Recherche environnementale "Signification de l'environnement dans les contes populaires russes"

Description. Travaux de recherche écologique visant à trouver une signification écologique dans les contes populaires russes. L'auteur a participé avec elle au concours-exposition écologique régional "Ecologie et contes de fées", où elle a pris la 2e place, s'est entretenue avec les étudiants des camps de santé des établissements d'enseignement de la région de Sloutsk dans le cadre du programme écologique "Ecologie et Folklore". Ce développement sera utile pour les enseignants du primaire, les enseignants de l'enseignement complémentaire, les éducateurs des établissements d'enseignement préscolaire pour favoriser l'amour de la nature à travers les contes populaires russes.
Auteur: Zhuk Irina, 12 ans, étudiant de l'association d'intérêt «Tourisme écologique: éclaireurs», établissement d'enseignement public «Centre écologique et biologique Slutsk pour étudiants», Sloutsk, région de Minsk, République de Biélorussie.
Responsable: Yasenetskaya Svetlana Vadimovna, professeur d'enseignement complémentaire, établissement d'enseignement public "Slutsk Centre écologique et biologique des étudiants", Sloutsk, région de Minsk, République de Biélorussie.
introduction
"Un conte de fées est un mensonge, mais il y a un indice dedans, un bon garçon - une leçon!"
Bien que les contes de fées semblent être un divertissement, ils ont une signification éducative profonde. Les contes de fées sont apparus en tant qu'art populaire oral bien avant l'émergence de diverses sciences. Mais déjà dans ces temps lointains pour nous, les gens ont inspiré la nature et adoré sa grandeur, se rendant compte que leur vie dépend directement de Mère Nature. Et même si l'homme a souvent doté la Nature d'un pouvoir surnaturel, cela ne fait que souligner davantage leur interdépendance.
De nos jours, il est très important d'expliquer les problèmes environnementaux à un enfant dans une langue qui lui est compréhensible. Et cela peut être aidé par les contes de fées, où les héros ne violent pas les lois environnementales et la nature traite l'homme comme l'homme lui-même traite la nature.
but: la recherche d'un sens écologique dans les contes populaires russes
Tâches:
1. Retracer l'attitude de nos ancêtres envers la nature à travers l'étude des contes de fées.
2. Montrer la signification écologique inhérente aux contes populaires slaves
3. Favoriser l'amour des contes de fées et le respect de la nature.
Sujet de recherche: contes populaires russes
Méthodes de recherche:
1) recherche d'informations;
2) analytique.
Hypothèse: les contes populaires russes portent des connaissances écologiques.

Partie principale

Recherche "Signification écologique des contes populaires russes"

Le monde des contes folkloriques russes est original et mystérieux. Vous pouvez y rencontrer non seulement des gens, mais aussi des animaux, et souvent - et une amitié entre eux.
Conte de fées "Oies-cygnes"
Souvenons-nous du conte de fées "Oies-Cygnes". La sœur part à la recherche de son frère, emporté par les oies cygnes. Il rencontre Yablonka sur son chemin et lui demande de l'aide. Et que lui dit Yablonka?

Voici quoi:
- Mange ma pomme de forêt - Je te le dirai.
L'arbre est dur, il y a beaucoup de fruits dessus.
Et que répond la fille?
«Les jardiniers de mon père ne mangent pas non plus.
La fille Yablonka n'a pas aidé - et Yablonka ne l'a pas aidée.
Et avec Rechka et Pechka, c'était la même chose.
Mais sur le chemin du retour, quand la fille avec son frère s'est enfuie
oies-cygnes, et Pechka, et Rechka, Yablonka l'aidèrent. Et tout pourquoi? Oui, parce que la fille les a aidés: elle a bu de la gelée, a mangé une tarte et a mangé une pomme de forêt.
Une image typique de l'entraide!

Conte de fées "La princesse grenouille"
Souvenons-nous d'un autre conte, où l'entraide entre l'homme et les animaux est également clairement tracée - "The Frog Princess".
Ivan Tsarévitch marchait à la recherche de son épouse. Il a rencontré l'ours - il l'a épargné, n'a rien fait de mal à la bête.
J'ai rencontré le lièvre et le canard - épargnés.
Sauvé Pike d'une mort certaine sur le bord de la mer.
Et qu'est-ce que les animaux ont payé à Ivan? Ils ont aidé à obtenir l'aiguille dans laquelle se trouvait la mort de Koshchei. De plus, selon le texte du conte, il devient clair qu'il n'y a rien de superflu dans la nature, que chaque animal, de l'ours au lièvre, porte une sorte de bénéfice.
Conte de fées "Ivan Tsarévitch et le loup gris"
Mais dans le conte de fées "Tsarévitch Ivan et le loup gris", la situation s'est déroulée comme suit: le loup a mangé le cheval du tsarévitch ... ... puis, pour se faire pardonner, il a transporté Ivan à travers les forêts et les montagnes.

Conte de fée "Navet"
Mais le conte de fées "Navet" nous indique qu'il est parfois nécessaire que les animaux et les humains soient du même côté, s'unissent pour atteindre un objectif commun. Sur la base de ce conte de fées, vous pouvez voir que maintenant, à notre époque, tous les êtres vivants doivent se tenir d'un côté afin de sauver notre Terre! Si vous fantasmez un peu en discutant du conte "Navet": au lieu d'un navet, nous aurons le globe entier. Notre planète est la Terre! Et les habitants de la maison sur la parcelle personnelle agiront comme les habitants de la planète entière. Voici la photo, il s'avère: les habitants de la planète voient qu'elle est en danger et qu'il faut faire quelque chose.
Une personne (grand-père) a remarqué cela en premier et s'est rendu compte que lui-même ne pourrait pas faire face, il avait besoin d'aide. Toute l'humanité (grand-père, grand-mère, petite-fille) de la planète a uni ses efforts - ils sauvent la Terre! Oui, ils ne peuvent en aucun cas épargner! Et maintenant, lorsque tous les êtres vivants (grand-père, grand-mère, petite-fille, insecte, chat, souris) se sont unis - ils ont sauvé la Terre (navet)!
Conclusion
Après avoir mené une étude de plusieurs contes populaires russes, nous pouvons conclure: les contes populaires enseignent non seulement les normes du comportement humain, mais sont également basés sur des observations de la nature et contiennent une signification écologique profonde. Ils nous apprennent à aimer la nature, à prendre soin de nos petits frères.
***
Le conte de fées nous apporte de la joie
Celui qui sait comprendra
Il y a beaucoup de sens dans un conte de fées
Et l'amour s'y promène.
Il y a beaucoup d'aventures dans un conte de fées,
Excitation très heureuse
Le bien gagne en elle,
Après tout, c'est plus fort que le mal.
Celui qui respecte les contes de fées
Va certainement grandir
Se transformer en sage
Croire beaucoup aux miracles.
Et un miracle vient visiter
Ne passe pas
L'essentiel est de croire en lui,
Et c'est déjà avec vous.
Un conte de fées est une merveilleuse tirelire
Ce que vous économisez, vous prenez
Et sans conte de fées dans cette vie -
Vous allez certainement disparaître.
(E. Stepanova)

Présentation sur le sujet: Signification écologique des contes populaires russes

introduction

1. Partie principale

1.1. État actuel du problème

1.2. Élimination des déchets ménagers

2. Résultats de recherche, conclusions et propositions

Conclusion

Littérature

Applications

introduction

Récemment, beaucoup plus d'attention a été accordée aux problèmes environnementaux dans le monde qu'auparavant. En moyenne, chaque personne dans le monde produit environ 1 kg de déchets ménagers par jour, mais cela représente des centaines de millions de tonnes par an, et aux États-Unis, par exemple, cette quantité augmente de 10% tous les 10 ans. Pour éliminer cette quantité de déchets, 63 000 camions à ordures sont nécessaires. En 1991, la Russie a généré beaucoup moins de déchets par habitant que l'Amérique, cependant, en raison de l'expansion du mode de vie occidental, qui comprend des sacs jetables gratuits, de la vaisselle jetable, des canettes en aluminium jetables pour la bière et d'autres boissons gazeuses, nous rattrapons rapidement notre retard. Et si dans certains pays il existe un système de collecte et de traitement séparés des composants individuels des ordures, alors dans notre pays, tous les emballages jetables et autres «avantages» de la civilisation sont reconstitués par des décharges poussant comme des champignons.

Dans le processus de développement de la civilisation humaine, la quantité absolue de déchets solides municipaux n'a cessé d'augmenter. Cela est dû à la croissance de la population, avec sa concentration excessive dans les villes et les changements dans le mode de vie des gens. Le thème du projet n'a pas été choisi par hasard, il est pertinent non seulement pour les grandes villes (pour les villes à forte population), mais aussi pour les petites comme la ville de Bryansk.

Hypothèse, la base du travail, sonne comme ceci: "Si, en raison de l'utilisation d'emballages jetables, la quantité de déchets produits augmente, alors il y a un besoin de tri et de recyclage pour réduire la quantité de déchets."

but projet - développer des options possibles pour réduire les déchets au niveau des ménages.

En fonction de l'objectif du projet, les éléments suivants tâches:

1) Etudier la littérature sur le problème des déchets ménagers;

2) Enquêter et décrire les déchets accumulés dans la poubelle par une famille;

3) Calculez la quantité de déchets par famille, par personne, par semaine, par mois, par an;

4) Identifier les points de réception et de transformation des matières premières secondaires dans la ville;

5) Proposer des options pour réduire les déchets ménagers: développer un livret pour les habitants, encourageant l'utilisation des règles d'élimination dans la vie quotidienne

1.1. État actuel du problème

La surface de la terre subit la charge anthropique la plus importante et la plus dangereuse. Si moins d'un milliard de tonnes de substances nocives (sans CO 2) sont émises dans l'atmosphère et qu'environ 15 milliards de tonnes de polluants sont émises dans l'hydrosphère, alors environ 85 milliards de tonnes de déchets anthropiques tombent au sol chaque année. Selon certaines estimations, leur volume total à la fin des années 90 dépassait 1 500 mètres cubes. km, ce qui correspond au volume de 600 mille pyramides de Khéops. Même si la partie prédominante de ce volume est chimiquement inerte, alors pour le placer sur le sol, une personne détruit des écosystèmes naturels sur une grande surface.

En Fédération de Russie, environ 7 milliards de tonnes de déchets industriels sont produits chaque année. Sur le territoire du pays, environ 80 milliards de tonnes de déchets solides ont été accumulés dans des décharges, décharges, décharges, installations de stockage, dont plus de 1,1 milliard de tonnes de déchets industriels toxiques. Leur nombre augmente chaque année d'environ 120 millions de tonnes Les principaux polluants technogènes de la terre sont les métaux lourds, les pesticides, les produits pétroliers et leurs dérivés hautement toxiques.

Déchets ménagersproduit dans un environnement domestique, généralement solide, constitué de solides (plastique, papier, verre, cuir, etc.) et de déchets alimentaires. Mais ils peuvent aussi être liquides, représentés par les eaux usées domestiques.

Les déchets domestiques solides (DSM) constituent l'un des problèmes environnementaux graves. Chaque maison génère une énorme quantité de matériaux et de produits inutiles, des vieux journaux, des canettes vides, des bouteilles, des déchets alimentaires, du papier d'emballage aux vêtements usés, à la vaisselle cassée et aux appareils ménagers en panne. Selon les données de 1994, pour chacun des 6 milliards d'habitants de notre planète, il y a en moyenne environ 1 tonne de déchets par an. Sa quantité augmente chaque année d'environ 120 millions de tonnes. Dans les villes et les grandes agglomérations de la Fédération de Russie, 140 millions de mètres cubes sont produits chaque année. m de déchets solides, soit près d'un mètre cube par habitant.

La majeure partie des déchets solides est constituée de déchets alimentaires et de papier, ce qui ressort des données ci-dessus.

Composition morphologique approximative des MSW dans les villes russes.

Pour différentes villes et régions de Russie, la composition des MSW varie considérablement. De plus, dans chaque ville, la composition des MSW dépend même des jours de la semaine et de la saison de l'année. Par exemple, la teneur en déchets alimentaires au printemps est de 20 à 25% et à l'automne de 40 à 50%, ce qui est associé à une consommation importante de légumes et de fruits. Il y a eu une tendance à une augmentation de la teneur en papier et en matériaux polymères.

Il y a plusieurs raisons à l'augmentation de la quantité de déchets:

1. Augmentation de la production de biens de consommation jetables;

2. Augmentation du nombre d'emballages;

3. Élever le niveau de vie, permettant de remplacer les choses utilisables par de nouvelles.

Dans l'ensemble du pays, jusqu'à 5% seulement des déchets solides sont traités par une méthode industrielle (dans les incinérateurs), le reste est mis en décharge. De plus, plus de 70% des déchets sont éliminés dans des décharges non autorisées, qui occupent environ 250 000 hectares. terre. Les ordures, malgré les interdictions, sont jetées dans des endroits totalement inappropriés pour cela.

Une caractéristique des déchets modernes est la difficulté de leur désintégration biochimique. La quantité et la variété des déchets sont devenues si grandes que le problème de leur stockage et de leur élimination devient de plus en plus urgent pour n'importe quel pays du monde chaque année.

Établissement d'enseignement de l'administration municipale École d'enseignement secondaire général avec étude approfondie de sujets individuels

établissement de type urbain Demyanovo, district de Podosinovsky, région de Kirov

direction: humanitaire

Travaux de recherche sur l'écologie

«Déchets ménagers de l'humanité.

Comment sauver votre village des ordures. "

Travaux achevés:

Karandasheva Evelina,

élève de 4e année «a»

Leader:

Kapustina N.I., institutrice de 1ère catégorie

village de type urbain Demyanovo 2017

introduction

Pertinence du sujet de recherche …………………………………………… 3-4

Les déchets sont un problème mondial ……………… .. ………… .. ……… 5

2.1. Classification des ordures …………………………………… ... …………… 5-7

2.2. Pollution du village de Demyanovo ……. ………………………………… ... 7-9

Résultats de recherche.

3.1. Définitions de la composition approximative des déchets ………………………. ……… ..9-10

3.2. Recherche sociologique: "Les problèmes environnementaux de notre village" ……………………………………………………………………………… 10-13

3.3. Évaluation de la toxicité des sols dans la zone …………………………………… ..13-14

Conclusions sur le thème des travaux ……………………………………………… .15-16

Conclusion ………………………………………………………… ........ 17

Liste des sources d'information utilisées ………………… .18

Annexe (présentée séparément)

• №1 livret

  №2 Présentation

  №3 Questionnaire pour les parents et les élèves

introduction

Pertinence du sujet de recherche.

Le 5 janvier 2016, le président russe Vladimir Vladimirovich Poutine a signé un décret selon lequel 2017 a été déclarée année de l'écologie en Russie. Le but de cette décision est d'attirer l'attention sur les questions problématiques existant dans la sphère environnementale et d'améliorer l'état de la sécurité environnementale du pays.Le chef de l'administration présidentielle, Sergueï Ivanov, a noté que l'environnement, avant tout, détermine la qualité de vie des personnes, leur bien-être et leur santé. Par conséquent, il est nécessaire d'agir maintenant:

«Il est temps de nettoyer en Russie. Nous devons changer les approches de la société, des organismes gouvernementaux et des entreprises pour adopter des choses apparemment prosaïques comme l'élimination des déchets ménagers. Aujourd'hui, des dizaines, voire des centaines de millions de tonnes de déchets sont, au mieux, mis en décharge ou incinérés dans des usines. Et au pire, pour être honnête, ils tombent n'importe où. Les abords de nombreuses colonies se sont transformés en dépotoirs géants, et vous le savez probablement aussi bien que moi. La société civilisée moderne ne peut tout simplement pas vivre comme ça. Comme vous le savez, ce n’est pas là où ils nettoient, mais là où ils ne jettent pas de déchets ».

Dans l'ancien temps, le gaspillage ou le gaspillage de l'activité humaine était petit. Les vêtements de la famille passaient des aînés aux plus jeunes, parfois même servaient plusieurs générations. Il a été réparé et réparé jusqu'à ce qu'il se désintègre complètement. Il en va de même pour les articles ménagers et les meubles. Des récipients en verre vides et de jolies boîtes de conserve ont été adaptés aux besoins du maître. Les vendeurs de bric-à-brac sont allés dans les maisons, ils ont payé de l'argent au propriétaire pour de vieilles choses ou ont proposé de les échanger contre quelque chose.

Même 500 ans avant notre ère, le premier décret connu a été publié à Athènes, interdisant de jeter des ordures dans les rues, prévoyant l'organisation de décharges spéciales et ordonnant aux éboueurs de jeter les déchets à moins d'un kilomètre de la ville.

Depuis, les ordures sont entreposées dans diverses installations de stockage à la campagne. En raison de la croissance des villes, les zones vacantes à proximité ont été réduites et les odeurs désagréables, le nombre accru de rats causé par les décharges, sont devenus insupportables. Les décharges autonomes ont été remplacées par des fosses à déchets.

La croissance des villes et la réinstallation des nationalités dans celles-ci ont conduit à une structure de consommation complètement différente. Les produits ont commencé à être échangés, c'est-à-dire emballés pour plus de commodité, et les emballages, notamment en matières synthétiques, polluent fortement l'environnement. L'énorme quantité de déchets formés à la suite de l'activité humaine a conduit à l'émergence de toute une industrie qui s'en occupe.

Depuis 1987, la quantité de déchets dans le pays a doublé et atteint 120 milliards de tonnes par an, industrie comprise.

Même une nouvelle direction scientifique a émergé - la garbologie, qui signifie la gestion des déchets. Les garbologues du monde entier recherchent diverses façons de sortir de l'impasse des ordures dans laquelle se trouve l'humanité.

But de l'étude:

Étudiez l'impact des déchets sur l'environnement et découvrez comment y faire face.

Objectifs de recherche:

étudier la littérature sur le sujet;

mener une enquête auprès des camarades de classe et de leurs parents sur ce qu'ils pensent de la situation écologique dans le village, le district;

faites vos propres observations;

étudier l'influence de la pollution des sols sur la croissance et le développement des plantes;

évaluer la croissance et le développement des plantes sur différents échantillons de sol;

traiter les données obtenues et tirer des conclusions.

L'objet de la recherche est - déchets ménagers, sol dans la région.

Sujet d'étude - écologie dans le village de Demyanovo.

Importance pratique : les matériaux de ce travail de recherche peuvent être utilisés dans les leçons du monde environnant, la géographie et les activités parascolaires dans l'histoire locale, les heures de cours.

Hypothèse de recherche:

Il est possible que les ordures restent longtemps dans l'eau et le sol et causent ainsi de graves dommages à l'environnement et à la santé humaine.

Méthodes de recherche:

J'ai utilisé les méthodes de recherche suivantes: questionnement, analyse; synthèse; généralisation; Travaux pratiques.

Les ordures sont un problème mondial.

Au printemps, dès que la neige commence à fondre, le long des routes, dans les fossés, à la périphérie des colonies, dans le stade, près des maisons, près des commerces, on aperçoit des montagnes d'ordures. Les immenses montagnes d'ordures constituent une réelle menace pour la santé des habitants.Ces décharges sont toujours des lieux de reproduction pour les souris,rats, insectes et peuvent devenir des sources de maladies infectieuses. Les plastiques occupent une place particulière parmi les déchets ménagers, car ils ne subissent pas de processus de dégradation biologique et peuvent rester longtemps dans l'environnement. Ainsi, par exemple, pour la décomposition des substances, à gauchenous un sac en plastique restera dans le sol pendant 200 ans, du papier pendant 5 à 10 ans, du fer pendant 100 ans, du plastique pendant 500 ans. Il n'y a pas sur terrebactéries qui peuvent les détruire. Et les éclats de verre, les canettes, les bouteilles sont capables decomment les mines «explosent» même après 1000 ans: un éclat de verre par temps ensoleillépeut agir comme une lentille et provoquer un incendie. Combien de personnes sont blessées en raison deverre brisé que même les chaussures coupent facilement.

Partout où il n'y a pas de déchets! Il est partout. Les ordures accompagnent notre vie, on les voit partout:

à l'arrêt de bus (mégots, bouteilles, canettes, emballages de bonbons, etc.)

en forêt (canettes, bouteilles en plastique, emballages, sacs en plastique)

dans le magasin (beaucoup de chèques, emballages)

en promenade (emballages en papier, etc.)

Les déchets ne gâchent pas seulement l'aspect esthétique. Cela cause d'énormes dommages à l'environnement. Nous ne pensons pas au fait que ces déchets nous retourneront sous forme d'eaux souterraines contaminées, de poussières toxiques. Il deviendra impossible de boire l'eau des puits et des sources, les légumes et les baies seront empoisonnés. La plupart des gens ne voient pas cela comme un problème. Et donc, malgré les interdictions, les ordures sont jetées dans des endroits totalement inappropriés. Ces décharges (même les plus petites) constituent une menace pour les gens.

Jusqu'à récemment, les spécialistes n'avaient pas une idée précise de la composition et des réactions se produisant dans un mélange de déchets ménagers.
À la suite de la recherche, il a été établi que la composition des décharges est un complexe complexe de divers composés chimiques.

1. Classification des déchets:

déchets spéciaux ménagers industriels

Dans chaque famille, le seau à déchets fait un voyage quotidien à la poubelle.

DANSdéchets ménagers aller:

papier, livres, cahiers, magazines;

bocaux et bouteilles en verre;

boîtes métalliques sous les conserves;

épluchures de légumes, coquilles d'œufs (résidus organiques);

emballage plastique;

cartons de lait ou de jus;

sacs et emballages en plastique;

textiles usés (chaussettes, collants qui ne peuvent pas être repris, etc.)

produits du bois;

métal, fer, articles en caoutchouc (par exemple, vieux jouets) et bien d'autres choses.

Déchets spéciaux , dansde certains d'entre eux:

batteries;

restes de peintures, vernis, adhésifs;

les restes de cosmétiques (fard à paupières, vernis à ongles, dissolvant pour vernis à ongles);

médicaments non utilisés ou périmés;

résidus de produits chimiques ménagers (produits de nettoyage, déodorants, détachants, aérosols, produits d'entretien des meubles, etc.);

thermomètres à mercure;

cosmétiques automobiles.

L'électrotechnique et l'électronique obsolètes sont très dangereuses (car elles contiennent du mercure, du cuivre, du plomb, etc.) Une batterie met la vie en danger au moment de l'achat.Que fait-il exactementsi dangereux pour votre santé? Par exemple, prenons une batterie à un doigt. Il pèse moins de 100 grammes et son volume est comparable à celui du petit doigt. Néanmoins,selon le personnel du Musée biologique d'État. K.A. Timiryazeva, il est capable de contaminer environ 20 mètres carrés avec des métaux lourds. m.terre. Les batteries contiennent des métaux tels que le mercure, le nickel, le cadmium, le plomb, le zinc et le manganèse. Tous ont la capacité de s'accumuler dans le corps humain et de nuire gravement à la santé.
De plus, chaque métal a ses propres organes "cibles". Le plomb endommage les reins, le cadmium endommage le foie, les os et la glande thyroïde, etle mercure fait son «sale boulot» avec le cerveau, les reins et le foie.

Les batteries déchargées sont un danger retardé. Jetez un œil à l'un d'entre eux: vous verrez un panneau en forme de benne barrée. Ceci est un avertissement sans équivoque: en aucun cas une batterie usagée ne doit être jetée à la poubelle - elle doit être remise à un centre de recyclage spécial. Une batterie apparemment inoffensive dans une décharge de déchets solides ordinaire est rapidement endommagée sous l'influence d'une température et d'une acidité élevées. Les toxines et les cancérogènes pénètrent dans les eaux souterraines, empoisonnent le sol et s'accumulent dans les organismes vivants. Y compris le nôtre avec vous!Ainsi, une personne les reçoit à la fois sous forme d'eau potable et sous forme de blé moulu pour la farine, et sous forme de lait d'une vache paissant dans un pré empoisonné. Il est difficile d'imaginer les dommages causés à l'environnement à l'échelle mondiale. Les piles sont particulièrement dangereuses pour les enfants qui aiment goûter de nouveaux objets pour eux, et dans le cas des piles, c'est mortel. Une fois dans le corps, un "tueur silencieux" au sens littéral du termeles mots brûlent l'estomac et les intestins.

Les déchets spéciaux ne doivent pas être jetés et détruits dans un tas d'ordures, car ils causent d'énormes dommages à l'environnement et à la santé humaine pour de nombreuses raisons.

En plus des déchets ménagers et spéciaux, il y a aussidéchets industriels, Heureusement, il n'y a pas de telles grandes entreprises dans notre village, mais elles sont dans le quartier et il ne sera pas superflu pour nous de savoir quels déchets restent avec ces entreprises et ce que cela menace l'environnement.

déchet radioactif;

mercure et ses composés - déchets de l'industrie chimique;

l'arsenic et ses composés contenus dans les déchets de la production métallurgique et des centrales thermiques;

composés de plomb, etc.

À la suite de recherches, il a été établi que la composition de nos déchets est un complexe complexe de divers composés chimiques.

2.2. Pollution du village de Demyanovo.

Les habitants du village souffrent des émissions de produits de combustion sous forme de cendres et de suie provenant de la chaufferie locale n ° 3 (elle est située dans le village). Depuis la construction et la mise en service de la chaufferie en décembre 2013, fonctionnant au type de combustible local (copeaux de bois et sciure de bois), ils ne peuvent littéralement pas respirer profondément. L'ensemble du territoire du village est recouvert d'une couche de cendres et de suie. La suie noire s'installe sur les appuis de fenêtre, les fenêtres des maisons, des voitures, des terrains de jeux et des bancs. Les enfants ne peuvent pas jouer dehors en hiver car la neige est noire partout et ils peuvent la prendre dans leur bouche. Aérer les locaux est devenu presque impossible - au lieu de l'air frais, les pièces sont remplies d'une odeur de fumée, de suie et de suie. Des produits de combustion sous forme de cendre et de suie accompagnent les habitants du village à chaque étape. De la rue, la suie noire est transférée aux entrées, puis aux appartements des résidents. Et vous pouvez oublier de sécher les vêtements sur le balcon et dans la rue. Beaucoup de gens disent qu'ils se bourrent constamment le nez et ont du mal à respirer. Le fait est que lorsque nous inhalons des substances dangereuses, les muqueuses du nez et de la gorge sont irritées. Tout cela peut entraîner une rhinite chronique (inflammation de la muqueuse nasale) et une pharyngite (inflammation de la muqueuse pharyngée), une bronchite et même un asthme bronchique. Pour les personnes atteintes de maladies cardiaques, les substances toxiques peuvent provoquer des spasmes cardiaques. Une ou deux émissions ne peuvent en aucun cas affecter la santé, mais si elles se produisent régulièrement, elles peuvent même contribuer au développement d'un cancer. Les yeux sont constamment larmoyants et douloureux en hiver (douleur, piqûre, irritation et inflammation des yeux) lorsque des cendres, de la suie et des particules de carburant non brûlées pénètrent dans les yeux. Comme en témoignent les appels répétés à l'ambulance. Lors de l'utilisation d'une chaufferie de combustibles locaux, les exigences de protection de l'air atmosphérique et des processus technologiques ne sont pas respectées. Les collecteurs de cendres sont un élément indispensable de toute chaufferie moderne, qui doivent épurer la fumée provenant de l'installation d'au moins 90%. Mais lors de l'installation de la chaufferie, les collecteurs de cendres pour une raison quelconque n'ont pas été installés

En passant par le village, chacun de nous rencontre des poubelles fumantes. Et au printemps et à l'automne lors des campagnes de nettoyage des territoires. Le tableau est encore plus déprimant: le village est plongé dans des écrans de fumée puants, par exemple lors de la combustion de feuilles d'automne. Il est dommage que notre population ne soit pas au courant de cette grave menace.

Dans le feu et la fumée de tels feux de joie à une température élevée de la flamme, divers produits chimiques interagissent les uns avec les autres, de nouveaux se forment, dont beaucoup sont dangereux pour les humains. Avec la fumée, ces substances sont facilement transportées sur de grandes distances.
Souvent, nous passons devant les détritus en feu avec un air indifférent et pensons que cela ne nous concerne pas. Cependant, à travers les fenêtres et même les climatiseurs, des substances toxiques pénètrent dans la maison, se déposent sur les aliments, sur les vêtements et la peau. Certains d'entre eux, par exemple la dioxine, se dissolvent avec le sébum et pénètrent dans la circulation sanguine à travers la peau. Enfin, ils pénètrent dans notre corps par les poumons. Les cendres toxiques qui restent après avoir brûlé les déchets sont transportées par le vent, emportées dans les eaux souterraines, puis cette solution empoisonnée pénètre dans les aquifères.

Compte tenu de l'état écologique du village de Demyanovo, on peut noter que le niveau de pollution par les ordures ménagères est très élevé. Premièrement, cela est dû au fait que le camion à ordures marche très rarement dans les rues, il n'y a pas assez de conteneurs pour les ordures.

Il n'y a pas une seule toilette publique dans notre village. Cela conduit à une violation des normes sanitaires et épidémiologiques et à la pollution.

La solution à tout problème doit commencer petit - la propreté du village (et de la planète dans son ensemble) commence avec vous.

Résultats de recherche.

3.1. Détermination de la composition approximative des déchets.

Pour déterminer la composition approximative des ordures collectées dans nos maisons, j'ai effectuéune étude pour déterminer la quantité de déchets jetés par une famille (la nôtre).

but du travail : découvrez quelle est la composition des déchets déchets d'une famille moyenne, élimination des déchets. Une évaluation a été faite de la quantité et de la composition des déchets jetés par une famille de quatre personnes par semaine, mois, année. Les ordures ont été triées puis pesées avec soin. Le résultat de la recherche est présenté dans le tableau.

Poids total des déchets par semaine - 5800 g. 2. Moyenne mensuelle - 23200 g. 3. Moyenne par an - 278400 g.

Production: On voit que la corbeille a le plus de déchets alimentaires. Il y a beaucoup de papier à la poubelle: vieux journaux, cahiers d'étudiants, magazines, papier peint, etc. Tous ces déchets sont au mieux évacués vers une décharge, au pire brûlés.

3.2. Recherche sociologique

"Problèmes environnementaux de notre village"

Les élèves de 4e année «A» ont été interviewés.

Formulaire de candidature

1. Connaissez-vous le sens du mot écologie?

a) oui b) non

2. Notre village a-t-il des problèmes environnementaux?

a) oui b) non

3. Qu'est-ce que les adultes font de mal?

a) votre propre réponse

4. Est-ce une pratique courante dans votre famille de nettoyer un endroit pour les loisirs en plein air?

a) oui b) non

5. Comment améliorer la situation écologique du village?

a) votre propre réponse

L'analyse du questionnaire a montré:

Oui (en%)

Non en%)

«Ils jettent» - 75%, «ils font tout correctement» - 25%

100

"Retirer la poubelle" - 100%

Les parents d'élèves de 4e «A» ont également participé à l'enquête. (16 personnes)

Formulaire de candidature

1. Comment évalueriez-vous la situation écologique dans notre agglomération, notre région?

1) La situation écologique est favorable. Il n'y a pas de problèmes environnementaux;

2) Il y a des problèmes environnementaux;84%

3) La situation écologique est proche de la catastrophe;16%

4) Je ne peux pas répondre.

2. Selon vous, quel est le plus grand danger environnemental pour l'environnement dans notre région, village aujourd'hui?

1) déchets ménagers;60%

2) Transport; 6%

3) Déchets industriels;42%

4) Déforestation des forêts et des parcs;60%

5) Entreprises industrielles;36%

6) Rien de tout cela n'est dangereux;

8) Autre (précisez);

9) Je ne peux pas répondre.

3. À votre avis, comment la situation écologique a-t-elle changé au cours des deux dernières années dans notre agglomération et dans notre région?

1) Il y a beaucoup moins de problèmes environnementaux;6%

2) Certains problèmes environnementaux ont été résolus, certains sont restés non résolus;30%

3) Les problèmes environnementaux se sont considérablement accrus;58%

4) Je ne peux pas répondre.6%

4. Comment, à votre avis, la situation écologique de notre agglomération va-t-elle évoluer au cours des 2-3 prochaines années: va-t-elle s'améliorer ou s'aggraver?

1) Il y aura une amélioration significative de la situation;

2) D'une certaine manière, la situation s'améliorera, d'autres s'aggraveront;18%

3) Il y aura une détérioration significative de la situation;24%

4) La situation dans son ensemble ne changera pas;48%

5) Je ne peux pas répondre.6%

5. À votre avis, de qui dépend en premier lieu l'amélioration de la situation écologique dans notre agglomération? (n'importe quel nombre de réponses)

1) Gouvernement fédéral, gouvernement dans son ensemble;6%

2) Les gens eux-mêmes; 78%

3) Gouvernement local (district);60%

4) Autorités régionales (gouverneur, chef de l'administration régionale);42%

5) Entreprises; 66%

6) Organisations publiques, y compris environnementales;18%

7) Je ne peux pas répondre.

6. Lequel des risques environnementaux suivants vous semble le plus réel pour notre village:

1) les catastrophes causées par l'homme dans les entreprises de notre village;

2) détérioration de la qualité de l'air;24%

3) détérioration de la qualité de l'eau potable;66%

4) détérioration de l'état des forêts, des parcs;30%

5) l'émergence de nouvelles décharges / une augmentation de la quantité d'ordures dans les cours / zones adjacentes.54%

8. Imaginez qu'un programme spécial d'élimination des ordures ménagères soit mis en œuvre dans votre ville. De sorte que de ce qui précède vous accepteriez de faire (+), mais, au contraire, ne faites pas (-)

1) Effectuer une collecte séparée des ordures ménagères78%

2) remettre les bouteilles de boissons en plastique usagées aux magasins pour une petite compensation54%

3) remettre les vieux appareils ménagers à des points de collecte spéciaux pour une élimination ultérieure78%

4) collecter et remettre les vieux papiers à des points de collecte spécialisés48%

5) collecter et remettre les piles usagées à des points de collecte spécialisés66%

Analyse du questionnaire a montré que la situation écologique dans le village a des problèmes individuels et ces dernières années, les problèmes se sont considérablement accrus. Et aussi le fait que la population du village estime que la situation ne changera pas pour s'améliorer dans un proche avenir. Le plus grand risque environnemental pour l'environnement est posé par les ordures ménagères et la déforestation, qui entraîne une détérioration de la qualité de l'air, de l'eau potable et une augmentation du nombre de nouvelles décharges. En outre, la population pense que les gens pourront eux-mêmes améliorer la situation écologique avec l'aide des autorités locales, en participant à un programme spécial d'élimination des déchets ménagers.

3.3. Évaluation de la toxicité du sol dans la région.

La couverture du sol agit comme un absorbeur biologique, un destructeur et un neutralisant de divers polluants, et le sol se voit attribuer un rôle majeur dans la vie de la société, car c'est une source de nourriture qui fournit 95 à 97% des ressources alimentaires pour le monde population. Divers composés d'origine naturelle et anthropique s'accumulent dans le sol, provoquant sa pollution et sa toxicité. Ces concepts doivent être distingués. La pollution est l'introduction dans un environnement ou l'apparition dans celui-ci de nouveaux agents physiques, chimiques, biotiques, ou un excès du niveau moyen naturel à long terme (dans ses fluctuations extrêmes) de la concentration du agents de l’environnement au moment considéré. Toxicité - toxicité, capacité de certains produits chimiques à avoir un effet nocif sur les organismes, les affectant. D'après les définitions, le sol peut être fortement pollué, mais non toxique, ou légèrement pollué, mais hautement toxique. Le degré de toxicité du sol peut être déterminé à l'aide de tests biologiques.

Le biotest est l'une des méthodes de recherche dans le domaine de la toxicologie, utilisée pour déterminer le degré de toxicité de l'action de facteurs environnementaux chimiques, physiques et biologiquement défavorables potentiellement dangereux pour les composants vivants de l'écosystème. Le biotest n'annule pas le système de méthodes analytiques et instrumentales de surveillance du milieu naturel, mais le complète seulement avec des indicateurs biologiques qualitativement nouveaux, car d'un point de vue environnemental, les résultats de la détermination de la concentration de toxines ont eux-mêmes une valeur relative. Ce ne sont pas les niveaux de pollution qu'il est important de connaître, mais les effets biologiques qu'ils provoquent.

Sur la base des principes et de nombreuses années d'expériences en laboratoire, les scientifiques proposent de l'avoine végétale (Avenasatival) pour l'évaluation de la toxicité. Il appartient aux plantes supérieures, aux eucaryotes, aux autotrophes, aux producteurs. Avena est un genre polymorphe. L'avoine, avec le cresson, est l'un des tests biologiques corporels les plus couramment utilisés avec une biologie et une écologie bien étudiées.

Des prélèvements de sol ont été réalisés aux points suivants:

1 échantillon - la fin de la rue Yubileinaya;

Échantillon 2 - décharge d'ordures ménagères près du village. Sopovskaya;

Exemple 3 - parcelle personnelle.

Résultats du biotest :

№1 st. Anniversaire

Polygone près du village de Sopovskaya

Terrain à la maison

Ainsi , on constate que la toxicité du sol varie selon les zones. Le sol le plus toxique se trouve aux points 1 et 2 en raison du trafic important de véhicules automobiles, des gaz d'échappement, de la proximité de la chaufferie n ° 3 et de la présence d'ordures ménagères à la décharge (décharge).

Sol moins toxique au point 3.

Résultats.

Que faire? Y a-t-il un espoir de gagner le «combat» contre les ordures?

La collecte de matières premières secondaires est déjà établie dans le monde. Dans la plupart des pays développés, des conteneurs séparés sont utilisés pour différents types de déchets: déchets alimentaires, verre, papier, substances dangereuses, etc. Cela permet d'économiser considérablement lors de leur recyclage. Les déchets alimentaires, par exemple, sont traités beaucoup plus facilement, avec moins d'énergie et de coûts, tandis que les déchets non alimentaires nécessitent un traitement plus approfondi. De plus, certains types de déchets (papier, verre, métal) ne peuvent pas être détruits, mais recyclés en objets utiles. Les ordures peuvent et devraient avoir une «seconde vie». Il y a quelques décennies, des écoliers ramassaient des déchets de papier et de la ferraille, qui ont tous donné une seconde vie aux ordures. Économisant ainsi la forêt et d'autres ressources naturelles. Pourquoi ne pas reprendre cette entreprise, qui est nécessaire pour nous tous, maintenant?

La conclusion est évidente. Il est nécessaire de changer le mode de vie d'une personne, son attitude face à un problème grave.

La propreté commence par nous-mêmes, par notre rapport à l'environnement, du lieu où nous vivons, travaillons, étudions. Vladimir Soloukhin a écrit dans son récit «Le verdict»: «Je suis convaincu que si vous voyez un bel arbre, une belle rue, une belle maison, un beau paysage, même s'il s'agit d'un paysage urbain, de votre fenêtre tous les jours dans le matin, vous vous sentirez mieux et vivrez plus longtemps ".

Pour réduire les déchets, la consommation inutile doit être éliminée. Au lieu d'articles jetables, utilisez des articles plus durables, réparez des articles anciens mais utiles, transférez à ceux qui en ont besoin les articles que vous n'utilisez pas.

 Il est impératif de recycler le métal et le papier, cela permettra également d'économiser de l'énergie, qui est beaucoup moins dépensée lors du recyclage.

 Les déchets alimentaires et de jardin sont un excellent matériau de compostage qui peut être utilisé dans le jardin et pour les plantes d'intérieur.

 Essayez de ne pas acheter de déchets supplémentaires. Si vous avez un sac supplémentaire avec vous, vous n'utiliserez pas de sacs en plastique. 5 à 6 sacs plastiques par semaine non envoyés à la poubelle, c'est 55 litres d'huile par an, ce qui réduit les émissions de dioxyde de carbone et autres gaz à effet de serre de 150 kg par an. Lors de l'achat d'un produit, choisissez un produit dans un emballage réutilisable ou dans un emballage recyclable.

 Vous ne devriez pas acheter des produits contenant des pesticides, mais essayer de les remplacer. Lors de vos achats, ne jetez pas les sacs en plastique, réutilisez-les, cela réduira également la pollution de l'environnement. Faites attention à l'étiquetage des produits. Maintenant, il y a des signes parlant du danger du produit pour l'environnement, essayez d'éviter d'acheter de tels produits.

Le statut le plus incertain est celui de la collecte, du stockage et du transport des batteries. Le fait est que, bien que contenant un grand nombre de substances toxiques nocives, la législation fédérale (à la fois les lois et les règlements) ne contient pas de définition exacte du statut des piles et de la procédure de leur élimination.

Comment gérez-vous les déchets?

1. Élimination en temps opportun des ordures dans une décharge spécialement équipée où elles causeront le moins de dommages aux personnes et à la nature.

2. Adopter une loi interdisant le brûlage des ordures et sanctionner les contrevenants.

3. Construction d'une usine de traitement des déchets.

4. Élever la culture écologique de la population, à partir de la maternelle.

5. Adoption de lois sur les sanctions contre les personnes physiques et morales.

6. Enlèvement constant des ordures des territoires des cours ou des sites spécialement équipés.

7. Nettoyages environnementaux hebdomadaires des résidents dans les cours de leurs maisons.

8. Promotion des connaissances environnementales auprès de la population.

9. Construction de nouveaux conteneurs avec couvercles.

10. Fournir des contenants spécifiquement pour les contenants en plastique, les sacs en verre, en métal et en plastique.

11. Placer des poubelles supplémentaires dans les lieux où ont lieu des célébrations de masse de la population (parcs, places).

12. Dans la soirée, effectuez des descentes de police dans les lieux où se déroulent des discothèques et des festivités.

13. Les ordures doivent non seulement être recyclées, mais aussi moins produites (emballages).

14. Augmenter le personnel des concierges.

15. Organiser des raids environnementaux pour nettoyer les ordures autour de chaque microdistrict par ses résidents.

Conclusion.

Après avoir étudié le matériel théorique sur le thème "Ordures ménagères", après avoir mené mes recherches, je suis arrivé à la conclusion: le problème des ordures doit être résolu maintenant et il faut commencer, tout d'abord, de soi, de son appartement , école, cour. Laissez de petits cas concrets. Pour moi, j'ai compilé un mémo "Que peut-on faire?"

RAPPEL

nettoyer systématiquement les abords de l'école, à la maison;

ne jetez les ordures nulle part;

ne laissez pas de déchets dans la forêt, près d'un réservoir, dans un lieu de repos;

ramasser et remettre les vieux papiers (tout en préservant les ressources naturelles);

remettre les contenants en verre, la ferraille;

utilisez des cahiers, du papier avec parcimonie (par exemple, le verso);

manipulez les manuels, les livres avec soin;

prenez bien soin des choses pour qu'elles nous servent plus longtemps;

donnez des choses que vous ne portez pas à ceux qui en ont besoin;

lors de la préparation des aliments, essayez de ne pas transformer les aliments sains en déchets;

donner aux choses une "seconde vie"

Si chacun de nous suit ces règles, je pense que le monde qui nous entoure deviendra un peu plus propre. Je veux terminer mon travail avec un poème d'Elena Smirnova

Décorons ensemble la Terre,
Plantez des jardins, plantez des fleurs partout.
Respectons la Terre ensemble
Et traiter avec tendresse, comme un miracle!

Nous oublions que nous en avons un -
Unique, vulnérable, vivant.
Magnifique: même l'été, même l'hiver ...
Nous en avons un, un tel!

Le travail s'est avéré intéressant et utile pour moi.

Travaux: Tous sélectionnés Pour aider l'enseignant Concours "Projet éducatif" Année académique: Tous 2015/2016 2014/2015 2013/2014 2012/2013 2011/2012 2010/2011 2009/2010 2008/2009 2007/2008 2006/2007 2005/2006 Trier: par ordre alphabétique le plus récent

• Le tigre est la plus grande bête de proie, le symbole du mystère et de la beauté de la nature. Le tigre est un indicateur idéal de la biovariété, mais il est aujourd'hui au bord de l'extinction. Tiger: le présent et l'avenir. Le Forum international du tigre.

• 2013 - l'année de la culture écologique et de la protection de l'environnement

  

  Ce travail parle des subbotniks, des organisations impliquées dans la conservation de la nature, des objets protégés. Il fournit également des informations sur la législation environnementale de la Fédération de Russie et décrit les catastrophes et problèmes environnementaux.

• 3D: les enfants donnent du bien!

• Baïkal est eine Perle von Russland

  Dans le cadre du projet, nous réalisons une description comparative des problèmes environnementaux de deux plus beaux lacs: la Perle de Russie - le lac Baïkal et le plus beau lac de la région de Tver - Seliger. Nous avons également essayé de répondre à la question: que peut chacun de nous faire pour protéger la nature.

• Biocarburant - un moyen d'avoir une planète plus verte

  Cette étude en anglais examine les possibilités d'utiliser les biocarburants comme ressource énergétique alternative dans le monde et en Russie. Différents types de biocarburants et les avantages de leur utilisation sont décrits. La question se pose de l'utilisation des biocarburants en Russie et des difficultés liées à l'introduction des biocarburants dans l'industrie et l'économie de notre pays.

• Coca-Cola et le corps humain

  Ce projet n'a pas pour but de diviser les gens entre ceux qui aiment et consomment Coca-Cola et ses adversaires. Les expériences menées par les auteurs des travaux montrent l'effet néfaste de la boisson Coca-Cola sur le corps humain et font réfléchir les autres sur leur santé.

• Création d'un plan d'amélioration et d'aménagement paysager de la cour d'école

  Chaque élève passe beaucoup de temps à l'école, donc y rester devrait être confortable. La cour d'école fait partie intégrante d'un établissement d'enseignement. Son bon aménagement paysager et paysager permettra de résoudre de nombreux problèmes: éducation, repos, amélioration de la santé, détente ... Le plan d'aménagement paysager et paysager de la cour d'école que j'ai développé améliorera l'état esthétique et écologique de la cour d'école, et rendra également notre séjour non seulement utile, mais aussi agréable.

• Damit die Welt auch morgen noch lebenswert ist, müssen wir heute anfangen, etwas zu tun

  La forme de travail sur le projet est le groupe. Lors de la formation d'un groupe, le niveau de réussite scolaire des élèves et la nature des relations interpersonnelles ont été pris en compte. Ce projet est une combinaison intégrée de deux sujets: la langue allemande et le monde environnant. Le projet traite des problèmes environnementaux, de l'influence humaine sur les lois de la nature.

• Daphnia magna Straus comme aliment et objet de biotest

  La biologie de Dafnia magna est décrite sur la base de sources littéraires. Sur la base d'expériences en laboratoire, l'influence de la température de l'eau, de la densité de peuplement sur la biologie de la reproduction des daphnies a été étudiée: temps de maturation, nombre de générations, intervalle de temps entre les portées, nombre de juvéniles dans une portée. Au cours des expériences, un effet positif d'une augmentation de la température de l'eau de 18 à 23 ° C sur la fertilité des daphnies a été noté.

• Das problem des naturschutzes

  L'œuvre raconte les problèmes de l'environnement; sur les mesures prises par le gouvernement et diverses organisations pour éliminer ces problèmes. L'ouvrage a été écrit en allemand.

• Le thème du travail est pertinent pour notre époque. Il révèle les problèmes environnementaux de la ville de Sosnovy Bor et de la région du Nord-Ouest. Dans le travail, il y a un sentiment de fierté envers leur ville natale, de l'empathie pour la détérioration de la situation environnementale et des propositions spécifiques sont faites à partir de l'expérience d'un pays européen - l'Allemagne.

• Die Natur um uns herum (région okologie unser)

  L'auteur de l'ouvrage décrit les problèmes environnementaux de la région du Nord-Ouest, en particulier sa ville de Sosnovy Bor, ainsi que la mer Baltique et la navigation. Le document analyse la situation environnementale et fournit des recommandations pour résoudre ce problème environnemental, en tenant compte de l'expérience de l'Allemagne.

• Don "t endommager notre Mytischi

  Il y a une très jolie ville au nord de Moscou appelée Mytishchi. Il s'est développé rapidement depuis sa création. Nous avons tenté d'analyser son évolution au cours des 30 dernières années (1985-2015).

• Problèmes écologiques dans mon quartier

  Les travaux étudient les effets néfastes du progrès scientifique et technologique sur l'environnement. La relation entre l'environnement et les humains est tracée. L'état écologique de la région de Sverdlovsk est mis en évidence. et le district de Tugulymsky. L'activité des clubs touristiques du programme régional «Sources» sur le territoire de la région de Tugulym a été étudiée. L'auteur conclut que l'administration devrait construire des systèmes de purification de l'air et de l'eau et arrêter la déforestation barbare.

• Problèmes écologiques du monde

  Le travail reflète les problèmes environnementaux sur Terre, en Russie, dans la région de Moscou et dans le district de Lotoshinsky.

• Catastrophes écologiques

  Le travail présenté est consacré aux problèmes environnementaux du XXIe siècle et à diverses options pour ce qui peut arriver si vous ne vous en occupez pas maintenant et que vous essayez de trouver des solutions possibles pour sortir de la situation actuelle.

• Problème écologique

  Le document traite des problèmes environnementaux mondiaux - pollution de l'air et de l'eau. Des moyens d'arrêter la pollution de l'environnement sont proposés. Le travail a été fait en anglais.

• Problèmes écologiques

  

  L'ouvrage décrit les problèmes environnementaux qui existent dans le monde moderne. Parmi eux, les problèmes de pollution de l'eau et de l'air, les tremblements de terre, le problème de la déforestation, le réchauffement climatique, les trous d'ozone, le problème de la préservation de la diversité biologique sont considérés. Le document propose également des mesures de contrôle de la pollution et des moyens d'élimination des déchets. Ce projet peut être utilisé dans les cours d'anglais lors de l'étude du thème "Ecologie".

• Problèmes écologiques de notre pays natal

  

  Le travail est consacré à la situation écologique dans le village de Bolchoïe Volkovo, aux problèmes de pollution de l'environnement et aux moyens de les éliminer.

• Problèmes écologiques de la rivière Angara et de ses réservoirs

  Mon rapport porte sur les problèmes écologiques de ma région. J'habite à Bratsk, qui est situé sur l'un des réservoirs de l'Angara. De nombreux problèmes écologiques sont dans notre région le problème de l'eau potable, le problème de l'influence des réservoirs, le problème de la construction de l'oléoduc russo-chinois et la coupe barbare de la taïga Le problème du fleuve Sibérien et du Baïkal n'est pas seulement le problème de notre région, mais le problème de tout le pays et du monde.

• Le tourisme écologique comme une chance de protéger la nature

  Le tourisme moderne met en danger l'écologie de notre planète, c'est pourquoi il y a quelque temps, les gens ont commencé à s'engager dans l'écotourisme - un type de tourisme qui implique le respect de la nature. Le document raconte l'histoire et la distribution de ce type de tourisme, ainsi qu'un nouvel éco-route est en cours d'élaboration et une enquête sur l'écotourisme est en cours.

• Écologie

  Ces travaux révèlent des problèmes environnementaux tels que la pollution de l'air, les bassins hydrographiques, les sols; protection du monde animal; le rôle de l'homme dans la protection de l'environnement. Le travail a été fait en anglais.

• Écologie et personnes

  L'auteur tente de révéler la relation entre les concepts d '«environnement» et d' «écologie». Le document identifie les principaux problèmes environnementaux, principalement ceux qui concernent la ville de Yubileiny; les raisons de leur apparition et le degré d'influence sur la santé et la vie humaines sont analysés. Le travail a été fait en anglais.

• L'écologie occupe une place particulière parmi les problèmes globaux du monde moderne, qui ont un caractère transnational et interétatique.

  La question de la relation entre l'homme et la nature a toujours été aiguë, mais avec l'avènement du troisième millénaire, les contradictions dans la chaîne «individu - société - nature environnante» ont atteint leur maximum.

  Au cours des dernières décennies, dans le contexte des relations entre l'humanité et la nature, les discussions les plus animées ont eu lieu entre les scientifiques, le public, les organisations mondiales et les gouvernements de différents pays.

  Les thèmes des travaux de recherche sur l'écologie sont liés aux problèmes qui existent dans la réalité moderne, tous sont inclus ici.

  Pollution mondiale des océans

  Aujourd'hui, de nombreuses substances nocives pénètrent dans l'océan: plastiques, pétrole, pesticides, déchets chimiques et industriels, ce qui affecte négativement l'existence de la faune marine. De là, il est clair qu'il est directement lié à l'activité humaine, c'est-à-dire anthropique.

  Des dommages importants à l'océan sont causés par:

  • Rinçage des cales des pétroliers, à la suite de quoi 8 à 20 barils de pétrole sont rejetés dans ses eaux chaque année. Ce chiffre est nommé sans tenir compte des accidents survenus lors du transport de pétrole par voie maritime. La nappe de pétrole qui en résulte bloque l'accès de l'oxygène à l'eau, provoquant l'extinction du plancton et des poissons.
  • Métaux lourds entrant dans l'eau. Les plus nocifs sont le chrome, le plomb, le mercure, le nickel, le cadmium et le cuivre. Selon les statistiques, environ 50 000 de ces métaux sont déversés dans les eaux de la seule mer du Nord chaque année.
    la pénétration d'eaux usées à forte teneur en pesticides - aldrine, dieldrine et endrine, qui peuvent se déposer dans les tissus d'organismes vivants.
  • Le chlorure de tributylétain (TBT) a un effet néfaste sur la vie marine, qui a trouvé une large application pour la peinture des quilles de navires - comme protection contre l'encrassement de la surface par les algues et les coquilles. Les scientifiques ont prouvé que cette substance empêche la reproduction de l'un des crustacés - le trompettiste.
  • Ces dernières années, les eaux océaniques ont été de plus en plus utilisées pour le déploiement de missiles nucléaires et pour l’élimination de substances radioactives, ce qui a également des conséquences négatives.

  Aujourd'hui, la protection des eaux océaniques est l'un des problèmes les plus urgents de toute l'humanité. En 1982, lors de la Conférence des Nations Unies, les participants ont adopté la Convention sur le droit de la mer, qui a introduit un certain nombre de restrictions à l'utilisation des eaux des océans.

  Ainsi, la protection de ses ressources et la lutte contre la pollution ont acquis une importance particulière.

  Les États-Unis, le Canada, le Japon, l'Inde, l'Europe et d'autres lancent des satellites chaque année pour collecter des données de télédétection.

  La précision des capacités de résolution de ces instruments est en constante augmentation; de plus, l'ensemble des paramètres qui caractérisent l'état de l'environnement extérieur mesuré depuis l'espace s'élargit. L'Amérique et l'Agence spatiale européenne offrent un meilleur accès aux données satellitaires; le nombre de spécialistes impliqués dans le développement et la mise en œuvre de nouveaux projets internationaux est en constante augmentation.

  Réchauffement climatique dans l'Arctique

  Le problème du réchauffement climatique dans l'Arctique progresse à une vitesse catastrophique. Les conséquences peuvent être la disparition des habitats d'été des ours polaires et une élévation critique du niveau de la mer sur la planète.

  Cette évaluation du changement climatique mondial a été réalisée par des membres du groupe international de climatologues. L'avertissement des scientifiques pourrait affecter les États-Unis et plusieurs autres pays industrialisés en les forçant à réduire les émissions liées à la combustion de combustibles fossiles.

  Un rapport d'étude sur les effets du réchauffement climatique dans les États de l'Arctique:

  • La fonte des glaciers, qui contiennent d'énormes quantités d'eau douce, peut entraîner une élévation du niveau de la mer jusqu'à 7 mètres sur plusieurs centaines d'années. Selon les calculs des experts, à notre siècle, en raison du dépassement de la température seuil dans l'Arctique, une fonte prolongée de la calotte glaciaire peut se produire.
  • Les températures arctiques augmentent deux fois plus vite que le reste de la planète. Au cours des 50 dernières années, la température hivernale moyenne en Chukotka, dans l'ouest du Canada et en Alaska a augmenté de 3,5 ° C. Au siècle prochain, ce chiffre pourrait atteindre 6,5 ° C.
  • La superficie de banquise située dans l'océan Arctique diminue considérablement. Au cours des 30 dernières années, leur superficie a diminué de 20%; à la fin de ce siècle, leur superficie pourrait être réduite de 10 à 50% supplémentaires. On pense que la banquise arctique pourrait disparaître complètement d'ici 2040.

  Chacun des changements ci-dessus peut contribuer à l'accélération. L'afflux d'eau douce dans l'océan Atlantique peut entraîner des changements dans les courants océaniques planétaires, qui, à leur tour, perturbent les conditions climatiques, les phénomènes météorologiques et la concentration de poissons et d'autres ressources de la vie marine.
  

  Cette étude a été menée sur une période de 4,5 ans; le client était le Conseil de l'Arctique et le Comité international des sciences de l'Arctique. Les membres du Conseil comprennent des hauts fonctionnaires des États-Unis, du Canada, de la Finlande, du Danemark, de la Suède, de la Norvège, de l'Islande, de la Russie et des dirigeants d'organisations de peuples autochtones de la région arctique. Les travaux sont suivis par 300 scientifiques de centres de recherche polaire de différents pays du monde.

  Des changements sont maintenant observés et projetés dans tous les aspects de la vie de la population arctique - agriculture, trafic et mode de vie, ainsi que faune locale - par exemple, de nombreuses espèces rares d'oiseaux migrateurs peuvent perdre leurs aires de reproduction.

  Problème d'élimination des déchets alimentaires

  Au cours des dix dernières années, la question de la réduction et du recyclage des déchets a attiré l'attention de nombreux secteurs économiques. Cependant, parmi d'autres déchets, ce sont les aliments qui reçoivent moins d'attention que d'autres. Pendant de nombreuses décennies, les énormes quantités de cultures récoltées dans un certain nombre de pays en développement ne sont pas devenues des aliments sains.
  La situation devient de plus en plus grave en raison du fait que ces pays fournissent une assistance minimale pour résoudre le problème.

  Selon une étude du PNUE (Programme des Nations Unies pour l'environnement), plus de 50% de tous les aliments produits aujourd'hui sont perdus, gaspillés ou gaspillés en raison d'une conception inefficace de la chaîne alimentaire dans les restaurants et les épiceries.

  Ce fait a été confirmé par une autre étude commandée par la NRA (National Association of Restaurants) - il s'est avéré que, dans les restaurants en Grande-Bretagne, 65% des déchets alimentaires sont jetés pendant la cuisson et seulement 30% environ restent dans les assiettes.

  Dans 74 pays à travers le monde, une alliance appelée Together Against Waste sera formée, avec des groupes industriels travaillant ensemble pour résoudre le problème de la réduction du gaspillage alimentaire. En rassemblant les consommateurs et les partenaires dans un effort pour minimiser les déchets, le mouvement vise à développer des moyens efficaces de réduire les déchets et de recycler les déchets alimentaires dans le monde entier.

  Importance de la recherche environnementale internationale

  Les tâches d'observation de l'état de la nature à l'échelle planétaire comportent de nombreux critères. L'une des principales questions peut être appelée la définition de l'influence maximale admissible de la population sur la Terre, en particulier sur celle-ci.

  Le système EOS aux États-Unis est un exemple de projet de surveillance mondiale moderne. C'est un programme scientifique à long terme sur 15 ans. Les travaux sont menés à partir de données obtenues à partir de trois satellites, qui sont desservis par le système orbital, afin d'étudier en détail l'état de l'écologie de la planète.

  Recherche scolaire

  Dans notre pays, des travaux de recherche scientifique sur l'écologie commencent à être menés à l'école, introduisant ainsi les enfants aux problèmes du monde. A partir des classes élémentaires pour les élèves, les travaux éducatifs et de recherche sont inclus dans le programme scolaire.

  1 commentaire

  En effet, les problèmes environnementaux (malheureusement) sont peu préoccupants. Une plus grande attention devrait être accordée à l'étude des moyens de réduire l'impact négatif de l'activité humaine.