विशेष कौशल और ज्ञान की आवश्यकता है। कौशल और कौशल का सार

स्थिति के शीर्षक के बावजूद, सभी कंपनियों की उम्मीद है कि किसी कर्मचारी के पास कौशल की सूची है। कोई कह सकता है कि यह मूल सूची है - और यह है। कोई कह सकता है कि पहले से ही ये सभी गुण हैं। लेकिन अक्सर, भर्तीकर्ता शिकायत करते हैं कि कुछ उपयुक्त उम्मीदवार हैं।

फोटो लिसा एफ। यंग (अनिवार्य / आईटॉक)

  1. संचार (मौखिक और लेखन) - कर्मचारी किताबें लिखने या पेशेवर शर्तों को डालने के लिए बाध्य नहीं हैं। लेकिन कर्मचारियों को एक वाक्य बनाने के लिए व्याकरण और नियमों को जानना चाहिए, और जब संदेह - नियमों को देखने के लिए।
  2. कंप्यूटर प्रवीणता - कंपनियां आवेदकों को ऑनलाइन रिक्ति का जवाब देने की उम्मीद करती हैं। इसके अलावा, प्रवेश शब्द बनाने, एक टेबल बनाने और प्रस्तुति करने की मूलभूत क्षमता।
  1. ग्राहक फोकस - आज ज्यादातर नौकरियां सेवा क्षेत्र में बनाई गई हैं। ग्राहकों के मूल्यों को समझना महत्वपूर्ण है। यह सही ग्रीटिंग का तात्पर्य है, अपने नामों और ग्राहकों के सवालों के जवाब याद करता है।
  1. सहानुभूति - अब हम समझते हैं कि सहानुभूति से सहानुभूति का मतलब नहीं है। सहानुभूति मुश्किल हो सकती है। यह ग्राहक सेवा, कुशल संचार और सहयोग के लिए एक महत्वपूर्ण घटक है।
  1. प्रशिक्षुता - एक छात्र बनने के लिए मेरा सारा जीवन एक खाली नारा नहीं है, बल्कि एक वास्तविकता है। काम की आवश्यकता है कि हम लगातार कुछ नया सीखें। कर्मचारियों को सीखने के नए रूपों के लिए खुला होना चाहिए, यह जानने के लिए कि वे कैसे और क्या सीखना पसंद करते हैं, और इस प्रबंधन के बारे में बताते हैं।
  1. गणित - हम बीजगणित या त्रिकोणमिति के बारे में बात नहीं करते हैं। कर्मचारियों को मुख्य अंकगणितीय परिचालन पता होना चाहिए। और शायद आंकड़ों के बुनियादी नियम भी। सामान्य ज्ञान के लिए हमें पैसे की गिनती करने के लिए सीखने की आवश्यकता होती है। और न केवल नकदी रजिस्टर टूटने पर सही ढंग से बाहर निकलने के लिए।
  1. संगठनों - इस श्रेणी में आपके कामकाजी समय की योजना। प्रत्येक व्यक्ति की प्राथमिकताएं होती हैं, इसलिए आपको सूचियों को तैयार करने, कैलेंडर या अन्य का नेतृत्व करने की आवश्यकता होती है। दुनिया में सबकुछ भूल जाओ एक विकल्प नहीं है।
  1. समस्याओं को हल करना - अन्य लोग आपकी समस्याओं का समाधान नहीं कर सकते हैं। कर्मचारियों को स्वतंत्र रूप से समस्याओं को बहस करने और हल करने के लिए गंभीर रूप से सोचना चाहिए।
  1. अनुसंधान और सूचना संग्रह - आधुनिक दुनिया में हमें नए अध्ययन करना होगा। चाहे यह कंप्यूटर को ठीक करने के लिए फ़ोरम की तलाश है, या गुस्से में ग्राहकों को शांत करने के लिए डेटा एकत्रित करना है।
  1. टीम में काम करना - भले ही हम कौन काम कर रहे हैं, अकेले करना असंभव है। कर्मचारियों को दूसरों के साथ काम करने में सक्षम होना चाहिए। इसका मतलब प्रभावी ढंग से संवाद करने, सहानुभूति और सीखने का मतलब है। आभासी श्रमिक कोई अपवाद नहीं हैं।

यह मूल कौशल है कि प्रत्येक व्यक्ति के पास होना चाहिए। वे करियर की सीढ़ी में प्रगति के लिए महत्वपूर्ण हैं। 1 से 10 (1 - बहुत कम ज्ञान, 10 - अपने आप को एक विशेषज्ञ मानते हैं) के पैमाने पर प्रत्येक कौशल के स्वामित्व का आकलन करके स्वयं को जांचें। प्रत्येक आइटम जो आप 5 से कम अनुमान लगाते हैं वह विकास बिंदु बन सकता है।

प्रत्येक दूसरे सारांश में, आवेदक लिखते हैं कि वे रचनात्मक और महत्वाकांक्षी क्या हैं और वे केवल कंपनी के लाभ के लिए कितना काम करना चाहते हैं। इस तरह के कौशल का आधा हिस्सा गिट्टी के लिए जोड़ा जाता है, और आखिरकार, मानक कौशल के बीच वे लोग हैं जो हर किसी के लिए उपयोगी हैं।

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मेरे पास बहुत सारे कॉपीराइट लेखक, पत्रकार और लेखकों हैं, तो आपको क्यों चाहिए यदि ग्रंथों के साथ आपका काम किसी भी तरह से जुड़ा नहीं है? युक्ति: पोर्टल एचएचआरयू के अनुसार 36% नियोक्ता, साक्षात्कार से इनकार करते हैं और सारांश पर भी विचार नहीं करते हैं यदि साथ में पत्र त्रुटियों के साथ किया गया था। यही है, अगर आप देखते हैं कि आप अपनी "कार्यक्षमता" का वर्णन करते हैं तो आपको भी आमंत्रित नहीं किया जाएगा।

दो शब्दों को जोड़ने में असमर्थता बढ़ने के रास्ते पर एक दीवार बन सकती है। एक शुरुआती अभियंता केवल कई वर्षों तक लोहा के साथ काम कर सकता है। लेकिन उदाहरण के लिए, सिर का काम प्रबंधन में विकास में इतना नहीं है। इसलिए, आपको पत्र, सेवा नोट्स, कार्य, रिपोर्ट लिखने की आवश्यकता है ... और एक नई जगह और वेतन रखने के लिए मूल भाषा का अध्ययन करने के लिए सभी ताकत फेंक दें।


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विचारों की अभिव्यक्ति मौखिक रूप से पिछले रेटिंग बिंदु के साथ हाथ में जाती है। इसके अलावा, बातचीत कौशल न केवल काम में मदद करता है। यदि आपको एक प्रस्तुति या बैठकों को पूरा करने की आवश्यकता है, तो एक पूर्व शर्त स्थिति। और यदि आप चुप्पी में कार्यालय या प्रयोगशाला में बैठते हैं, तो बात करने की क्षमता आपको कार्यस्थल में तेजी से अनुकूलित करने की अनुमति देती है। Sullen Molchunov केवल अन्य sullen चुप प्यार करता है, और यह बहुत नहीं है।

यह दिखाने के लिए कि आप कैसे बात करते हैं, आपको छंद बोलने या लगातार चैट करने की आवश्यकता नहीं है। अच्छे मौखिक संचार के नियम अन्य:

  • मुस्कुराओ।
  • संवाददाता को सुनने और बाधित करने की क्षमता।
  • नाम से अपील।
  • प्रश्नों के लिए सरल और शक्तिशाली उत्तर।
  • कौशल लगातार और तार्किक रूप से तथ्यों को बताता है।

असल में, सब कुछ। और मजाक करने की कोशिश मत करो अगर आपने कॉमिक से पहले कभी कोशिश नहीं की है।


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ऐसा लगता है कि यह एक जन्मजात चरित्र लक्षण है। वह या तो वहां है या वह नहीं है। लेकिन वास्तव में इसे पंप किया जा सकता है।

उसे एक नियोक्ता से अधिक की जरूरत है, क्योंकि आत्मविश्वास की स्वस्थ खुराक के बिना निर्माण नहीं करना है। सभी के साथ सहमत हैं और अन्य लोगों के निर्देशों को सुनते हैं, इसके अलावा, किसी के लिए सुविधाजनक। पूंजी सच है कि आपको कुछ हासिल करने के लिए खुद पर विश्वास करने की आवश्यकता होगी हमेशा सच होगा। हालांकि, आत्मविश्वास और अहंकार के बीच एक रेखा है, इसलिए साक्षात्कार में, जो आप शांत हैं, प्रदर्शित करने की कोशिश न करें। धीरे-धीरे सीखें, और एक साक्षात्कार के लिए लाइन में कम से कम सीधे वापस आएं।

7. समय का प्रबंधन करने की क्षमता


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यह उत्पादकता की आधारशिला में से एक है। यहां तक \u200b\u200bकि यदि आप इस विषय में रूचि नहीं रखते हैं, तो यह है कि, श्रम का एक उत्पाद देने के लिए - इसे अभी भी इसे प्राप्त करना होगा, इसलिए आपको दिमाग के साथ समय वितरित करने की आवश्यकता है।

आंकड़ों के मुताबिक, केवल ढाई (!) घंटे प्रति दिन सामाजिक नेटवर्क पर जाते हैं। एक आजीवन पर आप इस विषय पर इतनी सामग्री पा सकते हैं कि लेख पढ़ने से विश्वविद्यालय पाठ्यक्रम के साथ समान किया जा सकता है।

बेशक, आपके संकेतक और आपका प्रीमियम केवल इस बात पर निर्भर नहीं है कि आप कितने सक्षम हैं। लेकिन आप जानते हैं कि सक्षम योजना के परिणामस्वरूप समय बिताने का समय कहां बिताना है।


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वास्तव में, यह कौशल नौकरी अनुरोध के लिए आवश्यकताओं की सूची में ढूंढना लगभग असंभव है, क्योंकि कुछ लोग पेशेवर समुदाय और काम में संचार के बीच प्रत्यक्ष संबंध देखता है। लेकिन यह काम को प्रभावित कर सकता है। उदाहरण के लिए, यदि आप क्षेत्र में शामिल हैं, जो तेजी से बढ़ रहा है, और प्रगति के साथ जारी रखना चाहते हैं, तो आपको लगातार किसी और के अनुभव को अपनाने की आवश्यकता है। और यदि आप उद्योग पर जाते हैं, तो आपके पास उन पर ग्राहकों और भागीदारों को खोजने का मौका है। इसके अलावा, समुदाय का ज्ञान विशेषज्ञों को ढूंढना और उनके साथ परामर्श करना संभव बनाता है।


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लेखाकार और व्यवस्थापक के टकराव के बारे में चुटकुले अभी भी लोकप्रिय हैं, विचित्र रूप से पर्याप्त हैं। यह माना जाता है कि आज तकनीक के साथ संचार का अनुभव अपवाद के बिना है।

और यदि आप कार्यालय में आते हैं, तो आपको पहले दिन समझने की जरूरत है, जहां कंपनी इलेक्ट्रॉनिक दस्तावेजों को स्टोर करती है और जिसमें मैसेंजर विभाग एक दूसरे के साथ संवाद करते हैं। हां, और शब्द के साथ तकनीकी सहायता पर लागू करें "मैंने कुछ भी नहीं किया, यह सब कुछ वह खुद है," लटकने वाले कंप्यूटर पर एक उंगली दिखा रहा है, पहले से ही असुरक्षित।

और आपके कौशल बेहतर, जितना अधिक आपके पास करियर के विकास के अवसर हैं। एक लड़के में बदलना जरूरी नहीं है, लेकिन नींव हवा के रूप में आवश्यक है।


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कई निर्देशों के अनुसार सख्ती से काम कर सकते हैं, लेकिन वास्तव में स्वादिष्ट और लाभदायक परियोजनाएं और पद उन लोगों के लिए जा रहे हैं जो असामान्य कोण पर चीजों को देख सकते हैं और जटिल समस्याओं को जल्दी से हल कर सकते हैं। एक बात यह है कि केवल एक कौशल किया जा सकता है, और यदि उत्पादन को तुरंत ढूंढने की क्षमता अन्य गुणों के साथ है, तो कोई कीमत नहीं है।


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नहीं, नहीं, नहीं, इस अर्थ में नहीं कि हर किसी को ग्राहकों की तलाश करनी चाहिए और ठंडे कॉल के कारीगर होना चाहिए। बस सौदा करने में सक्षम होने की आवश्यकता है। उदाहरण के लिए, जब आप वेतन बढ़ाने या भविष्य के वेतन के आकार को निर्धारित करने के बारे में बात कर रहे हैं। अपना समय बेचना सीखें और पारिश्रमिक के रूप में आराम करें। टीम द्वारा प्रस्तावित परियोजना परिवर्तनों को समन्वयित करने या दूरस्थ काम पर सहमत होने के लिए, समय सीमा की अवधि को स्थानांतरित करने के लिए एक अच्छा व्यापारी होना आवश्यक है।


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पिछले कुछ वर्षों में एक टीम में काम करने की क्षमता पर, सभी भर्तीकर्ताओं को रोका जाने लगता है। वे व्यवसायों में भी टीम के खिलाड़ियों को देखना चाहते हैं जिसमें व्यक्तिगत काम महत्वपूर्ण है।

हालांकि, टीमवर्क, इस सूची से अन्य वस्तुओं की तरह, करियर की वृद्धि हासिल करने का मौका है। यहां तक \u200b\u200bकि यदि आप वरिष्ठ पदों की तलाश नहीं करते हैं, तो टीम के सामान्य लक्ष्यों की समझ गहन काम को प्रेरित करती है।


"भविष्य से अतिथि" फिल्म से फ्रेम

यह गैर-मूल कौशल का मुख्य है, जो रहने और काम करने में मदद करता है। बुद्धि आपका ज्ञान है और जानकारी, भावनात्मक बुद्धि के साथ काम करने की आपकी क्षमता - वास्तविक परिस्थितियों में आपके ज्ञान को लागू करने की क्षमता। सहानुभूति दूसरों के साथ बातचीत करने में मदद करती है, और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि इसे भी विकसित किया जा सकता है।

वैज्ञानिकों ने अभी तक सहमति नहीं दी है कि यह प्राथमिक है: कौशल के आधार पर कौशल या इसके विपरीत, कौशल-आधारित कौशल पर गठित होते हैं। सैद्धांतिक वैज्ञानिकों का तर्क करते हुए, हम यह सुनिश्चित करने की कोशिश करेंगे कि कौशल अभ्यास में कौशल से कैसे भिन्नता है। और उन लोगों के लिए जो बच्चों के पालन-पोषण में लगे हुए हैं, गतिविधि के किसी भी क्षेत्र में प्रशिक्षण विशेषज्ञ, यह जानना महत्वपूर्ण है कि उनके जीवन और श्रम कौशल और कौशल कितनी जल्दी और सही ढंग से बनें।

कौशल - यह ...

वाक्यांश "कुशल कार्यकर्ता" को उस व्यक्ति के संबंध में स्पष्ट किया जाता है जो जल्दी और सही ढंग से अपना काम करता है, एक निर्बाध प्रकट करता है, उत्पन्न होने वाली उत्पादन समस्याओं को हल करता है। ऐसे कर्मचारी को कुछ कार्यों को पूरा करने के लिए सैद्धांतिक और व्यावहारिक रूप से तैयार किया जाता है और रचनात्मक रूप से काम के लिए संदर्भित किया जाता है।

कौशल से कौशल में क्या अंतर है? क्षमता की आवश्यकता है:

  • परिणाम प्राप्त करने के लिए अपने कार्यों की योजना बनाने के प्रति जागरूक दृष्टिकोण;
  • गुणों का ज्ञान, श्रम और तकनीकों की वस्तु के गुणों के साथ काम करने के लिए;
  • उपकरण, सहायक सामग्री के साथ काम करने का कौशल।

यही है, कौशल किसी प्रकार की कार्रवाई करने का एक तरीका है, जो कि काम की वस्तु, इसके गुणों के बारे में, इसके गुणों के बारे में, इसके साथ काम करने के संभावित तरीकों के बारे में दोनों दृढ़ता से गठित कौशल और विशिष्ट ज्ञान पर आधारित है। कौशल - कौशल के गठन का आधार।

कौशल क्या है

फिर कौशल कौशल से कैसे भिन्नता है, अधिक टिकाऊ क्या है?

कौशल कुछ कार्रवाई करने का एक तरीका ऑटोमेटिज्म का एक समाधान है। कौशल और कौशल एक दूसरे से भिन्न होता है जिसमें दूसरे स्टीरियोटाइप को विशेष सैद्धांतिक तैयारी, रचनात्मकता की आवश्यकता नहीं होती है।

एक विशिष्ट ऑपरेशन करने के लिए एल्गोरिदम नहीं बदलता है, मानसिक और शारीरिक कार्य सहमत हैं और अतिरिक्त सोच, प्रारंभिक योजना की आवश्यकता नहीं है।

उदाहरण के लिए, एक चम्मच के साथ स्वतंत्र कार्यों के साथ एक बच्चे को पढ़ाना, मां उसके साथ अनुक्रमों और कार्रवाई के नियमों पर अपना ध्यान ठीक करती है (किस हाथ में और भोजन कैसे आकर्षित करना, मुंह में लाएं)। चूंकि कौशल रूप उत्पन्न होता है, यह कम और कम हो जाता है, बच्चा कार्यों को अवशोषित करता है और स्वचालित रूप से किसी भी वातावरण में उन्हें सही तरीके से निष्पादित करना शुरू कर देता है।

मोटर कौशल और कौशल एक दूसरे से भिन्न होते हैं। उन पर विचार और प्रबंधनीयता की डिग्री। क्षमता भी इसके रचनात्मक विकास और सुधार को मानती है।

कौशल और कौशल

कौशल प्रकार का निर्धारण मानव गतिविधि से जुड़ा हुआ है। चार प्रकार के कौशल (संवेदी, मोटर, बौद्धिक, संवादात्मक), संचार परिवर्तन सबसे बड़े और लगातार परिवर्तनों के अधीन हैं, क्योंकि सामाजिक जीवन के नियम देश में सामाजिक-ऐतिहासिक परिवर्तनों के अनुसार तेजी से बदल रहे हैं और इसमें विश्व।

मिश्रित कौशल कई प्रकारों को गठबंधन करते हैं: कंप्यूटर पर काम को बुद्धिमान कौशल (पढ़ना और लिखना पाठ), मोटर (प्रिंटिंग) के संयोजन की आवश्यकता होती है। विशेष रूप से आम तौर पर शैक्षिक आवंटित।

सबसे पहले, वे किसी भी विषय की सीखने की प्रक्रिया में उत्पादित होते हैं, लेकिन फिर गतिविधि के कई क्षेत्रों में उपयोग किए जाते हैं। रोजमर्रा की जिंदगी में, उदाहरण के लिए, हम गणित के पाठों में गठित कम्प्यूटेशनल क्रियाओं का स्वतंत्र रूप से उपयोग करते हैं।

गतिविधि के संकीर्ण क्षेत्रों (विशिष्ट कौशल) में कई कौशल का उपयोग किया जाता है: चिकित्सा में, वैज्ञानिक कार्य में।

कौशल हो सकता है:

  • सरल शारीरिक, यानी, किसी व्यक्ति की इतनी सरल कार्य, जैसे ड्रेसिंग, घर में सफाई;
  • जटिल, उदाहरण के लिए, कुछ लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए अन्य लोगों के साथ बातचीत के साथ - लेख लिखने, लेख लिखने की क्षमता;
  • सिस्टमिक - मूड, लोगों के मनोवैज्ञानिक राज्यों को अलग करने की क्षमता, उन्हें जवाब दें, शारीरिक और मानसिक दोनों राज्यों दोनों को महसूस करें।

एक आधुनिक व्यक्ति द्वारा आवश्यक कौशल और कौशल की सूची व्यापक हैं। यह उन लोगों से अलग है, उदाहरण के लिए, पुशकिन के समकालीन।

उन्हें क्यों बनाते हैं

किसी भी प्रकार की गतिविधि का चौकस विश्लेषण से पता चलता है कि यह विभिन्न प्रकार के कौशल और कौशल के योग का प्रतिनिधित्व करता है - उनमें से एक की अनुपस्थिति किसी व्यक्ति को वांछित परिणाम प्राप्त करने की अनुमति नहीं देती है। इसमें जीवन की गुणवत्ता, मानसिक असुविधा में गिरावट शामिल है।

मोटर कौशल का गैर-गठन आंदोलन की स्वतंत्रता और कार्यों, संचार, ताकत, समय और भौतिक संसाधनों की अत्यधिक लागत का कारण बनता है।

मानसिक गतिविधि को अपने स्वयं के ध्यान, स्थिति के प्रबंधन के बिना जानकारी, तुलना, विश्लेषण, याद रखने और याद रखने के बिना असंभव है। यह अफवाह पर जानकारी की धारणा के संवेदी कौशल के विकास से निकटता से संबंधित है, दृष्टि से, तन्ना। गंधों की संवेदनशीलता की रसायनज्ञ, कुक, डॉक्टर और कई अन्य विशेषज्ञों की आवश्यकता होती है।

संचारात्मक कौशल विशेष रूप से महत्वपूर्ण माना जाता है और विभिन्न परिस्थितियों में व्यवहार के नियमों के ज्ञान के आधार पर गठित किया जाता है, किसी व्यक्ति को समाज में एक योग्य स्थान लेने की अनुमति देता है, उसका पूरा सदस्य बन जाता है।

कौशल और कौशल कैसे बनते हैं

गतिविधि के किसी भी क्षेत्र के लिए एक व्यक्ति के लिए एक व्यक्ति विशिष्ट एल्गोरिदम की आवश्यकता होती है: नर्तक के कौशल से कौशल से कौशल की विशेषता है - आंदोलनों के बारे में सोचने के बिना, नृत्य के चित्र और संगीत की आवाज़ के अनुसार सही ढंग से स्थानांतरित करने के लिए। चालक - सड़क के किनारे पर प्रतिक्रिया करने और किसी विशेष प्रकार की कार चलाने की क्षमता; शिक्षक से - साहित्य के साथ कामकाजी कौशल, कुछ उम्र के बच्चों की एक टीम के साथ, माता-पिता के साथ, अप्रत्याशित संचार परिस्थितियों में उचित रूप से नेविगेट करने की क्षमता।

कौशल गठन अनुक्रम स्मृति और कार्रवाई की विधि में कई समेकन के आधार पर किया जाना चाहिए, स्वचालितता के प्रभाव का प्रदर्शन।

यही है, अभ्यास एक कौशल बनाने की विधि है जो प्रदर्शन की गुणवत्ता (काम) की गुणवत्ता की गारंटी देता है और लक्ष्य को समझने की क्षमता के गठन की ओर जाता है और इसे प्राप्त करने के लिए आवश्यक कार्यों के वांछित अनुक्रम का चयन करता है।

एक महत्वपूर्ण सवाल छात्र की व्यक्तिगत क्षमताओं का लेखांकन है। मानसिक और मोटर की गुणवत्ता और गति कौशल और कौशल के गठन की शर्तों और गुणवत्ता को प्रभावित करती है।

इस प्रकार, श्रम प्रक्रिया के प्रति जागरूक संबंध, प्रारंभिक योजना, कथित कार्यों के अवतारों को अप्रचलित करने के तरीकों और तकनीकों और उनके अंतिम परिणामों के पूर्वाभास को अपने कौशल और कौशल के गठन को कम कर देते हैं।

कोच के लिए, सीखने की प्रक्रिया की विशेषताओं से निपटने के लिए यह महत्वपूर्ण है। विशेष रूप से, बीच के अंतर को समझने के लिए ज्ञान, कौशल और कौशल.

ज्ञान

कुछ करने के लिए, एक व्यक्ति को यह जानने की जरूरत है कि कहां से शुरू करना है और कैसे खत्म करना है। यह ज्ञान है - वस्तुओं और प्रक्रियाओं के बारे में जानकारी।

इसके अलावा, जितना कठिन होगा, उतना ही अधिक ज्ञान की जरूरत है। एक खाई खोदने के लिए, ज्ञान को थोड़ा चाहिए। लेकिन एक साइट बनाएं - यह एक गंभीर कार्य है।

  1. एक आम तस्वीर से शुरू करें। प्रतिभागी को पूरी संरचना को पहले देखने में मदद करें और निर्दिष्ट करें कि यह इस पर महत्वपूर्ण है।
  2. धीरे-धीरे धीरे-धीरे। कुल से गुजरने के लिए, संरचना से तत्वों तक।
  3. सामान्यीकृत योजनाएं लागू करें। योजनाएं, सुंदर रूपकों में सामान्यीकरण ("आत्मविश्वास घर के समान है: एक नींव है - सकारात्मक आत्म-सम्मान" और इसी तरह) प्रतिभागियों को बेहतर याद रखने में मदद करें।

इन नियमों को पूरा करना आसान नहीं है, लेकिन उनके लेखांकन के साथ बनाए गए प्रशिक्षण अधिक गंभीर लगते हैं और प्रतिभागियों के लिए अधिक उपयोगी होते हैं।

कौशल

कौशल एक निश्चित लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए एक स्वचालित कार्रवाई है।

कौशल और सरल automatism के बीच एक महत्वपूर्ण अंतर है - कौशल हमेशा एक सचेत कार्रवाई है। उदाहरण के लिए, जब कोई व्यक्ति अपने लिए अस्पष्ट नहीं होता है तो नाखूनों को नींबू करना शुरू होता है - यह एक स्वचालिततावाद है। लेकिन सवारी कोटर - कौशल (चेतना की भागीदारी के बिना कार द्वारा जाना असंभव है; और नाखून पैदा हुए हैं - आप कर सकते हैं)।

कौशल अपेक्षाकृत लंबा गठित होते हैं और यह बहुत महत्वपूर्ण है! - केवल तभी यदि किसी व्यक्ति का ध्यान उस लक्ष्य पर है जिसके लिए कौशल बनता है।

एक कार चलाने के साथ एक उदाहरण लें। यदि कोई व्यक्ति कार में बैठता है और स्टीयरिंग व्हील को चालू करने के लिए शुरू होता है, तो उसे नहीं बनाया जाएगा। लेकिन अगर वह स्टीयरिंग व्हील को चालू करने और वहां पहुंचने के लिए बदल देता है, जहां यह आवश्यक है, तो कौशल का गठन किया जाएगा।

यह उत्सुक है कि कौशल अंतहीन रूप से विकसित होता है। आप हमेशा कुछ सुधार सकते हैं, हमेशा बढ़ने के लिए होता है।

उसी समय, कौशल की वृद्धि कूद रही है। परिवर्तन अपरिवर्तनीय रूप से जमा होते हैं, और फिर आर-टाइम्स और एक नए स्तर तक पहुंच। और ऐसा होता है कि कूदने से पहले एक गिरावट आई है। यह एक वफादार संकेत है जो जल्द ही तेजी से विकास करेगा।

और निश्चित रूप से, अधिकांश कौशल एक दिन में नहीं बनते हैं। कभी-कभी कई महीनों की कड़ी मेहनत होती है ताकि कौशल प्रकट हो।

कौशल

क्षमता एक व्यक्ति की गुणवत्ता की क्षमता है, उचित गुणवत्ता के साथ और नई स्थितियों में काम करने के लिए उपयुक्त समय पर।

आमतौर पर यह कहा जाता है कि कौशल कौशल का प्रारंभिक चरण है, लेकिन यह नहीं है। इसके विपरीत, कौशल कौशल के आधार पर गठित होते हैं (और, निश्चित रूप से, ज्ञान)। कौशल कौशल का एक अभिन्न हिस्सा है।

यदि आपके पास कौशल नहीं है, तो नई स्थितियों में काम करना मुश्किल है। एक ऐसे व्यक्ति की कल्पना करें जो सिर्फ पहिया के पीछे हो गया और खाली ऑटोड्रोम की सवारी करना सीखा। यदि आप इसे जीवंत आंदोलन (नई स्थितियों) के साथ सड़क पर छोड़ देते हैं, तो यह बिना किसी दुर्घटना के कितना उग जाएगा?

एक और बात, अगर वह पहले से ही सड़क पर सवारी कर चुका है। अब आप नई स्थितियों (निश्चित रूप से, न्यूनतम आंदोलन के साथ सड़क पर) जा सकते हैं।

लक्षित गतिविधि से परे, याद रखना महत्वपूर्ण है, कोई कौशल नहीं बनाया जा सकता है। ड्राइविंग सीखने के ऊपर देखें।

कौशल के विकास का उच्चतम स्तर है प्रभुत्व। जब कोई व्यक्ति आसान होता है, जल्दी और कुशलता से कठिन काम करता है, तो हम समझते हैं - वह एक मास्टर है। एक मास्टर बनने के लिए, आपको बहुत काम करने की ज़रूरत है, लेकिन नतीजा निश्चित रूप से भुगतान करेगा।

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ज्ञान, कौशल और कौशल - इंटरकनेक्शन

ज्ञान क्या है?

ज्ञान हमारे कौशल और कौशल को परिभाषित करता है, वे किसी व्यक्ति के नैतिक गुणों का आधार बनाते हैं, दुनिया पर अपने विश्वव्यापी और विचार बनाते हैं। ज्ञान, कौशल, कौशल बनाने और सीखने की प्रक्रिया कई वैज्ञानिकों और मनोवैज्ञानिकों के कार्यों में मौलिक है, लेकिन "ज्ञान" की अवधारणा विभिन्न तरीकों से निर्धारित की जाती है। कुछ में, यह ज्ञान का एक उत्पाद है, अन्य - प्रतिबिंब और वास्तविकता को व्यवस्थित करना या एक कथित वस्तु के जागरूक प्रजनन की विधि।

प्राथमिक ज्ञान में पशु दुनिया के प्रतिनिधि हैं, वे उन्हें अपनी महत्वपूर्ण गतिविधि और सहज कार्यों के कार्यान्वयन में मदद करते हैं।


मास्टरिंग ज्ञान - परिणाम

ज्ञान की शिक्षा काफी हद तक निर्वाचित पथ पर निर्भर करती है, छात्र के मानसिक विकास की पूर्णता इस पर निर्भर करती है। अपने आप से, ज्ञान उच्च स्तर के बौद्धिक विकास प्रदान नहीं कर सकता है, लेकिन उनके बिना यह प्रक्रिया असंभव हो जाती है। नैतिक विचारों का गठन, संवैधानिक चरित्र लक्षण, विश्वास और रुचियां ज्ञान के प्रभाव में होती हैं, इसलिए मानव क्षमताओं की प्रक्रिया में वे एक महत्वपूर्ण और आवश्यक तत्व होते हैं।

ज्ञान के प्रकार क्या हैं?

  • रोजमर्रा का प्रकार का ज्ञान रोजमर्रा की बुद्धि, सामान्य ज्ञान पर आधारित होता है। यह रोजमर्रा की जिंदगी में मानव व्यवहार का आधार है, यह एक व्यक्ति के आसपास के वास्तविकता और बाहरी पार्टियों के संपर्क के परिणामस्वरूप बनता है।
  • कलात्मक धारणा के माध्यम से वास्तविकता के आकलन की एक विशिष्ट विधि है।
  • वैज्ञानिक ज्ञान दुनिया प्रतिबिंब के सैद्धांतिक या अनुभवी रूपों के आधार पर जानकारी का एक व्यवस्थित स्रोत है। वैज्ञानिक ज्ञान सीमित और बाद की एक तरफा के कारण जीवन के विपरीत हो सकता है। वैज्ञानिक ज्ञान के साथ, अभी भी डॉक्स हैं जिन्होंने उन्हें पहले किया था।

बच्चे का पहला ज्ञान बचपन में हो जाता है

सीखना ज्ञान और इसके स्तर

ज्ञान का आकलन छात्र की सक्रिय मानसिक गतिविधि पर आधारित है। पूरी प्रक्रिया शिक्षक द्वारा नियंत्रित होती है और इसमें आकलन के कई चरण होते हैं।

  1. पहले चरण में - एक समझ, वस्तु की धारणा होती है, यानी, सामान्य माध्यम से इसका आवंटन और इसके विशिष्ट गुणों की परिभाषा। इस प्रकार की गतिविधि में छात्र को कोई अनुभव नहीं है। और उनकी समझ सीखने की अपनी क्षमता और नई जानकारी की धारणा के बारे में सूचित करती है।
  2. दूसरा चरण - मान्यता प्राप्त डेटा की समझ से जुड़ी है, अन्य विषयों के साथ अपने कनेक्शन का विवेकाधिकार। प्रक्रिया के साथ प्रत्येक ऑपरेशन के निष्पादन के साथ किया जाता है, जबकि संकेतों का उपयोग किया जाता है, कार्रवाई या संकेतों का विवरण।
  3. प्लेबैक का तीसरा स्तर सूचना के सक्रिय स्वतंत्र प्रजनन द्वारा विशेषता है और पहले माना जाता है, यह सक्रिय रूप से सामान्य स्थितियों में उपयोग किया जाता है।
  4. ज्ञान सीखने की प्रक्रिया का अगला स्तर, कौशल और कौशल का गठन आवेदन है। इस स्तर पर, छात्र को पिछले अनुभव की संरचना में अनुमानित ज्ञान शामिल किया गया है, इनपायर स्थितियों में कौशल के अधिग्रहित सेट को लागू करने में सक्षम है।
  5. समेकन का अंतिम पांचवां स्तर रचनात्मक है। इस स्तर पर, प्रशिक्षु के लिए गतिविधियों का दायरा ज्ञात और समझने योग्य हो जाता है। अप्रत्याशित स्थितियां हैं जिनमें कठिनाइयों को अनुमति देने के लिए नए नियम या एल्गोरिदम बनाने में सक्षम है। प्रशिक्षु के कार्यों को उत्पादक और रचनात्मक माना जाता है।

ज्ञान गठन लगभग सभी जीवन जारी है

ज्ञान गठन के स्तर का वर्गीकरण आपको सीखने की सामग्री सीखने के गुणात्मक रूप से मूल्यांकन करने की अनुमति देता है।

छात्र का विकास पहले स्तर से शुरू होता है। यह स्पष्ट है कि यदि छात्र के ज्ञान का स्तर प्रारंभिक चरण द्वारा विशेषता है, तो उनकी भूमिका और मूल्य छोटा है, हालांकि, यदि छात्र अपरिचित परिस्थितियों में जानकारी लागू करता है, तो हम मानसिक दिशा में सार्थक कदम के बारे में बात कर सकते हैं विकास।

इस प्रकार, परिचित या नई स्थितियों या महत्वपूर्ण गतिविधि के क्षेत्रों में जानकारी, समझ और अनुप्रयोगों की प्रतिबिंबित करके कौशल का आकलन और गठन लागू किया जाता है।

कौशल और कौशल क्या है, जिससे चरणों में गठन की प्रक्रिया शामिल है?

अब तक, मानसिक विकास की विशेषता वाले नए ज्ञान, कौशल और कौशल के गठन की पदानुक्रमित योजना में ऊपर स्थित वैज्ञानिकों के बीच गर्म बीजाणुओं का आयोजन किया जा रहा है। कुछ कौशल के महत्व पर जोर देते हैं, अन्य हमें कौशल के मूल्यों में विश्वास करते हैं।

कौशल कैसे बनाये जाते हैं - योजना

कौशल एक्शन गठन का उच्चतम स्तर है, यह मध्यवर्ती चरणों के बारे में जागरूक किए बिना स्वचालित रूप से किया जाता है।

क्षमता को जानबूझकर की गई कार्रवाई करने की क्षमता में भी व्यक्त किया जाता है, जो गठन की उच्चतम डिग्री तक नहीं पहुंचता है। जब छात्र किसी भी लक्षित कार्रवाई को प्रतिबद्ध करना सीखता है, प्रारंभिक चरण में यह जानबूझकर सभी मध्यवर्ती कदम करता है, जबकि प्रत्येक चरण उनके दिमाग में तय किया जाता है। पूरी प्रक्रिया तैनात और महसूस की गई है, इसलिए पहले कौशल का गठन। जैसे ही आप अपने आप और व्यवस्थित प्रशिक्षण पर काम करते हैं, इस कौशल में सुधार हुआ है, प्रक्रिया कम हो जाती है, कुछ मध्यवर्ती कदम स्वचालित रूप से, अनजाने में किए जाते हैं। इस स्तर पर, आप कार्रवाई करने में कौशल के गठन के बारे में बात कर सकते हैं।


कैंची कौशल का गठन

जैसा कि ऊपर से देखा जा सकता है, कौशल समय के साथ कौशल में बदल जाता है, लेकिन कुछ मामलों में, जब कार्रवाई बेहद मुश्किल होती है, तो यह इसमें नहीं हो सकती है। स्कूलबॉय, अपने शिक्षण पढ़ने के शुरुआती चरण में, कठिनाई के साथ शब्दों में अक्षरों को जोड़ती है। आकलन की इस प्रक्रिया में काफी समय लगता है और बहुत ताकत लेता है। पुस्तक पढ़ना, हम में से कई केवल अर्थपूर्ण सामग्री को नियंत्रित करते हैं, हम अक्षरों और शब्दों को स्वचालित रूप से पढ़ते हैं। लंबे वर्कआउट्स और अभ्यास के परिणामस्वरूप, पढ़ने की क्षमता को कौशल स्तर पर लाया जाता है।

कौशल और कौशल का गठन दीर्घकालिक प्रक्रिया है और इसमें बहुत समय लगता है। एक नियम के रूप में, इसमें एक वर्ष से भी अधिक समय लगेगा, और पूरे जीवन में कौशल और कौशल में सुधार होता है।


कौशल के विकास का सिद्धांत

निम्नलिखित वर्गीकरण के कारण कार्यों के छात्रों द्वारा मास्टरिंग के स्तर को निर्धारित करना:

  • शून्य स्तर - छात्र को इस क्रिया का स्वामित्व नहीं है, क्षमता की कमी;
  • पहला स्तर कार्रवाई की प्रकृति से परिचित है, क्योंकि इसके कार्यान्वयन के लिए शिक्षक की पर्याप्त सहायता की आवश्यकता है;
  • दूसरा स्तर - छात्र अपने नमूना या टेम्पलेट पर कार्य करता है, सहकर्मियों या शिक्षकों के कार्यों का अनुकरण करता है;
  • तीसरा स्तर - यह स्वतंत्र रूप से कार्रवाई करता है, प्रत्येक चरण पहचाना जाता है;
  • चौथा स्तर - छात्र स्वचालित रूप से कार्रवाई करता है, कौशल का गठन सफलतापूर्वक हुआ है।

ज्ञान, कौशल और कौशल के गठन और आवेदन के लिए शर्तें

अवशोषण के चरणों में से एक ज्ञान, कौशल और कौशल का उपयोग है। शैक्षिक विषय की प्रकृति और विशिष्टता इस प्रक्रिया के शैक्षयोगात्मक संगठन के प्रकार को निर्धारित करती है। इसे प्रयोगशाला कार्य, व्यावहारिक अभ्यास, शैक्षिक और अनुसंधान कार्यों को हल करने के साथ लागू किया जा सकता है। कौशल और कौशल के उपयोग का मूल्य बड़ा है। छात्र की प्रेरणा तीव्र है, ज्ञान टिकाऊ और सार्थक हो जाता है। अध्ययन की जा रही वस्तु की मौलिकता के आधार पर, उनके आवेदन के विभिन्न तरीकों का उपयोग किया जाता है। भूगोल, रसायन विज्ञान, भौतिकी के रूप में ऐसी वस्तुओं को विशेष रूपों में प्राप्त सभी डेटा अवलोकन, माप, कार्य को हल करने और रिकॉर्ड करने का उपयोग करके कौशल का गठन सुझाया जाता है।


श्रम सबक में कौशल का विकास

मानवीय वस्तुओं के अध्ययन में कौशल का कार्यान्वयन वर्तनी नियमों, स्पष्टीकरण, किसी विशेष स्थिति की मान्यता के अनुप्रयोग के माध्यम से होता है, जहां यह उचित है।

ज्ञान, कौशल और कौशल के गठन के लिए शर्तें सामान्यीकरण, ठोसकरण और संचालन के अनुक्रम को सुनिश्चित कर रही हैं। इन कार्यों का अध्ययन ज्ञान की औपचारिकता से बचाता है, क्योंकि समस्याओं को हल करने का आधार न केवल स्मृति है, बल्कि विश्लेषण भी है।

नए ज्ञान बनाने की प्रक्रिया निम्नलिखित शर्तों से जुड़ी हुई है:

  • 1 समूह - विद्यार्थियों की प्रेरणा की शर्तें;
  • 2 समूह - कार्यों के सही कार्यान्वयन सुनिश्चित करने के लिए शर्तें;
  • 3 समूह - परीक्षण की शर्तें, वांछित गुणों की शिक्षा;
  • 4 समूह - परिवर्तन और चरणबद्ध संचालन की शर्तें।

कौशल और कौशल को देखकर वे कौशल और कौशल हैं जो सीखने की प्रक्रिया में कई विषयों, और एक विशिष्ट नहीं हैं। इस मुद्दे को बहुत ध्यान से भुगतान किया जाना चाहिए, लेकिन कई शिक्षक इस कार्य के महत्व को कम आंकते हैं। उनका मानना \u200b\u200bहै कि सीखने की प्रक्रिया में, छात्र स्वतंत्र रूप से सभी आवश्यक कौशल प्राप्त करते हैं। यह सच नहीं है। एक स्कूलबॉय द्वारा प्राप्त की गई जानकारी के रीसाइक्लिंग और परिवर्तन को विभिन्न विधियों और विधियों का उपयोग करके एक या दूसरे तरीके से किया जा सकता है। अक्सर बच्चे को काम करने का तरीका शिक्षक के मानक से अलग होता है। इस प्रक्रिया का नियंत्रण हमेशा शिक्षक द्वारा नहीं किया जाता है, क्योंकि यह आमतौर पर केवल अंतिम परिणाम रिकॉर्ड करता है (चाहे कार्य हल हो या नहीं, चाहे उत्तर पर्याप्त या अनसुलझा हो, क्या विश्लेषण या सतही, चाहे शर्तें हों) बना रहे हैं)।


प्रशिक्षण और उपवास- मतभेद

बच्चा अनायास कुछ कौशल और तकनीकों को विकसित करता है जो तर्कहीन या गलत हैं। बच्चे के बाद के विकास असंभव हो जाते हैं, शैक्षणिक प्रक्रिया आवश्यक है, नए ज्ञान के बारे में जागरूकता बाधित है और उनका स्वचालन है।

तरीकों

ज्ञान, कौशल और कौशल के गठन के लिए सही तरीके सीखने की प्रक्रिया में एक महत्वपूर्ण अर्थ दिया जाना चाहिए। आप दो मुख्य बिंदुओं को चिह्नित कर सकते हैं। यह गतिविधियों के लक्ष्य और संगठन का उद्देश्य है।

ऐसे मामलों में जहां शिक्षक किसी विशेष क्षमता के छात्र की कमी को खोजता है, यह जानना महत्वपूर्ण है कि एक छात्र को एक लक्ष्य निर्धारित किया गया था, चाहे वह उसे महसूस करे। उच्च स्तर के बौद्धिक विकास के साथ केवल निर्वाचित छात्र स्वतंत्र रूप से शैक्षिक प्रक्रिया के मूल्य को स्वतंत्र रूप से निर्धारित और महसूस कर सकते हैं। कोई लक्ष्य नहीं - अकादमिक काम के संगठन का सबसे आम नुकसान माना जाता है। प्रारंभ में, शिक्षक एक विशेष उद्देश्य को इंगित कर सकता है जिसके लिए छात्र को कार्य को हल करने, प्रयास करना चाहिए। समय के साथ, प्रत्येक छात्र स्वतंत्र रूप से लक्ष्यों और उद्देश्यों को स्थापित करने की आदत प्राप्त करता है।

प्रत्येक छात्र की प्रेरणा व्यक्तिगत है, इसलिए शिक्षक को उद्देश्यों की एक विस्तृत श्रृंखला पर ध्यान केंद्रित किया जाना चाहिए। वे सामाजिक हो सकते हैं, जिसका उद्देश्य सफलता हासिल करना है, सजा और दूसरों से बचने की इजाजत दी जा सकती है।


प्रेरणा क्या है - परिभाषा

गतिविधियों का संगठन ज्ञान, कौशल और कौशल से संबंधित मूलभूत प्रक्रियाओं की एक सूची संकलित करना है। इस सूची में सबसे महत्वपूर्ण प्रश्न शामिल होना चाहिए, जिसके बिना आगे पदोन्नति करना असंभव है। इसके अलावा, आपको स्वतंत्र रूप से या शिक्षक के मार्गदर्शन में छात्र का उपयोग करके किसी समस्या या नमूना को हल करने के लिए एक एल्गोरिदम विकसित करने की आवश्यकता है, अपने नियम प्रणाली को विकसित करने में सक्षम होंगे। प्राप्त नमूने के साथ कार्य की तुलना करना, वह अध्ययन पथ पर पाए गए कठिनाइयों और कठिनाइयों को दूर करने के लिए सीखता है। कक्षा के छात्रों द्वारा किए गए कार्यों की सामान्यकरण, विश्लेषण और तुलना के मामले में ज्ञान का गहरा और समेकन होता है।


स्कूल अध्ययन - ज्ञान, कौशल और कौशल के व्यापक गठन की शुरुआत

सीखने की प्रक्रिया मुख्य और पक्ष को अलग करने के लिए छात्रों की क्षमता से जुड़ी हुई है। यह विभिन्न कार्यों की पेशकश करता है जिसमें आपको माध्यमिक मूल्य वाले पाठ या शब्दों के सबसे आवश्यक हिस्से को हाइलाइट करने की आवश्यकता होती है।

कौशल को काम करने के लिए आवश्यक प्रशिक्षण के साथ, उनकी बहुमुखी और सामान्य तीव्रता सुनिश्चित करना महत्वपूर्ण है। एक कौशल की अत्यधिक प्रसंस्करण इसके सही उपयोग और समग्र प्रशिक्षण प्रणाली में शामिल करने से रोक सकती है। अक्सर ऐसे मामले होते हैं जब एक छात्र जिसने पूरी तरह से एक निश्चित नियम सीखा था, गलतियों को श्रुतलेख में अनुमति देता है।

व्यापक दृष्टिकोण और शैक्षिक कार्य - ऐसी स्थितियां जो पूर्ण युवा पीढ़ी की गारंटी देती हैं।

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