• 5 लोग - अनुप्रयुक्त वैज्ञानिक अनुसंधान का संचालन W 1
• 34 लोग - उच्च शिक्षा के बुनियादी व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - प्रशिक्षण क्षेत्रों के बढ़े हुए समूह में स्नातक कार्यक्रम "36.00.00 पशु चिकित्सा और चिड़ियाघर" 01.09.2015 से प्रथम वर्ष के लिए प्रशिक्षण के लिए स्वीकृत दल के लिए एस 44
• 50 लोग - उच्च शिक्षा के मुख्य व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - 01.09.2012 से 01.09.2014 तक 1 वर्ष के लिए प्रशिक्षण के लिए स्वीकृत दल के लिए "080000 अर्थशास्त्र और प्रबंधन" प्रशिक्षण के क्षेत्रों के बढ़े हुए समूह में स्नातक कार्यक्रम (से 01.09. .2013 से 09/01/2014 तक संगठनों के लिए जिसके संस्थापक के कार्य और शक्तियां रूसी संघ की सरकार द्वारा की जाती हैं) S 43
• 35 लोग - उच्च शिक्षा के मुख्य व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - प्रशिक्षण क्षेत्रों के बढ़े हुए समूह में स्नातक कार्यक्रम "19.00.00 औद्योगिक पारिस्थितिकी और जैव प्रौद्योगिकी" 01.09.2015 से 1 वर्ष के लिए प्रशिक्षण के लिए स्वीकार किए गए दल के लिए एस 42
• 19 लोग - उच्च शिक्षा के मुख्य व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - प्रशिक्षण क्षेत्रों के बढ़े हुए समूह में स्नातक कार्यक्रम "05.00.00 पृथ्वी विज्ञान" 01.09.2015 से प्रथम वर्ष के लिए प्रशिक्षण के लिए स्वीकृत दल के लिए एस 41
• 66 लोग - उच्च शिक्षा के मुख्य व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - प्रशिक्षण क्षेत्रों के बढ़े हुए समूह में स्नातक कार्यक्रम "21.00.00 लागू भूविज्ञान, खनन, तेल और गैस व्यवसाय और भूगर्भ" से 1 वर्ष के लिए प्रशिक्षण के लिए स्वीकार किए गए दल के लिए 01.09.2015 एस 40
• 41 लोग - उच्च शिक्षा के बुनियादी व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - 01.09.2012 से 01.09.2014 तक 1 वर्ष के लिए प्रशिक्षण के लिए स्वीकृत दल के लिए "260,000 खाद्य उत्पादों और उपभोक्ता वस्तुओं की प्रौद्योगिकी" के बढ़े हुए समूह में स्नातक कार्यक्रम . (09/01/2013 से 09/01/2014 तक संगठनों के लिए जिसके संस्थापक के कार्य और शक्तियां रूसी संघ की सरकार द्वारा की जाती हैं) S 39
• 466 लोग - उच्च शिक्षा के बुनियादी व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - 01.09.2015 से प्रथम वर्ष के लिए प्रशिक्षण के लिए स्वीकृत दल के लिए "35.00.00 कृषि, वानिकी और मत्स्य पालन" प्रशिक्षण के क्षेत्रों के विस्तृत समूह में स्नातक कार्यक्रम।
• 47 लोग - उच्च शिक्षा के बुनियादी व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - विशेष कार्यक्रम "110000 कृषि और मत्स्य पालन" (ओकेएसओ के अनुसार) एस 37 के बढ़े हुए समूह में प्रशिक्षण के लिए स्वीकृत दल के लिए विशेष कार्यक्रम
• 9 लोग - उच्च शिक्षा के बुनियादी व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - विशिष्टताओं के बढ़े हुए समूह "080000 अर्थशास्त्र और प्रबंधन" में प्रशिक्षण के लिए स्वीकृत दल के लिए विशेषज्ञ कार्यक्रम (ओकेएसओ के अनुसार) एस 36
• 37 लोग - उच्च शिक्षा के मुख्य व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - प्रशिक्षण क्षेत्रों के बढ़े हुए समूह में स्नातक कार्यक्रम "09.00.00 सूचना और कंप्यूटर प्रौद्योगिकी" 01.09.2015 से 1 वर्ष के लिए प्रशिक्षण के लिए स्वीकार किए गए दल के लिए S 35
• 524 लोग - उच्च शिक्षा के बुनियादी व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - 01.09.2012 से 01.09.2014 (01.09.2014 से 01.09.2014 तक) 1 वर्ष के लिए प्रशिक्षण के लिए स्वीकृत दल के लिए प्रशिक्षण क्षेत्रों "110,000 कृषि और मत्स्य पालन" के बढ़े हुए समूह में स्नातक कार्यक्रम। 2013 से 01.09.2014 तक संगठनों के लिए जिसके संस्थापक के कार्य और शक्तियां रूसी संघ की सरकार द्वारा की जाती हैं) एस 34
• 126 लोग - माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के बुनियादी व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - प्रशिक्षण और विशिष्टताओं (पेशे) के क्षेत्रों के एक विस्तृत समूह के लिए माध्यमिक सामान्य शिक्षा के आधार पर मध्यम स्तर के विशेषज्ञों के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रम "38.00.00 अर्थव्यवस्था और प्रबंधन" एस 33
• 112 लोग - माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के बुनियादी व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - प्रशिक्षण और विशिष्टताओं (पेशे) के क्षेत्रों के एक विस्तृत समूह में माध्यमिक सामान्य शिक्षा के आधार पर मध्यम स्तर के विशेषज्ञों के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रम "36.00.00 पशु चिकित्सा और ज़ूटेकनिया" एस 32
• 217 लोग - माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के बुनियादी व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - प्रशिक्षण और विशिष्टताओं (पेशे) के क्षेत्रों के एक विस्तृत समूह में माध्यमिक सामान्य शिक्षा के आधार पर मध्यम स्तर के विशेषज्ञों के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रम "35.00.00 कृषि, वानिकी और मत्स्य पालन "एस 31
• 137 लोग - माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के बुनियादी व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - प्रशिक्षण और विशिष्टताओं (पेशे) के क्षेत्रों के एक विस्तृत समूह में माध्यमिक सामान्य शिक्षा के आधार पर मध्यम स्तर के विशेषज्ञों के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रम "21.00.00 लागू भूविज्ञान, खनन, तेल और गैस व्यापार और भूगणित" एस 30
• 165 लोग - उच्च शिक्षा के बुनियादी व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - 01.09.2015 से 1 वर्ष के लिए प्रशिक्षण के लिए स्वीकृत दल के लिए "36.00.00 पशु चिकित्सा और ज़ूटेक्निया" विशिष्टताओं के विस्तृत समूह के लिए विशेषज्ञ कार्यक्रम एस 29
• 24 लोग - उच्च शिक्षा के मुख्य व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - 01.09.2015 से प्रथम वर्ष के लिए प्रशिक्षण के लिए स्वीकृत दल के लिए "38.00.00 अर्थशास्त्र और प्रबंधन" प्रशिक्षण के क्षेत्रों के बढ़े हुए समूह में मास्टर कार्यक्रम एस 28
• 27 लोग - उच्च शिक्षा के बुनियादी व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - प्रशिक्षण क्षेत्रों के बढ़े हुए समूह में मास्टर कार्यक्रम "36.00.00 पशु चिकित्सा और चिड़ियाघर" 01.09.2015 से 1 वर्ष के लिए प्रशिक्षण के लिए स्वीकृत दल के लिए एस 27
• 92 लोग - उच्च शिक्षा के मुख्य व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - 01.09.2015 से 1 वर्ष के लिए प्रशिक्षण के लिए स्वीकृत दल के लिए "35.00.00 कृषि, वानिकी और मत्स्य पालन" प्रशिक्षण के क्षेत्रों के बढ़े हुए समूह में मास्टर कार्यक्रम। एस 26
• 20 लोग - उच्च शिक्षा के मुख्य व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - प्रशिक्षण के क्षेत्रों के बढ़े हुए समूहों में स्नातक कार्यक्रम "44.00.00 शिक्षा और शैक्षणिक विज्ञान" 01.09.2015 से प्रथम वर्ष के लिए प्रशिक्षण के लिए स्वीकार किए गए दल के लिए S 25
• 162 लोग - उच्च शिक्षा के बुनियादी व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - 01.09.2014 से 01.09.2015 तक 1 वर्ष के लिए प्रशिक्षण के लिए स्वीकार किए गए दल के लिए "36.00.00 पशु चिकित्सा और ज़ूटेक्निया" विशिष्टताओं के विस्तृत समूह के लिए विशेषज्ञ कार्यक्रम एस 24
• 3 लोग - उच्च शिक्षा के मुख्य व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - 01.09.2014 से 01.09.2015 तक 1 वर्ष के लिए प्रशिक्षण के लिए स्वीकृत दल के लिए प्रशिक्षण क्षेत्रों "36.00.00 पशु चिकित्सा और चिड़ियाघर" के बढ़े हुए समूह में मास्टर कार्यक्रम। एस 23
• 31 लोग - उच्च शिक्षा के मुख्य व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - 01.09.2014 से 01.09 तक 1 वर्ष के लिए प्रशिक्षण के लिए स्वीकृत दल के लिए "35.00.00 कृषि, वानिकी और मत्स्य पालन" प्रशिक्षण के क्षेत्रों के बढ़े हुए समूह में मास्टर कार्यक्रम .2015 एस 22
• 11 लोग - उच्च शिक्षा के मुख्य व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - 01.09.2014 से 01.09 तक 1 वर्ष के लिए प्रशिक्षण के लिए स्वीकृत दल के लिए "44.00.00 शिक्षा और शैक्षणिक विज्ञान" प्रशिक्षण के क्षेत्रों के बढ़े हुए समूह में स्नातक कार्यक्रम। 2015. एस 21
• 46 लोग - उच्च शिक्षा के मुख्य व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - 01.09.2014 से 01.09.2015 तक 1 वर्ष के लिए प्रशिक्षण के लिए स्वीकृत दल के लिए प्रशिक्षण क्षेत्रों "36.00.00 पशु चिकित्सा और चिड़ियाघर" के बढ़े हुए समूह में स्नातक कार्यक्रम बीस
• 287 लोग - उच्च शिक्षा के बुनियादी व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - 01.09.2014 से 01.09.2015 तक 1 वर्ष के लिए प्रशिक्षण के लिए स्वीकृत दल के लिए प्रशिक्षण क्षेत्रों "35.00.00 कृषि, वानिकी और मत्स्य पालन" के विस्तारित समूह में स्नातक कार्यक्रम एस 19
• 41 लोग - उच्च शिक्षा के मुख्य व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - प्रशिक्षण क्षेत्रों के बढ़े हुए समूह में स्नातक कार्यक्रम "21.00.00 लागू भूविज्ञान, खनन, तेल और गैस व्यवसाय और भूगर्भ" से 1 वर्ष के लिए प्रशिक्षण के लिए स्वीकार किए गए दल के लिए 01.09.2014. 01.09.2015 तक एस 18
• 27 लोग - उच्च शिक्षा के मुख्य व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - प्रशिक्षण के क्षेत्रों के बढ़े हुए समूह में स्नातक कार्यक्रम "19.00.00 औद्योगिक पारिस्थितिकी और जैव प्रौद्योगिकी" 01.09.2014 से 01.09 तक 1 वर्ष के लिए प्रशिक्षण के लिए स्वीकार किए गए दल के लिए। 2015. एस 17
• 17 लोग - उच्च शिक्षा के मुख्य व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - 01.09.2014 से 01.09.2015 तक 1 वर्ष के लिए प्रशिक्षण के लिए स्वीकृत दल के लिए प्रशिक्षण क्षेत्रों "09.00.00 सूचना और कंप्यूटर प्रौद्योगिकी" के बढ़े हुए समूह में स्नातक कार्यक्रम एस 16
• 12 लोग - उच्च शिक्षा के मुख्य व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - 01.09.2014 से 01.09.2015 तक 1 वर्ष के लिए प्रशिक्षण के लिए स्वीकृत दल के लिए प्रशिक्षण क्षेत्रों "05.00.00 पृथ्वी विज्ञान" के बढ़े हुए समूह में स्नातक कार्यक्रम। एस 15
• 213 लोग - उच्च शिक्षा के मुख्य व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - 01.09.2012 से 01.09.2014 (01.09.2014 से) 1 वर्ष के लिए प्रशिक्षण के लिए स्वीकृत दल के लिए "110000 कृषि और मत्स्य पालन" विशिष्टताओं के विस्तृत समूह के लिए विशेषज्ञ कार्यक्रम। .2013 से 09/01/2014 तक संगठनों के लिए जिसके संस्थापक के कार्य और शक्तियां रूसी संघ की सरकार द्वारा की जाती हैं) S 14
• 27 लोग - उच्च शिक्षा के मुख्य व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - 01.09.2012 से 01.09.2014 तक 1 वर्ष के लिए प्रशिक्षण के लिए स्वीकृत दल के लिए प्रशिक्षण क्षेत्रों "250,000 प्रजनन और वन संसाधनों का प्रसंस्करण" के बढ़े हुए समूह में स्नातक कार्यक्रम ( 01.09.2013 से 01.09.2014 तक संगठनों के लिए जिसके संस्थापक के कार्य और शक्तियां रूसी संघ की सरकार द्वारा की जाती हैं) S 13
• 33 लोग - उच्च शिक्षा के मुख्य व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - 01.09.2012 से 01.09.2014 तक 1 वर्ष के लिए प्रशिक्षण के लिए स्वीकार किए गए दल के लिए "120,000 भूगर्भ और भूमि प्रबंधन" प्रशिक्षण क्षेत्रों के बढ़े हुए समूह में स्नातक कार्यक्रम (से 01.09. .2013 से 09/01/2014 तक संगठनों के लिए, जिसके संस्थापक के कार्य और शक्तियां रूसी संघ की सरकार द्वारा की जाती हैं) S 12
• 21 लोग - उच्च शिक्षा के मुख्य व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - 01.09.2012 से 01.09.2014 (01.09 से) 1 वर्ष के लिए प्रशिक्षण के लिए स्वीकृत दल के लिए प्रशिक्षण क्षेत्रों "050000 शिक्षा और शिक्षाशास्त्र" के बढ़े हुए समूह में स्नातक कार्यक्रम (01.09 से) ..2013 से 09/01/2014 तक संगठनों के लिए, जिसके संस्थापक के कार्य और शक्तियां रूसी संघ की सरकार द्वारा की जाती हैं) S 11
• 17 लोग - उच्च शिक्षा के मुख्य व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - 01.09.2012 से 01.09.2014 (01.09.2014 से) 1 वर्ष के लिए प्रशिक्षण के लिए स्वीकृत दल के लिए प्रशिक्षण क्षेत्रों "020000 प्राकृतिक विज्ञान" के बढ़े हुए समूह में स्नातक कार्यक्रम। 2013 से 01.09.2014 संगठनों के लिए, जिसके संस्थापक के कार्य और शक्तियां रूसी संघ की सरकार द्वारा की जाती हैं) S 10
• 0 लोग - अतिरिक्त सामान्य शैक्षिक सामान्य विकास कार्यक्रमों का कार्यान्वयन एस 9
• 0 लोग - उच्च शिक्षा के बुनियादी व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - स्नातक कार्यक्रम एस 8
• 10 लोग - उच्च शिक्षा के मुख्य व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - प्रशिक्षण क्षेत्रों के बढ़े हुए समूह "38.00.00 अर्थशास्त्र और प्रबंधन" के लिए स्नातक विद्यालय में वैज्ञानिक और शैक्षणिक कर्मियों के प्रशिक्षण के लिए कार्यक्रम, 1 के लिए प्रशिक्षण के लिए स्वीकार किए गए दल के लिए वर्ष 01.09.2014 से 01.09.2015 एस 7
• 12 लोग - उच्च शिक्षा के मुख्य व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - प्रशिक्षण क्षेत्रों के बढ़े हुए समूह के लिए स्नातक विद्यालय में वैज्ञानिक और शैक्षणिक कर्मियों के प्रशिक्षण के लिए कार्यक्रम "36.00.00 पशु चिकित्सा और ZOOTECHNIA" दल के लिए पहली बार प्रशिक्षण के लिए स्वीकार किया गया वर्ष 01.09.2014 से 01.09.2015 एस 6
• 28 लोग - उच्च शिक्षा के मुख्य व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - प्रशिक्षण के लिए स्वीकृत दल के लिए प्रशिक्षण क्षेत्रों "35.00.00 कृषि, वानिकी और मत्स्य पालन" के बढ़े हुए समूह में स्नातकोत्तर अध्ययन में वैज्ञानिक और शैक्षणिक कर्मियों के प्रशिक्षण के लिए कार्यक्रम प्रथम वर्ष 01.09.2014 से 09/01/2015 एस 5 . से पहले
• 21 लोग - उच्च शिक्षा के मुख्य व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - 1 वर्ष के लिए प्रशिक्षण के लिए स्वीकृत दल के लिए प्रशिक्षण क्षेत्रों के बढ़े हुए समूह "06.00.00 जैविक विज्ञान" में स्नातकोत्तर अध्ययन में वैज्ञानिक और शैक्षणिक कर्मियों के प्रशिक्षण के लिए कार्यक्रम 01.09.2014 से 01.09 .2015 तक एस 4
• 1 व्यक्ति - उच्च शिक्षा के मुख्य व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - प्रशिक्षण क्षेत्रों के बढ़े हुए समूह "38.00.00 अर्थव्यवस्था और प्रबंधन" के लिए स्नातक विद्यालय में वैज्ञानिक और शैक्षणिक कर्मियों के प्रशिक्षण के लिए कार्यक्रम, 1 के लिए प्रशिक्षण के लिए स्वीकार किए गए दल के लिए 01.09.2015 से वर्ष 3
• 12 लोग - उच्च शिक्षा के मुख्य व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - प्रशिक्षण क्षेत्रों के बढ़े हुए समूह के लिए स्नातकोत्तर अध्ययन में वैज्ञानिक और शैक्षणिक कर्मियों के प्रशिक्षण के लिए कार्यक्रम "36.00.00 पशु चिकित्सा और ZOOTECHNIA" पहली के लिए प्रशिक्षण के लिए स्वीकृत दल के लिए 01.09.2015 से वर्ष 2
• 5 लोग - उच्च शिक्षा के मुख्य व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन - 1 वर्ष के लिए प्रशिक्षण के लिए स्वीकृत दल के लिए प्रशिक्षण क्षेत्रों "06.00.00 जैविक विज्ञान" के बढ़े हुए समूह के लिए स्नातकोत्तर अध्ययन में वैज्ञानिक और शैक्षणिक कर्मियों के प्रशिक्षण के लिए कार्यक्रम 01.09.2015 से एस 1

वित्तीय प्रदर्शन

नवीनतम जानकारी का वर्ष 2016 है

वर्ष की शुरुआत में कर्मचारी - 1030.95 लोग

वर्ष के अंत में कर्मचारी - 1033.00 लोग

औसत वेतन - 25,459.00 रूबल।

खर्च - 646,486,572.00 रूबल।

कई वर्षों के लिए बेलगोरोड राज्य कृषि विश्वविद्यालय वी.वाईए गोरिन के नाम पर न केवल बेलगोरोड क्षेत्र में, बल्कि देश के अन्य क्षेत्रों में कृषि-औद्योगिक परिसर के लिए कर्मियों का स्रोत रहा है।

अभिनव शिक्षा प्रणाली

एक स्नातक के लिए आधुनिक आवश्यकताएं बहुत अधिक हैं, और कृषि में, उन्नत तकनीकों को बिल्कुल भी छलांग और सीमा से पेश किया जा रहा है। इसलिए, कृषि विश्वविद्यालय मुख्य कार्य का पालन करता है: एक युवा विशेषज्ञ को न केवल उच्च-तकनीकी उद्योगों की आवश्यकताओं को पूरा करना चाहिए, बल्कि आत्म-विकास में भी सक्षम होना चाहिए, भविष्य के लिए सोचने में सक्षम होना चाहिए।

इसके लिए विश्वविद्यालय का पूरा शक्तिशाली परिसर काम करता है। विशेष रूप से, प्रयोगशालाओं, वैज्ञानिक, शैक्षिक और उत्पादन स्थलों की एक अनूठी प्रणाली संचालित होती है। क्षेत्रीय सरकार के सहयोग से कृषि समस्याओं के लिए केंद्र बनाया गया था। उनकी गतिविधियों ने बेलगोरोड और आसपास के क्षेत्रों की वैज्ञानिक ताकतों को एकजुट करना, विज्ञान के लिए धन बढ़ाना और सामग्री और तकनीकी आधार को मजबूत करना संभव बना दिया। वैसे, विश्वविद्यालय के विकास ने इस क्षेत्र के खेतों को 500 मिलियन से अधिक रूबल तक पहुंचा दिया।

एग्रोटेक्नोपार्क सफलतापूर्वक संचालित हो रहा है, जिसमें एक प्रदर्शनी केंद्र, एक व्यापार इनक्यूबेटर, एक सूचना और परामर्श केंद्र और एक उत्पादन क्षेत्र शामिल है: एक पौधे उगाने वाली कार्यशाला, एक कार्यशाला, भंडारण और प्रसंस्करण क्षेत्र, एक खरगोश फार्म, एक पोल्ट्री फार्म, एक मशरूम कार्यशाला , एक ग्रीनहाउस, एक मछली पालनघर, एक पशु चिकित्सालय और एक मधुशाला।

रोजगार कोई समस्या नहीं है!

विश्वविद्यालय में समान प्रोफ़ाइल के रूसी विश्वविद्यालयों में सबसे अधिक रोजगार दर है: 78% से अधिक स्नातक तुरंत अपना कैरियर बनाना शुरू कर देते हैं। यह सुनियोजित कार्य का परिणाम है।

विशेष रूप से, छात्रों के व्यावहारिक प्रशिक्षण का संगठन - उत्पादन में कक्षाओं की एक प्रणाली। विश्वविद्यालय ने बेलगोरोड क्षेत्र और कृषि उत्पादन और गतिविधियों के सभी क्षेत्रों के अन्य क्षेत्रों में 47 बुनियादी खेतों के साथ समझौते किए हैं।

कार्मिक प्रशिक्षण के लिए विश्वविद्यालय के मुख्य ग्राहकों में से एक रूसी संघ का कृषि मंत्रालय है। उद्यमों के अनुरोध पर लक्षित प्रशिक्षण की एक प्रणाली भी है। विश्वविद्यालय में ऐसे लगभग 50% छात्र हैं, जिसका अर्थ है कि कई हजार युवा निश्चित रूप से जानते हैं कि डिप्लोमा प्राप्त करने के बाद उन्हें किस विशिष्ट पद की प्रतीक्षा है।

यह महत्वपूर्ण है कि विश्वविद्यालय ने स्नातकों के रोजगार को बढ़ावा देने के लिए एक विभाग बनाया है। यहां श्रम बाजार की निगरानी की जाती है, उद्यमों के साथ सीधा संपर्क स्थापित किया गया है।

कृषि विश्वविद्यालय को विश्वास है कि प्राप्त ज्ञान का स्तर युवाओं को एक अच्छी नौकरी पाने और भविष्य को आशावाद के साथ देखने की अनुमति देता है। शिक्षण स्टाफ यह सुनिश्चित करने के लिए हर संभव प्रयास करता है कि अत्यधिक पेशेवर और रचनात्मक विशेषज्ञ विश्वविद्यालय की दीवारों से बाहर आएं।

एकातेरिना पापकिना

बेलगोरोड कृषि विश्वविद्यालय का नाम V.Ya के नाम पर रखा गया है

शैक्षिक निर्देश:

"कृषि और मत्स्य पालन" (कृषि विज्ञान; कृषि रसायन और मृदा विज्ञान; कृषि अभियांत्रिकी; परिदृश्य वास्तुकला, कृषि उत्पादों के उत्पादन और प्रसंस्करण की तकनीक);

"पशु चिकित्सा और पशु विज्ञान" (पशु चिकित्सा विज्ञान; पशु विज्ञान);

"अर्थशास्त्र और प्रबंधन" (अर्थशास्त्र; प्रबंधन; कार्मिक प्रबंधन);

"शिक्षा और शैक्षणिक विज्ञान" (व्यावसायिक प्रशिक्षण);

"औद्योगिक पारिस्थितिकी और जैव प्रौद्योगिकी" (पशु मूल का भोजन);

"एप्लाइड जियोलॉजी, माइनिंग एंड जियोडेसी" (भूमि प्रबंधन और कैडस्ट्रेस);

"सूचना विज्ञान और कंप्यूटर इंजीनियरिंग" (अनुप्रयुक्त सूचना विज्ञान)।

शिक्षा का स्तर:

प्राथमिक: कृषि वर्ग, गीत समूह, बौद्धिक क्लब, प्रमुख विद्यालयों पर आधारित अनुसंधान प्रयोगशालाएं;

माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा;

उच्चतर: स्नातक और विशेषता, परास्नातक, स्नातकोत्तर अध्ययन;

स्नातकोत्तर: अंतर्राष्ट्रीय पाठ्यक्रम "एमबीए-कृषि व्यवसाय", अंतर्राष्ट्रीय मास्टर पाठ्यक्रम "कृषि प्रबंधन", कर्मियों का उन्नत प्रशिक्षण और पुनर्प्रशिक्षण, डॉक्टरेट अध्ययन।

कृषि उद्योग लंबे समय तक विकसित नहीं हुआ। अब स्थिति बदल गई है। नकद निवेश कृषि-औद्योगिक परिसर में चला गया। नतीजतन, कई क्षेत्रों में उत्पादन में वृद्धि हुई। हालाँकि, योग्य कर्मियों की कमी भी प्रकट हुई, क्योंकि कई स्कूली स्नातकों ने अपनी शिक्षा जारी रखने के लिए कृषि विश्वविद्यालयों को पहले भी विकल्प नहीं माना था।

उद्योग के पुनरुद्धार के संबंध में, आवेदकों ने प्रासंगिक शिक्षा में रुचि विकसित की है। रूस के विभिन्न कृषि विश्वविद्यालयों को इसे प्राप्त करने के लिए आमंत्रित किया जाता है, जिनमें से एक बेलगोरोड में स्थित है। इसका नाम बेलगोरोड स्टेट एग्रेरियन यूनिवर्सिटी है जिसका नाम वी। या गोरिन के नाम पर रखा गया है। शहर के निवासी आदत से बाहर इसे अकादमी कहते हैं, क्योंकि इसका ऐसा दर्जा हुआ करता था।

शैक्षणिक संस्थान के बारे में

बेलगोरोड कृषि संस्थान की स्थापना 1978 में हुई थी। इसकी स्थापना वोरोनिश में संचालित एक कृषि संस्थान की एक शाखा और पशुपालन के एक डिजाइन और तकनीकी संस्थान के आधार पर की गई थी। 90 के दशक में, विश्वविद्यालय को एक अकादमी का दर्जा मिला। यह संस्था के विकास के साथ-साथ बेलगोरोड जैसे शहर में कृषि उद्योग और उच्च शिक्षा में योगदान के कारण था।

कृषि। अकादमी, जो एक विश्वविद्यालय बन गया है, एक शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्र है, जिसमें 5 मुख्य संकाय शामिल हैं: कृषि, तकनीकी, इंजीनियरिंग, आर्थिक और पशु चिकित्सा। आइए उनमें से प्रत्येक पर विस्तार से विचार करें।

कृषि संकाय

यह संरचनात्मक इकाई शैक्षिक संगठन की स्थापना के बाद से अस्तित्व में है। इसे विश्वविद्यालय का अग्रणी संकाय माना जाता है। यहां छात्रों को संरचनात्मक इकाई (कृषि विज्ञान, कृषि रसायन और कृषि मृदा विज्ञान, परिदृश्य वास्तुकला, पारिस्थितिकी और प्रकृति प्रबंधन, भूमि प्रबंधन और कैडस्ट्रेस) के प्रोफाइल से संबंधित क्षेत्रों में स्नातक, परास्नातक और स्नातकोत्तर कार्यक्रमों के तहत प्रशिक्षित किया जाता है।

कृषि संकाय में पढ़ने वाले छात्रों से, उच्च योग्य और नए दिमाग वाले विशेषज्ञ बड़े होते हैं। वे नियोक्ताओं के बीच मांग में हैं। स्नातक शहर और क्षेत्र के विभिन्न उद्यमों में काम करते हैं - बीमा कंपनियों, पर्यावरण अधिकारियों, अनुसंधान संस्थानों, शैक्षणिक संस्थानों में। कुछ लोग बेलगोरोड छोड़ रहे हैं। कृषि। अकादमी अच्छा ज्ञान प्रदान करती है जिसके साथ अन्य रूसी शहरों के श्रम बाजार पर खुद को घोषित करना शर्म की बात नहीं है।

प्रौद्योगिकी संकाय

बेलगोरोद कृषि संस्थान, जिसे अब विश्वविद्यालय कहा जाता है, ने 1979 में एक तकनीकी संकाय बनाया। यह संरचनात्मक इकाई आज तक संचालित है। इसका इतिहास लगभग 40 वर्षों से चल रहा है। सबसे पहले, संकाय ने केवल पशुधन विशेषज्ञों को प्रशिक्षित किया। बाद में, नई विशेषताएँ खोली गईं। मांस और दूध के प्रसंस्करण में लगे उद्यमों के लिए संरचनात्मक इकाई ने कृषि प्रौद्योगिकीविदों और इंजीनियरों का उत्पादन शुरू किया।

आधुनिक तकनीकी संकाय उपरोक्त विशेषज्ञों को प्रशिक्षित करना जारी रखता है। विभिन्न बस्तियों से आवेदक प्रवेश के लिए बेलगोरोड आते हैं। कृषि। अकादमी कई दिशाएँ प्रदान करती है - "ज़ूटेक्निक्स", "कृषि उत्पादों के प्रसंस्करण और उत्पादन की तकनीक", "पशु मूल के खाद्य उत्पाद", "पेशेवर प्रशिक्षण"।

इंजीनियरिंग के संकाय

इंजीनियरिंग संकाय का गठन पिछले वाले की तुलना में बाद में किया गया था। यह 1989 में दिखाई दिया। अपने अस्तित्व की अवधि के दौरान, संरचनात्मक इकाई ने बड़ी संख्या में इंजीनियरों की रिहाई की। आज बेलगोरोड राज्य कृषि विश्वविद्यालय कई क्षेत्रों में स्नातक तैयार करता है: "एग्रोइंजीनियरिंग" और "पेशेवर प्रशिक्षण"।

फैकल्टी में पढ़ने वाले लोग वैज्ञानिक जीवन में डूबे रहते हैं। संरचनात्मक इकाई के कर्मचारी कृषि मशीनरी में सुधार, ऊर्जा-बचत प्रौद्योगिकियों के विकास और तकनीकी उपकरणों की विश्वसनीयता बढ़ाने पर काम कर रहे हैं। आवश्यक अनुसंधान एक विशेष प्रयोगशाला में किया जाता है। यहां छात्र नए शोध के बारे में जानकारी सीखते हैं, परीक्षण कार्य करने में अनुभव प्राप्त करते हैं।

अर्थशास्त्र विभाग

अर्थशास्त्रियों और प्रबंधकों में कृषि-औद्योगिक परिसर के संगठनों की बढ़ती जरूरतों के संबंध में बेलगोरोड कृषि विश्वविद्यालय के अर्थशास्त्र के संकाय की स्थापना की गई थी। यह संरचनात्मक इकाई अब विश्वविद्यालय में सबसे प्रतिष्ठित मानी जाती है। यह एक शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्र है। विकसित सामग्री और तकनीकी आधार आर्थिक प्रोफ़ाइल के स्नातक, विशेषज्ञों और परास्नातक के लिए उच्च स्तर का प्रशिक्षण प्रदान करता है, जिसे बेलगोरोड की आवश्यकता होती है।

कृषि। अकादमी, जो एक विश्वविद्यालय बन गया है, अर्थशास्त्र के संकाय में "अर्थशास्त्र", "प्रबंधन", "कार्मिक प्रबंधन", "पेशेवर प्रशिक्षण", "अनुप्रयुक्त सूचना विज्ञान" जैसे क्षेत्रों में प्रशिक्षण आयोजित करता है। अपनी पढ़ाई पूरी करने के बाद, स्नातकों को राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था के सभी क्षेत्रों के उद्यमों, बैंकिंग संरचनाओं, कर अधिकारियों, सरकारी निकायों आदि में नौकरी मिलती है।

पशुचिकित्सा औषधि संकाय

आइए कृषि क्षेत्र के संगठनात्मक ढांचे पर विचार करना जारी रखें। अकादमी (बेलगोरोड)। संकायों में पशु चिकित्सा का एक प्रभाग है। इसका इतिहास 1982 में "पशु चिकित्सा" विशेषता में छात्रों के प्रशिक्षण के साथ शुरू हुआ। उस समय विशिष्ट संकाय अभी तक मौजूद नहीं था, इसलिए जूइंजीनियरिंग संकाय प्रशिक्षण में लगा हुआ था। 1985 में पशु चिकित्सा से संबंधित संरचनात्मक इकाई दिखाई दी।

आज संकाय भविष्य के पशु चिकित्सकों को काम करना और प्रशिक्षित करना जारी रखता है। यहां छात्र जानवरों की बीमारियों को पहचानना और उनका इलाज करना सीखते हैं, निवारक गतिविधियों में संलग्न होते हैं, शव परीक्षण करते हैं और जीवित प्राणियों की मृत्यु के कारणों के बारे में निष्कर्ष निकालते हैं।

शैक्षिक प्रक्रिया छात्रों को उपयोगी व्यावहारिक जानकारी प्राप्त करने की अनुमति देती है, क्योंकि संकाय ने एक रोग संग्रहालय बनाया है। एक्वैरियम और टेरारियम हैं जिनमें मछली, कछुए, मगरमच्छ और अजगर रहते हैं।

अतिरिक्त संकाय

बेलगोरोड जीएयू में 2 अतिरिक्त संरचनात्मक विभाग हैं। उनमें से एक माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा संकाय है। यह 9वीं और 11वीं कक्षा के स्नातकों को मध्य-कैरियर प्रशिक्षण के लिए डिज़ाइन किए गए कार्यक्रमों का अध्ययन करने के लिए स्वीकार करता है। संकाय निम्नलिखित विशेषज्ञों को स्नातक करता है:

• जूटेक्निशियन;
• कृषिविद;
• यांत्रिक तकनीशियन;
• विद्युत तकनीशियन;
• मछली पालन तकनीशियन;
• सॉफ्टवेयर तकनीशियन;
• उन लोगों के लिए तकनीशियन। सड़क परिवहन का रखरखाव;
• पशु चिकित्सा पैरामेडिक्स;
• कृषि के उत्पादन और प्रसंस्करण के लिए प्रौद्योगिकीविद। उत्पाद;
• भूमि और संपत्ति संबंधों के विशेषज्ञ;
• लेखाकार

पत्राचार शिक्षा का एक संकाय भी है। यह संरचनात्मक इकाई 2004 से काम कर रही है। यह प्रशिक्षण के उन क्षेत्रों में शैक्षिक प्रक्रिया का आयोजन करता है जिसमें विश्वविद्यालय को अपनी शैक्षिक गतिविधियों को करने की अनुमति है। पत्राचार विभाग में शिक्षा को कक्षा भार की एक छोटी मात्रा की विशेषता है। छात्र अधिकांश शैक्षिक जानकारी अपने आप सीखते हैं।

रूस में पर्याप्त संख्या में कृषि विश्वविद्यालय हैं। उनमें से एक बेलगोरोड कृषि विश्वविद्यालय है। यह एक शैक्षणिक संस्थान है जिसमें प्रशिक्षण और विशिष्टताओं के क्षेत्रों की एक विस्तृत पसंद है। वे सभी, जो आधुनिक दुनिया में प्रासंगिक और मांग में हैं, मौजूदा संकायों में लागू किए गए हैं, जिनकी चर्चा ऊपर की गई थी। यदि आप इस विश्वविद्यालय में रुचि रखते हैं, तो मेस्की गांव में जाएं। कृषि। जो पहले से ही एक विश्वविद्यालय है, यहां वाविलोवा स्ट्रीट, 1 पर स्थित है।

उच्च व्यावसायिक शिक्षा वाले व्यक्तियों को प्रतिस्पर्धी आधार पर विश्वविद्यालय के स्नातकोत्तर अध्ययन में प्रवेश दिया जाता है। स्नातकोत्तर अध्ययन राज्य के बजट और अनुबंध के आधार पर एक अलगाव (पूर्णकालिक) और नौकरी (अनुपस्थिति में) के साथ किया जाता है। पूर्णकालिक स्नातकोत्तर अध्ययन में अध्ययन की अवधि 3 वर्ष, अंशकालिक - 4 वर्ष है। रूसी संघ के कृषि मंत्रालय द्वारा अनुमोदित लक्ष्य आंकड़ों से अधिक स्नातक छात्रों का प्रशिक्षण व्यक्तियों और कानूनी संस्थाओं के साथ अनुबंध के आधार पर शिक्षण के लिए भुगतान के साथ किया जाता है। जिन व्यक्तियों ने पहले स्नातक विद्यालय में अध्ययन का पूरा पाठ्यक्रम पूरा कर लिया है, वे संघीय बजट की कीमत पर स्नातक विद्यालय में माध्यमिक शिक्षा के हकदार नहीं हैं।

स्नातक विद्यालय में प्रवेश के लिए दस्तावेजों की सूची:

अकादमी के रेक्टर को संबोधित आवेदन;

उच्च व्यावसायिक शिक्षा और उसके अनुलग्नकों के राज्य डिप्लोमा की एक प्रति (कार्य स्थल पर कार्मिक विभाग द्वारा प्रमाणित);

एक तस्वीर के साथ प्रश्नावली (कार्मिक रिकॉर्ड पर व्यक्तिगत शीट);

आत्मकथा;

विशेषता पर एक निबंध। यदि आवेदक ने वैज्ञानिक कार्यों और आविष्कारों को प्रकाशित किया है, तो सार नहीं लिखा है, लेकिन प्रकाशित वैज्ञानिक कार्यों और आविष्कारों की एक सूची प्रदान की जाती है;

उम्मीदवार परीक्षा उत्तीर्ण करने का प्रमाण पत्र यदि आवेदक ने उम्मीदवार परीक्षा उत्तीर्ण की है;

स्नातक विद्यालय में प्रवेश के लिए सिफारिश के साथ सैक बैठक के कार्यवृत्त से एक उद्धरण (यदि कोई हो);

रूसी संघ के नागरिक के पासपोर्ट की एक प्रति (फैलती है: किसके द्वारा और कब जारी किया जाता है, पंजीकरण);

फ़ोल्डर-फ़ोल्डर, दो मेल लिफाफे;

एक पहचान दस्तावेज और एक राज्य डिप्लोमा आवेदकों द्वारा स्नातक स्कूल में व्यक्तिगत रूप से प्रस्तुत किया जाता है।

स्नातक विद्यालय में प्रवेश के लिए अकादमी के रेक्टर (उप-रेक्टर) की अध्यक्षता में एक प्रवेश समिति का आयोजन किया जाता है। चयन समिति स्नातक विद्यालय के लिए आवेदकों के दस्तावेजों पर विचार करती है।

स्नातक स्कूल के आवेदकों का साक्षात्कार संभावित पर्यवेक्षक के साथ किया जाता है, जो चयन समिति को साक्षात्कार के परिणाम की रिपोर्ट करता है। स्नातक विद्यालय के लिए प्रवेश परीक्षा में प्रवेश का निर्णय चयन समिति द्वारा किया जाता है, संभावित वैज्ञानिक सलाहकार के साथ आवेदक के साक्षात्कार के परिणामों को ध्यान में रखते हुए और एक सप्ताह के भीतर आवेदक को सूचित करता है।

स्नातक विद्यालय में प्रवेश परीक्षाओं का प्रवेश उच्च शिक्षण संस्थान के रेक्टर द्वारा नियुक्त आयोगों द्वारा किया जाता है। स्नातक विद्यालय के आवेदक उच्च व्यावसायिक शिक्षा के राज्य शैक्षिक मानकों के अनुसार निम्नलिखित प्रतियोगी प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण करते हैं:

विशेष अनुशासन;

विदेशी भाषा;

दर्शन।

प्रवेश परीक्षा को फिर से लेने की अनुमति नहीं है। स्नातक विद्यालय में प्रवेश के बाद, उम्मीदवार की सभी या आंशिक परीक्षा उत्तीर्ण करने वाले व्यक्तियों को संबंधित प्रवेश परीक्षाओं से छूट दी गई है। चयन समिति, प्रवेश परीक्षा के परिणामों के आधार पर, प्रत्येक आवेदक पर निर्णय लेती है, प्रवेश सुनिश्चित करती है, प्रतिस्पर्धी आधार पर, जो वैज्ञानिक कार्य और वैज्ञानिक और शैक्षणिक गतिविधि के लिए सबसे अधिक तैयार हैं। प्रवेश समिति के निर्णय के पांच दिनों के भीतर स्नातक विद्यालय में प्रवेश या प्रवेश से इनकार करने पर निर्णय आवेदक को सूचित किया जाता है, लेकिन कक्षाओं की शुरुआत से दो सप्ताह पहले नहीं। स्नातकोत्तर अध्ययन में नामांकन एक उच्च शिक्षण संस्थान के रेक्टर के आदेश से किया जाता है। स्नातक विद्यालय में नामांकन के समय ही प्रत्येक स्नातक छात्र को एक पर्यवेक्षक नियुक्त किया जाता है। पूर्णकालिक स्नातकोत्तर अध्ययन में भर्ती व्यक्तियों के काम से मुक्ति रूसी संघ के श्रम पर कानून के अनुसार की जाती है। चेक के आंकड़ों में नामांकित पूर्णकालिक स्नातकोत्तर छात्रों के लिए छात्रवृत्ति का भुगतान नामांकन के दिन से किया जाता है, लेकिन पिछली नौकरी से बर्खास्तगी के दिन से पहले नहीं।

स्नातकोत्तर अध्ययन के दौरान एक स्नातकोत्तर छात्र इसके लिए बाध्य है:

व्यक्तिगत योजना को पूरी तरह से पूरा करें।

दर्शनशास्त्र, विदेशी भाषा और विशेष अनुशासन में पीएचडी परीक्षा उत्तीर्ण।

शोध प्रबंध पर कार्य पूर्ण कर विभाग (वैज्ञानिक परिषद, विभाग, प्रयोगशाला, सेक्टर) को प्रस्तुत कर उचित निष्कर्ष प्राप्त करना।