नोटबुक "फ्रेशर"

चौथा ग्रेड, चौथा, नवीनतम प्राथमिक विद्यालय वर्ग। इसका मतलब है कि सब कुछ पहले की तरह सरल नहीं होगा। कार्य बल्कि जटिल हैं, मुझे सोचने के लिए मजबूर, जानकारी के लिए खोज। ये हैं जो हम पाठ्यपुस्तकों के लेखकों और चौथी कक्षा में पाठ्यपुस्तकों के लेखकों और नोटबुक प्लेशकोव, क्रूसुकोव के विषय पर पाठों के बारे में बात करते हैं। कामकाजी नोटबुक के पहले भाग में हम दुनिया के सब कुछ के बारे में प्रकृति, जानवरों और पौधों के बारे में संदेश लिखेंगे। लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि आप बहुत थक जाएंगे। हमने पहले से ही आपके लिए दिलचस्प रिपोर्ट और रिपोर्ट लिखी है, यह केवल दुनिया भर में हमारे Reshebnik में तैयार किए गए जीडीजेड से चुनने के लिए बनी हुई है।

हम 2 संस्करण पर विचार करते हैं, यानी, 2013 से 2018 तक प्रकाशित नोटबुक समावेशी है। जिसे नोटबुक "फ्रेशर" की आवश्यकता है, हम भी जीडीजेड में ग्रेड 4 देखेंगे।

अपने पसंदीदा कार्यपुस्तिका के विषय को सीखने के लिए तैयार किए गए होमवर्क में संदर्भों के माध्यम से जाना न भूलें और इसमें सभी सबसे दिलचस्प और सही लिखें। केवल शीर्ष पांच पर उत्तर के साथ हमारे जीडीजेड! उत्तर प्राथमिक स्कूल शिक्षकों द्वारा परीक्षण किया गया।

जीडीजेड दुनिया भर में कामकाजी नोटबुक के 1 भाग, Pleshakov, Kryuchkova

पृथ्वी और मानवता

पृष्ठ 6-7। खगोल की आंखों के माध्यम से दुनिया

1. क्या यह आपके लिए सितारों और ग्रहों के बारे में जानना दिलचस्प है? यदि हां, तो क्यों? लिखना।

क्योंकि सितारों और ग्रहों को हम छोटे बिंदुओं के साथ जमीन के साथ देखते हैं। वे हमारे सौर मंडल का गठन करते हैं। अंतरिक्ष के बारे में जानना हमेशा दिलचस्प होता है।

2. पाठ्यपुस्तक का उपयोग परिभाषा को लिखें।

खगोल विज्ञान स्वर्गीय, या लौकिक निकायों का विज्ञान है।
ब्रह्मांड एक धूप प्रणाली और पूरी दुनिया है।
सौर प्रणाली सूर्य है और उसके चारों ओर खगोलीय निकायों के चारों ओर घूम रहा है।

3. पाठ्यपुस्तक योजना का उपयोग करके, सौर मंडल के ग्रह पर हस्ताक्षर करें।

4. बुद्धिमान कछुए आपको स्मृति और ध्यान के प्रशिक्षण के लिए एक कार्य प्रदान करता है। प्रिक्स द प्लेनेट को सूर्य से हटाने के क्रम में (ब्लूवुड में); सूर्य को उनके अनुमान के क्रम में (लाल वर्गों में)। पाठ्यपुस्तक में योजना के अनुसार खुद को जांचें।

5. पाठ्यपुस्तक का उपयोग करना और लंघन के बजाय डिजिटल डेटा लिखना। सूर्य के बारे में बताए जाने पर इन डेटा का उपयोग करें।

सूर्य व्यास बी। 109 एक बार पृथ्वी के व्यास के लार्ड। सूरज का वजन 330 हजार एक बार हमारे ग्रह का अधिक द्रव्यमान। जमीन से सूर्य तक की दूरी है 150 मिलियन किमी। सूरज की सतह पर तापमान पहुंचता है 6 हजार डिग्री, और धूप के केंद्र में संभवतः 15-20 मिलियन डिग्री.

6. यहां आप पाठ्यपुस्तक (पृष्ठ 8) के कार्य पर अपने संदेश के लिए प्रविष्टियां बना सकते हैं।

धूमकेतु हल्से के बारे में संदेश।

विषय संदेश: धूमकेतु गैलेट।

संदेश योजना:

1. सभ्यता के इतिहास में धूमकेतु हैली सबसे प्रसिद्ध धूमकेतु है।
2. कितनी बार धूमकेतु गैलेया पृथ्वी के पास गुजरता है।
3. आपको अपना नाम कहां मिला।
4. गैलेई के धूमकेतु का पहला उल्लेख।

धूमकेतु गैलेटा हर 75.5 वर्षों में हमारे ग्रह से दूर नहीं होता है। ब्रिटिश एस्ट्रोनोमा एडमंड हैली के नाम से नामित। इस दिव्य शरीर का पहला उल्लेख चीनी प्राचीन ग्रंथों में पाया जाता है।

पृष्ठ 8-11। सौर मंडल के ग्रह

1. हमारा जिज्ञासु तोता आपके लिए एक कार्य के साथ आया था। इन पत्रों में से "छुपाएं" सौर मंडल के ग्रहों के नाम। उन्हें ढूंढें और प्रत्येक नाम को अपने रंग में रखें।

2. पाठ में डिजिटल डेटा लिखने के लिए पाठ्यपुस्तक का उपयोग करना। ग्रहों के बारे में बताए जाने पर उनका उपयोग करें।

पृथ्वी का व्यास बराबर है 124740 किमी। सौर मंडल का सबसे बड़ा ग्रह - बृहस्पति। इसका व्यास पृथ्वी के व्यास की तुलना में 11 गुना लंबा है, और द्रव्यमान में 318 एक बार हमारे ग्रह का अधिक द्रव्यमान। सौर मंडल का सबसे छोटा ग्रह - बुध। इसका व्यास है 4880 किमी.

3. पोप सेरेझा और नादी ने प्राचीन देवताओं को आकर्षित किया, जिसके सम्मान में सौर मंडल के ग्रह के नाम प्राप्त किए गए थे। इन चित्रों और ग्रहों की छवियों (कनेक्ट लाइनों) के इन चित्रों।

4. तस्वीरों द्वारा ग्रहों को पहचानना सीखें। पाठ्यपुस्तक में फोटो पर विचार करें, ग्रहों की विशेषता विशेषताओं का चयन करें, जिसके लिए उन्हें ढूंढना आसान है। एप्लिकेशन से फोटो को हटा दें और उन्हें उपयुक्त विंडोज़ में रखें।

5. चित्रण और निर्धारित पर विचार करें, किन योजनाओं के टुकड़े दिखाए जाते हैं। Dorisui और योजना पर हस्ताक्षर करें। इसे स्वयं करें, लेकिन एक पाठ्यपुस्तक की मदद से कठिनाई के मामले में।

6. यहां आप पाठ्यपुस्तक (पृष्ठ 15) के कार्य पर अपने संदेश के लिए प्रविष्टियां बना सकते हैं।

सौर मंडल के ग्रह

विषय संदेश: नया ग्रह सौर प्रणाली।

संदेश योजना:

1. ग्रह mchamak - सबसे दूरस्थ में से एक।
2. जहां ग्रह रहता है।
3. कितना समय सूरज के आसपास जाता है।
4. जैसा कि mchamak की खोज की।

पद के लिए महत्वपूर्ण जानकारी:

बौना ग्रह मचामाक - दुनिया की पृथ्वी से पांच सबसे दूरस्थ में से एक, सूर्य के चारों ओर अपील करता है। यह लघु स्वर्गीय शरीर बिस्तर के बेल्ट में "रहता है", जिसमें से 6.5 अरब किलोमीटर सूर्य तक है।

MChamak स्वर्गीय चमक से अब तक है, जो 310 साल के लिए उसके चारों ओर पूरी तरह से मोड़ बनाता है।

दुर्लभ लौकिक घटना के कारण मैकमक का प्रबंधन किया गया, जिसके दौरान ग्रह एक दूर के सितारे की रोशनी को ग्रहण करता था।

पी 11-13। स्टार स्काई - प्रकृति की महान पुस्तक

2. AGROO प्रश्न मैं सितारों को देखना पसंद करता था। वह जानना चाहता है कि आकाश में कितने नक्षत्र हैं। सहायता चींटी: सही उत्तर पाएं और इसे नीली पेंसिल के साथ सर्कल करें - (कुल 88 नक्षत्र)।

3. शामिल सितारों की पाठ्यपुस्तक में चित्रों की मदद से ताकि आंकड़े ऐसे हों कि हम नक्षत्र को जान लेंगे।

इन सितारों के नक्षत्रों को ढूंढें और साइन इन करें: ध्रुवीय स्टार, सिरियस, एल्डबारन।

4. पाठ्यपुस्तक (पृष्ठ 21) के कार्य पर, तारों का आकाश देखें। के साथ ज्ञापन का लाभ उठाएं। 17 पाठ्यपुस्तक। यहां आप नक्षत्रों और सितारों के नाम लिख सकते हैं जिन्हें आप देखने में कामयाब रहे हैं।

छोटे पुरुषों, बड़े प्रमुख, ध्रुवीय स्टार

5. और यह कार्य आपको एक बुद्धिमान कछुए प्रदान करता है - खगोल विज्ञान का एक आमास। एक एटलस-निर्धारक "जमीन से आकाश तक" की मदद से तालिका में भरें।

पांच नक्षत्र जो मैं देखना चाहूंगा

नक्षत्र का नाम:

1. हंस
2. कबूतर
3. मेष
4. हरक्यूलिस
5. लेव।

इस नक्षत्र का निरीक्षण करने के लिए वर्ष का समय बेहतर है:

1. गर्मियों में
2. सर्दियों
3. सर्दियों
4. शरद ऋतु
5. सर्दियों

मैं इस नक्षत्र को क्यों देखना चाहता हूं:

1. स्वान - एक बड़ा नक्षत्र
2. कबूतर - एक छोटे से ज्ञात नक्षत्र
3. मेष - सबसे प्रसिद्ध में से एक
4. हरक्यूलिस - पौराणिक कथाओं के नायक को देखें
5. शेर - राजसी आकृति

पी 14-16। भूगोलकार की आंखों के माध्यम से दुनिया

1. क्या आप यात्रा (कल्पना या वास्तविक) से प्यार करते हैं? यदि हां, तो क्यों? लिखना।

क्योंकि यात्रा हमेशा एक साहसिक है, कुछ नया ज्ञान, आश्चर्य का द्रव्यमान और बाद में - सुखद यादें।

2. पाठ्यपुस्तक का उपयोग करना और परिभाषा को लिखना।

भूगोल पृथ्वी का अध्ययन करने वाला विज्ञान है।

3. जोड़े में काम करने के लिए कार्य करें।

1) टुकड़ों पर भौगोलिक मानचित्र का पता लगाएं। आवेदन से कार्ड के टुकड़े काट लें और उन्हें संबंधित खिड़कियों में रखें।

2) भौगोलिक मानचित्रों के पारंपरिक संकेतों की सदस्यता लें।

4. पाठ्यपुस्तक को निर्दिष्ट करने के लिए (पृष्ठ 27) और नोटबुक में रिकॉर्ड बनाएं। 15-16

भूमि का "रिकॉर्ड"

1) "रिकॉर्ड" का दृश्य: सबसे गहरी झील

भौगोलिक वस्तु का नाम: बाइकल

क्षेत्र: 31 722 किमी² सबसे गहराई: 1642 मीटर

2) "रिकॉर्ड" का दृश्य: सबसे लंबी नदी

भौगोलिक वस्तु का नाम: अमेज़ॅन

भौगोलिक वस्तु के बारे में मूलभूत जानकारी:

दक्षिण अमेरिका में नदी, लंबाई: 6437 किमी

3) "रिकॉर्ड" का दृश्य: पृथ्वी पर सबसे ठंडा स्थान

भौगोलिक वस्तु का नाम: अंटार्कटिका

भौगोलिक वस्तु के बारे में मूलभूत जानकारी:

पृथ्वी के दक्षिण में स्थित महाद्वीप, अंटार्कृतिक केंद्र लगभग दक्षिणी भौगोलिक ध्रुव के साथ मेल खाता है।

4) "रिकॉर्ड" का दृश्य: सबसे बड़ा ज्वालामुखी

भौगोलिक वस्तु का नाम: येलोस्टोन

भौगोलिक वस्तु के बारे में मूलभूत जानकारी:

संयुक्त राज्य अमेरिका में स्थित, ज्वालामुखी की ऊंचाई समुद्र तल से 3142 मीटर है, और ज्वालामुखी का क्षेत्र 4000 वर्ग किलोमीटर के बराबर है।

5) "रिकॉर्ड" का दृश्य: दुनिया में सबसे शुष्क जगह

भौगोलिक वस्तु का नाम: अटाकम रेगिस्तान

भौगोलिक वस्तु के बारे में मूलभूत जानकारी:

चिली में स्थित, हर 100 साल में बारिश शेड।

"पृथ्वी के रिकॉर्ड" से भौगोलिक वस्तु के बारे में संदेश।

विषय संदेश: अटाकम रेगिस्तान

संदेश योजना:

1. पृथ्वी पर सबसे शुष्क जगह।
2. अटाकामा में कौन बस गया।
3. लोग वहां क्यों रहते थे।
4. जीवित प्रकृति अटैकामा।

पद के लिए महत्वपूर्ण जानकारी:

अटाकामा रेगिस्तान ग्रह पर सबसे शुष्क जगह है। इन हिस्सों में बारिश करना मुश्किल है, यहां तक \u200b\u200bकि एक दुर्लभ घटना को भी बुलाया जाता है कि यह हर 100 साल में औसतन हमलों पर भूमि पर बहाया जाता है।

उत्तरी चिली के दुर्लभ कोनों में बसने वाले, जीवन के लिए उपयुक्त, भारतीयों को अथाकिनोस थे। वे रिटायर होने के लिए वहां गए।

अटाकामा का वन्यजीवन ज्यादातर कीड़े, छोटे कृंतक और सरीसृप हैं, जिनमें से कई प्रकार के सांप हैं। नमक झीलों के किनारों के साथ दुर्लभ लागोन में, आप वाटरफॉल पक्षी Lyshukh और Flamingo से मिल सकते हैं।

सूचना का स्रोत: साइट "7 गुरु"।

पी 16-18। इतिहासकार की आंखों के माध्यम से दुनिया

1. क्या आप मूल देश के अतीत को आश्चर्यचकित करते हैं, सभी मानव जाति? यदि हां, तो क्यों? लिखना।

क्योंकि कहानी का अध्ययन करना हम सीखते हैं कि हमारे पूर्वजों कौन थे, वे कैसे रहते थे, जहां से हमारी जड़ें चली गईं।

2. पाठ्यपुस्तक का उपयोग करना और परिभाषा को लिखना।

इतिहास अतीत के बारे में एक कहानी है।
ऐतिहासिक स्रोत वह सब कुछ है जो मानव जाति के अतीत के बारे में बता सकता है।
पुरातत्व एक ऐसा विज्ञान है जो अतीत के बारे में सीखता है, प्राचीन वस्तुओं, सुविधाओं का अध्ययन करता है।

3. प्रस्ताव पढ़ें। उनमें से कौन ऐतिहासिक स्रोतों के बारे में हैं? इन सुझावों को चिह्नित करें।

नामित ऑफ़र:

आलू की लैंडिंग के लिए भूमि खोदने के लिए दादी की मदद करना, दस वर्षीय तिमुर को एक पुराना सिक्का मिला।
देर से XVIII शताब्दी में, मास्को - पशकोव हाउस में एक सुंदर इमारत दिखाई दी। अब एक रूसी राज्य पुस्तकालय है।
दादाजी नाडिया में पुस्तकालय में XIX शताब्दी में प्रकाशित पाक व्यंजनों की पुस्तक मिली।
स्थानीय इतिहास संग्रहालय में, हितों के साथ स्कूली बच्चों ने विंटेज घरेलू सामानों की जांच की: चीनी मिट्टी के बरतन व्यंजन, फर्नीचर, कपड़े।

4. ऐतिहासिक स्रोतों के अपने उदाहरण दें। (कम से कम तीन उदाहरण।)

चर्च XVIII शताब्दी की शुरुआत में बनाया गया था, इसमें सेवा इस दिन ले जाती है।
सोराइल में दादी में फूलदान मां से सबसे बड़ी बेटी को विरासत में मिला, वह 150 साल से अधिक पुरानी रही है।
एक नए मार्ग के निर्माण के दौरान, प्राचीन विज्ञानियों के दफन की खोज की गई थी।

5. ऐतिहासिक साजिश में लिखी गई तस्वीर को कॉल करें। तस्वीर में क्या चित्रित किया गया है, यह जानने के लिए, आप एक इतिहासकार वैज्ञानिक से मदद ले सकते हैं। आप उससे क्या सवाल पूछते हैं? इन सवालों को लिखें। (एम। Ivilov। कुलिक क्षेत्र पर द्वंद्वयुद्ध)

केवल दो योद्धा क्यों लड़ रहे हैं, जब बाकी सभी देख रहे हैं?
Kulikovo फ़ील्ड कहां है?
किसक क्षेत्र पर लड़ाई किसने जीती?
लड़ाई किस वर्ष थी?

पी 19-20। कब और कहाँ?

1. अरबी आंकड़े रोमन बदलें। यदि आवश्यक हो, तो अपनी पाठ्यपुस्तक से संपर्क करें।

1-मैं।
2-द्वितीय।
3- iii
4- iv
5- वी।
6- vi
7- VII।
8- आठवीं।
9- ix।
10- एक्स।
11- xi
12- बारहवीं।
13- xiii।
14- XIV।
15- एक्सवी।
16 - XVI।
17 - XVII
18- XVIII।
19- XIX।
20- xx

2. पाठ्यपुस्तक में रखे "समय का टेप" का उपयोग करना, या स्वतंत्र रूप से निर्धारित किया गया है, जिसमें इन घटनाओं की उम्र में हुई थी। रोमन संख्याओं की मदद से सदी पर ध्यान दें।

1) Nerley के लिए Pokrov के चर्च का निर्माण: 1165, बारहवीं शताब्दी।

2) आंध्रि चोकोव त्सार-गन का निर्माण: 1586, एक्सवीआई शताब्दी।

3) मॉस्को विश्वविद्यालय खोलना: 1755, एक्सवीआई सेंचुरी।

4) ट्रेटाकोव गैलरी की नींव: 1856, xix शताब्दी।

5) आपका जन्म: 2005, XXI शताब्दी।

3. "टाइम टेप" पर पास भरें।

वर्ष: 301- 400
सदी: चतुर्थ।

वर्ष: 601-700
सदी: VII

वर्ष: 801-900
सदी: ix।

वर्ष: 1301-1400
सदी: XIV।

वर्ष: 1701-1800
सदी: XVIII

वर्ष: 1 9 01-2000
सदी: एक्सएक्स

पी 21-22। दुनिया में पारिस्थितिकी की आंखों के माध्यम से

1. क्या आप पूरे ग्रह पर, देश में अपने क्षेत्र के पर्यावरण की पर्यावरण की परवाह करते हैं? यदि हां, तो क्यों? लिखना।

क्योंकि तकनीकी प्रगति ने मानवता और ग्रह न केवल अच्छे, बल्कि नुकसान भी लाया। कारखानों, कारखानों, विभिन्न उत्पादों की बहुतायत का विकास, बड़ी संख्या में कारों को हानिकारक पदार्थों के साथ वायु प्रदूषण की ओर जाता है, अपशिष्ट से क्लोजिंग।

2. पोप सेरेझा और नाडी कार्य प्रदान करते हैं। आपके द्वारा सीखी गई पर्यावरणीय समस्याओं के लिए चित्र वर्ण आविष्कार करें।

3. आप किस ग्रह की अन्य पर्यावरणीय समस्याएं जानते हैं? लिखना।

अपने धूम्रपान पाइप के साथ पौधे और कारखानों।
कार निकास गैसों।
शिकार - लाभ के उद्देश्य के लिए वन्यजीवन का अवैध विनाश।

4. पाठ्यपुस्तक की मदद से, उदाहरण प्राप्त करें (प्रत्येक आइटम में 1-2)।

(ए) पर्यावरण संरक्षण पर अंतर्राष्ट्रीय समझौते - रेडियन ट्रेडिंग और जंगली जानवरों और पौधों की प्रजातियों की छूत की सीमा पर सम्मेलन।

बी) अंतर्राष्ट्रीय पर्यावरण संगठनों - विश्व वन्यजीव नींव।

5. पाठ्यपुस्तक के कार्य पर (पृष्ठ 47) रूस में अंतरराष्ट्रीय पर्यावरण संगठनों के काम के बारे में एक संदेश तैयार करें।

विषय संदेश: यूरोपीय पर्यावरण एजेंसी

संदेश योजना:

1. काम की शुरुआत।
2. का संगठन क्या है।
3. संगठन में कौन से देश शामिल हैं।

पद के लिए महत्वपूर्ण जानकारी:

एजेंसी ने 1 99 4 में काम करना शुरू कर दिया।

यूरोपीय पर्यावरण एजेंसी पर्यावरण की निगरानी कर रही है।

एजेंसी में यूरोपीय संघ के सभी देश शामिल हैं। अन्य राज्यों, संघ के साथ एक समझौते को समाप्त करने, एजेंसी में प्रवेश कर सकते हैं।

मानवता की सुरक्षा के तहत पृथ्वी का खजाना

पी 23-25। वैश्विक धरोहर

विश्व विरासत प्रकृति और संस्कृति का सबसे उत्कृष्ट आकर्षण है।

2. सेरोझा और नादिया आपको आवेदन से संकेतों का उपयोग करके योजना को पूरा करने की पेशकश करते हैं। संकेतों को काटें और सही ढंग से उन तक पहुंचें।

3. पाठ्यपुस्तक में विश्व धरोहर मानचित्र का उपयोग (पी। 50-51), तालिका में भरें।

तालिका नंबर एक।

रूस में विश्व विरासत स्थल

प्रकृति वस्तुएं:

बैकल झील
गोल्डन पर्वत अल्ताई
Wrangel द्वीप
ज्वालामुखी कामचटका

मनुष्य का निर्माण:

कब्रिस्तान किज़ी
सेंट पीटर्सबर्ग का ऐतिहासिक केंद्र
मास्को क्रेमलिन और रेड स्क्वायर

तालिका 2।

विश्व विरासत साइट विदेशों में वस्तुओं

प्रकृति वस्तुएं:

ग्रैंड कैन्यन नेशनल पार्क
झरना विक्टोरिया
सेरेनेगी राष्ट्रीय उद्यान
बिग बैरियर रीफ
झरने iguhasu

मनुष्य का निर्माण:

मकबरा ताजमहल
स्टेचू ऑफ़ लिबर्टी
चीन की महान दीवार
अबू सिम्बल
वेनिस
एथेनियन एक्रोपोलिस

4. रूस में अन्य विश्व धरोहर स्थलों को आपके लिए जाना जाता है? लिखना।

प्राकृतिक पार्क लेंस्की डंडे;
Solovetsky द्वीपों का ऐतिहासिक और सांस्कृतिक परिसर;
पश्चिमी काकेशस;
यारोस्लाव का ऐतिहासिक केंद्र।

5. विश्व धरोहर टैग की वस्तुओं का पता लगाएं। एप्लिकेशन से फोटो काटें और उन्हें संबंधित विंडोज़ में कनेक्ट करें।

6. विश्वकोष या अन्य अतिरिक्त साहित्य की मदद से, इंटरनेट एक विश्व धरोहर स्थलों (आपकी पसंद के अनुसार) के बारे में एक संदेश तैयार करता है।

विषय संदेश: ऐतिहासिक केंद्र यारोस्लाव्ल

संदेश योजना:

1. इसकी स्थापना कब और कहाँ की गई थी।
2. प्रसिद्ध से।
3. महत्वपूर्ण विश्व विरासत साइटें क्या हैं?

पद के लिए महत्वपूर्ण जानकारी:

यारोस्लाव की स्थापना रूस के मध्य क्षेत्र में शीशी शताब्दी की शुरुआत में, मॉस्को के लगभग 280 किमी उत्तर-पूर्व की स्थापना हुई थी।

यारोस्लाव में XVII शताब्दी में, समृद्ध व्यापारियों और कारीगरों के साथ कई बहुत ही खूबसूरत चर्च बनाए गए थे। XVIII शताब्दी की शुरुआत में, यारोस्लावल रूस के प्रमुख राजनीतिक, आर्थिक, सांस्कृतिक और धार्मिक केंद्रों में से एक बने रहे।

यारोस्लाव में संस्कृति के ऐसे अद्वितीय संस्थान थे जैसे डेमिडोव के ल्यसेम और पहले स्थिर वोल्कोवा रंगमंच। यारोस्लाव के ऐतिहासिक केंद्र के क्षेत्र में वास्तुकला के स्मारक पिछले पांच शताब्दियों में रूस में मौजूद सभी कलात्मक शैलियों का प्रतिनिधित्व करते हैं। 110 हेक्टेयर पर राज्य संरक्षण राज्यों में शामिल 140 स्मारक हैं, और लगभग समान रूप से पहचाने गए और सुरक्षा की प्रतीक्षा की गई।

शहर के ऐतिहासिक केंद्र की सांस्कृतिक विरासत में एक महत्वपूर्ण स्थान आर्किटेक्चरल ensembles द्वारा कब्जा कर लिया गया है: वोल्गा तटबंध, आर्सेनल टॉवर, 1820 के दशक के राज्यपाल के घर के पहने हुए। अन्य।

स्रोत: यूनेस्को वेबसाइट

पी 26-27। अंतर्राष्ट्रीय लाल बही

1. पाठ्यपुस्तक का उपयोग करना और परिभाषा को लिखना।

इंटरनेशनल रेड बुक एक पुस्तक है जो विभिन्न देशों के दुर्लभ पौधे और जानवर बनाए जाते हैं।

2. पोप सर्ज और नादी ने अंतरराष्ट्रीय लाल पुस्तक से कई प्रकार के जानवरों को आकर्षित किया। क्या आप उनके नाम जानते हैं? संकेत।

ऑर्टोप्टर अलेक्जेंड्रा, हरक्यूलिस बीटल, एक पंक्तिबद्ध मगरमच्छ, एक बड़ा पांडा, ओरंगुटेन, एक हरा समुद्री कछुए का तितली।

3. हमारा आविष्कारक तोता आपके लिए काम के साथ आया था। अंक के साथ बाढ़ के टुकड़े, और आप अंतरराष्ट्रीय लाल पुस्तक के प्रतिनिधियों में से एक देखेंगे।

4. विश्वकोष या अन्य अतिरिक्त साहित्य की मदद से, इंटरनेट अंतरराष्ट्रीय लाल पुस्तक (इसकी पसंद के अनुसार) के जानवरों में से एक के बारे में एक संदेश तैयार करता है।

विषय संदेश: फ्लोरिडा प्यूमा।

संदेश योजना:

1. अंतर्राष्ट्रीय लाल पुस्तक में क्यों सूचीबद्ध है।
2. जहाँ रहते है।
3. विलुप्त होने का कारण।
4. यह कैसा दिखता है।

पद के लिए महत्वपूर्ण जानकारी:

प्यूमा की सबसे दुर्लभ उप-प्रजाति। 2011 में प्रकृति में इसकी संख्या 160 से अधिक व्यक्तियों की थी।

वह दक्षिण फ्लोरिडा (यूएसए) के जंगलों और दलदल में रहती है।

इसके विलुप्त होने का कारण मुख्य रूप से दलदल, खेल शिकार, विषाक्तता को बह रहा था।

फ्लोरिडा प्यूमा अपेक्षाकृत छोटे आकार और उच्च पंजे से प्रतिष्ठित है। ऊन रंग अंधेरा, लाल है। मुख्य खनन हिरण है। उसका भोजन कोइटोट, कवच, डिकरी, घास का मैदान कुत्तों, खतरनाक, चूहों, छोटे पक्षियों, पक्षी अंडे और यहां तक \u200b\u200bकि अमेरिकी मगरमच्छों के रूप में भी काम कर सकता है।

पृष्ठ 28. अपने आप को जांचें और अपनी उपलब्धियों की सराहना करें।

रूस की प्रकृति

पी 29-33। रूस के मैदान और पहाड़

1. पाठ्यपुस्तक (पृष्ठ 58-59) में एक कार्ड की मदद से, समोच्च कार्ड (पी। 30-31) पर हस्ताक्षर करें हमारे देश के सबसे बड़े मैदानों और पहाड़ों पर हस्ताक्षर करें। कृपया ध्यान दें कि हस्ताक्षर के लिए डैश की गई रेखाएं समोच्च मानचित्र पर दी जाती हैं।

पाठ्यपुस्तक में एक कार्ड की मदद से (पृष्ठ 58-59) कंटूर कार्ड (पृष्ठ 30-31) पर साइन इन करें हमारे देश के सबसे बड़े मैदानों और पहाड़ों पर हस्ताक्षर करें। कृपया ध्यान दें कि हस्ताक्षर के लिए डैश की गई रेखाएं समोच्च मानचित्र पर दी जाती हैं।

2. AGROO प्रश्न इन भौगोलिक वस्तुओं के नाम जानना चाहता है। तीर इंगित करें।

3. तस्वीरों द्वारा मैदानों और पहाड़ों को पहचानना सीखें। आवेदन से तस्वीरें काटें। सोचें कि आप इन भौगोलिक वस्तुओं को क्या सीख सकते हैं। उपयुक्त खिड़कियों पर फोटो बनाएं।

4. बुद्धिमान कछुए आपको कार्ड का उपयोग जानकारी के स्रोत के रूप में उपयोग करने और रूस के पहाड़ों के बारे में महत्वपूर्ण जानकारी प्राप्त करने के लिए प्रदान करता है। टेक्स्टबुक में मानचित्र का उपयोग करके, तालिका में भरें।

रूस के कुछ पहाड़ों की ऊंचाई

पहाड़ का नाम पहाड़ की ऊंचाई

एल्ब्रस 5642 एम।

बेलुहा 4506 एम।

Vulcan Klyuchevskaya Sopka 4688 मीटर

पीपुल्स 1895 एम।

5. पाठ्यपुस्तक के कार्य पर (पृष्ठ 64), भौगोलिक वस्तुओं में से एक के बारे में एक संदेश तैयार करें (अपनी पसंद के अनुसार)

विषय संदेश: माउंट एल्ब्रस

संदेश योजना:

1. ऊंचाई।
2. कहां है।
3. प्रकृति में क्या भूमिका निभाती है।
4. प्रसिद्ध पहाड़ों की तुलना में।

पद के लिए महत्वपूर्ण जानकारी:

समुद्र तल से 5642 मीटर ऊपर - रूस और यूरोप की उच्चतम पर्वत शिखर।

काकेशस में स्थित है।

हिमनद अपनी ढलानों से बहते हुए, काकेशस की सबसे बड़ी नदियों और कुबान, माल्का और बक्सन के स्टावरोपोल क्षेत्र।

एल्ब्रस और इसके समीप क्षेत्र एक खेल, पर्यटक और चढ़ाई योजना में बहुत लोकप्रिय हैं। Elbrus की सैडल पर यूरोप की सबसे ऊंची आश्रय है।

स्रोत: साइट 7 गुरु

पी 33-35। समुद्र, झीलों और नदियों रूस

1. पाठ्यपुस्तक में मानचित्र का उपयोग करके, समोच्च कार्ड पर हस्ताक्षर करें (पृष्ठ 30-31):

विकल्प 1 - रूस का सागर;

विकल्प 2 - रूस की झीलों और नदियों।

2. पाठ्यपुस्तक में एक कार्ड की मदद से, यह निर्धारित करें कि समुद्र के नीचे कौन सा महासागर सूचीबद्ध हैं।

आर्कटिक महासागर का सागर: चुकोटका, पूर्वी साइबेरियाई, समुद्री लैपटेव, करार्स्की, बैरेंट्स, सफेद।

प्रशांत समुद्र: जापानी, ओखोट्स्क, बेरिंगगोवो।

अटलांटिक महासागर का सागर: काला, Azov, बाल्टिक।

3. हमारा जिज्ञासु तोता खुद को दुनिया में भूगोल का सबसे अच्छा संकेत मानता है। यहां उनके कुछ बयान दिए गए हैं। क्या वे सच हैं? सर्कल "हां" या "नहीं"। यदि नहीं, तो सही उत्तर लिखें।

ए) दुनिया की सबसे बड़ी झील कैस्पियन सागर है। - हाँ।

बी) दुनिया की गहरी झील LADOGA है। - नहीं न। सबसे गहरी झील बाइकल है।

सी) यूरोप में सबसे बड़ी झील - वनगा। नहीं। सबसे बड़ा LADOGA है।

डी) एका और झील झील नदी नदी से जुड़े हुए हैं। - हाँ।

ई) Ladoga झील से नदी नेवा बहती है, जिस पर सेंट पीटर्सबर्ग खड़ा है। - हाँ।

4. यही आपको सर्गेई और नादिया को काम की पेशकश की जाती है। इन पत्रों में से "छुपाएं" रूस की सबसे बड़ी नदियों के नाम। उन्हें ढूंढें और विभिन्न रंगों के पेंसिल के साथ खिलाया।

5. पाठ्यपुस्तक में एक कार्ड की मदद से, हम परिभाषित करते हैं कि इन शहरों के लायक कौन सी नदियां हैं। शहरों और नदियों के नामों की रेखाओं को कनेक्ट करें।

रोस्तोव-ऑन-डॉन - डॉन
आस्ट्रखन - वोल्गा
पर्म - काम
नोवोसिबिर्स्क - ओबी
क्रास्नोयार्स्क - येनीसी
खाबारोवस्क - अमूर

6. प्रत्येक लिस्टिंग में अतिरिक्त भौगोलिक नाम को क्रॉच करें।

ए) अनावश्यक: कैस्पियन सागर
बी) अनावश्यक: बाइकल
ग) अनावश्यक: स्विच

पी 36-38। रूस के प्राकृतिक क्षेत्र

1. पाठ्यपुस्तक (पृष्ठ 72-73) में एक कार्ड की मदद से, समोच्च कार्ड पर रूस के प्राकृतिक क्षेत्रों को ढूंढें। कृपया ध्यान दें कि समोच्च मानचित्र पर प्राकृतिक क्षेत्रों की सीमाओं को बिंदीदार रेखाओं द्वारा दर्शाया गया है।

2. पाठ्यपुस्तक में कार्ड का उपयोग करके, उच्च वृद्धि क्षेत्र के समोच्च मानचित्र पर खोजें। समोच्च के साथ उन्हें सर्कल करें और उपयुक्त रंग लगाएं।

हम भूरे रंग के रंग के नक्शे की आपूर्ति और पेंट करते हैं।

3. बुद्धिमान कछुए स्मृति और ध्यान को प्रशिक्षित करने के लिए कार्य प्रदान करता है। उत्तर से दक्षिण में (नीले वर्गों में) और दक्षिण से उत्तर तक (लाल वर्गों में) के क्रम में रूस के मुख्य प्राकृतिक क्षेत्रों की संख्या।

3 5 ताइगा
2 6 टुंड्रा
6 2 रेगिस्तान
5 3 स्टेप्स
1 7 आर्कटिक रेगिस्तान
7 1 उपोष्णकटिबंधीय
4 4 मिश्रित और व्यापक जंगल

4. आवेदन से विवरण काट लें और एप्लिक मॉडल एकत्र करें। पाठ्यपुस्तक पर खुद को जांचें। स्टिक विवरण।

सूरज की रोशनी से पृथ्वी की सतह को गर्म करने की योजना

5. सोचो कि आप रूस के प्राकृतिक क्षेत्रों के बारे में जानना चाहते हैं। अपने प्रश्न लिखें। प्राकृतिक जोन अध्ययन के रूप में, इन सवालों के जवाब खोजने का प्रयास करें।

एक ताइगा में क्या पेड़ बढ़ते हैं?
आर्कटिक रेगिस्तान में कितने जानवर रहते हैं?
क्या यह ताइगा में गर्मी है?

पी 39-42। आर्कटिक डेजर्ट जोन

2. बुद्धिमान कछुए आपको एक मिनी परीक्षा में आमंत्रित करता है: क्या आप आर्कटिक रेगिस्तान की जीवित दुनिया को जानते हैं? आवेदन से चित्रों को काटें और सही ढंग से उन तक पहुंचें। पाठ्यपुस्तक में ड्राइंग में खुद को जांचें। स्टिकर चित्र।

3. आर्कटिक रेगिस्तान की बिजली श्रृंखला श्रृंखला विशेषता की संरचना। डेस्क में पड़ोसी द्वारा प्रस्तावित योजना के साथ इसकी तुलना करें। इन योजनाओं की मदद से, आर्कटिक रेगिस्तान क्षेत्र में पर्यावरण कनेक्शन के बारे में बताएं।

शैवाल - लेस - सयाका - गागार्का - ध्रुवीय भालू।

4. सोचें कि आर्कटिक रेगिस्तान के क्षेत्र में उत्पन्न होने वाली किस प्रकार की पर्यावरणीय समस्याएं इन संकेतों से व्यक्त की जाती हैं। लिखो।

जल प्रदूषण।

मछली पकड़ने।

शिकार करना।

5. पोप सेरेझा और नादी ने एक पोस्टर "रूस की लाल पुस्तक" (नोटबुक के अंत में) खींचा। यह विभिन्न प्राकृतिक क्षेत्रों के दुर्लभ पौधे और जानवरों को दिखाता है। आर्कटिक रेगिस्तान के पशु क्षेत्रों को ढूंढें और उनके नाम पर हस्ताक्षर करें।

7. यहां आप पाठ्यपुस्तक के कार्य पर अपने संदेश के लिए प्रविष्टियां कर सकते हैं (पृष्ठ 82)

विषय संदेश: ध्रुवीय भालू

संदेश योजना:

1. दिखावट
2. जहां रहता है
3. जीवन शैली और भोजन

पद के लिए महत्वपूर्ण जानकारी:

ध्रुवीय भालू शिकारी के स्तनधारी अलगाव के सबसे बड़े भूमि प्रतिनिधियों में से एक है। इसकी लंबाई 3 मीटर तक पहुंच जाती है, 1 टन तक वजन। आम तौर पर पुरुषों का वजन 400-450 किलोग्राम होता है, शरीर की लंबाई 200-250 सेमी होती है, सूखने वालों में ऊंचाई 130-150 सेमी होती है। मादाएं अलग-अलग हैं (200-300 किलो )।

पृथ्वी के उत्तरी गोलार्ध में चीनी क्षेत्रों में रहता है।

यह समुद्र के बर्फ को बहने और बंद करने पर रहता है, जहां अपने मुख्य शिकार के लिए शिकार करता है: नेरपेन, एक समुद्री हरे, एक वालरस, और अन्य समुद्री जानवरों को मार डाला।

सूचना का स्रोत: साइट 7 गुरु।

पी 42-46। टुंड्रा

2. क्या आप टुंड्रा की जीवित दुनिया को जानते हैं? आवेदन से चित्रों को काटें और सही ढंग से उन तक पहुंचें। पाठ्यपुस्तक में ड्राइंग में खुद को जांचें।

4. टुंड्रा की एक बिजली श्रृंखला विशेषता का एक आरेख बनाएं।

पोरोशका - व्हाइट पार्ट्रिज - व्हाइट उल्लू।

5. सोचें कि इन संकेतों से टुंड्रा जोन में किस प्रकार की पर्यावरणीय समस्याएं व्यक्त की जाती हैं।

सभी इलाके के ट्रैक्टरों द्वारा मिट्टी को नुकसान।

तेल के साथ प्रदूषण।

हिरण कीट मर जाते हैं।

शिकार करना।

6. "रेड बुक ऑफ रीड बुक" पोस्टर को भरना जारी रखें, जिसने नमूना और नडियम पिता को आकर्षित किया। दुर्लभ जानवरों टुंड्रा के पोस्टर पर खोजें और उनके नाम पर हस्ताक्षर करें।

8. पाठ्यपुस्तक (पृष्ठ 9 3) के कार्य पर, पौधों या पशु टुंड्रा में से एक के बारे में एक संदेश तैयार करें।

विषय संदेश: उत्तरी हिरण

संदेश योजना:

1. जहां हाँ से ज्यादा रहता है
2. उत्तरी हिरण के दृश्य
3. हिरण सींग

पद के लिए महत्वपूर्ण जानकारी:

यूरेशिया और उत्तरी अमेरिका के उत्तरी हिस्से में रहता है। न केवल घास और लिचेंस, बल्कि छोटे स्तनधारियों और पक्षियों को भी खाता है। यूरेशिया में, उत्तरी हिरण पालतू है और कई ध्रुवीय लोगों के लिए खाद्य और सामग्रियों का एक महत्वपूर्ण स्रोत है।

उनके लिए 9 0% भोजन लाइकेन हैं, इसलिए वे बर्फ की परत के नीचे भी एक यागेल (मुख्य भोजन) महसूस करते हैं।

दृश्य: जंगली, जंगल, spitsbergensky, novoemel, आर्कटिक।

पैंट (नोक-वेस्ट हॉर्न) हिरण लोक चिकित्सा में उनके चिकित्सीय गुणों के कारण जाना जाता है। उनसे जारी निकासी का उपयोग फार्माकोलॉजी में एक सामान्यीकरण और अनुकूलन दवा के रूप में किया जाता है।

स्रोत: साइट 7 गुरु

पी 46-50। रूस के जंगलों

2. समूहों में काम करने के लिए कार्य करें।

1) टहनियों और शंकु पर शंकुधारी पेड़ों का पता लगाएं। नाम।

2) पत्तियों और फलों पर पर्णपाती पेड़ों का पता लगाएं। नाम।

3) 7 जानवर इस आंकड़े पर ताइगा छुपा। उन्हें और नाम खोजें। उन जानवरों की एक सूची बनाएं जिन्हें आप चित्र में ढूंढने में कामयाब रहे।

भूरे भालू
- लिंक्स
- लेथयागा
- बुरुंडुक
- केदारोवका
- योग्य
- औपचारिक

3. एटलस-निर्धारक "जमीन से आकाश तक" शंकुधारी पेड़ों के बारे में पढ़ा। उनकी सुइयों के मतभेदों पर ध्यान दें। एक चबाने का चित्रण, उनके आकार और शाखाओं पर स्थान की विशेषताओं को दिखा रहा है।

4. "ग्रीन पेज" पुस्तक में किसी भी पौधे या पशु वन जोनों (आपकी पसंद के अनुसार) के बारे में पढ़ें। 1-2 दिलचस्प तथ्य लिखें।

प्रोटीन नहीं टूटेगा, भले ही यह 50 वीं मंजिल से गिरता हो। प्रोटीन की पूंछ एक पैराशूट और स्टीयरिंग व्हील के रूप में कार्य करती है।

गर्मियों की गर्मी में, हारने वाले कानों से बचने में मदद करते हैं। वे सक्रिय रूप से शरीर से गर्मी को हटा देते हैं।

5. ताइगा की बिजली श्रृंखला विशेषता का एक चार्ट बनाएं।

Polevka - Sable - Lynx

6. पाठ्यपुस्तक ड्रा के कार्य पर, आप विभिन्न जंगलों की कल्पना कैसे करते हैं।

ताइगा मिश्रित वन बिग वन

7. यहां आप पाठ्यपुस्तक के कार्य पर अपने संदेश के लिए प्रविष्टियां बना सकते हैं।

विषय संदेश: फ्लाइंग

संदेश योजना:

1. यह कौन है?
2. उपस्थिति।
3. जीवन शैली और पोषण।

पद के लिए महत्वपूर्ण जानकारी:

साधारण उड़ान, या उड़ान प्रोटीन, या उड़ान प्रोटीन, या फ्लीट - बेलिच परिवार की एक छोटी कृंतक। रूस में रहने वाले हीटिंग के सबफैमिली का एकमात्र प्रतिनिधि।

बेलका-उड़ान बाहरी रूप से एक छोटी छोटी गिलहरी की तरह दिखती है, लेकिन इसमें एक विस्तृत त्वचा गुना है, जो ऊन से ढका हुआ है - एक उड़ान मीटरींग, जो पैराशूट और आंशिक रूप से वाहक सतह की भूमिका निभाता है।

उड़ान भर में सक्रिय है। उड़ान का अधिकांश समय भोजन की तलाश में है।

सामान्य प्रोटीन की तरह, उड़ने का अधिकांश जीवन पेड़ों पर खर्च करता है, लेकिन यह बहुत कम हो जाता है।

फ्लाइंग के आहार का आधार विभिन्न दृढ़ लकड़ी, शूट के शीर्ष, युवा सुइयों, शंकुधारी के बीज, शंकुधारी (पाइन, लार्च) के बीज - मशरूम और जामुन भी है। कभी-कभी वह एक पतली युवा क्रूर विलो, एस्पेन, बर्च, मुर्गा ग्रंथि बनाता है। मुख्य फ़ीड Okhovy और Birch मुहर है।

स्रोत: साइट 7 गुरु

पी 50-52। वन और आदमी

1. सोचें और लिखें, जंगल आपके जीवन में क्या भूमिका निभाता है।

पेड़ ऑक्सीजन बनाते हैं, इसलिए यह जंगल के माध्यम से चलने के लिए उपयोगी है। जंगल में, लोग विभिन्न मशरूम, जामुन एकत्र करते हैं। पुराने पेड़ का उपयोग घर हीटिंग के लिए फायरवुड के रूप में किया जाता है। निर्माण के लिए फर्नीचर, कागज के निर्माण के लिए लकड़ी की आवश्यकता है।

2. पाठ्यपुस्तक में इस योजना के आधार पर एक योजना बनाएं, जिसे पाठ पैटर्न के साथ पाठ को बदलना।

प्रकृति और लोगों के जीवन में वन की भूमिका

3. सोचें कि इन संकेतों द्वारा वन जोनों की पर्यावरणीय समस्याएं व्यक्त की जाती हैं।

वनों की कटाई।

शिकार करना।

जंगल की आग।

नदियों के साथ जंगल।

4. "रूस की लाल पुस्तक" पोस्टर को भरना जारी रखें, जो आत्माओं और नाडियम पिता को आकर्षित करता है। पौधों और पशु वन जोनों के पोस्टर पर खोजें और उनके नाम पर हस्ताक्षर करें।

5. पाठ्यपुस्तक में रखे नियमों के लिए सशर्त संकेतों के साथ आएं और आकर्षित करें। इन संकेतों का समर्थन एक समर्थन के रूप में, हमें आग पैदा करने के नियमों के बारे में बताएं।

6. यहां आप रूस की लाल किताब में किए गए वन पौधों या जानवरों में से एक पर अपनी रिपोर्ट के लिए प्रविष्टियां कर सकते हैं।

विषय संदेश: गिन्सेंग

संदेश योजना:

1. जीन्सेंग क्या है।
2. जहां पौधे का उपयोग किया जाता है।
3. क्या उपयोगी है।

पद के लिए महत्वपूर्ण जानकारी:

बारहमासी शाकाहारी पौधा।

प्रसिद्ध औषधीय पौधे।

कोरिया और चीन में, गिन्सेंग रूट का भी खाना पकाने में उपयोग किया जाता है। पारंपरिक चीनी दवा का तर्क है कि जीन्सेंग दवाएं जीवन और युवा को बढ़ाती हैं। Ginseng केंद्रीय तंत्रिका तंत्र को उत्तेजित करता है, समग्र कमजोरी को कम करता है, थकान और उनींदापन में वृद्धि, रक्तचाप, मानसिक और शारीरिक प्रदर्शन को बढ़ाता है।

सूचना का स्रोत: साइट 7 गुरु

पी 53-56। जोन स्टेपप

2. हमारे जिज्ञासु तोता कुछ कदमों के बारे में जानता है। यहां उनके कुछ बयान दिए गए हैं। क्या वे सही हैं? सर्कल "हां" या "नहीं"। यदि नहीं, तो सही त्रुटियां।

ए) स्टेपपे जोन वन जोनों के दक्षिण में स्थित है। - हाँ।

बी) स्टेपपे ज़ोन में ठंडा, बरसात की गर्मी में। - नहीं न।

सी) स्टेपपे ज़ोन में मिट्टी बहुत उपजाऊ है। - हाँ।

डी) गर्मियों के बीच में कदम में ट्यूलिप खिलते हैं। - नहीं न।

ई) ड्रॉप स्टेप में पाया जाता है - हमारे देश के सबसे छोटे पक्षियों में से एक। - हाँ।

3. माँ सेरेझा और नादी ने आश्चर्यचकित किया कि क्या आप स्टेपी पौधों को जानते हैं। आवेदन से चित्रों को काट लें और उन्हें उपयुक्त खिड़कियों में रखें। पाठ्यपुस्तक पर खुद को जांचें। आत्म-जाँच चित्र के बाद।

4. और इस कार्य ने आपके लिए पोप सर्ज और नादी के लिए तैयार किया है। टुकड़ों के अनुसार पशु steppes जानें। पशु नाम पर हस्ताक्षर करें। कई बैठने वाले छात्र से पूछें कि आप की जाँच करें।

5. स्टेप ज़ोन की पावर चेन आरेख विशेषता बनाएं। डेस्क में पड़ोसी द्वारा प्रस्तावित योजना के साथ इसकी तुलना करें। इन योजनाओं की मदद से, चरण क्षेत्र में पर्यावरण कनेक्शन के बारे में बताएं।

टिड्डी - ग्रे पार्ट्रिज - स्टेपपे ईगल।

6. सोचें कि इन संकेतों द्वारा स्टेपपे जोन की पर्यावरणीय समस्याएं व्यक्त की जाती हैं। शब्द और लिखना।

स्पिंडल स्टेपप्स
- चराई मवेशी
- शिकार करना

7. पोस्टर "रेड बुक ऑफ रूस" भरना जारी रखें, जिसने पोप सर्ज और नादी को आकर्षित किया। चरण क्षेत्र के पौधे और जानवरों के पोस्टर पर खोजें और उनके नाम पर हस्ताक्षर करें।

8. पाठ्यपुस्तक के कार्य पर, चरण खींचें।

9. पाठ्यपुस्तक के कार्य पर, पौधों और पशु चरणों के बारे में एक संदेश तैयार करें जिन्हें आप विशेष रूप से रुचि रखते हैं।

विषय संदेश: स्टेपी ईगल

संदेश योजना:

1. स्टेप ईगल की उपस्थिति।
2. विभिन्न उम्र की उपस्थिति।
3. वास

पद के लिए महत्वपूर्ण जानकारी:

चौड़े और लंबे पंखों और छोटी गोलाकार पूंछ के साथ बड़े ईगल। वयस्क पक्षियों का रंग मोनोफोनिक गहरा भूरा।

पूह पोशाक लड़कियों सफेद। स्टेपी ईगल के निवास के दौरान, तीन अलग-अलग आयु से संबंधित संगठनों को प्रतिस्थापित किया जाता है, जिसका रंग मोनोफोनिक मध्यम रूप से ड्रोन (1 वर्ष) से \u200b\u200bहल्का भूरा, लाल-ड्रोन या डार्क-पीला (2-5 साल) तक बदल रहा है , डार्क ड्रोन (6 साल और उससे अधिक) के लिए।

स्टेपी ईगल ओपन स्टेपपे और अर्ध-रेगिस्तानी स्थानों का निवासी है। यह विभिन्न कृत्रिम सुविधाओं पर चट्टानों पर चिकनी स्टेपी के बीच जमीन पर घोंसला कर सकता है।

सूचना का स्रोत: साइट 7 गुरु।

पी 57-60। रेगिस्तान

2. पाठ में डिजिटल डेटा लिखने के लिए पाठ्यपुस्तक का उपयोग करना। रेगिस्तान की प्रकृति के बारे में एक कहानी लेते समय इन आंकड़ों का उपयोग करें।

रेगिस्तान में गर्मियों में, पृथ्वी की सतह को 70 डिग्री तक गरम किया जाता है, और हवा का तापमान 40 डिग्री से ऊपर उठता है। ऊंट की जड़ें लगभग 20 मीटर और वहां से पानी की गहराई में प्रवेश करती हैं। Tuccans 3 मीटर तक कूद सकते हैं, जो जानवर की शरीर की लंबाई से 20 गुना अधिक है। सैगास 80 किमी तक की गति से चलाया जा सकता है। घंटे में।

3. हमारे erudite तोता रेगिस्तान के बारे में बताने के लिए जल्दी में है। क्या उसकी कहानी में सब कुछ सच है? पाठ में त्रुटियों को ढूंढें और सही करें (क्रॉस-आउट और सही ढंग से लिखें)।

रेगिस्तान के चमत्कार

रेगिस्तानी मूल्यवान पौधे (कॉर्सैक - गलत) कोलोसायक और जुज़गुन हैं। उनकी जड़ें रेत को अच्छी तरह से जकड़ती हैं। लिटिल Chanterelle खाली में मिलता है - (Saigak गलत है) Corsac। बड़े जानवर अद्भुत हैं (ईयर हेजहोग्स - गलत) सैगा। वे भोजन और पानी की तलाश में झुंड, भयावहता रखते हैं।

4. पोप सर्ज और नादी, जैसा कि पिछले पाठ में, कार्य तैयार किया। टुकड़ों से पशु रेगिस्तान जानें। पशु नाम पर हस्ताक्षर करें। कई बैठने वाले छात्र से पूछें कि आप की जाँच करें।

5. रेगिस्तान की बिजली श्रृंखला की विशेषता का एक चार्ट बनाएं। डेस्क में पड़ोसी द्वारा प्रस्तावित योजना के साथ इसकी तुलना करें। इन योजनाओं की मदद से, रेगिस्तान क्षेत्र में पर्यावरण कनेक्शन के बारे में बताएं।

चेर्नोटा बीटल - एक राउंडहेड छिपकली - एक सैंडी रीमूवर।

6. सोचें कि इन संकेतों द्वारा अर्ध-रेगिस्तान और रेगिस्तान किस प्रकार की पर्यावरणीय समस्याएं व्यक्त की जाती हैं। शब्द और लिखना।

असीमित सिंचाई

रील

अवैध शिकार

7. यहां आप पाठ्यपुस्तक के कार्य पर रेगिस्तान खींच सकते हैं।

8. और यहां आप रेगिस्तान में अपने काल्पनिक अभियान के बारे में एक कहानी रिकॉर्ड कर सकते हैं।

रेगिस्तान के लिए मेरा अभियान

हम पहाड़ के शीर्ष पर पहुंचे, जिसके पीछे रेगिस्तान शुरू होता है। हमारी कार आगे नहीं जा सकी, और हम ऊंटों में चले गए। बहुत से लोग इन जानवरों को रेगिस्तान के जहाजों से बुलाते हैं, क्योंकि वे एक व्यक्ति को रेत के माध्यम से परिवहन करने में सक्षम हैं।

जब हम रेगिस्तान के चारों ओर चले गए, तो एक छोटी हवा गुलाब और हमने देखा कि कितने दिलचस्प पौधे आगे बढ़ रहे थे - एक रोलिंग-फील्ड। वे, फुटबॉल गेंदों की तरह, हर जगह से उड़ गए।

ऊपर से, ऊंट के पीछे से, यह स्पष्ट रूप से दिखाई दे रहा था कि कितने छोटे गेरबिल बढ़ रहे थे, कॉर्सैक खेला गया और यहां तक \u200b\u200bकि सैगास के झुंड भी हार गए।

पी 60-63। ब्लैक सागर द्वारा

2. माँ सेरेझा और नादी ने सोचा कि क्या आप कोकेशस के काले समुद्री तट और Crimea के दक्षिणी तट के पौधों को जानते हैं। आवेदन से चित्रों को काट लें और उन्हें उपयुक्त खिड़कियों में रखें। पार्टी या शिक्षक द्वारा पड़ोसी से पूछें। चित्रों की जाँच के बाद।

3. पाठ्यपुस्तक का उपयोग करके, तालिका में भरें।

काले समुद्र के जानवर और उसके तट

सुशी निवासियों:

साइकाडा
एक प्रकार का कीड़ा
कोकेशियान बज़
बीटल-फ्लाईली
ओलियंडर ब्रह्निक
छोटी हिरन

सुशी निवासियों समुद्र में भोजन निकालने:

सीगल
baklanians

सागर निवासियों:

डाल्फिन
समुद्री घोड़ों
सागर सुई
केकड़े
मेडुसा

4. कोकेशस के काले सागर तट और Crimea के दक्षिणी तट की शक्ति श्रृंखला योजना की संरचना की संरचना। डेस्क में पड़ोसी द्वारा प्रस्तावित योजना के साथ इसकी तुलना करें। इन योजनाओं की मदद से, हमें यहां पर्यावरण कनेक्शन के बारे में बताएं।

Cicada - Mantis - Seagulls।

5. सोचें कि काले समुद्र की किस तरह की पर्यावरणीय रूप से समस्याएं हैं और इसके किनारे इन संकेतों द्वारा व्यक्त किए जाते हैं। शब्द और लिखना।

अपशिष्ट जल और कचरा
- दुर्लभ कीड़े पकड़ना
- गलत स्थानों में कचरे का उत्सर्जन
- शाखाओं को तोड़ने, पेड़ों की क्षति और काटने।
- दुर्लभ प्रजातियों के पौधों का संग्रह और विनाश।

6. "रेड बुक ऑफ रीड बुक" पोस्टर को भरना जारी रखें, जिसने नमूना और नडियम पिता को आकर्षित किया। काले सागर और उसके तटों के चढ़ाना संयंत्रों और जानवरों पर खोजें। उनके नाम पर हस्ताक्षर करें।

7. बुद्धिमान कछुए आपको एक कार्य प्रदान करता है। पाठ्यपुस्तक पाठ (पी .131) का उपयोग करके, एक ज्ञापन बनाएं, जो समुद्र को सुरक्षित बनाने में मदद करेगा। यदि आप समुद्र से आराम करते हैं, तो इन नियमों को निष्पादित करना सुनिश्चित करें।

1. केवल वयस्कों की देखरेख में तैरने के लिए।
2. बुवाई के पीछे तैरना मत।
3. तूफान में तैरना मत।
4. हेडड्रेस में सूरज में होना।
5. धीरे-धीरे कमाना।
6. सनस्क्रीन का प्रयोग करें।
7. सुबह और शाम को समुद्र में जाना जब इतना गर्म नहीं होता है।

8. पाठ्यपुस्तक (पी .134) के कार्य पर, काला सागर और उसके किनारे खींचें।

9. यहां आप अपने प्रश्नों को अन्य लोगों को लिख सकते हैं (पाठ्यपुस्तक के कार्य पर, पी। 134)

1. ब्लैक सागर पर मौसम क्या है?
2. आमतौर पर पानी का तापमान क्या होता है?
3. कौन सा तट, रेतीले या कंकड़?
4. आप किस समुद्री निवासियों को देखने के लिए प्रबंधित किया?

पी 64. अपने आप को जांचें और अपनी उपलब्धियों की सराहना करें।

अपने परिणाम भरें।

मूल क्षेत्र - एक बड़े देश का हिस्सा

पी 65-66। हमारी ज़मीन

1. सोचें कि आपके जीवन में मूल भूमि का क्या अर्थ है। लिखना।

मूल भूमि एक ऐसी जगह है जहाँ मैं पैदा हुआ था। मेरा बचपन यहां आता है, यहां मेरे रिश्तेदार और दोस्त हैं, मेरा घर।

2. लिखें जहां आप रहते हैं (रूसी संघ, जिला, शहर या गांव का विषय)। कार्य करते समय, पाठ्यपुस्तक में रखे रूस के राजनीतिक और प्रशासनिक कार्ड का उपयोग करें (पृष्ठ 136-137)।

मैं क्रास्नोडार शहर में रूस में रहता हूं।

3. स्थानीय इतिहास साहित्य या सूचना सामग्री के शिक्षक द्वारा प्रदान की गई जानकारी के साथ, अपने क्षेत्र के बारे में मूलभूत जानकारी लिखें। किनारे की विशेषताओं के दौरान उनका उपयोग करें।

हमारी भूमि रूस के दक्षिण में है। अपने क्षेत्र में काले और अज़ोव समुद्र हैं। 13 सितंबर, 1 9 37 से शिक्षित। रूस की आबादी में क्रास्नोडार क्षेत्र तीसरे स्थान पर है।

4. यहां आप प्रतीक खींच सकते हैं या अपनी छवियों को छू सकते हैं।

5. सोचो कि आप मेरे मूल किनारे के बारे में जानना चाहते हैं। अपने प्रश्न लिखें। अनुभाग अध्ययन के रूप में, उन पर जवाब खोजने का प्रयास करें।

हमारे क्षेत्र में कौन से जानवर दुर्लभ हैं?
हमारे क्षेत्र में कौन से प्रसिद्ध लोग पैदा हुए थे?
हमारे क्षेत्र में क्या दुर्लभ सब्जियां और फल उगाए जाते हैं?

पी 67. हमारे क्षेत्र की सतह

1. अपने किनारे की सतह के बारे में मूल जानकारी लिखें।

उत्तरी मैदान और दक्षिणी पहाड़ी।

2. पाठ्यपुस्तक की मदद से, परिभाषाएं लिखें।

पागल सतह में खड़ी हाथियों के साथ खड्ड गहरा लंबा है।

बीम ढलान के साथ कोमल पौधों के साथ गहराई से गहरी है।

3. सेर्योहा और नादिया ऑफ़र करते हैं जो आप पाठ के विषय पर सशर्त संकेतों को डिक्रिप्ट करते हैं। उनके अर्थ (मौखिक रूप से) की व्याख्या करें। वर्गों में चिह्नित करें "-" बुरा क्या है, और "+" चिह्न यह अच्छा है।

पी 68-70। हमारे क्षेत्र की जल संपत्ति

1. समूह कार्य के लिए पूर्ण कार्य।

1) अपने किनारे की पानी की वस्तुओं की एक सूची बनाएं।

कुबान नदी, अज़ोव सागर, काला सागर, क्रास्नोडार रिज़रवायर, व्हाइट नदी, लैबा नदी।

2) मेज भरें।

तालिका 1. नदी का विवरण

विवरण योजना - मूलभूत जानकारी

नाम - कुबान नदी
नदी का स्रोत कहां है - माउंट एल्ब्रस पर।
क्या एक कोर्स: तेज़ या धीमा - तेज़।
प्रवाह - लैबा, शिशिश, सफेद, psekups, teberda, आदि
जहां नदी बहती है, अज़ोव सागर की गतिक बे है।
चूंकि नदी वर्ष के अलग-अलग समय में बदलती है - गर्मियों में सूखे पानी में कम, शरद ऋतु से वसंत तक वसंत के समय पर - पूर्ण-मात्रा।
नदी के पौधे और जानवर - ज़ूप्लंकटन की 400 प्रजातियां, मछली की 70 प्रजातियां। पंक्ति रीड, स्रोत, गन्ना।
मनुष्य द्वारा नदी का उपयोग माल और यात्रियों, पानी के खेतों का परिवहन है।
लोग नदी को कैसे प्रभावित करते हैं - इसे प्रदूषित करते हैं।
लोग नदियों की सुरक्षा के लिए क्या कर रहे हैं - उल्लंघन करने वालों के साथ संघर्ष, नदी को शुद्ध करें।

तालिका 2. कुबान नदी का विवरण

1. बाढ़ - वर्ष 6-7 बाढ़ के लिए।

2. बिजली की आपूर्ति - वायुमंडलीय वर्षा, ग्लेशियर, भूजल।

3. बेसिन नदी में कितने ग्लेशियरों - 408।

4. 14000 कितना प्रवाह है।

5. नदी की लंबाई 870 किमी है।

6. नदी का इतिहास - नदी काले समुद्र में गिरने से पहले।

7. डेल्टा नदी - निचली पहुंच में स्थित, अज़ोव के समुद्र से दूर नहीं।

8. डेल्टा स्क्वायर - 4300 वर्ग किलोमीटर।

2. पाठ्यपुस्तक के साथ, एक योजना बनाओ।

प्रकृति और मानव जीवन में जल संपत्ति का मूल्य

3. सोचें कि इन संकेतों द्वारा पर्यावरणीय समस्याएं क्या व्यक्त की जाती हैं। शब्द और लिखना।

जल प्रदूषण।

जलाशयों में कचरे का उत्सर्जन।

जल जहर।

नदी पर कार धो लें।

4. एक चींटी प्रश्न और बुद्धिमान कछुए आपको अपने साथियों को अन्य शहरों और गांवों से एक पत्र लिखने के लिए कहते हैं, जो पानी की संपत्ति का इलाज करने के लिए ध्यान से बुला रहा है। पत्र में, यह साबित करने की कोशिश करें कि देश के किसी भी कोने में जल संपत्ति को संरक्षित करने की आवश्यकता है।

एक चींटी प्रश्न और बुद्धिमान कछुए आपको अपने साथियों को अन्य शहरों और गांवों से एक पत्र लिखने के लिए कहते हैं, जो पानी की संपत्ति से संबंधित ध्यान से बुलाए जाते हैं। पत्र में, यह साबित करने की कोशिश करें कि देश के किसी भी कोने में जल संपत्ति को संरक्षित करने की आवश्यकता है।

"प्रिय दोस्तों! मुझे नहीं पता कि आप किस शहर में रहते हैं, नदियों, झीलों और समुद्र के चारों ओर क्या है, लेकिन मैं वास्तव में आपको एक महत्वपूर्ण नियम की याद दिलाना चाहता हूं: पानी का ख्याल रखना! के जलाशयों की शुद्धता के लिए जला आपका एज उन में कचरा न फेंकें, वयस्कों से नदियों में अपनी कारों को धोने के लिए कहें, लेकिन अन्य, अधिक उपयुक्त स्थानों में। कचरा देखना - इसे हटा दें। पारिस्थितिक शुद्धता न केवल जानवरों और पानी के शरीर में रहने वाले जानवरों और पौधों को भी महत्वपूर्ण नहीं है, बल्कि यह भी हमारे लिए, लोग, सबसे पहले। "

पी 71-73। हमारी भूमिगत धन

1. पाठ्यपुस्तक कार्ड (पृष्ठ 58-59) का उपयोग करके, इन संकेतों पर हस्ताक्षर करें।

2. नादिया और सेर्योफा ने एक कार्य का आविष्कार किया। खनिजों के सशर्त संकेतों को कैसे आकर्षित करें सीखें। कार्य संख्या से नमूना चित्रों के लिए उपयोग करें 1. विकल्पों में से एक कक्षा में किया जाता है, और दूसरा घर है।

3. व्यावहारिक कार्य "हम आपके किनारे के खनिजों का अध्ययन करते हैं।"

उद्देश्य: अपने किनारे के खनिजों के विवरण बनाएं।

उपकरण: खनिजों, आवर्धक, एटलस-निर्धारक के नमूने।

कार्य चाल: ट्यूटोरियल के कार्यों पर।

नग्न आंखों और एक आवर्धक ग्लास के साथ खनिजों के नमूने पर विचार करें। खनिज के गुण सेट करें और तालिका 1 में भरें।

तालिका 1. गोल्ड गुण

स्थिति (ठोस, तरल) - ठोस।

घना, ढीला या थोक - घना।

पीला रंग।

पारदर्शिता - अपारदर्शी।

चमक - चमक।

स्वादिष्ट - जला नहीं है।

अन्य गुण - शुद्ध रूप में - बहुत नरम धातु।

एकत्रित जानकारी बताएं और तालिका 2 में भरें।

तालिका 2. खनिज विवरण

विवरण योजना - मूलभूत जानकारी

1. शीर्षक - सोना।
2. मानचित्र पर सशर्त पदनाम -
3. मूल गुण - पीला धातु।
4. आवेदन - गहने का निर्माण।
5. हमारे क्षेत्र में उत्पादन के स्थान और तरीके - पहले सोची क्षेत्र में खनन किया गया।

4. पाठ्यपुस्तक (पी .15 9) के कार्य पर, स्थानीय सहयोगालय संग्रहालय पर जाएं और खनिजों पर अनुभाग को पूरा करें। यहां आप रिकॉर्ड कर सकते हैं कि आप खनिज संग्रहालय में पता लगाने में कामयाब रहे हैं।

Obsidian - ज्वालामुखीय ग्लास - इतनी ठोस जो सर्जिकल परिचालन के लिए पुरातनता में इस्तेमाल किया गया था। लोगों के बीच सबसे लोकप्रिय खनिज नमक है। रूस में, मुख्य रूप से उरल में कीमती पत्थरों को खनन किया जाता है।

पी 74-75। पृथ्वी - कॉर्मिलिट्सा

1. इन स्थानों में से प्रत्येक में मिट्टी क्या है? ट्यूटोरियल के चित्रों और पाठ का उपयोग, समापन मॉडल applique। ऐसा करने के लिए, आवेदन से चित्रों को काट लें और सही ढंग से उन तक पहुंचें।

2. पाठ्यपुस्तक (पृष्ठ 161) के कार्य पर, अपने किनारे की मिट्टी के बारे में मुख्य जानकारी लिखें।

क्रास्नोडार क्षेत्र के चरणों में, चेर्नोज़ेम मिट्टी आम हैं। जंगलों और पहाड़ों में - भूरे और भूरे रंग की जंगल मिट्टी। खेतों में - पर्वत घास का मैदान मिट्टी। डेल्टा में - मेडो-मार्श, और अज़ोव सागर के पास - सोलोनक मिट्टी।

3. पाठ में डिजिटल डेटा लिखने के लिए पाठ्यपुस्तक का उपयोग करना। मिट्टी की सुरक्षा की आवश्यकता को साबित करने के लिए उनका उपयोग करें।

मृदा गठन एक बहुत धीमी प्रक्रिया है। 250-300 वर्षों के लिए मिट्टी का एक सेंटीमीटर प्रकृति में बनाई गई है। मिट्टी के बीस सेंटीमीटर 5-6 हजार वर्षों में गठित होते हैं।

4. पिताजी सेरेझा और नादी ने पाठ पर सशर्त संकेत चित्रित किए। उनकी (मौखिक रूप से) deciphe। हम तीरों को इंगित करते हैं कि मिट्टी के लिए कौन से परिणाम इन संकेतों द्वारा व्यक्त किए गए व्यक्ति के कार्यों का नेतृत्व करते हैं।

पी 76-77। जंगल का जीवन

1. जंगल के पौधों के नाम रिकॉर्ड करें जिन्हें आप हर्बेरियम के साथ काम करते समय निर्धारित करने में कामयाब रहे। उन पौधों का शीर्षक नाम चिह्नित करें जिन्हें आपने कभी प्रकृति में देखा है।

बलूत
डॉगवुड
होरस्ता
घंटी
शाहबलूत

2. माँ सेरेझा और नादी यह जांचना चाहती हैं कि क्या आप पौधों को परिभाषित कर सकते हैं। इसका कार्य पढ़ें। एक एटलस-निर्धारक "जमीन से आकाश तक" की मदद से जंगल के इन पौधों को ढूंढें और हस्ताक्षर करें।

3. क्या आप मशरूम जानते हैं? एप्लिकेशन से चित्रों को काट लें और उन्हें संबंधित विंडोज़ में कनेक्ट करें।

4. अपने किनारे के वन समुदाय की एक पावर सर्किट आरेख विशेषता बनाएं। डेस्क में पड़ोसी द्वारा प्रस्तावित योजना के साथ इसकी तुलना करें। इन योजनाओं की मदद से, वन समुदाय में पर्यावरण कनेक्शन के बारे में बताएं।

पाइन - कोरोर्ड - वुडपेकर।

पी 78-81। जीवन जीवन

1. मीडोज के पौधों के नाम रिकॉर्ड करें जिन्हें आपने हर्बेरियम के साथ काम करते समय निर्धारित करने में कामयाब रहे। उन पौधों का शीर्षक नाम चिह्नित करें जिन्हें आपने कभी प्रकृति में देखा है।

क्लाउवर
केला
कासनी
कैमोमाइल
घंटी

2. माँ सेरेझा और नादी ने सोचा कि क्या आप घास के पौधे जानते हैं। एप्लिकेशन से चित्रों को काट लें और उन्हें संबंधित विंडोज़ में कनेक्ट करें। पाठ्यपुस्तक पर खुद को जांचें। आत्म-जाँच चित्र के बाद।

3. एटलस-निर्धारक "जमीन से आकाश तक" की मदद से, इन पौधों के मैदानों के नाम, साइन इन करें। उन पौधों की जांच करें जिन्हें आप कभी भी प्रकृति में मिले हैं।

4. कृषि प्रश्न आपको अपने दोस्तों - कीड़ों के साथ पेश करना चाहता है। लगता है कि चित्रों में चित्रित किया गया है। निशानेबाजों और नाम तीरों को कनेक्ट करें।

5. हमारा अवलोकन तोता आपको एक कार्य देने के लिए जल्दबाजी में भी है। आखिरकार, कौन, और वह पक्षियों के संकेत के प्रकाश में सबसे अच्छा है। व्यवहार की विशेषता विशेषताओं पर पक्षियों को ढूंढें और नाम लिखें। इन पक्षियों को चित्रों में खोजें, संख्या।

1) लगातार पूंछ हिलाता है: हिलाना
2) एक क्रैकिंग क्रंच "डर्ग डर्ज" बनाता है: एक कॉर्कर
3) एक गीत "पेय-रास्ता" के साथ इसकी उपस्थिति देता है: बटेर

6. अपने एज के मेडो समुदाय की पावर चेन आरेख विशेषता बनाएं। डेस्क में पड़ोसी द्वारा प्रस्तावित योजना के साथ इसकी तुलना करें।

घास - टिड्डी - छिपकली।

7. पाठ्यपुस्तक (पृष्ठ 177) के कार्य पर, एक ज्ञापन बनाएं, आविष्कार करें और सशर्त संकेत बनाएं।

घास के मैदान में कैसे व्यवहार करें

पी 82-85। ताजे पानी में जीवन

1. ताजा जलाशय के पौधों के नाम रिकॉर्ड करें जिसे आप हर्बेरियम के साथ काम करते समय निर्धारित करने में कामयाब रहे।

Famys
बेंत
डकवेड
Kuvuty
लोदेआ
रोगोज़

2. चित्रों में कौन से पौधे दिखाए जाते हैं? निशानेबाजों और नाम तीरों को कनेक्ट करें।

3. एटलस-निर्धारक "आकाश से आकाश तक" की मदद से, ताजा जलाशय और गीले स्थानों के इन पौधों के नाम खोजें, साइन इन करें। उन पौधों की जांच करें जिन्हें आप कभी भी प्रकृति में मिले हैं।

अद्भुत झील

हमारी झील कितनी सुंदर और दिलचस्प है! उज्ज्वल (पीला) सफेद होंठ दूर से ध्यान देने योग्य हैं। तीरों के समान पत्तियों के साथ पौधों का ध्यान आकर्षित करता है। यह (बाहरी) दुर्लभ है। पानी की सतह पर तेजी से चलते हैं (बीटल-स्तन) flanges-पानी मीटर। और जलीय पौधों पर धीरे-धीरे क्रॉल (शिकारी मोलस्क), हेरलैप्शन घोंघे - पांडोविकी और कॉइल्स।

5. ये चित्र आपके लिए आत्माओं और नाडियम पिता के लिए तैयार हैं। जानवरों को टुकड़ों से जानें। पशु नाम पर हस्ताक्षर करें।

6. अपने किनारे के ताजे पानी के समुदाय की एक बिजली श्रृंखला आरेख विशेषता बनाएं।

कोमर - मेंढक - हेरॉन।

7. शब्द और इन संकेतों को पूरा करने वाले पानी में व्यवहार के नियमों को लिखें। एक और नियम जोड़ें।

जल व्यवहार नियम

8. पाठ्यपुस्तक के कार्य पर (पृष्ठ 185), परिसर के बारे में एक संदेश तैयार करें।

संदेश का विषय: बीवर को "कृंतक के राजा" कहा जाता है।

संदेश योजना:

1. एक बीवर कैसा दिखता है।
2. अन्य कृंतक के बीच क्या आवंटित किया जाता है।
3. Bobru सबसे अच्छा बिल्डर क्या मदद करता है।

पद के लिए महत्वपूर्ण जानकारी:

अन्य कृंतक की तुलना में: हैम्स्टर, गोप्टर, चूहे बीवर महामहिम, रॉयली दिखता है। उसके शरीर की लंबाई 70 सेमी तक पहुंच जाती है। और 30 और सेमी। पूंछ पर सहयोगी। और इस जानवर का द्रव्यमान 30 किलो तक है।

कृंतक के बीच, बीवर न केवल प्रभावशाली उपस्थिति से बाहर खड़े हैं, वे भी सर्वश्रेष्ठ बिल्डर्स हैं। अन्य जानवरों की कोई इमारतें राजा रोडज़ुनोव की इमारतों की जटिलता के बराबर नहीं होगी।

शरीर के अंगों की विशेष संरचना के लिए धन्यवाद, बीवर को बड़े पेड़ों को बताया और डंप किया जा सकता है। उनके पास शक्तिशाली दांत-कटर होते हैं, दो प्रत्येक जबड़े पर, वे एक आरा के रूप में उपयोग करते हैं। इसके अलावा, बॉबोव के होंठ स्थित हैं ताकि इन जानवरों को निर्माण में शामिल होना आसान हो: वे दांतों के पीछे मुंह को बंद कर देते हैं, इसलिए न तो एक पाप, न ही पानी (यदि वे पानी में काम करते हैं) मुंह में नहीं आते हैं।

हम दुनिया भर में कार्यपुस्तिका में शामिल होना जारी रखते हैं, जिनमें से लेखक plemshakov एए है। और इस में, तीसरा अकादमिक वर्ष। सामान्य और अभ्यस्त के रूप में, कामकाजी नोटबुक में कार्य पाठ्यपुस्तक के विषयों का पालन करते हैं, उनके शिक्षक को होमवर्क के रूप में करने का प्रस्ताव है। पिछले साल से, Plemshakov बच्चों को कारण के लिए भी सिखाता है, जानकारी के अतिरिक्त स्रोतों में डेटा की खोज, उनके अवलोकनों में टेबल भरें। हमने दुनिया भर की दुनिया के विषय पर तीसरी कक्षा की पहली छमाही में आवश्यक सभी सामग्री को सारांशित किया और इस पृष्ठ पर इसे इकट्ठा किया, आपके लिए जीडीजेड बनाया।

कामकाजी नोटबुक के पहले भाग में तीसरी कक्षा में, यूएमके "स्कूल ऑफ रूस" विषयों पर काम करेगा "कैसे दुनिया", "यह अद्भुत प्रकृति", "हम और हमारा स्वास्थ्य"। विद्यार्थियों सीखते हैं कि क्या पारिस्थितिकी और प्रकृति की रक्षा क्यों जीवित और निर्जीव प्रकृति की सुविधाओं में समझ जाएगी और उन्हें अलग करना सीखेंगे, वे कुछ पौधों, जानवरों से परिचित हो जाएंगे, खुद को जानते हैं।

नोटबुक को तीन परियोजनाओं के लिए एक जगह दी गई है: "धन, लोगों को दिया गया", "मूल भूमि की प्रकृति की विविधता", "स्कूल ऑफ पाकिन"।

जो भी कार्य से मेल नहीं खाता है, और कवर वही है, तो आपके पास एक पुरानी नोटबुक है।

ग्रेड 3 के लिए कामकाजी नोटबुक के 1 भाग के उत्तर, Pleshakov:

नोटबुक के अनुभाग के लिए जीडीजेड "कैसे दुनिया की व्यवस्था की गई है"

पृष्ठ 5-8। पाठ प्रकृति के उत्तर

1 । सोचो और मुझे बताओ कि आपके लिए प्रकृति का क्या अर्थ है। आप प्रकृति में सबसे ज्यादा क्या पसंद करते हैं? लिखना।

पेड़, जानवरों, समुद्र और नदियों, जंगलों और क्षेत्रों - यह सब मनुष्य के लिए महत्वपूर्ण है। सबसे अधिक, मुझे यह देखना अच्छा लगता है कि कैसे फूल खिलते हैं, स्वादिष्ट फल बढ़ रहे हैं।

2 । इस पृष्ठ पर रखे गए पाठ का पहला पैराग्राफ पढ़ें। एक पंक्ति पर जोर दें जो निर्जीव प्रकृति को संदर्भित करती है; दो विशेषताएं, वन्यजीवन को संदर्भित करता है।

प्रकृति की विविधता
राजसी, चमकता हुआ सूर्य (1 लाइन) और मोटली तितलियों (2 लक्षण), फूलों पर फटकार (2 लक्षण); हॉलसाइड (1 लाइन) पर रात के आकाश (1 लाइन) और हरी घास (2 विशेषताओं) पर हजारों रहस्यमय सितारों (1 लक्षण); एक विशाल, असीमित महासागर (1 लाइन) और एक गर्म पत्थर (1 विशेषता) पर एक छोटी छिपकली (2 विशेषताएं) ... यह सब प्रकृति!

कृपया ध्यान दें कि फूल और घास वन्यजीवन हैं!

जीवित प्राणियों, निर्जीव प्रकृति की वस्तुओं के विपरीत, सांस, फीड, विकसित, विकास, संतान लाने, मरो।

3 । के साथ पाठ का दूसरा अनुच्छेद पढ़ें। 6. पोप सर्ज और नादी ने मजेदार चित्रों के साथ जीवित प्राणियों के संकेतों को दर्शाया। अनुमान लगाएं कि उनका क्या संकेत था, और उन्हें प्रासंगिक संख्याओं के तहत लिखें।

लाइव जीव (जीव)

1. सांस
2. भोजन
3. मोटा
4. विकसित
5. संतान लाता है
6. डाइंग

4 । प्रतीकात्मक चित्रों के अनुसार, साम्राज्यों के नाम और उन्हें योजना में लिखते हैं।

5 । एक एटलस-निर्धारक "भूमि से आकाश तक" की मदद से, साम्राज्यों के प्रतिनिधियों के उदाहरण (प्रत्येक आइटम में कम से कम तीन) के उदाहरण लाएं।

ए) पौधे: गुलाब, poplar, लिलाक।
बी) पशु: कुत्ते, जिराफ, भालू।
सी) मशरूम: सफेद मशरूम, chanterelle, बोलेटस।

6 । योजना को समझें (संख्या प्रदान करता है)।

लोगों के लिए प्रकृति मूल्य

2 हमें उनकी सुंदरता के साथ प्रशंसा करता है।
3 हमें गर्मी, प्रकाश, हवा, पानी और भोजन देता है।
1 हमारे स्वास्थ्य की रक्षा करता है।
5 हमें खोजों का आनंद देता है।
6 हमें दयालुता सिखाता है।
4 हमें अर्थव्यवस्था के लिए अलग-अलग सामग्री देता है।

7 । बुद्धिमान कछुए आपको एक कार्य प्रदान करता है। सबसे छोटी से सबसे बड़ी तक की संख्या पत्तियां। यह उस शब्द को बदल देता है जिसे हम अक्सर उच्चारण करते हैं जब हम प्रकृति के साथ संवाद करते हैं। इसे कोशिकाओं में लिखें।

8. प्रकृति का अध्ययन करने के तरीकों की सूची। उनमें से प्रत्येक के बारे में मुझे (मौखिक रूप से) बताएं।

1) अवलोकन
2) प्रयोग
3) उपाय

अवलोकन की मदद से, व्यक्ति दुनिया के बारे में जानकारी जमा करता है, इसे सिस्टम में ले जाता है और इस जानकारी में कुछ नियमितताओं की तलाश में है।
प्रयोगशाला स्थितियों में वैज्ञानिकों द्वारा प्रयोग (या प्रयोग) किए जाते हैं। ऐसे अध्ययनों के दौरान, प्रयोगकर्ता स्वयं विभिन्न स्थितियों या प्राकृतिक घटनाओं को पुन: उत्पन्न करता है।
अवलोकन और प्रयोग में मुख्य अंतर यह है कि पहली विधि घटना का वर्णन करती है, और दूसरा इसे बताता है।

9 । प्रत्येक मामले के लिए किस डिवाइस (उपकरण) की आवश्यकता होगी? तीर इंगित करें।

लंबाई माप - रेखा (दाएं)
समय माप - घड़ी (बाएं)
तापमान माप - सिग्डिशन (दाएं)
मास माप - तराजू (बाएं)

पृष्ठ 9. विषय के लिए जीडीजेड

1 । एक अद्भुत दुनिया बनाएं, जो मानव दिमाग के कारण पृथ्वी पर बनाई गई है। अपने ड्राइंग (मौखिक रूप से) की व्याख्या करें। देखें कि अन्य लोग क्या आकर्षित हुए। अपने काम पर चर्चा करें।

2 । नीचे दी गई सूची को ध्यान से पढ़ें। केवल वही तनाव जो मनुष्य की आंतरिक दुनिया से संबंधित है।

ज्ञान, हाथ, चरित्र, सपने, आयु, अनुभव, आंखें, केश, मनोदशा, विकास और वजन, विचार।

3 । एक चींटी प्रश्न बहुत दिलचस्प है कि लोग सर्वोत्तम मानव गुणों से संबंधित हैं। पाठ्यपुस्तक की मदद से, आप आवश्यक शब्दों को कोशिकाओं को दर्ज करेंगे और चींटी की व्याख्या करेंगे, जैसा कि आप उन्हें समझते हैं।

दयालुता, ईमानदारी, जिम्मेदारी, प्रतिक्रिया।

दया प्रतिक्रिया, लोगों के लिए मानसिक व्यवस्था, दूसरों को करने की इच्छा है।
ईमानदारी - हमेशा सच्चाई को बताने की क्षमता।
उत्तरदायित्व - उनके कार्यों, कार्यों के लिए प्रतिक्रिया करने की क्षमता।
उत्तरदायित्व - दूसरों की मदद करने की इच्छा, अनुरोध करने से इंकार नहीं है।

पृष्ठ 10-12। कार्य नोटबुक समाज के विषय के उत्तर

1 । जब उनसे पूछा गया कि समाज ने अलग-अलग उत्तर दिए।

इगोर ने कहा: "सोसाइटी उन लोगों की कंपनी है जो किसी और के जन्मदिन या किसी अन्य छुट्टी का जश्न मना रहे हैं।"

ओलिया ने कहा: "सोसाइटी कुछ उद्देश्य के लिए बनाई गई एक संगठन है, उदाहरण के लिए," प्रकृति सोसाइटी "।

विषा ने कहा: "समाज हम सभी है, लोग।"

सही उत्तर (विता) को चिह्नित करें

कार्य 2। नीचे दी गई सूची को ध्यान से पढ़ें। हम शर्तों के अनुसार विभिन्न रंगों की रेखाओं के साथ जोर देते हैं:

लाल - परिवार की विशेषताओं को संदर्भित करता है;
हरा - लोगों की विशेषताओं को क्या संदर्भित करता है;
नीला - देश की विशेषता को संदर्भित करता है।

पूंजी (नीला)
राष्ट्रीय पोशाक (हरा)
संयुक्त खेत (लाल)
राज्य सीमाएं (नीला)
एक छत के नीचे जीवन (लाल)
राजभाषा (नीला)
एक दूसरे की देखभाल (लाल)
क्षेत्र (नीला)
मूल भाषा (हरा)
राष्ट्रीय नृत्य (हरा)

कई बैठने वाले छात्र से पूछें कि आप की जाँच करें।

3 । अपने परिवार के सदस्यों के नाम (नाम और संरक्षक) लिखें।

अपना डेटा भरें! उदाहरण:

इवान Alekseevich - पिताजी
मारिया Sergeevna - माँ
दिमित्री इवानोविच - मैं

4 । लागू करें और प्रतीक के इस पृष्ठ पर शूट करें और रूस का ध्वज। इन राज्य प्रतीकों पर हस्ताक्षर करें।

आंगन का ध्वज

5 । "एनसाइक्लोपीडिया ऑफ ट्रेवल्स। विश्व देश" पुस्तक की मदद से तालिका में भरें (पहली पंक्ति में दिए गए नमूने के अनुसार)।

देश की राजधानी प्रमुख प्रमुख। राज्य भाषा: हिन्दी

हंगरी बुडापेस्ट राष्ट्रपति हंगरी
रूस मास्को राष्ट्रपति रूसी
जर्मनी बर्लिन राष्ट्रपति जर्मन
जापान टोक्यो सम्राट जापानी
मोनाको मोनाको प्रिंस फ्रेंच

6 । और यह कार्य आपको एक बुद्धिमान कछुए प्रदान करता है - एक यात्रा प्रेमी। दुनिया के राजनीतिक मानचित्र की मदद से, तालिका भरें।

देश का नाम जिस पर मुख्य भूमि स्थित है कि मैं इस देश में क्यों जाना चाहता हूं

1. ब्राजील दक्षिण अमेरिका देखें कि कॉफी कैसे बढ़ती है
2. मेडागास्कर अफ्रीका जंगली जानवरों को देखो
3. ऑस्ट्रेलिया ऑस्ट्रेलिया कंगारू और अवशेष पेड़ देखें
4. मेक्सिको उत्तरी अमेरिका कॉरिडा का दौरा करने के लिए
5. इटली यूरेशिया खाना पकाने इतालवी पिज्जा के मास्टर क्लास का दौरा करने के लिए

7 । "एनसाइक्लोपीडिया ऑफ ट्रेवल्स। विश्व देशों" पुस्तक की मदद से देशों में से एक की आबादी और संस्कृति के बारे में एक संदेश तैयार करें। नोटबुक में रिकॉर्ड करें।

संदेश का विषय: जापान और जापानी
संदेश योजना: 1. मेहनती 2. मुस्कुराओ 3. सौंदर्य connoisseurs
महत्वपूर्ण जानकारी: जापान के स्वदेशी निवासी जापानी हैं। उनकी मुख्य विशेषताएं मेहनती और सद्भावना, सुंदर के लिए प्यार हैं।

संदेश:

जापान के स्वदेशी निवासी जापानी हैं। जापानी की मुख्य पंक्ति कड़ी मेहनत है। जापान का निवासी एक पंक्ति में 18 घंटे के लिए काम कर सकता है, जबकि लगभग आराम के बिना। परिश्रम जापानी को छुट्टियों को छोड़ने के लिए प्रोत्साहित करता है।
प्रारंभिक बचपन से जापानी अपने माता-पिता से जीवन की विभिन्न परिस्थितियों में मुस्कुराने के लिए सीखते हैं। यहां तक \u200b\u200bकि अगर कुछ अप्रिय हुआ, तो वे उसके चेहरे पर एक मुस्कान के साथ कठिनाइयों को सहन करने की कोशिश करते हैं।
जापान के निवासी सौंदर्य की सराहना करते हैं। वे प्रकृति के लालित्य, उनके लिए कमल - पवित्र फूलों का जप करते हैं।

पृष्ठ 13-14। विषय के लिए जीडीजेड रूसी संघ

1 । कार्ड के साथ। 18-19 ट्यूटोरियल रूसी संघ की संविधान इकाइयों के उदाहरण (प्रत्येक आइटम में 1-2) के उदाहरण लाएं

1) गणराज्य: Crimea, साखा।

2) किनारों: क्रास्नोडार, क्रास्नोयार्स्क।

3) क्षेत्र: मॉस्को, व्लादिमिरस्काया।

4) संघीय महत्व के शहर: सेंट पीटर्सबर्ग, सेवस्तोपोल, मास्को।

5) स्वायत्त क्षेत्र: यहूदी।

6) स्वायत्त जिलों: चुकोटका, नेनेट्स।

2 । संघीय महत्व के शहरों की बाहों को बचाओ।

सेंट पीटर्सबर्ग, सेवस्तोपोल, मॉस्को

3 । रूसी संघ की घटक संस्थाओं की बाहों का कोट जानें। हथियारों के कोट और क्षेत्रों के नामों की छवि रेखाओं को कनेक्ट करें।

4 । रूसी संघ के विषय के तालिका नाम पर लिखें, जिसमें आप रहते हैं, इसकी राजधानी (प्रशासनिक केंद्र), इसका शहर (गांव)।

टेबल को स्वयं भरें। रूसी संघ का विषय आपका गणराज्य, क्षेत्र, क्षेत्र, संघीय महत्व का शहर, स्वायत्त जिला है।

वह जहाँ मैं रहता हूँ
रूसी संघ का विषय क्रास्नोडार क्षेत्र
पूंजी (ADMCCENTER क्षेत्र) क्रास्नोडार
मेरा शहर (गांव) हॉट कुंजी

पृष्ठ 15 के उत्तर। योजना के बारे में क्या बताएगा

1

इलाके का क्षेत्र सशर्त संकेतों का उपयोग करके क्षेत्र की एक सटीक ड्राइंग है।

2 । अकेले या पाठ्यपुस्तक का उपयोग योजना के सशर्त संकेतों पर हस्ताक्षर करते हैं।

faridabad; ऑर्चर्ड; घास का मैदान और निशान; गंदगी सड़क।

3 । मास्को योजना के पाठ्यपुस्तक खंड पर विचार करें। इस पर कौन सी जगहें चित्रित की गई हैं।

एमएसयू, वोरोबवाईव पहाड़, विश्वविद्यालय, लुज़नीकी स्टेडियम, वनस्पति उद्यान, ओलंपिक गांव।

4. पाठ्यपुस्तक में एक चिड़ियाघर योजना पर विचार करें। क्षितिज के किनारों पर जयकार करें और यह निर्धारित करें कि चिड़ियाघर के कौन से हिस्से रहते हैं:

ए) बाघ - उत्तरी भाग में
b) शेर - दक्षिणी भाग में
सी) बुलफिनचेस और अन्य पक्षियों - पश्चिमी भाग में
डी) ऊंट - पूर्वी हिस्से में।

पृष्ठ 16-17। पारिस्थितिकी क्या है

1 । एक परिभाषा पाठ्यपुस्तक की मदद से।

ए) पर्यावरण वह सब कुछ है जो जीवित रहने के आसपास है और यह जुड़ा हुआ है।
बी) पारिस्थितिकी जीव जीवों और पर्यावरण के बीच संबंधों का एक विज्ञान है।

2 । एक चींटी सवाल जो एफआईआर जंगल के किनारे पर रहता है, यह सबक के विषय में बहुत दिलचस्पी लेता है। "पर्यावरण क्या खाया?" - उसने पूछा। चींटियों के सवाल के लिए आवश्यक शब्दों और उत्तर (मौखिक) सूची में तनाव।

सूर्य, हेरॉन, वायु, वॉटरवियर, मिट्टी, निगल, जिराफ, केलेज, वुडपेकर, पेंगुइन, प्रोटीन, वन माउस, चींटियों।

3 । पिताजी सर्गेई और नादी ने हमारे पाठ में चित्र तैयार किए, लेकिन उन्हें खत्म करने का समय नहीं था। इस माहौल में कौन रहता है? आवेदन से चित्रों को काटें और सही ढंग से उन तक पहुंचें।

कई बैठने वाले छात्र से पूछें कि आप की जाँच करें। चित्रों की जाँच के बाद।

4 । पाठ्यपुस्तक के कार्य का पालन करें और नोटबुक पर लिखें।

पारिस्थितिकी पर किताबें (अंडरलो की रीड बुक का नाम):

"मैदानी में विशाल, या पारिस्थितिक नैतिकता के पहले पाठ", "यंग इकोलॉजिस्ट", "पौधे और जानवरों", "पारिस्थितिकी: हम देखते हैं, अध्ययन करते हैं।"

संदेश का विषय: पिचर्स फाड़ना क्यों नहीं?

संदेश योजना:
1. फोरलेटेड पौधे
2. जल्दी जल्दी

सभी नमी-प्रेमी पौधे सूखे नहीं लाते हैं। स्वेटशर्ट्स - लंबी उपजी और कमजोर जड़ों के साथ नमी-प्रेमी दलदल पौधों।
फटे हुए घड़े बहुत जल्दी सूख रहे हैं और एक बदमाश में आंख को खुश नहीं करेंगे। लेकिन प्रकृति में पानी लिली लंबे समय तक खिल जाएगा।

स्रोत: विश्वकोष "पौधों और जानवरों"

5 । माँ सेरियोझी और नादी ने एक रिजर्व में एक वैज्ञानिक अभियान का दौरा किया। वह काम वह आपके लिए तैयार है।

मास्को से दूर नहीं एक अद्भुत जगह है - एक प्रोक-टैरेस रिजर्व। क्रिपिंग क्रॉसवर्ड, आप सीखेंगे कि वहां पौधे और जानवर क्या पाए जाते हैं।

पी 18-19। परियोजना "धन, लोगों को दिया"

परियोजना का उद्देश्य: पता लगाएं कि प्रकृति लोगों को क्या देती है।
पैराच में.

कार्य के चरण:

1) पता लगाएं कि लोगों को महासागर (समुद्र। नदी, झील)
2) लोगों को एक जंगल देता है।
3) लोगों को पहाड़ क्या देता है।
4) आउटपुट

परियोजना पर मेरे कर्तव्यों: मुझे यह पता लगाना है कि लोगों को जंगल में क्या देता है, उपयुक्त चित्र और दिलचस्प सामग्री ढूंढें।
कार्य की शर्तें: एक सप्ताह।
परिणाम डिजाइन करने के तरीके (कहानी-चित्र, कहानी-जीवनी, एल्बम, पुस्तक, बूथ, आदि): जीवनी कहानी

प्रस्तुति में मेरे भाषण की योजना।

काम मुश्किल था, लेकिन हमने इसे पूरी तरह से किया। मदद के बिना, मैं नहीं कर सका, लेकिन मेरी मां और पिताजी ने मेरी मदद की। हमारी रिपोर्ट बहुत रोचक और आकर्षक हो गई।

मदद के लिए बहुत माता-पिता और दोस्तों का धन्यवाद।

पृष्ठ 20. अपने आप को जांचें और अपनी उपलब्धियों की सराहना करें।

के साथ पाठ्यपुस्तक को कार्य करने के लिए। 154-159। कार्यों को निष्पादित करते समय तालिका भरें। "मेरा उत्तर" कॉलम में, सर्कल से रंग से पूछें कि, आपकी राय में, सही उत्तर को पूरा करता है। "सही उत्तर" कॉलम में, मगों को "स्वयं-परीक्षण पृष्ठों" पर दिखाए गए अनुसार फिल्माया जाता है। इन दो स्तंभों की तुलना करें और तीसरे को भरें: यदि आपका उत्तर सही है, तो "+" चिह्न डालें, यदि गलत संकेत "-" है।

इस अद्भुत प्रकृति पर जीडीजेड

पृष्ठ 21-22 स्टाररी स्काई - प्रकृति की महान पुस्तक

1 । इस सवाल के लिए कि क्या नक्षत्र लोगों ने अलग-अलग उत्तर दिए हैं

आपको क्या लगता है, जिन्होंने लोगों में से प्राचीन खगोलविदों के विचार व्यक्त किए, और आधुनिक वैज्ञानिकों के दृष्टिकोण का मुद्दा कौन है? मौखिक रूप से उत्तर दें।

पेटिया ने आधुनिक वैज्ञानिकों के दृष्टिकोण - प्राचीन खगोलविदों, इनना के विचार व्यक्त किए।

2 । सितारों के ट्यूटोरियल में चित्रों की मदद से ताकि आंकड़े निकले हों कि हम नक्षत्र को जान लेंगे।

छोटा भालू बड़ा कुत्ता

इन नक्षत्र ध्रुवीय स्टार और सिरियस में ढूंढें और हस्ताक्षर करें।

3. पाठ्यपुस्तक (पृष्ठ 4) के कार्य पर, तारों का आकाश देखें। के साथ ज्ञापन का लाभ उठाएं। 40 पाठ्यपुस्तक। यहां आप नक्षत्रों और सितारों के नाम रिकॉर्ड कर सकते हैं जिन्हें आप देखने में कामयाब रहे।

छोटे भालू, बड़े भालू, ध्रुवीय स्टार।

4 । एक चींटी प्रश्न उन सितारों को देखकर प्यार करता था जो वह जानना चाहता है कि आकाश में कितने नक्षत्र हैं? मदद करें चींटी: सही उत्तर पाएं और इसे नीली पेंसिल के साथ सर्कल करें।

10 55 77 88 93 100 150

5 । और यह कार्य आपको एक बुद्धिमान कछुए प्रदान करता है - एक शौकिया खगोल विज्ञान। एक एटलस-निर्धारक "जमीन से आकाश तक" की मदद से तालिका में भरें।

पांच नक्षत्र जो मैं देखना चाहूंगा

नक्षत्र का नाम:

1. हंस
2. कबूतर
3. मेष
4. हरक्यूलिस
5. लेव।

इस नक्षत्र का निरीक्षण करने के लिए वर्ष का समय बेहतर है:

1. गर्मियों में
2. सर्दियों
3. सर्दियों
4. शरद ऋतु
5. सर्दियों

मैं इस नक्षत्र को क्यों देखना चाहता हूं:

1. स्वान - एक बड़ा नक्षत्र
2. कबूतर - एक छोटे से ज्ञात नक्षत्र
3. मेष - सबसे प्रसिद्ध में से एक
4. हरक्यूलिस - पौराणिक कथाओं के नायक को देखें
5. शेर - राजसी आकृति

पृष्ठ 23-24। शरीर, पदार्थ, कण

1 । हम परिभाषित करते हैं, जिसमें केवल प्राकृतिक निकायों को चित्रित किया गया है। एक सर्कल हरा तैरना। किस पंक्ति में केवल कृत्रिम निकाय दिखाए जाते हैं? एक सर्कल ब्लू फ़्लोटिंग। और शेष पंक्ति में कौन से निकायों को चित्रित किया गया है? सोचें कि इस पंक्ति के पास सर्कल को कैसे पेंट करना है (नीला-हरा)। इसे करें। अपने निर्णय की व्याख्या करें।

2 । उदाहरण दें (प्रत्येक आइटम में कम से कम तीन)। नौकरी नंबर 1 में चित्रों में चित्रित न करें।

ए) प्राकृतिक शरीर: पानी, घास, लकड़ी, आग, स्टार, हिरण, फूल, तितली।
बी) कृत्रिम शरीर: ईंट, हैंडल, इरेज़र, टीवी, कंप्यूटर, नियम, कालीन, चाकू।

अन्य लोगों ने क्या उदाहरणों का नेतृत्व किया? एक उदाहरण के लिए उनके उत्तरों से प्रत्येक आइटम में जोड़ें।

3 । पदार्थों के पाठ्यपुस्तक के उदाहरणों के पाठ से लिखें।

चीनी, एल्यूमीनियम, पानी, स्टार्च, हवा।

4 । एक चींटी प्रश्न सूचीबद्ध है - शरीर, और पदार्थ क्या है। तीर इंगित करें।

शरीर: नाखून, तार, चम्मच।
पदार्थ: लौह, तांबा, एल्यूमीनियम।

5 । संबंधित कॉलम में "+" चिह्न को नोट करने के लिए, सूचीबद्ध पदार्थों में से कौन सा ठोस, तरल, गैसीय से संबंधित है। इसे पहले एक साधारण पेंसिल के साथ बनाओ।

ठोस तरल गैसीय

नमक +।
प्राकृतिक गैस +।
चीनी +।
पानी +।
एल्यूमीनियम +।
आयरन +।
शराब +।
कार्बन डाइऑक्साइड +।

अपनी नौकरी की जांच करने के लिए कई बैठे छात्र से पूछें। "+" हैंडल या रंगीन पेंसिल (अपनी पसंद के अनुसार) पर हस्ताक्षर करने के बाद।

पृष्ठ 25-26। पदार्थों की विविधता

1 । हमारे जिज्ञासु तोता आपके लिए एक पहेली पहेली थी। इसे पुनः प्राप्त करें, और आप सुनिश्चित करेंगे कि आप पदार्थों के बारे में ज्यादा नहीं जानते हैं।

क्षैतिज: 1. वह पदार्थ जिसमें से झीलों, नदियों, समुद्र हैं। 2. मिठाई और चॉकलेट में मौजूद पदार्थ। 3. खट्टे स्वाद वाले पदार्थ। 4. अंगूर चीनी।

लंबवत: 1. पदार्थ जिसे लंडर किया जा सकता है, गले को कुल्ला; यह आटा में जोड़ा जाता है। 2. वह पदार्थ जिसमें से तार बनाया जाता है और व्यंजनों की कुछ वस्तुएं। 3. वह पदार्थ जिसमें से नाखून होता है। 4. एक पदार्थ जो आलू और किसल में बहुत अधिक है। 5. पदार्थ जो हम हमेशा रात के खाने की मेज पर देखते हैं, लेकिन चाय में कभी नहीं जोड़ते हैं।

क्रॉसवर्ड के उत्तर:

क्षैतिज: 1. पानी। 2. चीनी। 3. एसिड। 4. ग्लूकोज
लंबवत: 1. सोडा। 2. एल्यूमीनियम। 3. लौह। 4. स्टार्च। 5. नमक।

2 । व्यावहारिक कार्य "हम स्टार्च सामग्री के लिए उत्पादों का पता लगाते हैं।"

उद्देश्य: निर्धारित करें कि स्टार्च के अध्ययन उत्पादों में है या नहीं।

उपकरण: शिक्षक द्वारा जारी उत्पाद; पतला आयोडीन टिंचर, पिपेट।

प्रगति:

1) प्रयोग प्रदान करें: एक विंदुक की मदद से, हमारे पास अध्ययन के तहत प्रत्येक उत्पादों के लिए आयोडीन टिंचर की एक बूंद है।
2) ऑपरेशन के दौरान तालिका भरें।

स्टार्च के लिए उत्पादों का अध्ययन

उत्पाद का नाम स्टार्च का पता चला
आलू +।
मूली -
रोटी +।
गाजर -

.

पृष्ठ 27-29। हवा और इसकी सुरक्षा

1 । अकेले या इस योजना पर हस्ताक्षर करने के लिए पाठ्यपुस्तक की मदद से, जो गैसीय पदार्थ हवा में शामिल हैं।

ऑक्सीजन (अवशोषित)
कार्बन डाइऑक्साइड (आवंटित)
नाइट्रोजन

विभिन्न रंगों (इसकी पसंद के अनुसार) के पेंसिल के साथ नोट करने के लिए, सांस लेने के दौरान गैस जीवित प्राणियों को अवशोषित किया जाता है, और जो प्रतिष्ठित है।
आपके द्वारा उपयोग की जाने वाली सशर्त संकेतन को समझें।

2 । अनुसंधान के परिणामों के अनुसार, तालिका भरें।

हवा की गुण

हम क्या पढ़ रहे हैं? उत्पादन
1) हवा पारदर्शी या अपारदर्शी है? पारदर्शक
2) क्या हवा में रंग होता है? बेरंग
3) क्या हवा में गंध है? बिना गंध के
4) गर्म होने पर हवा के साथ क्या होता है? विस्तार
5) शीतलन के दौरान हवा के साथ क्या होता है? सिकोड़ें

3 । एक योजनाबद्ध पैटर्न के साथ चित्र, क्योंकि गर्म और शीतलन के दौरान वायु कण स्थित होते हैं। (वायु कण सर्कल इंगित करते हैं।)

4 । बुद्धिमान कछुए की कहानी पढ़ें और उसके कार्यों को लेने के लिए।

वायु - जीवित डिफेंडर

बर्फ के नीचे सर्दियों के जड़ी-बूटियों के पौधे स्थिर नहीं होते हैं, क्योंकि बहुत सारी हवा होती है। हवा के लिए धन्यवाद, ठंड बर्फ एक गर्म "कंबल" के साथ पौधों के लिए कार्य करता है।
सर्दियों से, जानवर मोटी ऊन हो जाता है, और पक्षियों में - पंख। मोटे बालों के बीच, पंख हवा से अधिक देरी कर रहे हैं, और सर्दी गर्म में जानवर।

1) इन तथ्यों को हवा की एक और संपत्ति द्वारा समझाया गया है, जिसके बारे में हमने अभी तक बात नहीं की है। सोचो कि संपत्ति क्या है।
2) एक उदाहरण लाओ कि हवा की यह संपत्ति न केवल पौधों और जानवरों के लिए बल्कि एक व्यक्ति के लिए भी महत्वपूर्ण है।

1) वायु संपत्ति खराब थर्मल चालकता है।
2) इस तथ्य के कारण कि हवा गर्मी खर्च नहीं करती है, हमारे कपड़े हमें गर्म करते हैं।

अपने आप को जांचो।

1) हवा हवा को गर्म नहीं करता है।
2) शरीर और मनुष्यों के कपड़ों और कपड़ों के बीच हवा है। इसलिए, कपड़े हमारे शरीर की गर्मी बरकरार रखते हैं।

5 । एक अलग शीट पर आविष्कार और ड्रा एक पोस्टर "हवा का ख्याल रखना!"।
देखें कि आपके दोस्तों ने क्या आकर्षित किया। यदि आपके विचार हैं, तो आप वायु संरक्षण में कैसे मदद कर सकते हैं, उन पर चर्चा कर सकते हैं और इसे करते हैं।

कार्य 6।। पाठ्यपुस्तक के कार्य पर, अपने शहर में वायु संरक्षण के लिए जो किया जा रहा है उसे ढूंढें और लिखें।

पाइप पर फ़िल्टर डालने, परिवहन जंक्शनों को यातायात जाम को खत्म करने के लिए बनाया जा रहा है, पानी के साथ सड़कों को पानी, पौधे के पेड़, फूल, झाड़ियों लगाए गए हैं।

पृष्ठ 2 9 -32। पानी

1 । फलों और सब्जियों को आकर्षित करें, जिनमें विशेष रूप से बहुत सारे रस होते हैं।

आप तरबूज, टमाटर, ककड़ी, नारंगी, ऐप्पल, अंगूर खींच सकते हैं।

क्या फल या सब्जी का टिकट, जिसका रस आप सबसे ज्यादा पसंद करते हैं।

2 । गणना करें और लिखें कि मानव शरीर में कितना पानी है, अगर इसका द्रव्यमान है:

ए) 60: 3 * 2 \u003d 40 किलो बी) 90: 3 * 2 \u003d 60 किलो
60 किलो - 36 किलो; 90 किलो - 54 किलो

और आपके शरीर में कितना पानी? 30: 3 * 2 \u003d 20 किलो

3 । इन तस्वीरों ने पिताजी सेरोगा और नादी को आकर्षित करना शुरू कर दिया। उन्हें खत्म करने में मदद करें। आवेदन से चित्रों को काटें और प्रत्येक जानवर को अपने प्राकृतिक घर में देखा। तुरंत चित्रों को मत छाओ। अपनी नौकरी की जांच करने के लिए कई बैठे छात्र से पूछें। चित्रों की जाँच के बाद।

परिणामी चित्रकारी appliqués के अनुसार, ताजा और नमकीन पानी में जीवन के बारे में बताओ।

4 । व्यावहारिक कार्य "जल गुणों का अन्वेषण करें।"

उद्देश्य: पानी के गुणों का निर्धारण करें।
उपकरण। छात्र: तीन प्रयोगशाला ग्लास (उनमें से दो पानी के साथ); चम्मच, नमक, कटा हुआ चाक, फ़नल, फ़िल्टर, कैंची के निर्माण के लिए कागज। शिक्षक पर: टिंटेड पानी से भरे ट्यूब के साथ एक फ्लास्क; गर्म पानी के साथ प्लेट, बर्फ के साथ एक प्लेट।

पानी की गुण

क्या एक निष्कर्ष बना रहा है

अनुभव 1. पानी के चम्मच के साथ एक गिलास के लिए कम, एक चम्मच दिखाई देता है। पारदर्शी पानी।
अनुभव 2. पानी के रंग की तुलना करें। एक पारदर्शी पट्टी के रूप में पानी। इसका कोई रंग नहीं है।
अनुभव 3. गंध का निर्धारण। पानी गंध नहीं करता है।
अनुभव 4. पानी में नमक और चाक। नमक और चाक पानी में भंग। चाक इसे पेंट करता है।
अनुभव 5. हम फिल्टर के माध्यम से गंदे पानी को छोड़ देते हैं। पानी साफ हो गया।
अनुभव 6. गर्मी का पानी। जब गर्म पानी कण फैलता है।
अनुभव 7. ठंडा पानी। ठंडा होने पर, पानी कण संपीड़ित होता है।

पूर्ण कार्य का मूल्यांकन (चाहे लक्ष्य प्राप्त किया गया हो): 5. लक्ष्य हासिल किया जाता है

प्रस्तुति: मैं आपके काम के परिणामों के बारे में कक्षा को बताऊंगा, अन्य संदेशों को सुनो और बढ़ाऊंगा।

5 । एक योजनाबद्ध पैटर्न के साथ चित्र, क्योंकि पानी के कण हीटिंग और शीतलन के दौरान स्थित होते हैं। (पानी के कण सर्कल इंगित करते हैं।)

6. प्रयोगों की मदद से, ये पदार्थ पानी में भंग हो जाते हैं। "+" चिह्न (भंग) या "-" संकेत (भंग नहीं) की जाँच करें।

क्या पदार्थ पानी में भंग होता है?
चीनी +।
चिकनी मिट्टी -
खाद्य सोडा +।
स्टार्च -

7 । अपने परिवार के सदस्यों से एक छोटे से अध्ययन में भाग लेने के लिए कहें (रविवार को ऐसा करना बेहतर होता है, जब पूरा परिवार घर पर होता है)। उनका लक्ष्य हमारे जीवन में पानी के जबरदस्त मूल्य को साबित करना है।

पानी और पेय जिसमें यह निहित है (उदाहरण के लिए, चाय, रस, रस, संयोजन), हमारे दैनिक आहार का आवश्यक हिस्सा है।
अनुसंधान प्रतिभागियों को दिन के दौरान जांचने दें (वे कोशिका के प्रत्येक गिलास, चाय का एक कप, आदि, दिन के अंत में, चित्रित कोशिकाओं की संख्या की गणना करें और परिणामी संख्या को लिखें।

पृष्ठ 33-34। परिवर्तन और जल चक्र के विषय के लिए जीडीजेड

1. हमारे अथक तोता ने फिर से एक क्रॉसवर्ड संकलित किया। इसमें सभी शब्द - पानी। वह रहस्यमय परिवर्तन कैसे प्यार करती है! क्या आप उसके सभी "मास्क" का अनुमान लगा रहे हैं?

सममूल्य
बर्फ
वर्षा
बादल
एक बुंद
हिमपात का एक खंड
कोहरा
बादल

2 । अकेले या पाठ्यपुस्तक के साथ, तालिका भरें।

तीन जल राज्य
पानी की स्थिति के उदाहरण
नदी में पानी, ओस तरल
बर्फ, बर्फ ठोस
गैसीय जल वाष्प

3 । पानी की एक योजनाबद्ध पैटर्न वाष्पीकरण के साथ चित्र। (पानी के कण सर्कल इंगित करते हैं।)
देखें कि अन्य लोग क्या आकर्षित हुए। चित्रों की तुलना करें। क्या वे सच हैं? सबसे सफल क्या है? हमें एक योजनाबद्ध आंकड़े में बताएं कि पानी की वाष्पीकरण कैसे होता है।

4 । प्रकृति में पानी का एक सर्किट चक्र बनाएं। सबसे पहले, ड्राइंग को एक साधारण पेंसिल के साथ चालू करें। पाठ्यपुस्तक पर खुद को जांचें। जांच के बाद, आप इस योजना को पेंट कर सकते हैं। मुझे प्रकृति में पानी के चक्र के बारे में बताएं।

5 । बुद्धिमान कछुए आपको एक मिनी परीक्षा में आमंत्रित करता है। क्या ये आरोप सच हैं? सर्कल "हां" या "नहीं"।

कक्षा में अपने उत्तरों की जाँच करें। "उत्कृष्ट" पर परीक्षा उत्तीर्ण की? किसने गलतियाँ कीं?
अनुमोदन में सही त्रुटियां (क्रॉस आउट और राइट राइट)।

1) तीन राज्यों में प्रकृति में पानी पाया जाता है: तरल, ठोस और गैसीय - हाँ।
2) पानी + 10 डिग्री के तापमान पर बर्फ में बदल जाता है। - नहीं न।
3) बर्फ और बर्फ - ठोस राज्य में पानी। - हाँ।
4) बर्फ में बदलते समय, पानी संपीड़ित होता है। - हाँ।
5) जल वाष्प - एक गैसीय राज्य में पानी। - हाँ।

पृष्ठ 35-36। पानी का ख्याल रखना!

1 । टेक्स्ट में डिजिटल डेटा लिखने के लिए पाठ्यपुस्तक का उपयोग करें।

विभिन्न घरेलू जरूरतों के लिए एक व्यक्ति को प्रति दिन 20 - 50 लीटर पानी की आवश्यकता होती है। गेहूं के एक टन के उत्पादन के लिए, 1500 टन पानी की जरूरत है। और चिकन मांस के एक टन के उत्पादन के लिए, इसमें 3500 से 5,700 टन पानी होता है।

किसी व्यक्ति के लिए पानी के मूल्य के बारे में एक कहानी के दौरान इस डेटा का उपयोग करें।

2 । आवेदन से विवरण साफ करें और एप्लिक मॉडल एकत्र करें। एक दूसरे की नौकरी की जाँच करें। जांच के बाद, मॉडल के विवरण को चालू करें। हमें जल प्रदूषण के स्रोतों के बारे में बताएं।

3 । एक अलग शीट पर एक पोस्टर का आविष्कार करें और ड्रा करें "पानी की देखभाल करें!"।

अन्य लोगों के चित्रों को देखो। यदि आपके पास विचार हैं कि आप पानी की सुरक्षा में कैसे मदद कर सकते हैं, उन पर चर्चा करें और इसे करें।

4. पाठ्यपुस्तक के कार्य पर, सीखें और लिखें कि आपके शहर (गांव) में प्रदूषण से पानी की सुरक्षा कैसे संरक्षित है।

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क्या एक निष्कर्ष बना रहा है

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प्रस्तुति: मैं आपके काम के परिणामों के बारे में कक्षा को बताऊंगा, अन्य संदेशों को सुनो और बढ़ाऊंगा।

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कार्य के चरण:

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{!LANG-10108c09b38f5974478c14291a0f5ee7!}

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कार्य चाल: ट्यूटोरियल के कार्यों पर।

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{!LANG-ce30be42538f136f64e87cf3a320a385!}
प्रस्तुति: मैं आपके काम के परिणामों के बारे में कक्षा को बताऊंगा, अन्य संदेशों को सुनो और बढ़ाऊंगा।

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प्रस्तुति: मैं आपके काम के परिणामों के बारे में कक्षा को बताऊंगा, अन्य संदेशों को सुनो और बढ़ाऊंगा।

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परियोजना का उद्देश्य: {!LANG-4cd9a33e5284a1d2fa0f8dd8b2ed463d!}
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कार्य के चरण:

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प्रस्तुति में मेरे भाषण की योजना।

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