gardien des beaux-arts
Les mots intelligents empruntés à d'autres langues sont conçus pour frapper ceux qui vous entourent avec l'intellect du locuteur ou de l'écrivain. Et après tout, beaucoup veulent connaître les mots abscons pour la communication et leur signification, mais sont trop paresseux pour simplement les rechercher sur Internet et les utiliser dans un discours simple. Il est temps de compiler enfin un dictionnaire des mots les plus incompréhensibles en russe et leurs significations et de les mémoriser ! Où et comment cela vous aidera-t-il ? Par exemple, dans les critiques de nouveaux films, pièces de théâtre et livres, dans les conversations avec des collègues, dans les talk-shows à la télévision et sur la blogosphère, ici et là « insight », « kurtosis », « existentiel » et, bien sûr, à la mode « dissonance cognitive ". Et vous ne comprenez pas un mot, et personne ne veut se sentir « étroit d'esprit » et ignorant.
Vous vous souvenez du proverbe « Le mot n'est pas un moineau, s'il s'envole, vous ne l'attraperez pas » ? Une liste complète des mots les plus intelligents au monde qui peuvent être utilisés pour la conversation, et leur signification, bien sûr, nous ne pouvons pas vous la donner, mais nous attirons votre attention sur une liste de mots intelligents alphabétisés pour communiquer avec les gens (et leur signification) - une sorte de mini-dictionnaire d'expressions intelligentes populaires...
Noms intelligents
Les mots complexes les plus utiles avec des significations que tout le monde devrait connaître sont les noms, car ils sont la base de notre discours. Tous ces mots à la mode, tels que « insight », « collaboration », « frustration »... Alors, nous renforçons notre vocabulaire avec de longs mots malins qu'il faut connaître par cœur.
DÉPENDANCE
Le mot anglais addiction caractérise addiction, addiction, un moyen d'échapper à la réalité. Les addictions ne sont pas seulement l'alcoolisme, la dépendance au jeu, la toxicomanie, le tabagisme. Les psychologues assurent: un mécanisme similaire de dépendance pour ceux qui mangent trop, vivent et brûlent au travail, adorent les sports extrêmes, passent des jours sur Internet, adorent la créativité et ... tombent amoureux. Une autre chose est que les formes de dépendance sont divisées en celles acceptables par la société, comme le bourreau de travail ou tomber amoureux, et inacceptables, comme le besoin excessif d'alcool.
AMPHIBOLICITÉ
L'amphibolicité est l'ambiguïté d'un concept, son interprétation contradictoire. En règle générale, ce mot est rarement utilisé - dans les thèses, lors des audiences judiciaires ou dans les travaux biochimiques. Mais c'est pas mal du tout de comprendre si quelqu'un dit « c'est amphibolique » ou « l'amphibolicité de ce concept m'embrouille, car j'ai strictement adhéré à une ligne », et vous comprenez qu'il s'agit de l'ambiguïté du concept que vous êtes discuter.
VISAVI
« Frenchman » vis-à-vis en russe peut être à la fois un adverbe (« assis vis-à-vis », c'est-à-dire en face l'un de l'autre), et un nom, de plus, masculin et féminin (« mon malin vis-à-vis vis", "votre beau vis-à-vis"). En tant qu'homologue, vous avez parfaitement le droit de nommer celui qui est devant vous, avec qui vous êtes assis face à face.
PARTICULARITÉ
Que voulait dire Stirlitz lorsqu'il a dit : « J'ai une idiosyncrasie à rimer » ? Le fait qu'il soit totalement dépourvu de don poétique. Il était modeste, bien sûr ... Un mot aux racines grecques anciennes (idos - "séparé, spécial"; synkrasis - "confusion") n'était familier que des médecins pendant longtemps, mais il est devenu largement utilisé comme synonyme de les mots « allergie », « rejet » : « Oui, il a une idiosyncrasie pour tout ce qui est nouveau ! », « J'ai une idiosyncrasie pour les paroles creuses. »
APERÇU
En traduction de l'anglais, "insight" signifie littéralement insight, insight. Ce concept est utilisé en philosophie et en psychologie pour transmettre un aperçu, une compréhension soudaine de quelque chose qui n'est pas dérivé de l'expérience passée. Alors quelqu'un dira : « Et puis ça m'est venu à l'esprit ! - et quelqu'un déclarera fièrement : « J'ai eu un aperçu !
COLLABORATION
L'unification de plusieurs participants égaux et indépendants afin d'atteindre des objectifs communs dans la mode, l'art, les affaires, la science et l'éducation est appelée (de la collaboration anglaise - collaboration). Par exemple, fin mars, en l'honneur du 50e anniversaire de la fantastique franchise Star Trek, la société de cosmétiques MAC a annoncé la sortie de la collection beauté Star Trek. Les options de maquillage seront empruntées aux héroïnes de cinéma de la franchise et mises en œuvre avec 25 produits en édition limitée pour les lèvres, les yeux et le visage. Le début des ventes est en août 2016.
CARRYLISME
Le phénomène dans lequel l'interlocuteur vous pose une question, alors qu'il l'a parfaitement entendu. Pourquoi fait-il cela? Les scientifiques disent qu'une personne fait cela consciemment ou inconsciemment afin d'avoir plus de temps pour formuler une réponse. Eux (ou leurs collègues) se disputent encore sur l'origine du mot. Beaucoup l'associent à l'homme politique américain John Kerry, qui fin 2015 n'a pas pu répondre dans l'immédiat à la question d'un étudiant russe et lui a redemandé plusieurs fois. Si quelqu'un veut vous accuser d'être lent à répondre, dites-lui que ce n'est rien de plus qu'un curry et que vous avez besoin de quelques secondes pour formuler une réponse.
LIPOPHRÉNIQUE
Souvenez-vous de ceci : « Ne me touche pas, vieille femme, je suis dans le chagrin. Ce n'est pas Ivan le Terrible qui a dit cela, mais le lipophrène. Plus en détail, un lipophrénique est une personne qui ressent une tristesse accablante, de la mélancolie et ne connaît pas les raisons de l'apparition de cette maladie. La lipophrénie, également appelée apathie, dépression, mélancolie, apparaît généralement à partir d'une longue période de solitude, d'activités routinières ou d'une activité insuffisante (ce qui est important pour la jeunesse moderne), ainsi que d'un manque d'émotions positives. Si vous ne voulez pas porter le nom pas tout à fait fier de "lipophrénique", faites vos choses préférées plus souvent, préférez la communication en direct à la communication virtuelle, marchez plus au grand air.
NATIFORME
Avez-vous rencontré des pierres en forme de cœur ou de tomate avec un nez ? Si c'est le cas, alors vous êtes à mi-chemin de réaliser le mot "natiforme". Mais voici un cas plus particulier, car le natiforme est une formation naturelle qui ressemble au contour d'un corps féminin ou d'une partie de celui-ci. Il peut s'agir d'un arbre que vous avez regardé sous un certain angle et que vous avez vu des épaules, des seins, de la taille, des hanches... Ou les rochers dans la roche ont l'air si bizarres qu'ils vous ont rappelé votre ex. Ce sont tous des natiformes.
PALINFRASIE
Avez-vous remarqué que certaines personnes répètent un mot ou une phrase dans presque chaque phrase ? Sinon, vous avez de la chance, et si vous avez rencontré ça, félicitez votre ami : il souffre de palinphrasie. Ce n'est pas contagieux, mais c'est absolument désagréable quand dans chaque phrase on vous dira « monsieur » ou « mais je vous ai dit que… ». Et donc en cercle. En conséquence, vous n'entendrez pas d'autres mots, vous perdrez l'essence de l'histoire et perdrez généralement tout intérêt pour la conversation.
SYNERGIE
Lorsqu'ils appellent ce mot, ils se souviennent généralement de sa « formule » arithmétique : 1 + 1 = 3. Le grec ancien synergeia se traduit par « coopération, communauté ». Cela signifie un effet étonnant qui se produit lorsque plusieurs sujets ou objets interagissent. Cet effet cumulatif dépasse le rendement des actions de chaque participant au processus séparément. Un exemple de synergie : vous maîtrisez quelques secrets d'application de l'anti-cernes, et votre amie connaît tous les tenants et aboutissants du mascara. En partageant des astuces de vie, vous gagnerez tous les deux, sans perdre votre expérience précédente, une nouvelle, c'est-à-dire que vous grandirez dans l'art du visage.
SOPHISTIQUE
Le mouvement philosophique de la Grèce antique, dont les adeptes étaient célèbres pour leur capacité à mener intelligemment des disputes scientifiques, a donné le nom à des déclarations verbales basées sur la manipulation de faits, des simplifications et des violations de la logique. Un autre sophiste (du grec ancien sophia - « habileté, habileté, invention rusée, astuce, sagesse, connaissance ») est brillamment capable de prouver l'absurdité évidente : « à moitié vide équivaut à moitié plein. Si les moitiés sont égales, alors le tout est également égal. Par conséquent, le vide est le même que le complet. " Par conséquent, au sens figuré, le sophisme est appelé tout discours construit sur de fausses conclusions, mais se déguisant en correct, logique.
TUSHE
Le mot "touché" emprunté à la sphère sportive (touchér en français - touch) apporte un trait à une certaine dispute, quand l'un des interlocuteurs admet la vérité, la supériorité de l'autre après un argument décisif ou une injection verbale - et si vous n'ont pas concouru dans la connaissance du sujet, mais dans l'esprit ? Touchet, l'argument est valable, tout comme les jabs d'escrime ou les lancers dans le dos des lutteurs, exécutés selon toutes les règles.
FRUSTRATION
Tomber dans un état de frustration (frustratio du latin - tromperie, échec, attente vaine) signifie éprouver toute une gamme de sentiments négatifs dus à l'incapacité d'accomplir ce que vous voulez. Par exemple, vous planifiez des vacances en mer, vous avez déjà fait votre valise, et du coup les patrons repoussent vos vacances un mois plus tard avec une carotte et un bâton à cause d'un projet important dont vous ne pouvez plus vous passer. Naturellement, vous ressentez de la colère, du désespoir, de l'anxiété, de l'irritation, de la déception et du désespoir ... L'expérience fréquente de tels états, disent les psychologues, gâte le caractère, frappe l'estime de soi.
ÉGOCENTRIQUE
L'homonyme de l'égoïste égocentrique (des mots latins ego - "je" - et centrum - "centre") ne lui ressemble toujours pas. L'égocentrique est concentré sur son propre monde intérieur, son point de vue, ses intérêts, ses besoins et ne remarque pas les autres, mais est capable de "bouger", d'aider les autres, de les entendre si on lui demande de l'aide. L'égocentrisme d'une manière ou d'une autre est inhérent à chacun. L'égoïste voit les intérêts des autres, mais les ignore délibérément, s'oppose aux autres, mettant toujours sa personne au premier plan.
EXCÈS
Le latin excesus signifie « sortir, éviter ». En russe, le mot en accord avec le "processus" a deux sens. La première est une manifestation extrême de quelque chose : « Ce n'est pas de la littérature, mais un excès graphomane ! La seconde - une urgence, une violation du cours normal des événements: "Ses commérages ont provoqué un véritable excès dans l'équipe."
ESCAPADE
Un tour audacieux, choquant, provocateur, volontaire dans le goût de Salvador Dali, Lady Gaga ou Miley Cyrus, par exemple, un hareng pourri sur un chapeau ou une robe en viande crue - c'est une escapade. Le mot français escapade a aussi un deuxième sens - un voyage d'aventure - qui n'est pas en demande dans notre langue.
Adjectifs intelligents
Après les noms, il est temps de voir un dictionnaire d'adjectifs intelligents pour chaque jour et leurs significations, car c'est la présence d'adjectifs dans votre discours qui vous distinguera favorablement des autres interlocuteurs. Décorez votre discours de mots malins peu connus, croyez-moi : cela vous aidera dans tous les domaines de la vie. De tels mots intelligents peu familiers (et leur signification) vous aideront à augmenter votre statut à la fois parmi vos amis et parmi vos collègues.
Haut de gamme
Dérivé de l'adjectif anglais haut de gamme - "haute qualité, première classe, exclusif". Il caractérise l'incarnation absolue des propriétés recherchées dans tout objet, objet : décoration d'intérieur haut de gamme, son haut de gamme, image haut de gamme.
VERBAL
Cet adjectif n'a rien à voir avec un arbre aux bourgeons duveteux, mais beaucoup même pour notre discours. Le latin verbum se traduit par "mot", donc "verbal" est verbal, oral. Par exemple, la pensée verbale, l'intelligence verbale, la méthode verbale. Il y a aussi l'adjectif « non verbal » - qui n'a pas d'expression verbale : communication non verbale, signaux non verbaux.
DÉVIANT
Que veulent-ils dire lorsqu'ils parlent de comportement déviant ? Le mot français déviation caractérise un écart par rapport à la norme, qu'il s'agisse de la position de l'aiguille de la boussole, du cap d'un avion ou d'un navire, ainsi qu'une caractéristique de la psyché humaine. En d'autres termes, un comportement déviant détruit la personnalité et la santé de celui qui préfère un mode de vie asocial, et cause également un préjudice moral et matériel aux autres.
COGNITIF
Traduit du latin, cognitio est connaissance, cognition. L'adjectif « cognitif » décrit la capacité d'une personne à acquérir des connaissances, à connaître le monde qui l'entoure et elle-même. Ce terme psychologique n'aurait pas été aussi populaire sans son compagnon français : dissonance signifie « discorde, disharmonie, incohérence ».
Il s'avère qu'une sorte de situation "le mien, le vôtre ne comprend pas", lorsque l'expérience précédente, les connaissances déjà accumulées se heurtent à de nouvelles informations, de nouvelles circonstances. Dans votre tête, il y a deux idées opposées sur la même chose à la fois. Disons que votre ami souligne qu'il valorise beaucoup la ponctualité, vous l'aimez, et en même temps, vous ne vous souvenez pas d'une seule rencontre quand il n'était pas en retard. Alors le considérer comme ponctuel, organisé, fidèle à sa parole et justifier son comportement par hasard ou non ? Le besoin de choisir une chose, d'évaluer et d'interpréter l'image nouvellement obtenue, devient la cause d'un malaise mental.
Une autre phrase persistante, dont tout le monde ne connaît pas la signification, peut être appelée synonyme de "dissonance cognitive". Il s'agit d'une "rupture de modèle". C'est un concept plus large, mais l'essence est la même : vous aviez une sorte de schéma dans votre tête à propos d'une personne, d'un concept, d'un phénomène, et du jour au lendemain, ce schéma s'effondre en raison de nouvelles connaissances. Il s'avère que deux fois deux n'est pas toujours quatre. Comme ça?..
INTELLIGENT
De l'anglais, le mot "smart" est traduit par "smart", "smart". C'est le sens du mot « intelligent » maintenant utilisé en Russie. On ne peut pas dire qu'elle soit fermement ancrée dans l'esprit des Russes, mais si vous ne savez pas ce qu'est une « smart watch » ou une « smart TV », encore moins un « smartphone », honte et honte à vous. En termes simples, le préfixe (ou une partie du mot) « smart » signifie « smart » : smartphone = smart phone, smart watch = smart watch, etc. Comme vous l'avez peut-être remarqué, le mot « intelligent » est utilisé avec des articles de haute technologie, alors soyez conscient du contexte lorsque vous l'utilisez.
TRANSPARENT
Un adjectif aux racines anglaises (transparent) est tenu en haute estime par les politiciens, les blogueurs et même les cosmétologues. Les premiers concluent des accords transparents et expriment des positions transparentes sans secrets ni omissions, les seconds s'engagent à être aussi ouverts et sincères que possible avec le public. Une poudre transparente, c'est-à-dire transparente, ne ressemble pas à un masque sur le visage et en même temps le matifie parfaitement. Oui, elle n'est pas capable de cacher les imperfections de la peau, mais c'est un autre sujet de conversation.
TRANSCENDANTAL
Il existe un mot bien compréhensible pour "incompréhensible". Et quand, en dehors d'une dispute philosophique, on veut donner aux discours une profondeur intellectuelle, certains affichent le latin « transcendant » (transcendentis) avec le même sens. Et maintenant, l'orateur ou l'écrivain et son public commencent à rechercher et à discuter des significations transcendantales, des connexions, des sentiments ...
BANAL
Banal, ennuyeux, ordinaire, primitif, ordinaire - voilà le nombre de synonymes de l'adjectif "trivial". Il a des ancêtres français et, dans sa langue maternelle, trivial signifie la même chose - quelque chose d'ordinaire. Moins d'interlocuteurs avec des pensées et des anecdotes triviales, des représentations théâtrales et des avant-premières de films avec une intrigue triviale !
EXISTENTIEL
Autre concept philosophique associé à l'être, la vie humaine. Le mot latin existentia se traduit par « existence ». Beaucoup de choses influencent nos jours, mais l'utilisation de l'épithète « existentielle » s'ajoute à ces « agents d'influence » à l'échelle universelle. Les problèmes existentiels, les crises, les expériences sont des phénomènes existant à la base du monde, se manifestant dans la réalité et souvent au-delà du contrôle de la volonté d'une personne.
Conclusion
En général, si tous les nouveaux mots n'ont pas pu rentrer dans votre tête tout de suite, nous vous conseillons de constituer un dictionnaire de mots intellectuels complexes pour la conversation, que peu de gens connaissent, avec leur sens, bien sûr, et de les utiliser aussi souvent que possible. possible - dans la correspondance, lors de l'écriture dans un journal intime, dans une conversation ... C'est le seul moyen pour que cela ne devienne pas une information vide que vous oublierez en fermant cette page. Et au fait : ne pensez pas que c'est honteux ou feint. Il n'est pas du tout honteux de chercher et de mémoriser des mots sophistiqués avec des définitions pour paraître intelligent. Après tout, la requête « mots complexes avec des explications pour les gens intelligents » se produit très souvent sur le Runet. Attention, pour les gens déjà "intelligents", les gens stupides ne chercheront même pas ça.
Voici ce que je ne vous conseillerais pas de rechercher sur Internet, ce sont des mots intelligents pour le statut de fille que personne ne connaît. Si personne ne les connaît, pourquoi les écrire dans le status ? Soit dit en passant, il existe également une liste de synonymes très intelligents pour des mots simples que vous devez connaître pour briller dans une conversation, mais plus à ce sujet une autre fois.
Lors de l'étude d'une langue étrangère, l'accent est mis non seulement sur la grammaire, mais aussi sur le vocabulaire, la phraséologie de la langue anglaise, ce qui contribue au développement des compétences orales et écrites.
Personne ne peut dire quel ensemble quantitatif et qualitatif est nécessaire pour telle ou telle personne. Tout dépend du métier, du type d'activité, des objectifs d'apprentissage de la langue.
Vocabulaire
D'abord, voyons de quoi il s'agit. Selon la définition, ce sont les mots que telle ou telle personne connaît et utilise dans sa vie.
Chacun de nous a le sien - certains en ont plus, d'autres moins, quelqu'un est plus familier avec un groupe thématique de mots, par exemple des termes professionnels, quelqu'un avec un terme complètement différent. Mais en général, le vocabulaire de la plupart des gens est similaire, car il comprend les mots et concepts de base utilisés dans la communication et dans la vie de tous les jours.
Allouer:
- Vocabulaire actif... Désigne les mots que nous utilisons quotidiennement. Nous connaissons le sens exact de ces mots et les utilisons au moins plusieurs fois par jour. Il convient de noter qu'il est nettement moins que passif.
- Passif vocabulaire. Fait référence à des mots que nous connaissons mais que nous n'utilisons pas. Nous connaissons également leur signification ou leur traduction, nous les entendons à plusieurs reprises dans le discours oral d'autres personnes ou nous les voyons dans des livres et des magazines, mais en même temps nous les utilisons très rarement dans notre discours.
La composition du vocabulaire actif et passif peut changer avec le temps. Certains mots entrent dans un vocabulaire passif, tandis que d'autres - au contraire, dans un vocabulaire actif. Cela est dû au fait qu'une personne ne s'arrête jamais, elle grandit et se développe, ses intérêts et ses préférences, ainsi que son mode de vie, changent.
Le vocabulaire actif d'une même personne à différentes étapes de sa vie (écolier, étudiant et travailleur) sera différent.
Lors de l'apprentissage d'une langue, il est important de reconstituer non seulement un vocabulaire actif, mais aussi un vocabulaire passif, ce qui élargira considérablement vos capacités et augmentera votre connaissance de la langue.
dictionnaire d'Oxford
Le dictionnaire Oxford est l'un des dictionnaires les plus célèbres pour la langue anglaise.
Il contient:
- environ 500 mille mots et slogans de la langue anglaise;
- non seulement un dictionnaire de traduction, mais en partie aussi un dictionnaire explicatif ;
- traduction de mots;
- explications d'utilisation;
- description des termes;
- articles sur la grammaire de la langue anglaise.
Le dictionnaire est recommandé à tous ceux qui décident sérieusement de consacrer leur temps à l'apprentissage de l'anglais. Avec son aide, vous pouvez non seulement reconstituer le vocabulaire, mais aussi apprendre de nouvelles significations de mots déjà familiers, plonger dans l'étymologie d'un concept particulier.
Le minimum de mots requis pour la communication
Combien de mots faut-il connaître ? Il n'y a pas de bonne réponse à cette question la plus fréquemment posée.
Tout dépend de vos objectifs :
- Pour voyager à l'étranger, il suffit de connaître seulement 2000 mots.
- Pour déménager dans un pays anglophone, vous devrez déjà apprendre 5000 mots.
- Pour une explication libre des pensées, il faut avoir 1000-1500 mots dans le vocabulaire actif (selon certains, ce nombre est réduit à 850, voire à 500).
- Thatby était complet non seulement sur tous les jours, mais aussi sur des sujets culturels, vous aurez besoin d'un vocabulaire de 4000 mots.
- Pour une communication libre, vous avez besoin d'environ 5 à 6 000 mots, ce qui correspond au niveau de connaissance de la langue anglaise Advanced.
Classification des volumes du vocabulaire requis à diverses fins :
- Intéressé - ayez 400-500 mots dans le dictionnaire.
- Si vous voulez parler de sujets de tous les jours et lire, apprenez environ 800 à 1000 mots.
- Si vous souhaitez communiquer librement et - apprendre 1500-2000 mots.
- Vous voulez lire des magazines et des journaux ? Augmentez votre stock à 3000-4000.
Comme vous pouvez le voir, il n'y a pas de réponse univoque à la question de savoir combien de mots vous devez connaître pour une communication à part entière. Bien sûr, dans certaines situations, même un stock de 4 000 mots peut ne pas suffire pour expliquer un problème particulier à l'interlocuteur, alors que dans d'autres, 2 000 suffiront.
Top des listes de mots
Aujourd'hui, la compilation est devenue une activité assez populaire, c'est-à-dire les mots que l'on trouve le plus souvent en anglais et qui devraient être inclus dans le vocabulaire de toute personne.
Pour compiler cette liste, des tableaux de texte sont analysés et la fréquence d'utilisation d'un mot particulier est établie.
Sur la base de ces données, des listes des 1000, des 2000 mots anglais les plus populaires sont compilées.
L'utilisation de listes de haut niveau dans l'étude d'une langue étrangère donne des résultats très notables, car les mots les plus utilisés et, par conséquent, les plus populaires sont étudiés, sans lesquels il est très problématique de communiquer avec un locuteur natif.
Nous travaillons correctement avec la liste des meilleurs mots
Vous avez décidé de maîtriser la liste des meilleurs mots et dès que possible. Mais comment le faire correctement, tout en en tirant le meilleur parti ?
- Imprimer une liste des meilleurs mots... Travaillez-le soigneusement, en notant quels mots vous sont familiers et lesquels ne le sont pas.
- Rayez les mots que vous connaissez déjà, mais seulement si vous connaissez exactement la traduction du mot.
- Divisez les mots inconnus en mini-listes 10-15 mots. C'est le nombre de mots que vous devez apprendre chaque jour. Vous ne devriez pas allonger la liste de mots, il vaut mieux passer un mois à étudier la liste et vraiment apprendre les mots que de passer une semaine dessus et de les oublier au bout de 2 jours.
- Choisissez la manière dont vous allez... Cela peut être, sur lequel d'un côté le mot est écrit, et sur la seconde traduction; en utilisant des simulateurs informatiques spéciaux ou des applications pour un téléphone portable, une tablette. l'utilisation régulière de bachotage n'est pas recommandée.
- Créer un calendrier de formation ainsi - pendant trois ou quatre jours, vous apprenez de nouveaux mots, puis faites une pause d'un ou deux jours, pendant laquelle vous travaillez sur les cartes que vous avez déjà apprises, vérifiez si vous vous souvenez des mots que vous avez appris plus tôt ou si certains d'entre eux sont mérite d'être appris.
- Après avoir étudié tous les mots de la liste, répétez-les et passez à une nouvelle liste. mots, en élargissant progressivement votre vocabulaire.
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200 mots anglais les plus populaires
Nous portons à votre attention une liste des 200 mots les plus populaires et les plus nécessaires pour commencer.
1 | la | précis | 101 | nuit | nuit; soirée |
2 | et | et mais | 102 | bien | D'accord |
3 | une | 103 | chose | Chose chose | |
4 | à | particule avant l'infinitif d'un verbe | 104 | ouvert | ouvert |
5 | je | Je suis | 105 | un moyen | loin; un moyen |
6 | est | être pour l'unité à la 3ème personne h. Présent. temps. | 106 | donner (donner; donner) | pour donner |
7 | de | de, de, oh, oh | 107 | seul | seul |
8 | avoir (eu; eu) | ont; recevoir; être à | 108 | quelque chose | quelque chose quelque chose; à propos à propos |
9 | vous | vous vous | 109 | demandez | demandez |
10 | il | il | 110 | mouvement | mouvement |
11 | ce | ce | 111 | se tenir (debout; debout) | se tenir debout; mettre |
12 | dans | v | 112 | bon | bon; bon |
13 | ne pas | non non ; ni | 113 | trouver trouvé trouvé) | trouver, découvrir |
14 | a été | Forme verbale au sp. unités h. | 114 | encore | encore encore |
15 | cette | ça, ça, ça | 115 | Petit | Petit |
16 | le sien | le sien | 116 | essayer | essayer essayer |
17 | faire (fait; fait) | Fabriquer | 117 | trop | aussi; trop |
18 | au | sur le | 118 | toujours | calmer; toujours |
19 | avec | avec, avec | 119 | entendre entendait entendu) | écouter; Ecoutez |
20 | elle | elle | 120 | marcher | marche; marcher |
21 | à | environ, y ; dans, sur | 121 | avant de | de face; avant de |
22 | dire (dit; dit) | parler | 122 | quitter quitté quitté) | laisser |
23 | sa | sa | 123 | s'asseoir (s'asseoir; s'asseoir) | asseoir |
24 | pour | pour, pour, pour | 124 | laisser (laisser; laisser) | laisser |
25 | comme | comment; lorsque | 125 | long | le long de; pendant longtemps |
26 | sont | Verbe pluriel être h. présent temps. | 126 | appeler | demander |
27 | nous | nous | 127 | sentir (ressentir; sentir) | ressentir |
28 | mais | seul; Outre; mais mais | 128 | Fermer | Fermer; Fermer |
29 | peut (la dernière fois pourrait) | être capable; être capable de | 129 | très | très |
30 | lui | le sien | 130 | Pourquoi | Pourquoi |
31 | elles ou ils | elles ou ils | 131 | qui | lequel à; Quel |
32 | en haut | haut Haut | 132 | auto | voiture |
33 | Quel | Quel | 133 | quelconque | quelconque |
34 | en dehors | dehors, dehors; dehors, derrière | 134 | tenir (tenu; retenu) | Donjon; propre; accommoder |
35 | moi | moi, moi | 135 | travail | Travail; travail |
36 | aller (aller; aller) | aller aller; laisser | 136 | cours couru cours) | fuyez |
37 | acquérir, acquéri, acquéri) | recevoir; prendre; acquérir | 137 | jamais | jamais |
38 | cette | ça, ça, ça | 138 | début | Démarrer; commencer |
39 | à partir de | de, de, de | 139 | même | même; lisse |
40 | être était ont été) | être, exister; être. | 140 | Lumière (allumé, éclairé) | lumière; éclairer |
41 | voir | vue; Regardez | 141 | que | que que |
42 | ma | ma | 142 | après | après, à travers; Puis |
43 | là | là là; ici | 143 | Mettre mettre) | mettre |
44 | connais connaissais connu) | connaître | 144 | Oui | Oui |
45 | tout | tout, tout, tout | 145 | arrêter | arrêter; arrêter |
46 | un | un; un | 146 | vieille | vieille |
47 | non | Non; ne pas | 147 | Regardez | regarder, suivre; observation; |
48 | voir vu vu) | voir | 148 | première | première; première |
49 | sera | 1) auxiliaire ch. en bouton. temps .; 2) Comment le modal peut-il | 149 | peut (la dernière fois pourrait) | être capable; Peut |
50 | retour | retour; arrière | 150 | parler | parler; parler |
51 | dans | v | 151 | une autre | une autre |
52 | Comme | similaire; comme, comme; aime s'il te plaît | 152 | couper couper couper) | Couper |
53 | si | si | 153 | moyenne | milieu; |
54 | étaient | Le verbe to be in about past. temps. PL. h. (étaient) | 154 | tirer | tirer, tirer |
55 | ensuite | ensuite; ensuite | 155 | derrière | par; derrière, derrière |
56 | une | Article indéfini | 156 | le sourire | le sourire; sourir |
57 | viens (venu; viens) | Viens viens; se produire | 157 | notre | notre |
58 | pense pensais pensé) | pense; considérer, croire | 158 | vers) | À |
59 | alors | Alors; aussi, aussi | 159 | beaucoup | parcelle |
60 | vers le bas | bas bas | 160 | son | son sa |
61 | ton | le tien, le tien | 161 | loger | loger |
62 | eux | eux, eux | 162 | garder (gardé; conservé) | Donjon |
63 | voudrais | 1) auxiliaire ch.; 2) verbe modal | 163 | lieu | lieu; mettre |
64 | sur | autour, autour; oh oh | 164 | commencer (commencé; commencé) | commencer ; procéder à) |
65 | homme (pl. hommes) | homme, homme | 165 | rien | rien |
66 | prendre (pris; pris) | prendre; livrer; J'accepte | 166 | an | an |
67 | juste | juste | 167 | femme (pl. femmes) | femelle |
68 | par | oui, à propos | 168 | côté | côté |
69 | un m | Le verbe être à la 1 personne du singulier. h. présent temps. | 169 | car | car |
70 | à présent | maintenant maintenant | 170 | Trois | Trois |
71 | sur | au dessus; sur | 171 | sembler | sembler |
72 | faire (fait; fait) | faire, produire; s'engager | 172 | attendre | attendre |
73 | été | Verbe être, participe passé temps. | 173 | avoir besoin | avoir besoin |
74 | ou | ou | 174 | moment | instant, instant |
75 | temps | temps; une fois | 175 | lui-même | moi même; moi même |
76 | lorsque | lorsque | 176 | regard | regarder fixement) |
77 | main | main | 177 | bras | main |
78 | qui | qui; lequel à | 178 | utiliser | demande, avantage; appliquer |
79 | vouloir | vouloir | 179 | voix | voix |
80 | ici | ici | 180 | dernière | dernière |
81 | Dire (dit; dit) | parler | 181 | en retard | en retard; en retard |
82 | désactivé | avec, de | 182 | de l'autre côté | à travers |
83 | à droite | à droite; à droite | 183 | Bien sur | sur de soi; assurément |
84 | leur | leur | 184 | de face | de face |
85 | tour | tour) | 185 | sonner | sonner; sonner |
86 | deux | deux | 186 | grand | grand |
87 | par | à travers | 187 | vraiment | vraiment |
88 | œil | œil; vue | 188 | Nom | Nom |
89 | diriger | diriger | 189 | devrait | 1) auxiliaire ch. 2) comme modal : devrait, devrait |
90 | autre | un autre, un autre encore ; | 190 | Nouveau | Nouveau |
91 | comment | comment | 191 | n'importe quoi | quelque chose; n'importe quoi |
92 | quelques | nombreuses | 192 | contre | contre |
93 | Suite | plus plus | 193 | mec | mec |
94 | environ | autour, autour; à proximité; autour, par | 194 | tuer | tuer |
95 | porte | Porte | 195 | point | pointe; point; paragraphe; |
96 | pièce | pièce | 196 | petit | Petit |
97 | visage | visage | 197 | se produire | se produire |
98 | journée | journée; journée | 198 | mur | mur |
99 | où | où; où | 199 | noir | noir |
100 | chemin | chemin, route | 200 | étape | étape; étape |
Vérifier le vocabulaire
Tout d'abord, avant d'apprendre de nouveaux mots, cela vaut la peine de vérifier votre vocabulaire, afin qu'à la fin de la formation, vous puissiez encore voir à quel point le volume de votre vocabulaire personnel a augmenté.
Aujourd'hui, il existe de nombreux services qui vous aideront à vérifier rapidement le vocabulaire et à lui donner une évaluation plus ou moins objective. Nous attirons votre attention sur deux des tests les plus utiles et les plus pratiques, à l'aide desquels vous pouvez découvrir en quelques minutes la richesse de votre vocabulaire.
La vérification de vocabulaire est le test le plus simple basé sur une liste des 250 mots les plus utilisés dans la langue anglaise. Pour les débutants, leur connaissance du vocabulaire de la langue anglaise. Composé de 30 questions. Un mot est donné en russe et 8 variantes de sa traduction en anglais.
Vous devez choisir la bonne option. A la fin du test, les résultats sont résumés - combien de réponses correctes ont été données et le niveau de connaissance du vocabulaire est indiqué.
Pour les avancés - un test similaire basé sur une liste de 3000 mots - Niveau plus difficile.
Vocabulaire - test de vocabulaire de Puzzle English. Vous êtes invité à cocher les mots dont vous connaissez la traduction. Au premier stade, il est proposé de choisir parmi 36 mots, au second - à partir de 60.
Périodiquement, lorsque vous constatez que vous connaissez un mot en particulier, une fenêtre s'ouvre avec des options de traduction. Vous devez choisir le bon parmi les quatre présentés. Grâce à cela, non seulement le vocabulaire de l'utilisateur, qui est exprimé en nombre de mots, est pris en compte, mais également l'indice d'honnêteté en pourcentage.
A la fin du test, un résultat est délivré, qui indique le volume quantitatif de votre vocabulaire, ainsi qu'un indice d'honnêteté. Plus l'indice est élevé, plus le résultat est objectif.
Élargir le vocabulaire
Après avoir vérifié votre vocabulaire, vous êtes arrivé à la conclusion que vous devez le reconstituer le plus rapidement possible.
Comment faire?
Travailler avec des textes:
- lecture de livres, textes thématiques en anglais;
- traduction de texte, extrait de mots inconnus.
Créez des listes thématiques de mots que vous utilisez régulièrement.
- Liste des choses environnantes et leur traduction.
- Apprendre ces mots progressivement.
- Ce faisant, n'oubliez pas de reconstituer progressivement votre liste avec de nouveaux mots.
Explorez les meilleures listes de mots.
- En utilisant une liste de mots clés, c'est-à-dire les mots les plus courants.
- En travaillant avec de telles listes, vous pouvez augmenter considérablement votre vocabulaire.
Jouez à des jeux de langage.
- Érudit, mots croisés, potence.
- la méthode est plus adaptée à ceux qui ont un vocabulaire volumineux et cherche à consolider les mots appris plutôt qu'à en apprendre de nouveaux.
Lorsque vous étudiez le vocabulaire de la langue anglaise, essayez de ne pas prêter attention à l'opinion erronée selon laquelle un vocabulaire minimum suffit pour communiquer. Essayez autant que possible de reconstituer et d'élargir votre vocabulaire. N'arrêtez pas d'apprendre les 2 000 ou les 4 000 premiers mots, essayez d'apprendre autant de nouveaux mots que possible et vous verrez combien de nouvelles opportunités vous avez.
Saviez-vous que, selon les recherches d'Oxford, plus de 171 000 mots anglais sont activement utilisés. Oui, c'est beaucoup. C'est pourquoi la plupart des apprenants d'anglais se sentent un peu dépassés. Par où commencez-vous ? Que sont-ils - les mots les plus courants?
« Les mots sont de pâles ombres de noms oubliés. Comme les noms ont du pouvoir, les mots ont du pouvoir. Les mots peuvent allumer des feux dans l'esprit des hommes. Les mots peuvent arracher les larmes des cœurs les plus endurcis. »
« Les mots sont de pâles ombres de noms oubliés. Puisque les noms ont du pouvoir, les mots ont du pouvoir. Les mots peuvent allumer un feu dans l'esprit des gens, les mots peuvent faire pleurer les cœurs les plus durs. »
~ Patrick Rothfuss
Nous avons sélectionné pour vous liste des mots les plus populaires de la langue anglaise que vous utiliserez certainement dans votre communication. Les linguistes expérimentés savent qu'il suffit de maîtriser mots anglais les plus courants- et la moitié du succès est à vous !
Et pour mémoriser beaucoup de mots anglais, vous pouvez utiliser les astuces de notre article.
Les mots anglais les plus populaires avec traduction et transcription : top 100
En apprenant les 100 mots anglais les plus courants, vous simplifierez grandement l'apprentissage et pourrez construire des phrases simples en anglais.
Les mots et expressions les plus courants en anglais vous aidera à montrer des miracles de communication dans n'importe quelle situation. L'article vous aidera dans une situation difficile lors d'un voyage. Cependant, il y a aussi des écueils ici : plusieurs questions très importantes se posent immédiatement. Lequel d'entre eux peut être considéré comme le plus utilisé ? Combien y en a-t-il? Auxquels faut-il faire attention en premier lieu ?
Des scientifiques britanniques ont découvert qu'un étranger a besoin de connaître 100 les plus utilisés unités lexicales qui composent 50% de l'anglais parlé, que nous utilisons dans la communication quotidienne.
Mots anglais les plus utilisés vous n'avez plus besoin de chercher dans différents manuels ou sur différentes ressources Internet : elles sont dans le tableau ci-dessous.
Top 100 anglais les plus populaires
№ | Parole, transcription | Traduction | № | Parole, transcription | Traduction |
---|---|---|---|---|---|
1 | le [ði] | article défini | 51 | autre [ˈʌðə (r)] | une autre |
2 | un [ə] | article indéfini | 52 | beaucoup ["mænı] | beaucoup beaucoup |
3 | être | être | 53 | elle [∫i:] | elle |
4 | avoir, (a) | ont | 54 | temps | temps, terme |
5 | faire | Fabriquer | 55 | nombre ["nΛmbə] | nombre, quantité, chiffre |
6 | dire | parler | 56 | gens | personnes, population |
7 | sera | Je vais | 57 | long | longue, longue |
8 | obtenir [et] | obtenir | 58 | trouver | trouver, acquérir, compter |
9 | aller [ɡəʊ] | aller | 59 | avoir | recevoir, atteindre, devenir |
10 | Fabriquer | Fabriquer | 60 | vers le bas | bas bas |
11 | pouvez | pouvez | 61 | que [ðən] | comment |
12 | Comme | Comme | 62 | comme | comment, depuis quand |
13 | connaître | connaître | 63 | pour | pour, pour, pour, à cause de |
14 | prendre | prendre | 64 | mot | mot |
15 | pouvait | pourrait, pourrait | 65 | auto | auto |
16 | voir | voir | 66 | a été | était, était, était |
17 | voir | regarde regarde | 67 | huile | huile, graisse, huile |
18 | viens | viens | 68 | partie | part, partage, participation |
19 | pense [θɪŋk] | pense | 69 | eau ["wo: tə] | eau, humidifier, eau |
20 | utiliser | consommer, utiliser | 70 | blanc | blanc |
21 | travail | travail | 71 | tout ["eni] | quelconque |
22 | vouloir | vouloir | 72 | quelque chose ["sʌmθiŋ] | quelque chose |
23 | donner | pour donner | 73 | diriger | diriger |
24 | car | car | 74 | sembler | sembler |
25 | dans [ˈɪntuː] | v | 75 | écouter | esprit, penser |
26 | ces [ðiːz] | ces | 76 | père ["fa: ðə] | père |
27 | plus | plus | 77 | femme ["wumən] | femelle |
28 | quelques | certains, un certain montant | 78 | appeler | appeler, appeler, appeler, visiter |
29 | à présent | à présent | 79 | écouter | écouter |
30 | sur [ˈəʊvə (r)] | à nouveau | 80 | chien | chien |
31 | qui | qui, qui | 81 | Matin | Matin |
32 | lorsque | lorsque | 82 | mère ["mʌðə] | mère |
33 | qui | qui | 83 | Jeune | Jeune |
34 | retour | retour | 84 | foncé | foncé |
35 | je | i (toujours en majuscule) | 85 | fenêtre ["windəu] | la fenêtre |
36 | ils [ðeɪ] | elles ou ils | 86 | heure | heure |
37 | nous | nous | 87 | cœur | cœur |
38 | notre | notre, notre, notre, notre | 88 | habitent | habitent |
39 | un | un | 89 | famille ["fæm (ə) li] | famille |
40 | personne [ˈpɜː (r) s (ə) n] | personne, personnalité | 90 | route | route |
41 | an | an | 91 | monnaie | monnaie |
42 | journée | journée | 92 | épouse | épouse |
43 | juste | juste maintenant, juste | 93 | mal | mal |
44 | seulement [ˈəʊnli] | seul | 94 | s'il te plaît | s'il te plaît |
45 | comment | comment comment | 95 | grise | gris |
46 | bien | Bon Excellent | 96 | arbre | arbre |
47 | même [ˈiːv (ə) n] | même | 97 | espoir | espoir |
48 | bien [ɡʊd] | bon | 98 | argent ["mʌni] | de l'argent |
49 | première | première | 99 | affaires ["biznis] | Entreprise |
50 | Nouveau | Nouveau | 100 | jouer | jouer |
La plupart des manuels d'apprentissage de l'anglais recommandent de commencer à apprendre de nouveaux mots par catégorie, comme les couleurs, les animaux ou la nourriture. Rationalisons le processus de maîtrise du matériel, de répartition du vocabulaire par parties du discours et parlons-en plus en détail. Nous allons commencer par les noms.
Noms anglais les plus populaires : Top 100
Pour désigner les noms d'objets, de phénomènes et d'êtres vivants, on utilise des noms, sans lesquels aucun langage ne peut faire.
Nom est une partie du discours qui nomme des objets, des personnes, des événements, des concepts, etc. Les noms sont divisés en 2 grands groupes :
- les noms communs qui désignent des objets, des actions, des processus, des substances, des concepts, etc. ( chien, table, fait, date, heure)
En plus de cette division en groupes, les noms sont divisés en dénombrables, qui peuvent être comptés ( un chat - des chats, un jouet - des jouets, une lampe - les lampes, une équipe - des équipes) et indénombrable, qui ne peut pas être compté ( lait, sucre, beurre, argent, vie, espoir).
Connaissant la différence entre de tels noms, vous pouvez facilement et correctement appliquer des articles, des formes numériques et des adverbes beaucoup / beaucoup, peu / un peu.
Mots anglais sur "Home"
Nous sommes sûrs que le thème « Maison » est proche de toute personne. Et connaître les mots de cette section peut être utile dans diverses situations : avec des amis, au travail, en voyage.
Tout le monde utilisera certainement ces mots dans l'anglais de tous les jours.
№ | Parole, transcription | Traduction | № | Parole, transcription | Traduction |
---|---|---|---|---|---|
1 | appartement | appartement | 16 | salle de bain ["bɑːθruːm] | salle de bain |
2 | loger | loger | 17 | miroir [ˈmɪrə] | miroir |
3 | jardin | bain | |||
4 | garage ["gærɑːʒ] | garage | 19 | serviette [ˈtaʊəl] | serviette |
5 | salle à manger ["daɪnɪŋˌrum] | cantine | 20 | savon [səʊp] | savon |
6 | étude [‘stʌdi] | cabinet | 21 | rondelle [‘wɒʃə] | Machine à laver |
7 | toilettes ["tɔɪlət] | toilettes | 22 | douche [ˈʃaʊə] | douche |
8 | cuisine ["kɪʧɪn] | cuisine | 23 | salon ["lɪvɪŋˌrum] | salon |
9 | évier | évier | 24 | coussin [ˈkʊʃn̩] | coussin |
10 | four [ˈʌvn̩] | four | 25 | bibliothèque ["bukkeıs] | toilettes |
11 | couteau | couteau | 26 | meubles ["fə: nıʧə] | meubles |
12 | cuillère | une cuillère | 27 | tapis ["kɑ: pıt] | tapis |
13 | fourchette | fourchette | 28 | fauteuil ["ɑ: m" eə] | fauteuil |
14 | Coupe | une tasse | 29 | canapé ["səufə] | sofa |
15 | assiette | assiette | 30 | image [ˈpɪktʃə] | La peinture |
De plus, bon nombre de ces noms sont utilisés dans des expressions idiomatiques qui contribueront à diversifier la langue et à la rendre plus vivante :
tout et l'évier de la cuisine(russe nécessaire et inutile)
balayer quelque chose sous le tapis(rus. essaie de cacher quelque chose)
jours de chaise(vieillesse russe)
Mots anglais liés à "Famille"
Le thème de la famille n'est pas moins important dans la communication. Ici, vous pouvez surligner les mots désignant les êtres chers (eng. famille nucléaire) et des parents plus éloignés (eng. famille élargie).
Beaucoup de mots vous seront déjà familiers, car la plupart d'entre nous se souviendront immédiatement des poèmes pour enfants en anglais sur la famille:
Le tableau présente les mots les plus courants sur le thème « Famille » qui vous aideront à parler de vos proches.
Mots populaires liés à "Famille"
№ | Parole, transcription | Traduction | № | Parole, transcription | Traduction |
---|---|---|---|---|---|
1 | famille ["fæm (ə) lɪ] | famille | 16 | petite-fille ["græn (d) ˌdɔːtə] | petite fille |
2 | mère ["mʌðə] | mère | 17 | tante [ɑːnt] | tante |
3 | père ["fɑːðə] | père | 18 | oncle ["ʌŋkl] | oncle |
4 | parents ["peər (ə) nts] | parents | 19 | nièce | nièce |
5 | fils | un fils | 20 | neveu ["nefjuː] | neveu |
6 | fille ["dɔːtə] | fille | 21 | cousin [ˈkʌzən] | cousin) |
7 | enfants ["ʧɪldr (ə) n] | enfants | 22 | mari [ˈhəzbənd] | mari |
8 | soeur ["sɪstə] | sœur | 23 | épouse | épouse |
9 | frère ["brʌðə] | frère | 24 | belle-mère [ˈmʌðərɪnˌlɔː] | belle-mère, belle-mère |
10 | grand-mère ["græn (d) ˌmʌðə] | grand-mère | 25 | beau-père [ˈfɑːðər ɪnˌlɔː] | beau-père, beau-père |
11 | grand-père ["græn (d) ˌfɑːðə] | grand-père | 26 | belle-fille [ˈdɔːtərɪnˌlɔː] | belle-fille |
12 | grands-parents ["græn (d) ˌpeər (ə) nts] | grand-père et grand-mère | 27 | gendre [ˈsʌnɪnˌlɔː] | gendre |
13 | arrière grand-mère | arrière grand-mère | 28 | beau-frère [ˈbrʌðərɪnˌlɔː] | beau-frère, beau-frère |
14 | arrière-grand-père [ˌgreɪt "grændˌfɑːðə] | arrière grand père | 29 | belle-soeur [ˈsɪstərɪnˌlɔː] | belle-soeur, belle-soeur |
15 | petit-fils ["græn (d) sʌn] | petit fils | 30 | mariage [ˈmærɪdʒ] | mariage |
Fait intéressant, il y a un mot en anglais pour les grands-parents - grands-parents, et des mots comme belle-mère(Belle-mère russe, belle-mère), beau-père(beau-père russe, beau-père), belle-soeur(belle-sœur russe, belle-sœur) et beau-frère(beau-frère russe, beau-frère) signifie parents du côté d'un mari ou d'une femme et correspondent à différentes unités lexicales en russe.
Mots anglais sur le thème "Travail"
Une grande attention est également accordée à un sujet tel que "Travail". Vous ne pouvez certainement pas vous passer d'un tel vocabulaire ! Dans tous les cas, vous devez pouvoir parler de votre métier et directement du travail lui-même.
Par conséquent, dans le tableau, en plus des noms des professions, vous trouverez des mots qui aideront à communiquer avec les collègues et la direction.
Mots populaires sur le thème "Travail"
№ | Parole, transcription | Traduction | № | Parole, transcription | Traduction |
---|---|---|---|---|---|
1 | travail [ˈwəːk] | travail | 16 | employeur [ɪmˈplɔɪə] |
employeur |
2 | travail | Travail | 17 | employé [ɛmplɔɪˈiː] | ouvrier |
3 | de l'expérience [ɪkˈspɪərɪəns] |
de l'expérience | 18 | Occupation [ɒkjʊˈpeɪʃ (ə) n] |
métier |
4 | salaire ["sæləri] | un salaire | 19 | emploi à temps plein [ˈfulˈtaɪm dʒob] | le plein emploi |
5 | travaille pour [ˈWɜːk fo] |
travailler pour quelqu'un | 20 | travail à temps partiel | travail à temps partiel |
6 | travailler sur [ˈWɜːk on] |
travailler dans | 21 | travailleur indépendant [ˌsɛlfɪmˈplɔɪd] | travailleur indépendant |
7 | responsabilités | une responsabilité | 22 | licencier / licencier [ˈfaɪə] / licencier | tirer |
8 | Boucher | Boucher | 23 | vendeuse [ˈʃɒp əsɪstənt] | vendeur |
9 | cuisiner | cuisiner | 24 | journaliste [ˈdʒəːn (ə) liste] | journaliste |
10 | chauffeur [ˈdrʌɪvə] | chauffeur | 25 | directeur [ˈmanɪdʒə] | directeur |
11 | électricien [ˌꞮlɛkˈtrɪʃ (ə) n] |
un électricien | 26 | juge | arbitre |
12 | pompier [ˈFaɪə.mən] |
pompier | 27 | infirmière | infirmière, nounou |
13 | ingénieur [ɛndʒɪˈnɪə] |
ingénieur | 28 | avocat [ˈlɔːjə] | avocat |
14 | Agent de bord | hôtesse | 29 | opticien [ɒpˈtɪʃ (ə) n] |
ophtalmologiste |
15 | guider [ɡʌɪd] | guider | 30 | photographe |
photographe |
Il existe un proverbe similaire en anglais sur le travail : Ne fais pas aujourd'hui ce que tu peux remettre à demain(Rus. Le travail n'est pas un loup, il ne s'enfuira pas dans la forêt).
Les 100 verbes anglais les plus courants
Si vous débutez en anglais, choisissez soigneusement vos nouveaux mots. Ne laissez que ceux qui vous seront certainement utiles !
n'ayant que 100 verbes les plus courants dans votre boîte à outils, vous pouvez parler d'événements passés ou futurs, discuter de situations ou d'opportunités hypothétiques.
Classiquement, les verbes anglais peuvent être divisés en les groupes suivants :
- modal- exprimer une attitude à l'action (doit, forcé, peut-être) et exiger une traduction ( peut, peut, doit, devrait, avoir besoin et etc.)
sémantique- les plus nombreux, ont un sens lexical indépendant, décrivent des actions, des sentiments ou un processus ( danser, regarder, courir);
filiale- sont nécessaires lors de la rédaction des négatifs et des questions, des formes verbales complexes. Ils ne portent pas de charge sémantique ( faire, sera, sera, et d'autres);
verbes de liaison- sont un élément de liaison entre le sujet et la partie nominale du prédicat, indiquent l'heure, la personne et le nombre ( devenir, rester, grandir, être);
Selon le sens, on peut distinguer les verbes statiques et dynamiques, que nous combinerons en blocs pour faciliter la mémorisation. Si vous êtes très intéressé par les verbes irréguliers, lisez tout à leur sujet.
verbes anglais de mouvement
Verbes de mouvement nous accompagner partout : à la maison, au travail, en vacances et pendant les études. Sans eux, il est difficile de se déplacer en décrivant des événements ou un mode de vie.
D'ailleurs, les verbes les plus courants viens, va, marche désignent généralement un mouvement dans l'espace, mais le décrivent sous différents angles. Par exemple, les verbes viens(approche russe) et aller(supprimer en russe) indiquer la direction, et le mot marcher(en russe aller à pied) parle de la nature du mouvement.
№ | Parole, transcription | Traduction | № | Parole, transcription | Traduction |
---|---|---|---|---|---|
1 | voler | mouche | 10 | conduire [draiv] | conduire, conduire, conduire |
2 | flotter [flût] | naviguer | 11 | va [gəu] | aller |
3 | sauter [ʤʌmp] | saut | 12 | laisser [li:v] | partir, partir |
4 | tomber [fɔ: l] | tombe | 13 | grimper [klaim] | grimper, grimper |
5 | déposer [goutte] | tomber | 14 | attraper [kæʧ] | prise |
6 | courir [rʌn] | fuyez | 15 | marcher | marcher |
7 | arc [bau] | arc | 16 | ascenseur [ascenseur] | ascenseur, ascenseur |
8 | monter [raiz] | se lever | 17 | atteindre [ri: ʧ] | atteindre, atteindre |
9 | entrez ["entrez] | Entrer | 18 | terre [lænd] | terre |
Verbes d'action en anglais
№ | Parole, transcription | Traduction | № | Parole, transcription | Traduction |
---|---|---|---|---|---|
1 | soliloque |
monologues | 10 | réconciliation |
réconciliation |
2 | Épiphanie [ɪˈpɪf.ən.i] |
Baptême | 11 | langoureux [ˈLænɡərəs] |
languissant |
3 | Élysée [əˈlɪziəm] |
paradis | 12 | vivace |
animé |
4 | félicité |
joie | 13 | ondulation [ˈRɪp (ə) l] |
ondulation, ondulation, |
5 | charme [ˈꞬlamə] |
Charme | 14 | estival [ˈSəmərē] |
été |
6 | ingénieux [ˌꞮnˈdʒenjuː] |
ingénieux | 15 | parapluie [ʌmˈbrɛlə] |
parapluie, parapluie |
7 | loisirs [ˈLɛʒə] |
loisirs, temps libre | 16 | talisman [ˈTalɪzmən] |
mascotte |
8 | panacée [ˌPanəˈsiːə] |
panacée, remède universel | 17 | rudimentaire |
vestige, résiduel |
9 | effilochage [ˈRav (ə) l] |
démêler, confondre | 18 | subreptice [ˌSʌrəpˈtɪʃəs] |
à l'abri |
Après avoir appris ces 50 mots, vous pouvez considérablement diversifier votre discours et vous rapprocher de la compréhension de l'anglais littéraire. Et qui sait un beau jour dire : « Oui, j'ai lu Shakespeare dans l'original.
Au lieu d'une conclusion :
Chaque jour, vous prononcez jusqu'à 20 000 mots. C'est plus de 1000 unités par heure ! Vous les utilisez lorsque vous travaillez, étudiez, parlez avec des étudiants ou des locuteurs natifs, ou pratiquez simplement vos compétences orales.
La plupart de ces mots sont des verbes. Les connaissez-vous bien ? L'utilisez-vous correctement ? Connaissez-vous toutes les situations dans lesquelles vous pouvez utiliser ces mots ? Pensez-y!
Vous passez probablement beaucoup de temps et d'énergie à apprendre du nouveau vocabulaire et c'est très important. Mais il est beaucoup plus efficace et plus important de prêter attention à la partie que vous utilisez chaque jour et d'apprendre encore mieux. Et présenté par nous 100 mots les plus populaires vous aidera avec cela.
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Selon des recherches menées par des scientifiques britanniques, la langue de Foggy Albion compte plus de 600 000 mots. Il semblerait, comment maîtriser tout le vocabulaire, même en peu de temps ? A titre de comparaison, la langue russe en contient environ 400 000, ce qui ne nous empêche pas de nous exprimer librement. Après tout, se comprendre ne nécessite pas la connaissance de tous les mots, il suffit d'avoir un minimum des lexèmes les plus fréquemment utilisés. Votre attention est portée sur les 100 unités lexicales les plus courantes en anglais, sachant que vous pouvez comprendre les trois quarts de n'importe quel texte dans la langue de Tom Sawyer. Vérifiez-le!
Ne manquez pas l'opportunité d'améliorer votre anglais de manière ludique. Une portion hebdomadaire d'anglais à jour dans chaque nouvelle vidéo sur la chaîne Youtube EnglishDom - cliquez pour vous abonner.
Pronoms
Puisque toute déclaration en anglais commence par un sujet, c'est par là que nous allons commencer. Le sujet est le membre principal de la phrase (sujet), effectuant une action et donnant la réponse aux questions « qui ? » et quoi?" Assez souvent, les pronoms sont des sujets anglais :
je | JE SUIS |
Il | Il |
Elle | Elle |
Vous | vous vous |
Nous | Nous |
Ce | Ce |
Ils | Ils |
Au total, il y en a 7 en langue britannique, à titre de comparaison, en russe il y en a beaucoup plus. L'avantage incontestable du dispositif de pensée britannique est l'absence d'autant de cas que dans le nôtre. Alors que la grammaire russe pour chaque pronom suppose 4 autres formes de mots (moi, moi, moi, à propos de moi), en anglais pour tous les autres cas, lorsque le mot n'est pas à la première place, un cas objet généralisant a été créé :
MATIÈRE | UNE ADDITION | SENS |
---|---|---|
je | Moi | Moi, moi, moi, à propos de moi |
Il | Le sien | Lui, lui, eux, à propos de lui |
Elle | Sa | Elle, elle, elle, à propos d'elle |
Ce | Ce | Lui, lui, eux, à propos de lui |
Vous | Vous | Toi, toi, toi, à propos de toi |
Nous | Nous | Nous, nous, nous, à propos de nous |
Ils | Eux | Eux, eux, eux, à propos d'eux |
Un groupe important distinct est constitué des mots indiquant à qui appartient l'objet - « dont ? », «
Le total: 25 mots qui apparaissent dans presque chaque phrase. Les connaissant, on peut comprendre l'idée principale contenue dans le texte - qui exécute l'action, à qui appartient telle ou telle chose et à qui l'action est dirigée.
Noms
Verbes
Le deuxième membre principal de la phrase est le verbe d'action. Les plus importantes en anglais sont la "Sainte Trinité" - faire, être et ont... Ces verbes ont beaucoup de significations supplémentaires, ils servent à former des milliers d'idiomes. Nous pouvons dire avec certitude qu'après avoir mémorisé ces 3 mots et leurs formes de mots, vous pouvez déjà transmettre environ 50% de toutes les actions.
Le reste des mots d'action les plus fréquents :
- Dire- parler
- Utiliser- utiliser
- Sera-Je vais (indique le futur)
- Voudrais- voudrais (indique le mode subjonctif)
- Faire- Fabriquer
- Voir- voir
- Voir- Regardez
- Connaître- connaître
- Pouvait- pouvait
- Pouvez- pour être en mesure
- Comme- comme l'amour
- Donner- donner
- Vouloir- vouloir
- Aller- aller
- Pense- pense
- Prendre- prendre
- Avoir- recevoir
- Viens- viens
Prépositions, conjonctions et particules
Le groupe le plus nombreux de mots fréquemment utilisés. Les prépositions et autres parties dépendantes du discours sont utilisées pour lier des mots dans une phrase. La difficulté à les mémoriser est qu'elles n'ont aucune signification sémantique. C'est-à-dire que si vous pouvez mentalement fixer une image pour chaque nom ou verbe, vous ne pourrez pas le faire avec des prépositions.
À | K (indique la direction) | Avec | AVEC |
Pour | Pour | À partir de | À partir de |
De | (indique le génitif) | Comme | Comment |
Et | ET | À | À propos, sur |
Dans | V | Mais | Mais |
Cette | Quoi | Par | K (indique le terme) |
Pas | Pas | Ou | Ou |
Au | Sur le | Parce que | car |
En haut | En haut | En dehors | Dehors, vous- |
Sur | ô | # | Pas |
Que | Comment | Dans | À l'intérieur |
Retour | Retour | Après | Après |
Les traductions présentées ne sont que les versions les plus courantes. Selon le contexte, de nombreuses prépositions peuvent avoir d'autres définitions avec des significations similaires.
Mots interrogatifs
Un groupe de mots assez important, quoique petit. Il est utilisé pour construire des questions ou sous forme de liens conjonctifs dans des phrases complexes :
- Quoi- Quoi?
- Qui- Qui?
- Lorsque- Lorsque?
- Comment- Comment?
- Qui- Lequel à?
Il y a un total de 13 mots interrogatifs dans le discours de la Grande-Bretagne, mais aujourd'hui, nous ne considérons que les plus populaires et les plus fréquemment utilisés.
Adjectifs et tout le reste
Des mots qui confèrent à quelqu'un ou à quelque chose de la beauté, de la gentillesse, de l'intelligence et d'autres signes. Ils fournissent des réponses à des questions telles que « quoi ? », « ez etc. Groupe très large, chacun des adjectifs est unique, donc seuls 3 se distinguent des fréquentiels :
- Bon- bon
- Nouvelle- Nouveau
- Autre- une autre
- Comment- Comment?
- Qui- Lequel à?
Vous pouvez vous familiariser avec une centaine des adjectifs les plus utilisés dans l'article 100.
En raison de notre rareté, nous ne séparerons pas le reste des mots dans un bloc séparé :
Séparément, il convient de mentionner les articles - une partie spéciale du discours, qui n'a pas d'analogue dans la grammaire russe. Il n'y a que 3 articles dans le discours britannique - une, une et la- et ils sont nécessaires pour identifier les noms dans le flux de la parole.
Conclusion
Après avoir mémorisé cette base de mots anglais, il sera déjà possible de percevoir facilement à l'oreille un simple discours américain et de former vos pensées. Il ne reste plus qu'à mentionner qu'un moyen de mémorisation plus efficace n'est pas de bachoter, mais de lire des textes dans la langue maternelle, d'écouter de la musique et de regarder des films. Et le meilleur est la communication en direct. Vous pouvez communiquer dans notre Club de conversation, et développer votre confiance en vous dans le simulateur en ligne.
Bonne chance dans l'apprentissage de la langue!
Famille nombreuse et sympathique EnglishDom
L'anglais parlé comprend de nombreux clichés de la parole - des phrases utilisées comme formules toutes faites pour des situations courantes. Il peut s'agir d'expressions d'un mot (bonjour) ou de plusieurs (à vrai dire). Cette collection contient des phrases familières en anglais qui seront utiles dans le discours de tous les jours.
Les modèles de parole sont une partie importante de l'anglais parlé
L'anglais parlé peut être compris comme le style de discours informel que les locuteurs natifs utilisent pour communiquer entre eux. Il regorge d'idiomes, d'argot, de citations de blagues barbus et de blagues de la télévision locale. Pour participer pleinement à la communication, par exemple, les Américains, il est souhaitable de vivre aux États-Unis.
Mais le plus souvent, l'anglais familier est appelé anglais purement fonctionnel, lorsqu'il est nécessaire d'expliquer que la partie A est insérée dans la partie B, et non l'inverse. L'essentiel ici est de connaître un minimum de vocabulaire et, d'avoir suffisamment de pratique, et tout le reste est un luxe optionnel.
Les phrases familières en anglais s'appliquent également à ce minimum. Ces phrases clichées, ces phrases vides sont capables de résoudre à elles seules la part du lion des tâches de communication. Par exemple, les détails de la communication quotidienne tels que les salutations et les adieux, les vœux de bonne journée, les expressions de gratitude et les excuses sont complètement clichés.
En insérant les blancs nécessaires, vous donnez à la déclaration une touche de confiance ou d'incertitude, une attitude joyeuse ou insatisfaite envers l'événement. En un mot, les modèles de phrases familières sont très pratiques.
Phrases et expressions dans les didacticiels vidéo
Ci-dessous, je fournis une liste d'expressions, compilées à partir d'une expérience personnelle, et des exemples pour celles-ci. Mais je souhaite également vous recommander des didacticiels vidéo intéressants sur le service Puzzle English - de nombreux sujets de conversation, expressions et nuances individuelles sont analysés de manière simple et intéressante. Super, les cours sont complets avec des exercices.
Salutations et au revoir
Les formules de salutation incluent non seulement la salutation elle-même, mais aussi la question suivante comme « Comment allez-vous ? », « Comment allez-vous ? » etc. Commençons par les salutations et au revoir :
Bonjour | salut Bonjour |
salut | Hey |
Bonjour | Bonjour |
Bon après-midi | bonne journée |
Bonsoir | Bonsoir |
Au revoir au revoir) | Jusqu'à |
A plus tard (à plus tard) | A plus tard |
Bonne (bonne) journée | Passe une bonne journée |
Remarques:
- Bonjour et Au revoir- les formes d'accueil et d'adieu les plus neutres, adaptées à toutes les situations. salut- une forme plus conversationnelle et conviviale.
- Les phrases sont utilisées pour les salutations. bonjour \ après-midi \ soir, mais non bonne nuit est un souhait de bonne nuit.
- En anglais, comme en russe, il y a des mots d'adieu qui impliquent de se séparer pour toujours, par exemple adieu(au revoir) - ce mot à connotation livresque se retrouve davantage dans les films historiques, et non dans le langage courant.
Le message d'accueil est généralement suivi d'une question formelle comme « Comment allez-vous ? » Voici les principales options de questions et réponses :
Remarques:
- De face bien bon ou d'accord devrait ajouter Merci ou Je vous remercie, en remerciant l'interlocuteur de s'être intéressé à votre façon de faire : Merci, je vais bien.
- Question "Comment vas-tu?" n'est qu'un salut, une formule de courtoisie. Vous ne devriez pas dire en détail comment vous allez ou, pire encore, vous plaindre de la vie.
- Pour plus d'informations sur les subtilités des salutations, consultez l'article :
D'ailleurs, si vous voulez savoir comment mieux apprendre les expressions, où trouver des exemples, j'ai enregistré une vidéo avec quelques astuces :
Expression de gratitude et réponse
Dans 99% des cas, les mots sont adaptés pour exprimer sa gratitude et y répondre : "Merci." - "Je vous en prie." Cette formule est exactement la même que le russe "merci, s'il vous plaît". Mais il y a aussi d'autres options. Voici quelques formules populaires pour exprimer sa gratitude :
Et des réponses à la gratitude :
Excuses et réponses aux excuses
Remarques:
- Bref, la différence entre Pardon et pardon est-ce Pardon disent-ils après avoir fait quelque chose (marcher sur leur pied - Oh, désolé !), et pardon- quand ils s'en vont (Excusez-moi, puis-je prendre votre stylo, s'il vous plaît ?). C'est-à-dire Pardon- c'est quand ils expriment des regrets à propos de quelque chose, et pardon- pour attirer l'attention, postuler, demander quelque chose.
- En réponse à Pardon dit généralement ok c'est bon pas de probleme, à peu près lorsque nous répondons « eh bien ! » ou "ça va".
Exprimer la confiance et l'incertitude
Dans la conversation, des mots sont souvent utilisés pour indiquer la confiance ou l'incertitude de l'orateur.
Remarques:
- Expressions Je suis (assez, absolument) sûr adapté à toute situation. je suis certain \ je suis positif exprimer un peu plus de confiance que Je suis sûr, et sonner plus officiel.
- je parie- C'est une expression familière stable qui signifie littéralement "Je parie (sur quelque chose)". Équivalents russes : « je parie », « je parie ».
Exemples de phrases:
- Je suis sûr vous avez raison. « Je suis sûr que tu as raison.
- je suis certain nous avons pris la bonne décision. - Je suis sûr que nous avons pris la bonne décision.
- je suis positive J'ai laissé mon portefeuille dans ma voiture. «Je sais pertinemment que j'ai laissé mon portefeuille dans ma voiture.
- Sans doute c'est possible. - Je n'ai aucun doute que cela est possible.
- je parie vous n'avez pas le courage de sauter! - Je parie que tu as le cran de sauter !
Exprimer l'incertitude | |
---|---|
je pense | je pense |
je suppose | Je pense \ Probablement |
je ne suis pas sûr | je ne suis pas sûr |
je ne suis pas tout à fait sûr | je ne suis pas vraiment sûr |
Peut-être | Peut-être |
Peut-être | Peut-être |
Probablement | Probablement |
Pour autant que je sache | Pour autant que je sache |
Autant que je m'en souvienne | Aussi longtemps que je me souviens |
j'ai un ressenti | j'ai un ressenti |
Remarques:
- Expressions je pense(je pense) ou je suppose(lit .: Je suppose) sont traduits par "Je pense (je pense, je suppose), je pense, probablement" et sont souvent utilisés lorsque le locuteur n'est pas tout à fait sûr.
- Expression je suppose a une connotation plus informelle que je pense, et est typique de l'anglais américain.
- Peut-être et peut-être signifie "peut-être, peut-être", mais peut être- une option moins formelle. Mot peut-être caractéristique du discours oral écrit et officiel.
Exemples de phrases:
- je pense il est plus grand que toi, mais je ne peux pas en être certain. « Je pense qu’il est plus grand que toi, mais je n’en suis pas sûr.
- je suppose elle préfère les roses. - Je pense qu'elle préfère les roses.
- je ne suis pas sûr nous devrions manger ce repas. - Je ne sais pas si nous devrions manger ce plat.
- Anna a expliqué la tâche mais je ne suis pas tout à fait sûr ils l'ont comprise. - Anna leur a expliqué la tâche, mais je ne suis pas tout à fait sûr qu'ils l'aient comprise.
- Peut-être ton père peut t'aider à trouver un travail. « Peut-être que ton père peut t'aider à trouver un travail.
- Peut-être vous changerez d'avis après la présentation. - Peut-être changerez-vous d'avis après la présentation.
- C'est Probablement le minéral le plus rare au monde. - C'est probablement le minéral le plus rare au monde.
- Pour autant que je sache, il est interdit de fumer ici. - Autant que je sache, il est interdit de fumer ici.
- Autant que je m'en souvienne, le garçon s'appelait Allen. - Pour autant que je me souvienne, le garçon s'appelait Allen.
- Toto, j'ai un ressenti nous ne sommes plus au Kansas. « Toto, j'ai l'impression que nous ne sommes plus au Kansas.
Exprimer votre opinion
Remarques:
- Comme "je pense" en russe, je pense peut paraître confiant ou, au contraire, souligner l'incertitude de l'orateur dans son énoncé (ce qui arrive plus souvent). Tout dépend du contexte et de l'intonation.
- L'expression Internet populaire IMHO vient de l'anglais à mon humble avis(IMHO) - à mon humble avis.
Exemples de phrases:
- je pense si vous travaillez dur, vous réussirez à l'examen. «Je pense que si vous étudiez dur, vous réussirez à l'examen.
- Il me semble que votre plan d'affaires est très convaincant. - Il me semble que votre business plan est très convaincant.
- À mon avis, il doit y avoir au moins deux fenêtres dans cette pièce. « À mon avis, cette pièce devrait avoir au moins deux fenêtres.
- Pour être honnête, ta nouvelle voiture est horrible. « Honnêtement, ta nouvelle voiture est horrible.
- Pour te dire la verité, il n'y a pas beaucoup de choix pour vous. « Pour vous dire la vérité, vous n'avez pas beaucoup le choix.
- À mon avis, le rouge n'est pas la meilleure couleur pour les papiers peints. - A mon avis, le rouge n'est pas la meilleure couleur pour le papier peint.
Consentement et désaccord
En plus du oui et du non, il existe d'autres façons d'exprimer son accord et son désaccord en anglais. Voici des façons d'exprimer le consentement, qui sont des phrases complètes.
Remarques:
- Expression Tout à fait en réponse à toute déclaration indique un accord. Souvent, sans réfléchir, cela se traduit par « absolument ». Mais tout à fait peut plutôt se traduire par « bien sûr », « tout à fait d'accord avec toi », « nécessairement », etc. selon le contexte :
Nous rejoindrez-vous ? - Absolument.
Nous rejoindrez-vous ? - Assurément.
- Je ne pourrais pas (ne peux pas) être plus d'accord dénote un accord fort et confiant. Il est souvent mal utilisé, par exemple : je pourrais être plus d'accord, je ne pourrais plus être d'accord.
Les formules de désaccord sont également des phrases courtes.
Remarques:
- Chiffre d'affaires Si j'étais toi C'est un cas particulier d'une peine avec sursis. En savoir plus à ce sujet dans l'article.
- Faisons- une expression utilisée pour induire une action conjointe, comme « viens (-te) » en russe. En général, en termes de grammaire, allons est une forme abrégée de laissez-nous cependant, la forme complète a généralement un sens différent : faisons quelque chose.
Allons-y! - Allons-y!
Laisse nous partir! - Laisse nous partir! (laisse nous partir)
Exemples de phrases:
- Voudriez vous une tasse de thé? - Voulez-vous une tasse de thé?
- Est-ce que tu veux thé? - Voulez-vous du the?
- Que diriez-vous une tasse de thé? - Que diriez-vous d'une tasse de thé ?
- Puis-je offrir vous mon aide? - Puis-je vous offrir mon aide ?
- Faisons retourne travailler. - Retournons au travail.
- je recommande vous en évitant certains quartiers de notre ville. - Je vous recommande d'éviter certains quartiers de notre ville.
- tu devrais mieux dormir. - Tu devrais mieux dormir.
- Pourquoi ne venir à notre fête demain? - Pourquoi ne viens-tu pas à notre fête demain ?
- Si j'étais toi, j'attendrais un avocat. « Si j'étais vous, j'attendrais un avocat.
- Vous feriez mieux prendre un parapluie. « Tu ferais mieux de prendre un parapluie.
Appréciation, expression des sentiments
Super | Amende |
Bon | Bon |
Agréable | D'accord mignon |
Cool | Cool cool |
Wow | Wow Wow |
je l'aime bien | je l'aime bien |
Fantastique! | Impressionnant! Fantaisie! |
Pas mal | Pas mal |
Comme ci comme ça | Comme ci comme ça |
Ça pourrait être mieux | Ca aurait pu être mieux |
Pas bon | Pas bon |
Mal | Mal |
Affreux | Dégoûtant, horrible |
C'est terrible | C'est horrible |
je suis si content pour toi | Je suis tellement heureuse pour vous |
Je suis désolé à ce sujet | je suis vraiment désolé |
Oh mon Dieu! | Oh mon Dieu! |
Que diable! | Que diable! |
Quel dommage! (C'est dommage) | Quel dommage! |
- La religion étant une question délicate, la phrase "Oh mon Dieu" souvent remplacé par un euphémisme "Oh mon Dieu", une "Que diable" – "Que diable".
- Je suis désolé à ce sujet disent-ils pour exprimer leur sympathie quand quelque chose de triste arrive.
J'ai échoué à mon examen. - J'ai échoué à l'examen.
Désolé pour ça. - Je suis vraiment désolé.
- Expression "C'est dommage!" est souvent traduit à tort par « Quelle honte ! » parce que honte signifie « honte ». Cela signifie en fait "Quel dommage".
je comprends / ne comprends pas
Remarques:
- J'ai compris- une expression familière, quelque chose comme "je l'ai compris".
- Mot épeler dans l'expression « Comment l'épellez-vous ? » signifie épeler. La question est souvent posée sur le prénom ou le nom. En anglais, il est souvent impossible de comprendre à l'oreille comment un nom est orthographié, à moins de l'épeler. Plus de détails à ce sujet dans.
FAQ
Les questions sont plus un sujet de grammaire que de vocabulaire ; un grand article séparé leur est consacré. Ici, je présente quelques modèles communs dans le discours familier.
Quel est…? | Que s'est il passé …? |
Où se trouve…? | Où …? |
Est-ce-que je peux ...? | Puis-je …? |
Peut tu ...? (Pourriez-vous - plus poli) | Pourrais-tu…? |
Combien coûte ...? | Combien coûte …? |
Combien \ beaucoup ...? | Combien …? |
Combien de temps ...? | Combien de temps …? |
Comment puis-je aller à… ? | Comment puis-je passer à travers ...? |
Quelle heure est-il? | Quelle heure est-il maintenant? |
À quelle heure ...? | A quelle heure es-tu...? |
À quelle distance est ...? | Jusqu'à quel point …? |
Où puis-je avoir ...? | Où puis-je obtenir \ obtenir ... ? |
Où puis-je trouver ...? | Où puis-je trouver…? |
Comment aimes-tu ...? | Comme vous voulez) …? |
Qu'est-ce qui ne va pas? | Qu'est-ce qui ne va pas? |
Que s'est-il passé? \ Quel est le problème? | Que s'est-il passé? |
Remarques:
- Les pronoms peuvent être utilisés dans les questions sur la quantité. beaucoup et beaucoup(Combien?). En savoir plus sur la différence entre eux dans l'article.
- Question "Quel est le problème?" C'est une façon de demander ce qui s'est passé. Mais une question similaire "Quel est ton problème?", qui peut souvent être entendu dans les films, a souvent une connotation négative, quelque chose comme : « Qu'est-ce qui ne va pas chez toi ?
- Demandes à quelqu'un utilisant un verbe pouvait semble plus poli que le verbe pouvez: "Pourriez-vous m'aider?" plus poli que "Pouvez-vous m'aider ?"
Exemples de phrases:
- Quel est sarcasme? - Qu'est-ce que le sarcasme ?
- Où sont vos amis quand vous en avez besoin ? - Où sont tes amis quand tu en as besoin ?
- Est-ce-que je peux emprunter votre stylo? - Puis-je vous emprunter un stylo ?
- Peut tu demandez à votre chien d'aboyer, s'il vous plaît ? - Pourriez-vous demander à votre chien d'aboyer, s'il vous plaît ?
- Combien sont vos bottes, vos vêtements et votre moto ? - Combien coûtent vos bottes, vêtements et moto ?
- Combien fois pouvez-vous plier un morceau de papier? - Combien de fois peux-tu plier une feuille de papier ?
- Combien de temps pouvez-vous retenir votre souffle? - Combien de temps ne peux-tu pas respirer ?
- Comment puis-je aller à la bibliothèque, s'il vous plaît ? - Comment puis-je me rendre à la bibliothèque ?
- Quelle heure est-il?- Quelle heure est-il maintenant?
- Quelle heure fermez-vous ? - A quelle heure fermez-vous?
- Jusqu'à quel point est d'ici à l'aéroport? - À quelle distance (à quelle distance) se trouve l'aéroport ?
- Où puis-je avoir une si belle robe de bal ? - Où peut-on trouver une robe de bal aussi mignonne ?
- Où puis-je trouver investisseurs ? - Où trouver des investisseurs ?
- Comment aimes-tu Le nouvel appartement de John ? - Aimez-vous le nouvel appartement de John ?
- Qu'est-ce qui ne va pas?- Qu'est-ce qui ne va pas?
- Que s'est-il passé?- Que s'est il passé?
Différentes façons de commencer une phrase en anglais
Enfin, voici quelques façons de commencer une phrase en anglais. Certains d'entre eux ont déjà été mentionnés ci-dessus.
Bien .. | Bien… |
Alors ... | En tous cas |
Comme pour moi | Comme pour moi |
Autant que je m'en souvienne… | Aussi loin que je me souvienne… |
Pour autant que je sache ... | Pour autant que je sache… |
Réellement ... | Réellement |
D'ailleurs | d'ailleurs |
Le problème est que | Le problème est que… |
Le fait est que | L'essentiel est que |
D'un côté..., de l'autre... | D'un côté de l'autre… |
Heureusement ... | Heureusement… |
Malheureusement ... | Malheureusement… |
À mon avis ... | À mon avis… |
Il me semble que… | Il me semble… |
je pense \ je suppose | Je pense… |
Personnellement, je suppose... | Personnellement, je pense ... |
De plus, ... | De plus, … |
Le pire c'est que | Ce qui est pire |
En bref... | En bref… |
Exemples de phrases:
- Bien, Commençons. - Eh bien, commençons.
- Alors Que fais-tu le weekend prochain? - Alors qu'est-ce que tu fais la semaine prochaine ?
- Comme pour moi, je préfère les cheeseburgers. - Quant à moi, je préfère les cheeseburgers.
- Autant que je m'en souvienne, il y avait une échelle sur le toit. - Autant que je me souvienne, il y avait un escalier sur le toit.
- Pour autant que je sache, c'est un épisode de 'Robinson Crusoe'. - Autant que je sache, il s'agit d'un extrait de Robinson Crusoé.
- Réellement, elle s'appelait Nina. - En fait, elle s'appelait Nina.
- D'ailleurs, Tom attend toujours votre rapport. « Au fait, Tom attend toujours votre rapport.
- Le problème est que le collège gratuit n'est pas gratuit. « Le problème, c'est que l'université gratuite n'est pas gratuite.
- Le fait est que c'est possible mais très difficile. - L'essentiel est que c'est possible, mais très difficile.
- D'un côté, j'aimerais plus d'argent, mais d'autre part, je ne suis pas prêt à travailler les heures supplémentaires pour l'obtenir. - D'une part, je voudrais plus d'argent, mais d'autre part, je ne suis pas prêt à faire des heures supplémentaires pour gagner cet argent.
- Heureusement, nous sommes en demi-finale mais nous ne sommes pas champions. - Heureusement, nous sommes en demi-finale, mais nous ne sommes pas champions.
- Malheureusement, nous nous sommes perdus dans la forêt. - Malheureusement, nous nous sommes perdus dans la forêt.
- À mon avis, sa pièce précédente était bien meilleure. - À mon avis, sa pièce précédente était bien meilleure.
- Il me semble que nous sommes à la mauvaise gare routière. - Je pense que nous sommes au mauvais arrêt de bus.
- je pense que votre professeur n'aimera pas une carte-cadeau. « Je pense que votre professeur n'aimera pas le chèque-cadeau.
- Personnellement, je suppose que nous devrions rejoindre nos alliés et les aider. « Personnellement, je pense que nous devrions rejoindre nos alliés et les aider.
- de plus, ils ne m'ont pas laissé parler à un avocat. « De plus, ils ne m'ont pas permis de parler à un avocat. ce site merveilleux - il y a des professeurs de langues natifs (et non natifs) pour toutes les occasions et pour toutes les bourses 🙂 J'ai moi-même suivi plus de 80 leçons avec les professeurs que j'ai trouvés là-bas ! Je vous conseille de l'essayer aussi !