言い訳しました
カウント...
ガーニゾン
タスク No. 8 オプション 2
1.8.. テスト対象の語根の強勢のない母音が欠落している単語を特定します。 不足している文字を挿入して、この単語を書き出してください。
守る
準備し始める
gl...ダイエーター
く...んぐる
死ね…軍隊
受け入れられない
組み合わせ
凍結
残念…悲しい
d...赤字
3. 8. テスト対象の語根の強勢のない母音が欠落している単語を特定します。 不足している文字を挿入して、この単語を書き出してください。
窃盗
オファー
動けなくなる
...ヴァルニーへ
...ミリディアン
4.
8. テスト対象の語根の強勢のない母音が欠落している単語を特定します。 不足している文字を挿入して、この単語を書き出してください。
コレクション
残念…悲しい
輝く
高めて...聞いてください
放火…ゲートル
5.
8. テスト対象の語根の強勢のない母音が欠落している単語を特定します。 不足している文字を挿入して、この単語を書き出してください。
垂れ下がった...カールした
トレヴォズニー
生きてます
d...行動する
アクア...リアル
6.
8. テスト対象の語根の強勢のない母音が欠落している単語を特定します。 不足している文字を挿入して、この単語を書き出してください。
繋がり
お願いします...ヴーシー
くそ...
成長する
リハビリテーション
7.
8. テスト対象の語根の強勢のない母音が欠落している単語を特定します。 不足している文字を挿入して、この単語を書き出してください。
否定的な
日焼けした
スク...スク
k...タストロフィ
オーバーオールに
8. 8. テスト対象の語根の強勢のない母音が欠落している単語を特定します。 不足している文字を挿入して、この単語を書き出してください。
ドン
か…ちゃん
p...庭師
会いましょう
sg...投げる
選ぶ
9. 8. テスト対象の語根の強勢のない母音が欠落している単語を特定します。 不足している文字を挿入して、この単語を書き出してください。
ネクターン
L...ワンダ
ムソル
開いて...開いて
ナレーション
10. 8. テスト対象の語根の強勢のない母音が欠落している単語を特定します。 不足している文字を挿入して、この単語を書き出してください。
ああ...座った
有権者
防水
抵抗する
l...ノリウム
タスク No. 8 オプション 3
1.8.. テスト対象の語根の強勢のない母音が欠落している単語を特定します。 不足している文字を挿入して、この単語を書き出してください。
触れて…夢
耐火
も...とでか
素晴らしい...素晴らしい
b...ロト
2.8.. テスト対象の語根の非強勢母音が欠落している単語を特定し、欠落している文字を挿入してこの単語を書き出します。
お願いします...ヴーシー
調和する
立ち上がる
実験
急速に
3. 8. テスト対象の語根の強勢のない母音が欠落している単語を特定します。 不足している文字を挿入して、この単語を書き出してください。
禁止
偏差
地平線...傘
聖…奨学金
実験
4.
8. テスト対象の語根の非強勢母音が欠落している単語を特定し、欠落している文字を挿入してこの単語を書き出します。
r...シンカ
r...排水管
ケット
ん...ノラマ
プラドックス
5.
8. テスト対象の語根の強勢のない母音が欠落している単語を特定します。 不足している文字を挿入して、この単語を書き出してください。
f...名
セクション...ロール
何もしないで
触れる
プリミティブ
6.
8. テスト対象の語根の強勢のない母音が欠落している単語を特定します。 不足している文字を挿入して、この単語を書き出してください。
年、
フロート...中華鍋
日焼けした
ビート...
s..pog
7.
8. テスト対象の語根の強勢のない母音が欠落している単語を特定します。 不足している文字を挿入して、この単語を書き出してください。
k...褒める
遠視の
プロット...バカ
...トリーナで
...実質的に
8.
8. テスト対象の語根の強勢のない母音が欠落している単語を特定します。
不足している文字を挿入して、この単語を書き出してください。
焼夷弾
成り上がり者
整える
地平線
カーニバル
9.
8. テスト対象の語根の強勢のない母音が欠落している単語を特定します。 不足している文字を挿入して、この単語を書き出してください。
ぎゅっぎゅっ
レベル...レベル
頼れる人がいない
広告
ルバーブと一緒に
10.
テストされている語根の強勢のない母音が欠落している単語を特定します。 不足している文字を挿入して、この単語を書き出してください。
l...ビリンス
クリシア
オンスク...ク
検索...ジュース
ブ...レザー
答え
1 オプション
オプション 2
オプション 3
アトラクション
守る
方法論
老朽化する
相容れない
調和する
連合
飼いならす
禁止
調べた
明るい
露のしずく
懐疑的
現れた
ロッカールーム
羊飼い
代わりの
しっくい
教師
否定的に
先見の明のある
谷
眩しい
怖がらせる
散らばる
掘り出す
気分を害する
謝った
消え去る
斜めに
ロシア語の統一国家試験のタスク 8 は、強勢のない検証可能な母音、検証不可能な母音、または交互の母音を持つ単語を検索することで構成されます。 ここでは、テスト単語を選択し、交互に語根を見つけ、その綴りの特殊性を理解する能力と、綴りを覚えておく必要がある単語の知識がテストされます。
タスクを完了するためのアルゴリズム
- (可能な場合) テスト単語を選択します。
- ルートの変更をチェックします。
- 検証が不可能な場合、その単語は辞書に載っています。
母音がチェックできない単語のスペルは暗記する必要があります。 ロシア語の統一国家試験の準備をする際に注意すべき単語:
ライラック、憲法、大切にする、基準、掘削機、台座、美容、獣医師、狡猾、壮大、貯水池、リハーサル、復元、修復、偉大さ、複合ゾーン、診療所、作曲、大惨事、異端審問、徹底的に、派遣、カレンダー、宣言、優先、プリミティブ、ディシプリン、マスターピース、前庭、部門、進路指導、カーニバル、潔癖、クリムゾン、アノマリー、フライパン、インテリジェント、ウィッチ、そしてンタグニズム、プライオリティ、委任、マザーオブパール、オリジナル、アピール、美食、デ・エルティエ、コリー・フェイ、勝利、退役軍人、ロルネット、対称的、住居、指揮者、いたずら好き、横顔、歩道、リハビリテーション、欠員、赤字、利己主義、修復、実験、しかしスティルジア、悲観主義者、慈善家、農学者、ボイコット、そして部品、主権、発泡ゴム、キャンペーン、証明書、ビネグレット、静物画、冒険、予備、チーズケーキ、サインペン、ハリケーン、カタログ、従属クラウン、特権、クローゼット、水彩、オレンジ、風景、バーナー、スタジアム、駐屯地、逆説、子午線、会議、動機づけ、強迫観念、果物の変化、パーセンテージ、アコーディオン、寸法、文字列、リノリウム、前庭、公証人、簡潔主義、対照的、夢想家、ホルスター、パノラマ、イニシャル、魚雷、嗅覚、楽観主義者、2歳の子供は奨学金を受けています。
強勢のない母音をチェックする方法は、テスト単語を選択することです（その形または同じ根）：アクロバティック - アクロバット、悔い改め - 悔い改める、剥奪 - 分割、気分 - 気分、優しい - 慈悲、私は歩く - 私は歩く、歯茎 - 歯茎、注ぐ - 水をかけます。
ルート（交互母音）
Gar-gor: アクセントの下には a と書かれていますが、アクセントなしでは o - burn、burn out と書かれています。 しかし燃焼、煙、カス。
Zar - zor: アクセントなしで a、アクセントあり - 聞こえるもの - 稲妻、夜明け。 しかし夜明けまで。
クラン - クローン：強調せずに、強調して - 聞こえるもの - お辞儀、曲げます。
創造者 - 創造: 強調なし、強調あり - 聞こえるもの - 創造者、生き物。 しかし器具。
Chit-chet、dir-der、tir-ter、steel-steel、bir-ber、blist-brest、pir-per、mir-mer、zhig-zheg と書かれ、接尾語 a が付いている場合: 引き裂く -引き裂かれてしまいます。 しかし組み合わせる、組み合わせ、カップル;
Kas-kos: a、接尾辞 a - 接線がある場合は、タッチします。
A(ya)-im(in): 接尾辞 a が圧縮、圧縮を意味する場合は im(in) と書きます。
Lag-lozh: g - a の前、w - o - 項の前、加算。 しかしキャノピー。
ジャンプジャンプ：k - a の前、h - o - ギャロップの前、成り上がり。 しかしジャンプ、ギャロップ、ギャロップ、ギャロップ。
成長-成長-成長: s - o の前、st および sch - a - plant の前、成長しました。 しかし新芽、産業、支店、成長のため、ロスチスラフ、ロストフ、金貸し。
スイムプロフ：plov - 「スイマー、スイマー」という言葉で、plav - 残りの部分。 しかし流砂;
等しいレベル: 等しい - 「サイズ、品質が似ている」 - 機能が均等になること、レベル - 「スムーズ」 - 平準化されること。 しかしプレーン、アライメント、レベル、均等、同世代。
Mak-mok-moch: ポピー - 「液体に浸す」 - ブラシを浸します、モク、モク - 「液体を通す、濡らす」 - 浸します。
タスクの例とその分析
例1
欠落している単語を特定します。 強勢のないチェックされた根母音
忘れるだろう
化身
ク...ティナ
引き算
例 2
欠落している単語を特定します: 語根の強調されていないチェックされていない母音
政治
そうだ...スカート
絞り出します
g..地平線
「政治」、「使い果たす」：政治、使い果たす。 「バーンアウト」は -zhig が交互に並ぶルートです。 答え： " 地平線».
例 3
欠落している単語を特定します: 語根の強勢のない交互母音
分割する
整える
...リットル
r...贅沢
「贅沢」「捨てる」チェック：贅沢、日常、「パレット」という言葉はチェックできません。 答え： " 引き裂かれる"(-dir)。
このレッスンは、コンピューター サイエンスの統一州試験のタスク 8 の分析に専念します。
8 番目のトピック「ループを使用したアルゴリズムのプログラミング」は、基本レベルの複雑さ、完了時間 - 約 3 分、最大スコア - 1 のタスクとして特徴付けられます。
ループを備えたアルゴリズム構造
統一国家試験のタスク 8 では、サイクルを備えたアルゴリズム構造が使用されます。 Pascal 言語を例として使用してそれらを見てみましょう。
- 導入と繰り返しのために Whileループ, .
- 導入と繰り返しのために forループ, .
等差数列の和
計算式 n等差数列の 番目の要素:
a n = a 1 + d(n-1)
n等差数列の項:
- あ、私
- d– シーケンスのステップ (差)。
等比数列の和
等比数列の性質:
b n 2 = b n+1 * q n-1
計算式 分母等比数列:
\[ q = \frac (b_(n+1))(b_n) \]
計算式 n等比数列の 番目の要素:
b n = b 1 * q n-1
計算式 分母等比数列:
最初の合計を計算する式 n等比数列の用語:
\[ S_(n) = \frac (b_1-b_(n)*q)(1-q) \]
\[ S_(n) = b_(1) * \frac (1-q^n)(1-q) \]
- b 私– シーケンスの i 番目の要素、
- qは数列の分母です。
コンピューター サイエンスの統一国家試験のタスク 8 を解く
2017 年情報学統一国家試験、FIPI タスク オプション 15 (Krylov S.S.、Churkina T.E.):
| 1 2 3 4 5 | var k, s: 整数 ; 開始 s: = 512 ; k: = 0 ; その間 |
var k,s:整数; 開始 s:=512; k:=0; その間
✍ 解決策:
- ループ中 k増加します ユニット (k - カウンター）。 それぞれ、 kループの反復回数と等しくなります。 サイクルが完了したら k画面に表示されます。 これはプログラムの結果です。
- ループ中 s増加します 64 。 計算を簡単にするために、初期値を考えてみましょう。 sない 512 、A 0 。 その後、ループ条件が s に変わります。< 1536 (2048 — 512 = 1536):
- ループは s まで実行されます。<1536 , а s増加します 64 とすると、ループの反復 (ステップ) は次のようになります。
- それぞれ、 k = 24.
結果： 24
より詳細な分析については、コンピューター サイエンスの統一州試験のこの 8 番目のタスクの解決策のビデオを見ることをお勧めします。
2017 年コンピューター サイエンスの統一国家試験、タスク 8、オプション 1 の準備をするための試験用紙のトレーニング バージョン 10 個 (Ushakov D.M.):
次のプログラム部分を実行した結果として何が出力されるかを決定します。
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 | var k, s: 整数 ; 開始 k: = 1024 ; s: = 50 ; while s› 30 do begin s: = s- 4 ; k: = k div 2 ; 終わり ; 書き込み (k) 終了。 |
var k,s: 整数; k:=1024 から始まります。 s:=50; s>30 の場合は s:=s-4 が始まります。 k:=k div 2; 終わり; 書き込み(k)終了。
✍ 解決策:
結果： 32
詳しい解決策については、次のビデオをご覧ください。
統一国家試験 8.3:
入力された最小の整数は何ですか? dプログラムが実行されると番号が出力されます 192 ?
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 | var k、s、d: 整数 ; readln (d) を開始します。 s: = 0 ; k: = 0 ; while k ‹ 200 do begin s: = s+ 64 ; k: = k+d; 終わり ; 書き込みます。 終わり。 |
var k,s,d: 整数; readln(d) を開始します。 s:=0; k:=0; その間、k< 200 do begin s:=s+64; k:=k+d; end; write(s); end.
✍ 解決策:
プログラムのアルゴリズムを考えてみましょう。
- ループは変数に依存します k、ループの反復ごとに値が増加します。 d（入力）。 サイクルは次の時点で作業を終了します。 kに等しくなります 200 またはそれを超える（ k >= 200).
- プログラムの結果は変数値の出力です。 s。 ループ中 s増加します 64 .
- 割り当てでは数値を表示する必要があるため、 192 、次に、サイクルの繰り返し数を次のように決定します。
- サイクルに入ってから k値によって増加します d、ループの繰り返し 3 (ループは次の時点で終了します) k>=200)、方程式を作成しましょう。
- 数値が整数ではないことが判明したので確認してみましょう 66 そして 67 。 私たちが取るなら 66 、 それ：
それらの。 このサイクルは 3 回パスした後も機能し続けますが、これは私たちには適していません。
- のために 67 :
- この番号 67 私たちは満足しています。これは可能な限り最小のものであり、これが割り当てで要求されているものです。
結果： 67
タスクの分析については、ビデオをご覧ください。
コンピューター サイエンスの統一国家試験タスク 8.4 (出典: オプション 3、K. Polyakov)
次のプログラム部分の結果として何が出力されるかを決定します。
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | var k, s: 整数 ; 開始 s: = 3 ; k: = 1 ; while k ‹ 25 do begin s: = s+ k; k: = k+ 2 ; 終わり ; 書き込みます。 終わり。 |
var k, s: 整数。 開始 s:=3; k:=1; その間、k< 25 do begin s:=s+k; k:=k+2; end; write(s); end.
✍ 解決策:
プログラムリストを見てみましょう。
- プログラムの結果は値の出力です。 s.
- ループ中 s変化、増加 k、初期値では s = 3.
- サイクルは以下によって決まります k。 ループは次の時点で終了します。 k >= 25。 初期値 k = 1.
- ループ中 kによって常に増加しています 2 -> これは、ループの反復回数を見つけることができることを意味します。
- ループの反復数は次のとおりです。
（なぜなら kもともと等しい 1 次に、サイクルの最後の 12 番目の通過で、 k = 25; ループ条件が false)
- で s等差数列の合計が累積されます。その要素のシーケンスから始めるのがより便利です。 0 （ではない 3 、プログラムのように）。 したがって、プログラムの開始時に次のことを想像してください。 s = 0。 でも最後には忘れないようにしましょう 結果に 3 を加える必要があります。
- この場合、等差数列は次のようになります。
- 等差数列の合計を計算する公式があります。
s = ((2 * a1 + d * (n - 1)) / 2) * n
どこ a1- 進行の最初の項、
d- 違い、
n— 進行の項の数 (この場合 — ループの反復数)
- 値を式に代入してみましょう。
- 結果に追加する必要があることを忘れないでください 3 :
- これが意味です s、プログラムの結果として出力されます。
結果： 147
コンピューター サイエンス ビデオでのこの統一州試験課題の解決策:
コンピューター サイエンスの統一国家試験タスク 8.5 (出典: オプション 36、K. Polyakov)
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | var s、n: 整数。 開始 s := 0 ; n:=0; while 2 * s* s ‹ 123 do begin s : = s + 1 ; n : = n + 2 終了 ; writeln (n) 終了 。 |
var s、n: 整数。 開始 s:= 0; n:= 0; その間 2*s*s< 123 do begin s:= s + 1; n:= n + 2 end; writeln(n) end.
✍ 解決策:
プログラムリストを見てみましょう。
- ループ内の変数 s絶えず増加している ユニットあたり(カウンタのように機能します)、および変数 nサイクル内で増加します 2 .
- プログラムの動作の結果、値が画面に表示されます n.
- サイクルは以下によって決まります s、そしてサイクルは次のときに終了します 2 * s 2 >= 123.
- サイクルの通過数 (サイクルの反復) を決定する必要があります。これを行うには、可能な最小値を決定します。 s、 に 2 * s 2 >= 123:
または、単に 123 以上の可能な最小の偶数を見つける必要があります。 2 計算された数値の根を返します。
S=124/2 = √62 - 不適切です! s=126/2 = √63 - 不適切です! s=128/2 = √64 = 8 - 適切です!
- したがって、プログラムは次のことを行います 8 ループの繰り返し。
- 定義しましょう n、サイクルの各ステップが増加します。 2 、 手段：
結果： 16
この統一州試験の課題のビデオは、次の場所からご覧いただけます。
コンピューター サイエンスの統一国家試験タスク 8.6 (出典: オプション 37、O.V. ガサノフを参照した K. ポリアコフ)
数値の最小値と最大値をカンマで区切って書きます。 d、プログラムの実行後に出力されるように入力する必要があります。 153 ?
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 | var n、s、d: 整数。 readln (d) を開始します。 n:=33; s := 4 ; while s ‹ = 1725 do begin s : = s + d; n : = n + 8 終了 ; 書き込み (n) 終了。 |
var n、s、d: 整数。 readln(d) を開始します。 n:= 33; s:= 4; その間<= 1725 do begin s:= s + d; n:= n + 8 end; write(n) end.
✍ 解決策:
プログラムリストを見てみましょう。
- プログラムのループは変数の値に依存します s、ループ内で常に値が増加します。 d (dプログラムの開始時にユーザーによって入力されます)。
- さらに、ループ内で変数 n増加します 8 。 変数値 nプログラムの最後に画面に表示されます。 任務中 nプログラムの終わりまでに n = 153.
- ループの繰り返し (パス) の数を決定する必要があります。 初期値から n = 33、最終的にはこうなるはずです 153 、サイクル内で増加します 8 、じゃあ何回？ 8 「収まる」 120 (153 — 33)? :
- 私たちが判断したように、サイクルは次の条件に依存します。 s、プログラムの冒頭にあります s = 4。 作業を簡単にするために、次のように仮定します。 s = 0では、ループ条件を変更しましょう: の代わりに<= 1725 сделаем s <= 1721 (1725-1721)
- 見つけます d。 ループが動いているので 15 を乗算すると、次の整数を見つける必要があります。 15 数値を返すでしょう 1721 より大きい:
- 115 - これは最低です dこれで n平等になるだろう 153 (サイクルの 15 ステップの場合)。
- 最高のものを見つけよう d。 これを行うには、不等式に対応する数値を見つける必要があります。
- 見つけよう：
- 最大の d= 122
結果： 115, 122
統一国家試験の 8 番目のタスクのビデオをご覧ください。
タスク8。 2018 年統一国家試験コンピューター サイエンスのデモ バージョン:
次のプログラムの結果として表示される数値を書き留めます。
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 | var s、n: 整数。 開始 s := 260 ; n:=0; while s › 0 do begin s : = s - 15 ; n := n + 2 終了 ; writeln (n) 終了 。 |
var s、n: 整数。 開始 s:= 260; n:= 0; while s > 0 do begin s:= s - 15; n:= n + 2 終わり; writeln(n)end。
✍ 解決策:
- アルゴリズムを考えてみましょう。
- ループは変数の値に依存します s、最初は等しい 260 。 ループ内の変数 s値は常に変化し、減少します 15時に.
- サイクルは次の時点で作業を完了します。 s<= 0 。 それで、数字がいくつあるかを数える必要があります 15 数字に「含まれます」 260 、 言い換えると：
- この数値は、サイクルのステップ (反復) の数に対応する必要があります。 サイクル条件は厳密 - s > 0 であるため、結果の数値を 1 ずつ増やします。
- より簡単な例で確認してみましょう。 最初に言いましょう s=32。 ループを 2 回通過すると、 s = 32/15 = 2.133..。 番号 2 もっと 0 したがって、サイクルは 3 回目に実行されます。
- 作業の結果、プログラムは変数の値を出力します。 n(望ましい結果)。 ループ内の変数 n、最初は等しい 0 、増加します 2 。 このサイクルには 18 回の反復が含まれるため、次のようになります。
結果： 36
Unified State Exam 2018 のデモ版のこの 8 番目のタスクの詳細な解決策については、次のビデオをご覧ください。
コンピューター サイエンスの統一国家試験タスクの解答 8 (2018 年試験用紙のコントロール バージョン No. 2、S.S. クリロフ、D.M. ウシャコフ):
プログラムの実行結果として何が出力されるかを決定します。
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 | var s, i: 整数 ; 開始 i := 1 ; s:= 105 ; while s › 5 do begin s : = s - 2 ; i : = i + 1 終了 ; writeln (i) 終了。 |
var s, i: 整数; 開始 i:= 1; s:= 105; while s > 5 は s:= s - 2 を開始します。 i:= i + 1 終わり; writeln(i)end。
✍ 解決策:
- アルゴリズムを考えてみましょう。 ループは変数に依存します s、ループの反復ごとに減少します 2に.
- ループにはカウンター (変数) も含まれています。 私、増加します ユニットあたりループの反復 (パス) と同じ回数です。 それらの。 プログラムを実行した結果、ループの反復回数に等しい値が出力されます。
- ループ条件は以下に依存するため、 s、何回できるかを数える必要があります sによって減少します 2 サイクルの中で。 計算を簡単にするために、ループ条件を while s > 0 ; に変更しましょう。 私たち以来 s減少しました 5 したがって、4 行目を s:=100 (105-5) に変更します。
- ループが実行される回数をカウントするには、次のものが必要です。 100 除算 2 、 なぜなら s 各ループステップは 2 減ります: 100 / 2 = 50 -> ループ反復数
- 3 行目で、初期値が 私は 1 、つまり ループの最初の反復で i=2。 これは、結果 (50) に追加する必要があることを意味します。 1 .
- 50 + 1 = 51
- この値が画面に表示されます。
結果： 51
2018 年コンピューター サイエンスにおける統一国家試験タスクの解答 8 (2018 年試験用紙の診断バージョン、S.S. クリロフ、D.M. ウシャコフ、統一国家試験シミュレーター):
変数の値を決定する c次のプログラムフラグメントの実行後。 答えを整数で書きます。
| 1 2 3 4 5 6 7 | a: =- 5; c: = 1024 ; while a‹ › 0 do begin c: = c div 2 ; a: = a+ 1 終了 ; |
a:=-5; c:=1024; その間<>0 は c:=c div 2 を開始します。 a:=a+1 end;1000 do begin s : = s + n; n := n * 2 終了 ; 書き込み終了。
var n、s: 整数。 開始 n:= 1; s:= 0; その間<= 1000 do begin s:= s + n; n:= n * 2 end; write(s) end.
✍ 解決策:
- ループ条件は変数によって異なります n、これは 2 のべき乗に応じてループ内で変化します。
アルゴリズムを考えてみましょう。
次のプログラムを実行して表示される番号を書き留めます。
パスカル：
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 | var s, n: 整数 ; 開始 s := 522 ; n:=400; while s -n > 0 は s : = s - 20 から始まります。 n := n - 15 終了 ; 書き込み終了。 |
var s、n: 整数。 開始 s:= 522; n:= 400; while s - n > 0 は s:= s - 20 から始まります。 n:= n - 15 終了; 書き込み終了。
✍ 解決策:
- アルゴリズムにはループが含まれています。 アルゴリズムを理解するために、ループの最初の反復をトレースしてみましょう。
- この条件では、値間の違いが次のとおりであることがわかります。 5 :
これは、ループの 24 回目の反復で変数が sそして nこのような値を受け取った後も、条件は true のままです: 2 > 0。25 番目のステップで、この条件が満たされます。
結果： 22
この課題に対する解決策のビデオをぜひご覧ください。
単語の語源の綴りは、一見すると単純なテーマです。 さらに、それはすでに小学校のロシア語の授業で学ばれています。 しかし、学生がよく間違いを犯すのはその根本にあります。
語根のスペルを間違える理由:
- 母音と子音を根元で書くルールを知らない。
- テスト対象の単語を正しく選択できないため、母音と子音の両方を簡単にチェックできます。
- 交互の母音を持つ語根を識別する際のエラー。 このような母音を強勢でチェックするのは重大な間違いです。 交互母音はルールに従ってのみ書かれるべきです。
- スペルが欠けている単語のうち、文字が欠けている単語が提供される場合がよくあります。 コンソールで!!! プレフィックスとルートを混同しないように注意してください (例: d...信頼できる、ここでは接頭辞の O が欠落しています）
ご覧のとおり、主な理由はルールを知らないことです。 ロシア語のルールを学ぶ必要があります。 そうして初めて単語を正しく書くことができるようになります。
ロシア語の統一国家試験のタスク No. 8 では、単語のリストから単語を見つける必要があります。 チェックされているものと 語根の強勢のない母音そしてこの言葉を解答用紙に書きましょう。 したがって、この作業は前年に比べて大幅に困難になりました。 この単語を見つけるだけでなく、その綴りをよく知る必要があります。 スペルが間違っていても正しく見つかった単語は不正解になります。
正しい選択を学ぶ テスト単語。 それらでは、テストされている母音を強調する必要があります。
タスク No. 8 の完了方法
1. 交互に並ぶ単語をリストから削除します。 ストレスによるチェックは行われませんが、ルールに従って書かれています。
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交互の文字 A ～ O |
交互の文字 I ～ E |
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ガーガー |
ベルビル |
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クランクローン |
デア・ディレクトリ |
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生き物 |
マーワールド |
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ザーザー |
祝祭ごとに |
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成長、成長、成長 |
三次 |
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ログログ |
ブレストブリスト |
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泳ぐ |
ステルススチール |
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ジャンプスコッチ |
ジェグジグ |
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マクモク |
チート、チート |
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平等平等 |
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カスコス |
A (i) - 私、中 (借りる - 借りる) |
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(わかる – わかる) |
2. 語根にテスト不可能な母音を含む単語をリストから削除します。 これらの単語は簡単に見つけることができます。これらは主に外国語起源の単語です。
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3. 残りの単語が答えになります。 正しい答えを確認するために、この単語のアクセントをチェックすることを忘れないでください。
もっとトレーニングし、テストや演習を行ってください。 タスクオプションその8当社のウェブサイトで提供されています。
幸運を！
メルニコワ・ヴェラ・アレクサンドロヴナ
タスク 8 2018 年ロシア語統一国家試験、理論。
これはスペルの作業、つまりルートのスペルです。
実行アルゴリズム:
- 私たちはタスクを注意深く読みます。
- すべての単語を読んでください
- 根の選択
- それぞれのルートのルールを覚えておきましょう。
それで、 単語の語根を正しく判断する方法:
覚えて：単語のルートとは、語彙的な意味を含む、関連する単語の名前のない共通部分です。
1) 単語の語彙的な意味を調べます。
2) 同じ意味で同じ語根を持つ単語の最大数を見つけます (通常、これらは他の品詞または単語の形式です)。
例: 山-山-山。
場合によっては、根元で子音が交代することがあります。
例: 川 - 川。
3) これらすべての単語に共通する不変の部分を特定します。
!!! 交互の根を扱う場合は、「目で見てそれを知る」必要があります。 同音異義語の語根に遭遇した場合に間違いを避けるために、交互の語根の使用例を暗記することが重要であることに注意してください。
互生しているように見える根ですが、実は確認できます。
絶滅 - 平和主義者。
Die out は、接尾辞 A に応じて、ルート (mer - world) が交互になる単語です。たとえば、die out、die out です。
Peacemaker - この単語は「peace」という単語でテストできるため、テストされた母音を持つ語根です。
語根の母音:
スペルは次のように異なります。
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ルートの後に接尾辞 a があることから |
ストレスから |
値から |
根元の文字の組み合わせから |
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ルール |
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1. ルートでは次のように記述され、ルートの後に接尾辞が続く場合は、 バー-/バー- だ/// マー-/ワールド- パー/ピア- ター/ター シャイン-/シャイン- ゼグ-/ジグ- スチール-/スチール- チェット/チート- 2. ルートが a の場合、ルートには a と書かれます。 ラグ -/偽 - カス/コス 3. ルートにそれが書かれており、ルートが Im-//-a-(-i-) イン-//-a-(-i-) |
1. ストレスのない姿勢について書かれています ガー/ゴル- クラン/クローン クリーチャー-/クリーチャー- 2. ストレスのない姿勢では、 ザール/ゾール 3. ルート plav-/pilaf-/plyam- では、例外を除いて、すべての場合に a と書かれます。 |
1. ポピー/モク(ur_) ポピー - 液体に浸します。 ダンク Mok - 液体を通過させます。 ぬれる 2. 等しい/偶数 等しい - 等しい、同一の、同等の レベル - 均一、滑らか、真っ直ぐ |
1. 成長する（成長する）/成長する ルートが st または u の場合は a と書き、s のみの場合は o と書きます。 2.ジャンプ/ジャンプ- ジャンプ、飛び出して |
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例外 |
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組み合わせる 組み合わせ キャノピー |
焼けた スラグ イズガル 器具 欠伸 ゾリャンカ スイマー スイマー 流砂 |
無地 ピア 同様に レベル |
ロストック 成長 金貸し ロストフ ロスチスラフ 十代の ティーンエイジャー 業界 ジャンプ 疾走してるよ |
2. 語根の非強勢母音の代わりに文字を書くことは、テスト対象の母音が強勢されている同じ語源と意味を持つ単語と形式をチェックすることによって確立されます。
不完全動詞を完了動詞とチェックすることはできません。
例：water（水、水）、garden（庭、幼稚園）、pig（豚）、egg（卵）、talk（会話、会話）、young（若い、若者、若い）、heat（熱、熱い）、いたずら（いたずら）。
3. テスト不可能な母音をエラーなく書くためには、基本的にスペル辞書チェックが必要です。
こういった言葉は借用されることが多いです。